山西省大同市平城區(qū)三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中物理試卷

山西省大同市平城區(qū)三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中物理試卷(解析版)一、單選題（每小題3分，共30分）1．（3分）下列物理量最接近實(shí)際的是（）A．一節(jié)干電池電壓3V B．家用空調(diào)的電流約1A C．手機(jī)電池的電壓3.7V D．氫氣的熱值是1.4×103J/kg2．（3分）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A．0℃的冰沒有內(nèi)能 B．同一物體的溫度越高，物體的內(nèi)能越大 C．物體的溫度越低，所含的熱量越少 D．物體只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變3．（3分）關(guān)于如圖所示實(shí)驗的說法，錯誤的是（）A．試管口出現(xiàn)的白霧是液化的結(jié)果 B．該實(shí)驗基本能反映熱機(jī)的工作原理 C．該實(shí)驗可以說明做功能改變物體的內(nèi)能 D．木塞沖出的過程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4．（3分）現(xiàn)有三個輕質(zhì)小球，實(shí)驗發(fā)現(xiàn)其中任意兩個小球相互靠近（未接觸）都相互吸引。由此可判斷（）A．兩個小球帶負(fù)電，一個小球帶正電 B．兩個小球帶正電，一個小球帶負(fù)電 C．一個小球帶正電，一個小球帶負(fù)電，一個小球不帶電 D．一個小球帶電，兩個小球不帶電5．（3分）如圖是既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的某品牌電吹風(fēng)。小明設(shè)計的該電吹風(fēng)的簡化電路圖，其中最合理的是（）A． B． C． D．6．（3分）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個電表的示數(shù)都變大（）A．R1短路 B．R1斷路 C．R2短路 D．R2斷路7．（3分）圖甲是可調(diào)節(jié)亮度的臺燈，圖乙是其調(diào)節(jié)亮度的電位器結(jié)構(gòu)圖。轉(zhuǎn)動旋鈕時，滑片在弧形電阻絲上滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度（）A．電位器與燈泡并聯(lián) B．若只將a、b接入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕不可改變燈泡亮度 C．若只將a、c接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗 D．若只將b、c接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮8．（3分）小樂設(shè)計了一種高速公路站口測定貨車重力的模擬裝置，如圖所示，其中電源兩端電壓保持不變，R1是定值電阻，R是滑動變阻器，滑動變阻器的滑片與稱重臺相連。當(dāng)稱重臺上無物體時，當(dāng)有貨車在稱重臺上時，稱重臺底部的彈簧被壓縮，從而引起稱重表的示數(shù)發(fā)生變化。以下說法正確的是（）A．稱重表相當(dāng)于一個電壓表 B．當(dāng)車輛越重時，稱重表的示數(shù)越大 C．當(dāng)車輛越重時，稱重表的示數(shù)越小 D．電路中的R1是沒有作用的9．（3分）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，已知電源電壓為6V1兩端電壓為2.4V，則下列說法正確的是（）A．電壓表的示數(shù)為3.6V B．電壓表的示數(shù)為6V C．電壓表的示數(shù)為9.6V D．電壓表的示數(shù)為2.4V10．（3分）根據(jù)歐姆定律公式，可變形得到公式，下列說法正確的是（）A．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 B．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流成反比 C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零 D．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)二、實(shí)驗探究（本大題共5個小題，11小題4分，12小題6分，13小題6分，14小題4分，15小題4分，共24分）11．（4分）圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗裝置：（1）兩個相同的燒杯中分別裝有相等的水和食用油。選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等的時間內(nèi)。（2）圖2中能合理反映該實(shí)驗結(jié)果的圖象是（選填“甲”“乙”或“丙”）。（3）實(shí)驗表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)。12．（6分）在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗中：（1）連接電路前開關(guān)要（選填“閉合”或“斷開”）。（2）小麗檢查電壓表時發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖甲所示，接下來的操作是。（3）小麗按照電路圖連接的實(shí)物圖如圖乙所示，此時電壓表測的是兩端的電壓。