4索溪峪的野PPT解析

黃龍洞觀音送子寶峰湖-仙女照鏡西海峰林天子山云海

索溪峪為什么讓我們?nèi)绱肆鬟B忘返，作者怎樣寫(xiě)的？寫(xiě)作方法：文章在表達(dá)上有兩個(gè)特點(diǎn)：一是充分運(yùn)用聯(lián)想和想象來(lái)表達(dá)獨(dú)特的感受；二是在謀篇布局時(shí)，承受先概括后具體描寫(xiě)的方法。37索溪峪索溪峪的“野”曹敬莊走進(jìn)背景林索溪峪自然愛(ài)護(hù)區(qū)位于風(fēng)景秀麗的張家界國(guó)家森林公園東北方向，與天子山嚴(yán)密相連，總面積約180平方千米。它以奇峰秀水、鐘乳洞和深壑而著名天下。愛(ài)護(hù)區(qū)內(nèi)200多個(gè)景點(diǎn)星羅棋布，主要有寶峰湖、黃龍洞、百丈峽、十里畫(huà)廊、西海峰林等景區(qū)。這里不僅地窖奇異，峽湖倚天，飛禽走獸多植物種類全，而且景觀獨(dú)特，可以連片縱觀，也可以分園細(xì)覽，可謂景中有景，園外有園。

想一想，“野”在本課是什么意思？“野”字原是“不講情理，蠻橫”的意思，在本文中是指不經(jīng)人工雕琢，一切順其自然返璞歸真。

gèn望而生畏綿亙曲折旁逸斜出婷婷玉立窈窕淑女返璞歸真膽顫抖動(dòng)難以言狀拔地而起浩氣長(zhǎng)舒不拘一格直插云天窈窕淑女?dāng)r腰截?cái)嗄赀^(guò)花甲wèiyìtínɡyǎotiǎopúzhànchàn不局限于一種規(guī)格與標(biāo)準(zhǔn)?！病乘坪?，仿佛?！病承稳菖由聿男揲L(zhǎng)或花木等形體直立?！病橙说哪挲g超過(guò)了60歲〔〕去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài)。〔〕不拘一格猶如婷婷玉立年過(guò)花甲返璞歸真朗讀課文，小組爭(zhēng)論：課文從哪幾方面描寫(xiě)了索溪峪的“野”？思考討論：山水動(dòng)物人野索溪峪的山“野”桂林的山秀黃山貴泰山尊廬山俊索溪峪的山野危險(xiǎn)的美斷壁陡崖拔地而起望而生畏浩氣長(zhǎng)舒磅礴的美綿亙曲折直插云天不拘一格的美橫欄綠水旁逸斜出相對(duì)相依亭亭玉立思考爭(zhēng)論

課文哪些方面寫(xiě)出索溪峪的山的“野”？課文承受“_______”的寫(xiě)法，從危險(xiǎn)的美，磅礴的美，隨心所欲、不拘一格的美三個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)索溪峪的山的野性美?？?分本段中多出運(yùn)用了雙引號(hào)，這樣的好處是？雙引號(hào)標(biāo)注的都是人們給索溪峪的獨(dú)特景點(diǎn)起的別名，是景物特點(diǎn)更突出，且形象生動(dòng)。索溪峪的水“野”桂林的水靜清綠西湖水平如鏡索溪像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子一會(huì)兒圍著山奔馳賭著氣又自個(gè)兒鬧去索溪峪的水的野表達(dá)在哪里？思考討論：課文運(yùn)用_____的手法，寫(xiě)索溪不加雕琢、曲折變幻的野性美。擬人索溪峪的野物“野”思考爭(zhēng)論索溪峪的野物的“野”表達(dá)在哪里？自由拘束，放縱無(wú)忌，野性十足游人“野”思考爭(zhēng)論課文是怎樣寫(xiě)出索溪峪游人的“野”？攀緣蹦跳、光腳蹚河、返璞歸真野山水動(dòng)物人姿態(tài)各異蜿蜒變幻自由自在返樸歸真自然美天然美說(shuō)說(shuō)其他山不能與索溪峪的山相提并論的緣由是？人工雕琢，賜予的究竟是人工的美，這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的自然美景在作者的

描述中呈現(xiàn)在我們眼前，文章表

達(dá)了作者怎樣的心情呢？表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美，對(duì)人與人之間質(zhì)樸真誠(chéng)情感的憧憬。體會(huì)情感本文承受“總-分”的構(gòu)造方式。第一自然段以一個(gè)“野”字點(diǎn)題，總起全文，