求職過程中常見的侵權、違法行為

工程9遵紀守法依法維權1教學要求【教學目的與要求】通過理論與實踐、實訓結合的教學，使學生遵紀守法，在就業(yè)過程中能識別各種侵權與違約行為，了解關于社會保險的一般知識，能主動關注就業(yè)政策，具有強烈的維權意識，并在權益受到侵害時能利用法律武器依法維權。【教學重點】求職過程中常見的侵權、違法行為；社會保險的內(nèi)容【教學難點】勞動爭議的解決2任務1：了解求職過程中常見的侵權、違法行為第一步引例與討論1.什么是侵權行為？什么是違法行為？2.就業(yè)過程中的侵權、違法行為有哪些特點？

3第二步閱讀與揣摩?法律專家教你就業(yè)時認清侵權行為?4第三步思考與實踐1：上面的閱讀材料是很多年前的，文中很多問題由于新法的出臺，處理方式已經(jīng)發(fā)生變化，但是其中的就業(yè)過程中侵權行為種類的歸結時至今日仍然有很強的參考價值。請思考求職過程中常見的侵權、違法行為還有哪些？你怎么知道的？2：遇到這些侵權、違法行為時，你準備如何處理？〔A.據(jù)理力爭；B.放棄，另謀高就；C.看情形，等待適宜時機與用人單位個別磋商；D.其他?！?3：結合新公布的勞動法律法規(guī)，對閱讀材料中的一些說法進行更正。例如?勞動合同法?對勞動合同的試用期問題作了具體、明確的規(guī)定，而閱讀材料中關于這方面的說法用新法的觀點來看，需要修正。4：評析兩種針對就業(yè)過程中的違約和侵權的看法：〔1〕無訟是求；〔2〕凡有糾紛就打“官司〞。6任務2：了解違約責任第一步引例與討論1.什么是違約？2.就業(yè)過程中有哪些違約行為？3.違約行為有什么樣的法律和道德上的后果？7第二步閱讀與揣摩?就業(yè)過程中的違約及違約責任?8第三步思考與實踐1：如何判斷是否構成違約？2：就業(yè)過程中如何判斷是否構成違約責任？3：實踐：了解?勞動合同法?關于違約責任的相關規(guī)定。9任務3：了解勞動爭議第一步引例與討論1.家政效勞雇傭關系引發(fā)的爭議是否屬于勞動爭議？2.勞動爭議有哪些特點？10第二步閱讀與揣摩?常見勞動爭議的種類??勞動爭議的解決??勞動爭議的防范?11第三步思考與實踐1.比較勞動爭議的幾種解決途徑，學會選擇爭議解決的方式?！?〕協(xié)商解決〔私了〕；〔2〕勞動爭議仲裁；〔3〕訴訟〔仲裁前置〕；〔4〕勞動監(jiān)察。122.模擬勞動爭議仲裁通過模擬，了解勞動仲裁的程序與要求以及需要注意的問題。根據(jù)提供的材料組織仲裁。要求學生提前熟悉勞動爭議仲裁的根本知識，包括仲裁庭的組成，仲裁根本程序等。提前抽簽決定分工。模擬過后，進行總結，答疑解惑，要求學生書面整理勞動仲裁的程序與要求，各相關角色整理仲裁材料，教師點評。13模擬材料公司員工在裝卸工作中受傷，公司以其操作不當自身引起所致，拒絕賠償。外來從業(yè)人員戴先生于2006年3月，被上海某動力機械公司錄用為員工，崗位是裝卸工。當時雙方雖未簽訂書面勞動合同，但口頭約定了每月的工資數(shù)額和工作時間。2007年5月，戴先生在裝卸機器設備過程中，因自己操作不當使手指受傷，經(jīng)診斷為右中指擠壓傷伴末節(jié)骨折，雖經(jīng)治療但手指仍無法恢復正常功能。同年11月，當?shù)貏趧雍蜕鐣Ｕ暇殖鼍吖J定書，認定戴先生所受傷害為工傷。同年12月，勞動能力鑒定委員會又出具了鑒定結論書，鑒定戴先生因工致殘程度十級。