（4）在測量L1兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表有示數(shù)。（5）小麗排除故障后繼續(xù)實(shí)驗，得出了如表所示的一組數(shù)據(jù)，小麗根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出：串聯(lián)電路中電源兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。你認(rèn)為小麗的做法合理嗎？，原因是。L1兩端的電壓/VL2兩端的電壓/V串聯(lián)后的總電壓/V1.21.8313．（6分）小程用圖甲所示的電路探究“同一電阻，電流與電壓的關(guān)系”。實(shí)驗序號電壓（U）電流（A）10.80.1621.20.2431.6（1）開關(guān)閉合前，P應(yīng)該滑至最端。（填“左”或“右”）（2）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，此時通過電阻R的電流為A；（3）滑動變阻器除保護(hù)電路外在本實(shí)驗中的作用。（4）移動滑片P，移讀出電壓表及電流表的示數(shù)如表格所示，請將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，由此可以得出結(jié)論：；（5）小程在某次測量中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)突然變?yōu)榱?，但電壓表有示?shù)。14．（4分）“創(chuàng)新”實(shí)驗小組探究“物體從高空落到地面的破壞力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗中，實(shí)驗器材：1cm厚的石膏板若干，質(zhì)量為50g的雞蛋數(shù)枚。在無風(fēng)環(huán)境下，砸中鋪在草坪上的石膏板，記錄實(shí)驗現(xiàn)象如表所示。實(shí)驗次數(shù)樓層石膏板的破壞情況15雞蛋破碎，石膏板凹陷且出現(xiàn)一圈圈螺旋狀的裂紋215雞蛋破碎，石膏板被砸中的地方出現(xiàn)小坑且破裂325雞蛋破碎，石膏板被擊穿（1）實(shí)驗中，通過比較來判斷雞蛋從高空墜落的破壞力的大小。高空墜落的雞蛋具有很大的破壞力，是因為高處的物體具有很大的能；（2）分析表格中數(shù)據(jù)現(xiàn)象，可以得出；同一物體從高空落到地面的破壞力與有關(guān)；（3）實(shí)驗后，小偉對“高空落下的雨滴不會對人造成傷害”感到好奇。通過查閱資料知道：雨滴從高空落下的過程中，受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比，達(dá)到最大速度后，雨滴再勻速落向地面。雨滴下落過程中機(jī)械能（選填“增大”、“減小”或“不變”）。15．（4分）小偉家的蘋果豐收了，小偉利用自家的蘋果及一塊鐵片、一塊銅片，制作了一個蘋果電池（溫馨提示：注意實(shí)驗方案的可操作性）（1）實(shí)驗器材：。（2）實(shí)驗步驟：。（3）實(shí)驗結(jié)論：。三、綜合應(yīng)用（本大題共8個小題，16小題2分，17、18、19小題各4分，20題2分，21、22小題各5分，共26分）16．（2分）電動自行車具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)。給電動自行車電瓶充電時電瓶相當(dāng)于簡單電路中的（選填“開關(guān)”、“用電器”或“電源”）。安全出行，交通出行時必須遵守交通規(guī)則，路口的交通信號燈中紅、黃、綠燈之間的連接方式是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。17．（4分）如圖所示的電路中，當(dāng)S1，S2和S3均閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，兩燈的發(fā)光情況：L1，L2；當(dāng)開關(guān)S1，S2均閉合，S3斷開時，電壓表的示數(shù)為1V；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2，S3均斷開時，小燈泡L1和L2兩端的電壓分別為V和V。18．（4分）閱讀短文，回答問題：電容式觸摸屏現(xiàn)在，智能手機(jī)、平板電腦等數(shù)碼移動設(shè)備，都使用觸摸屏，目前觸摸屏大多采用電容式觸摸屏。電容通常就是由兩片相距很近的導(dǎo)電極板組成。電容式觸摸屏是一塊多層復(fù)合玻璃，在夾層中涂有具有導(dǎo)電性且透明的薄膜材料，當(dāng)手指觸碰到觸摸屏?xí)r，將人體上的電荷傳遞到觸摸屏上。通過觸摸屏周邊分布的電極檢測電荷分布的變化，就可以計算觸摸點(diǎn)的位置，無法形成有效電容，就不能正常操作觸摸屏了。（1）電容式觸摸屏夾層中的薄膜材料是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。通過觸摸屏周邊分布的電極檢測的變化，可感知手指的運(yùn)動軌跡。（2）冬天，戴上厚厚的絕緣材料做成的保暖手套，不能正常操作電容式觸摸屏的原因是。要制作一副保暖觸摸屏手套，你的方法是。19．（4分）感恩父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如圖所示，在這溫馨畫面里，我們發(fā)現(xiàn)用干燥的塑料梳子梳頭發(fā)時20．（2分）小明想利用光控開關(guān)和聲控開關(guān)設(shè)計出一種“聰明”的聲控電路——晚上且有人走動發(fā)出聲音，燈亮；白天無論發(fā)出多大聲音21．（5分）國家提倡節(jié)能減排，各地“煤改氣”正在積極進(jìn)行，某同學(xué)計算他家天然氣燒水的熱效率，并測出水溫為20℃，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下3的天然氣。[已知水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg?℃），天然氣熱值約為q＝4.0×107J/m3]請你幫他計算：（1）將這些水燒開，需吸收多少熱量；（2）0.048m3的天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）該同學(xué)家天然氣灶的效率。22．（5分）如圖所示，電源的電壓為6V，電流表的示數(shù)為0.4A1和R2的阻值。

