大一統(tǒng)的漢朝

王侯將相寧有種乎！斬木為兵，揭竿為旗

一山不能容二虎楚漢之爭公元前202年，劉邦建立西漢，定都

。劉邦就是漢高祖。長安第12課

大一統(tǒng)的漢朝——閱“文景之治”，覽“漢武盛世”自主探究：1、文景之治的背景、措施和表現？2、漢武帝大一統(tǒng)的措施與影響？3、東漢又是如何建立的，外戚與宦官是如何影響東漢政權的？西漢建立后，面臨的是一種怎樣的經濟形勢？民失作業(yè)，而大饑饉。……人相食，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。

——《漢書·食貨志》經濟蕭條，到處一片荒涼景象。（窮）措施：①減輕徭役、兵役和賦稅負擔②注重發(fā)展農業(yè)生產（吸取秦亡的教訓）③注重節(jié)儉，以德化民海內安寧，家給人足。

——《資治通鑒》“都鄙廩庾盡滿，而府庫余財?！?/p>

——《漢書·食貨志》漢初：民失作業(yè)，而大饑饉?！讼嗍?，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。

——《漢書·食貨志》漢初國家貧困文景之治民富國強漢高祖劉邦(前202-195，7年)漢惠帝（前226-118,7年，呂后掌權）漢文帝劉恒（前180-157，23年）漢景帝劉啟（前156-141，15年）漢武帝劉徹（前140-87,53年）漢宣帝劉病己（前74-49,25年）漢昭帝劉弗陵（前87-74,13年）……

漢初60余年，實行“休養(yǎng)生息政策”。文景時期，社會生產恢復和發(fā)展，社會比較安定，國力增強。歷史上稱這一時期為“文景之治”。你可曾想過，16歲的你會成為……漢武帝劉徹公元前156年－公元前87年，西漢第七位皇帝，杰出的政治家、戰(zhàn)略家、詩人。劉徹十六歲登基。高處不勝寒：這位少年天子，即位之初，面對的是怎樣的國家形勢？劉邦建立心西漢后，立刻需要考慮政治制度問題：分封制？郡縣制？西周分封諸侯，日久，王室弱，諸侯強，禍亂天下。秦始皇廢分封，行郡縣，速亡。中央國（王國、侯國）郡縣縣郡國并行

有什么方法既能削弱諸侯的勢力，又不會引起叛亂呢？推恩令下，有人歡喜有人愁。一些擁護嫡長子繼承制的諸子百家的人，紛紛批評漢武帝的政策，指責中央。為此，漢武帝問董仲舒：“卿，如何看？”董仲舒說：“今師異道，人異論，百家殊方，指意不同……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣?！?/p>

——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌肪紝υ捔T黜百家，獨尊儒術。有什么方法能有效推行孔子學說，把儒學根深蒂固地烙在人民心里？

在長安設立太學，作為最高學府，以儒家的五經為教材，不學其他學說。（太學初建時為50人）你知道嗎？

這位少年天子，即位之初，面對這樣的國家形勢？針對這種狀況，他采取了哪些措施？社會背景措施作用經過“文景之治”，經濟恢復和發(fā)展。經濟恢復和發(fā)展，但諸侯勢力大。實行削藩政策—推恩令、主父偃政治思想文化軍事經濟罷黜百家，獨尊儒術—董仲舒設立太學，推行儒學教育反擊匈奴將地方鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央；重農抑商加強了中央集權；儒學成為了封建文化的正統(tǒng)思想；使匈奴無力與西漢對抗；大大增加了中央的財政收入；實現了政治、經濟、軍事和思想大一統(tǒng)，西漢進入鼎盛時期。秦朝敬重、懷念董仲舒；對人才的尊重；活動與探究董仲舒死后，漢武帝有一次經過他的墓地，特意下馬。后來把他的墓叫做下馬陵。武帝在那兒下馬說明了什么？1、有史學家認為：“孔子的學說在生前并沒有被普遍接受，更不用說貫徹了?！?世紀，孔子的學說被宣布為國家的官方教義或官方信仰?！边@一改變開始于（）A．秦始皇B．隋文帝C．漢武帝D．唐太宗2、董仲舒認為，應使與儒學相異的學術“皆絕其道”，使文化的一統(tǒng)與政治的一統(tǒng)相一致。漢武帝采納了董仲舒的建議，實行（）

A．焚書坑儒B．罷黜百家，獨尊儒術C．科舉考試D．八股取士小試牛刀3、史書記載：“主父偃說上曰：‘愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之！’于是上從其計。”文中的“上”是一位具有雄才大略的皇帝。請你判斷下列事件與他有關的是（）A．削弱諸侯國勢力B．王昭君遠嫁匈奴C．統(tǒng)一六國D．創(chuàng)立皇帝制度4、一年一度的高考圓了莘莘學子進入國家高等學府深造的夢。漢武帝時，學生要進入全國的最高學府接受儒學教育，必須到（）A．長安B．洛陽C．咸陽D．開封

5、“罷黜百家，獨尊儒術”的積極作用是（）①促進了西漢時期教育事業(yè)的發(fā)展②確立了儒家學說作為封建正統(tǒng)思想的地位③鞏固了秦漢時期大一統(tǒng)局面④限制了其他多種思想的傳播和發(fā)展A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6、漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他在位期間我國出現了大一統(tǒng)的鼎盛局面。下列各項措施中與之有關的是（）①“罷黜百家，獨尊儒術”②頒布“推恩令”③興辦太學④組織反擊匈奴的戰(zhàn)爭⑤統(tǒng)一度量衡A．②③⑤B．①③④⑤C．①②④D．①②③④閱讀下列材料：材料一：“今師異道，人異論，百家殊方，指意不同”材料二：“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進?！?/p>

——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌氛埢卮穑海?）材料一中的“百家殊方，指意不同”指的是什么時期的什么事件？（2）材料二中的“孔子之術”指的是什么？（3）如果你是與董仲舒同時代的一位官宦子弟，你可以在什么地方讀書？你使用的主要教材會是什么內容？（1）春秋戰(zhàn)國時期，形成“百家爭鳴”的學術繁榮局面。（2）儒家學說。（3）長安太學。儒家的經典秦的暴政