戴先生認為，自己在工作時間、工作場合因為工作受到傷害，符合工傷條件，并評定為十級傷殘，按有關規(guī)定享有工傷待遇2萬元，公司應當給予傷殘的經(jīng)濟補償。2021年3月，戴先生向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，要求機械公司支付十級標準工傷待遇費2萬元。14說明：1.模擬材料提前交學生；2.提前抽簽決定分工；3.戴先生的所有請求均有證據(jù)佐證，并且證據(jù)都被仲裁機關采信；4.關注材料中的關鍵詞：工傷、鑒定結論、十級傷殘、十級標準、經(jīng)濟補償?shù)龋?.未被抽上的學生，準備點評，發(fā)表自己的觀點。15任務4：了解社會保險根本知識第一步引例與討論1.社會保險性質(zhì)如何？2.社會保險有什么意義？16第二步閱讀與揣摩?社會保險的內(nèi)容?17第三步思考與實踐1：討論：社會保險事關重大，但現(xiàn)實中很多用人單位采取各種方法不為職工繳納社會保險，一些職工也認為，不繳就不交，每月拿到手的工資比不繳社會保險的時候要多，感覺很好。請針對這種現(xiàn)象談談自己的看法。182：走訪身邊3-5家不同的企業(yè)，了解10名以上這些企業(yè)的員工社會保險的有關情況。諸如：有沒有辦理社會保險？辦了哪些社會保險？企業(yè)和員工個人繳納的比例如何？各社會保險繳納的基數(shù)是什么？如果沒有辦理社會保險，原因是什么？順帶了解本地關于社會保險方面的相關政策和規(guī)定。最后，綜合所有的信息，撰寫一份2000字以內(nèi)的調(diào)研報告。本調(diào)研報告需要用數(shù)據(jù)說話?！脖救蝿照n后完成〕193：假定在上述走訪中你了解到有單位沒有為勞動者辦理社會保險或者沒有足額為勞動者申報繳納社會保險費，請為這些勞動者出謀劃策，告知他們應該如何維權。比方可以先到勞動局監(jiān)察部門檢舉或者直接申請勞動仲裁，如不服仲裁的，可以按民事訴訟程序進行訴訟。請窮盡所有的途徑，為他們出主意。當然，這些建議都必須合法，并且要經(jīng)濟、高效。20參考思路：〔1〕投訴方式：向社會保險機構信訪室投訴；以書信方式向市、區(qū)社會保險機構投訴。投訴時，可能要填寫?社會保險投訴登記表?等有關表格，并向社會保險機構提供如下材料：1、身份證、暫住證、工作證等相關證件的影印件；2、勞動局簽發(fā)的?勞動合同書?影印件；3、相關月份的工資憑據(jù)；4、已參加社會保險憑據(jù)；5、填寫投訴登記表時，應按表中要求如實填報。21社會保險投訴〔舉報〕信〔范本〕投訴〔舉報〕人姓名：身份證號碼：被投訴〔舉報〕單位名稱：單位詳細地址：單位負責人：單位聯(lián)系：投訴〔舉報〕內(nèi)容：……投訴(舉報)人訴求：1.2.3.投訴(舉報)人簽名：投訴(舉報)人聯(lián)系：投訴(舉報)人：投訴(舉報)時間：年月日22〔2〕向勞動監(jiān)察部門檢舉。如何檢舉？需要什么樣的材料？〔3〕直接申請勞動仲裁。如何申請仲裁？申請仲裁需要哪些材料？〔4〕不服仲裁的，可以按民事訴訟程序進行訴訟。訴訟的根本程序如何？需要哪些材料〔證據(jù)〕？23第一步閱讀與揣摩?中國大學生就業(yè)政策的具體類型?任務5了解就業(yè)政策24第二步思考與實踐1：了解就業(yè)政策的特點上述材料關于大學生就業(yè)政策的分類比較齊全，但文中的很多政策都是以前的，而