參考答案與試題解析一、單選題（每小題3分，共30分）1．（3分）下列物理量最接近實(shí)際的是（）A．一節(jié)干電池電壓3V B．家用空調(diào)的電流約1A C．手機(jī)電池的電壓3.7V D．氫氣的熱值是1.4×103J/kg【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個?！窘獯稹拷猓篈、一節(jié)干電池電壓約為1.5V；B、家用空調(diào)的功率約為1000W＝≈2A；C、手機(jī)電池的電壓3.7V；D、氫氣的熱值是6.4×108J/kg，故D不符合實(shí)際。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查了對電流、電壓、熱值的估測，屬于基礎(chǔ)題目。2．（3分）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A．0℃的冰沒有內(nèi)能 B．同一物體的溫度越高，物體的內(nèi)能越大 C．物體的溫度越低，所含的熱量越少 D．物體只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變【分析】（1）一切物體在任何溫度下都有內(nèi)能；（2）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)；（3）熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量；（4）晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，內(nèi)能增加；【解答】解：A、一切物體在任何溫度下都有內(nèi)能；B、同一物體的質(zhì)量不變，物體的內(nèi)能越大；C、熱量是一個過程量，故C錯誤；D、晶體熔化過程中，內(nèi)能增加；故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查了物體具有內(nèi)能的條件、內(nèi)能大小的影響因素、熱量的理解等知識點(diǎn)，是一道綜合題。3．（3分）關(guān)于如圖所示實(shí)驗的說法，錯誤的是（）A．試管口出現(xiàn)的白霧是液化的結(jié)果 B．該實(shí)驗基本能反映熱機(jī)的工作原理 C．該實(shí)驗可以說明做功能改變物體的內(nèi)能 D．木塞沖出的過程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【分析】（1）物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化；（2）熱機(jī)做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（3）改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞；（4）內(nèi)能的應(yīng)用：加熱物體；做功?！窘獯稹拷猓篈、試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠；B、熱機(jī)的做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B正確；C、木塞沖開，水蒸氣的內(nèi)能減少，故C正確；D、木塞沖開，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能。故選：D?！军c(diǎn)評】此題是考查的知識點(diǎn)較為全面，要結(jié)合相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行分析解答，此實(shí)驗也是內(nèi)燃機(jī)做功沖程的模型，屬于基礎(chǔ)題目。4．（3分）現(xiàn)有三個輕質(zhì)小球，實(shí)驗發(fā)現(xiàn)其中任意兩個小球相互靠近（未接觸）都相互吸引。由此可判斷（）A．兩個小球帶負(fù)電，一個小球帶正電 B．兩個小球帶正電，一個小球帶負(fù)電 C．一個小球帶正電，一個小球帶負(fù)電，一個小球不帶電 D．一個小球帶電，兩個小球不帶電【分析】根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律（同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引）和帶電體的性質(zhì)（能吸引輕小物體）分析。【解答】解：由題可知，三個輕質(zhì)小球任意兩個小球相互靠近（未接觸）都相互吸引。（1）若兩個小球帶負(fù)電，一個小球帶正電，一個小球帶負(fù)電；所以不可能是三個小球都帶電、B錯誤。（2）若兩個小球帶異種電荷，另一個小球不帶電，同時兩個帶電小球都會吸引不帶電的小球。（3）若兩個小球不帶電，另一個小球帶電，故D錯誤；故選：C。【點(diǎn)評】根據(jù)電荷間的作用規(guī)律、帶電體的性質(zhì)，結(jié)合自然界中只有兩種電荷，利用題目中告訴的金屬球之間的作用規(guī)律即可確定三個金屬球的帶電情況。