七年級地理教案-新課標(biāo)人教版七年級地理上冊《地球的運動》第一課時導(dǎo)學(xué)案

Word七年級地理教案-新課標(biāo)人教版七年級地理上冊《地球的運動》第一課時導(dǎo)學(xué)案

教學(xué)目標(biāo)

1、能用事實說明地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

公轉(zhuǎn)

二、小組討論，互助落實

1、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的相同點和不同點

2、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)各產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

三、課堂討論，質(zhì)疑解疑

1、教師課件演示地球的自傳，晝夜形成有兩個最基本的要素？（一是地球為不透明的球體，二是太陽光線是平行光。）

提問：觀察實驗，看此時除中國是白天，還有那些國家是白天，有哪些國家是黑夜？

2、教師將地球儀轉(zhuǎn)動，再讓學(xué)生觀察：中國和美國分別處在白天還是黑夜？中國和美國晝夜交替的情況，思考晝夜更替的原因是什么?

可見，地球自轉(zhuǎn)還使地球上位于不同經(jīng)度的地區(qū)產(chǎn)生了時刻的差異，在地球上，不同經(jīng)度的地方，就有不同的時刻?；乜勰繕?biāo)，訓(xùn)練鞏固

1、在北極上空看地球自轉(zhuǎn)呈______方向；在南極上空看地球自轉(zhuǎn)成_______方向；

2、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生______、__________、_______現(xiàn)象。

3、地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生___________、____________現(xiàn)象。

4、北半球____節(jié)氣太陽直射北回歸線，此時北半球的晝夜長短情況是___________.

5、根據(jù)________在地球上的分布狀況，把地球表面分為五帶：______、________、_______、_______、_________.

6、熱帶和溫帶的分界是________；溫帶和寒帶的分界是______.

7、熱帶有_______現(xiàn)象；寒帶有________現(xiàn)象。

8、知識串連：

（1）經(jīng)線A、連接南北兩極的半圓

（2）緯線B、地軸北段與地球表面的交點

（3）地軸C、地球自轉(zhuǎn)軸

（4）南極D、與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈

（5）北極E、地軸南段與地球表面的交點

9、判斷：

（1）南極和北極是穿過地心的直線與地球表面相交的兩點。

（2）地球上也存在數(shù)軸，赤道，南、北回歸線。

（3）過地球上任[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]一點只經(jīng)線和緯線各一條穿過。

（4）地球儀上長度最長的緯線是赤道。

（5）我國位于中低緯度地區(qū)。

（6）本初子午線在西半球。

（7）與50°E經(jīng)線組成經(jīng)線圈的經(jīng)線是130°E經(jīng)線

四、拓展延伸，反思升華

拓展練習(xí):1假設(shè)你在北極的上空,觀測經(jīng)緯線的形狀是怎樣的,請繪出以北極為中心的經(jīng)緯線圖

2.假設(shè)你在赤道的上空,觀測經(jīng)緯線的形狀是怎樣的,請繪出以赤道為中心的經(jīng)緯線圖

讓小組長總結(jié)這節(jié)課的主要內(nèi)容及重難點！

說明：教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)包括預(yù)習(xí)內(nèi)容與指導(dǎo)、展示交流、點撥升華、作業(yè)反饋等內(nèi)容。

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