5．（3分）如圖是既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的某品牌電吹風(fēng)。小明設(shè)計的該電吹風(fēng)的簡化電路圖，其中最合理的是（）A． B． C． D．【分析】由題知，電吹風(fēng)能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)，即電路中電動機(jī)可以單獨(dú)工作，也可以是電動機(jī)和電熱絲同時工作。由此分析各選項解答即可?！窘獯稹拷猓篈、由圖知，S1閉合時電動機(jī)和電熱絲都工作，當(dāng)兩開關(guān)都閉合時只有電熱絲工作；B、由圖知，S閉合電熱絲和電動機(jī)同時工作，不合題意；C、由圖知，S1閉合時只有電熱絲工作，兩開關(guān)都閉合電熱絲和電動機(jī)同時工作，不合題意；D、由圖知，S5閉合時只有電動機(jī)工作，為冷風(fēng)2時，電熱絲和電動機(jī)同時工作，符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】電吹風(fēng)吹出來的是熱風(fēng)，還是冷風(fēng)關(guān)鍵是看電動機(jī)和電熱絲的工作狀態(tài)，即分析是哪部分連入電路，有電流經(jīng)過的部分，才能工作。6．（3分）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個電表的示數(shù)都變大（）A．R1短路 B．R1斷路 C．R2短路 D．R2斷路【分析】判斷電路故障問題，是中考題中常見的題型，在不能直接確定故障原因時，可以采用數(shù)學(xué)上的“反證法”，將選項逐一代入題干，檢查是否符合題意?！窘獯稹拷猓篈如果燈R1發(fā)生了短路，電壓表示數(shù)變?yōu)榱?；B如果燈R1發(fā)生了斷路，電流表示數(shù)變?yōu)榱悖籆如果R7出現(xiàn)短路，電壓表測量電源電壓；電路總電阻減小，電流表示數(shù)增大；D如果R2出現(xiàn)斷路，電流表示數(shù)變?yōu)榱?。故選：C?！军c(diǎn)評】電路故障問題是中考物理考查的熱點(diǎn)，也是難點(diǎn)，一般題目設(shè)計的都是一處故障，原因只有兩個：短路或開路。7．（3分）圖甲是可調(diào)節(jié)亮度的臺燈，圖乙是其調(diào)節(jié)亮度的電位器結(jié)構(gòu)圖。轉(zhuǎn)動旋鈕時，滑片在弧形電阻絲上滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度（）A．電位器與燈泡并聯(lián) B．若只將a、b接入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕不可改變燈泡亮度 C．若只將a、c接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗 D．若只將b、c接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮【分析】電位器的實(shí)質(zhì)是滑動變阻器，串聯(lián)在電路中能改變電路中電流的大??；若將圖乙中a、c接入則接入了全部電阻片，不能改變電阻大小，接線時a、b或a、c只能選擇其一接入電路，結(jié)合圖示可做出分析。【解答】解：A．電位器串聯(lián)在電路中能改變電路中電流的大小，故A錯誤；B．若只將a，滑片左邊的電阻絲接入電路，從而改變了電路中的電流，就改變了燈泡的亮暗；C．若只將a，電位器的全部電阻絲都接入電路，所以不能改變燈泡的亮度；D．若只將b，滑片右邊的電阻絲接入電路，電位器接入電路的電阻變小，燈泡變亮。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對于滑動變阻器的理解和掌握，熟知使用和接線原則是解題關(guān)鍵。8．（3分）小樂設(shè)計了一種高速公路站口測定貨車重力的模擬裝置，如圖所示，其中電源兩端電壓保持不變，R1是定值電阻，R是滑動變阻器，滑動變阻器的滑片與稱重臺相連。當(dāng)稱重臺上無物體時，當(dāng)有貨車在稱重臺上時，稱重臺底部的彈簧被壓縮，從而引起稱重表的示數(shù)發(fā)生變化。以下說法正確的是（）A．稱重表相當(dāng)于一個電壓表 B．當(dāng)車輛越重時，稱重表的示數(shù)越大 C．當(dāng)車輛越重時，稱重表的示數(shù)越小 D．電路中的R1是沒有作用的【分析】（1）分析電路圖，根據(jù)稱重計在電路的連接情況判斷是電流表還是電壓表；（2）根據(jù)滑片移動的方向確定電路總電阻的變化，再根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化；（3）當(dāng)車輛很重時，滑片移動到最下端，滑動變阻器接入電路的電阻為零，假設(shè)沒有定值電阻R0，判斷可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，從而確定所起的作用?！窘獯稹拷猓篈、由電路圖可知1與變阻器R串聯(lián)，稱重計串聯(lián)在電路中，故A錯誤；BC、由電路圖可知，滑片向下移動的距離越大，由I＝，電流表示數(shù)越大，C錯誤；D、當(dāng)車輛很重時，滑動變阻器接入電路的電阻為零0，會造成電源短路，會燒壞電源6具有保護(hù)電路的作用，故D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了電表類型的判斷、串聯(lián)電路的規(guī)律及和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確電流表與待測電路串聯(lián)和變阻器連入電路中的電阻。9．（3分）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，已知電源電壓為6V1兩端電壓為2.4V，則下列說法正確的是（）A．電壓表的示數(shù)為3.6V B．電壓表的示數(shù)為6V C．電壓表的示數(shù)為9.6V D．電壓表的示數(shù)為2.4V【分析】電壓表與被測用電器并聯(lián)，由電路圖知，兩燈串聯(lián)，電壓表測L1兩端電壓，由此知，電壓表示數(shù)?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D知，兩燈串聯(lián)1兩端電壓，所以電壓表的示數(shù)為2.6V。故選：D?！军c(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是正確分析電路的連接情況，確定電壓表所測電壓。10．（3分）根據(jù)歐姆定律公式，可變形得到公式，下列說法正確的是（）A．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 B．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流成反比 C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零 D．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)【分析】（1）電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比；電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比；（2）電阻是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì)，與通過它的電流、它兩端的電壓無關(guān)，其大小等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流之比?！窘獯稹拷猓弘娮枋菍?dǎo)體本身所具有的性質(zhì)，與通過它的電流，其大小等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流之比，ABC錯誤。故選：D?！军c(diǎn)評】此題考查的是我們對歐姆定律特別是變形公式R＝的理解和應(yīng)用，是基本規(guī)律的考查，需要正確理解電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系。二、實(shí)驗探究（本大題共5個小題，11小題4分，12小題6分，13小題6分，14小題4分，15小題4分，共24分）11．（4分）圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗裝置：（1）兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油。選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等的時間內(nèi)吸收的熱量相同。（2）圖2中能合理反映該實(shí)驗結(jié)果的圖象是乙（選填“甲”“乙”或“丙”）。（3）實(shí)驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)。【分析】我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)。【解答】解：（1）比較不同物質(zhì)吸熱的情況時采用的是控制變量法，兩個相同的燒杯中分別裝有初溫和質(zhì)量相同的水和食用油，在相同時間內(nèi)發(fā)出的熱量是相同的；（2）質(zhì)量相同的水和食用油加熱相同時間，水升溫慢；（3）水和食用油的質(zhì)量相同，加熱結(jié)束時，即水升溫小，水的吸熱能力更強(qiáng)。故答案為：（1）質(zhì)量；吸收的熱量相同；（3）水?！军c(diǎn)評】本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗。12．（6分）在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗中：（1）連接電路前開關(guān)要斷開（選填“閉合”或“斷開”）。（2）小麗檢查電壓表時發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖甲所示，接下來的操作是調(diào)零。（3）小麗按照電路圖連接的實(shí)物圖如圖乙所示，此時電壓表測的是L2兩端的電壓。（4）在測量L1兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表有示數(shù)L1斷路。（5）小麗排除故障后繼續(xù)實(shí)驗，得出了如表所示的一組數(shù)據(jù)，小麗根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出：串聯(lián)電路中電源兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。你認(rèn)為小麗的做法合理嗎？不合理，原因是一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論具有偶然性，不能得出普遍性規(guī)律，不科學(xué)。L1兩端的電壓/VL2兩端的電壓/V串聯(lián)后的總電壓/V1.21.83【分析】（1）電學(xué)實(shí)驗中，為保護(hù)電路，在連接或拆接電路時開關(guān)都應(yīng)斷開；（2）電表使用前需調(diào)零；（3）電壓表需并聯(lián)在所測燈泡兩端；（4）在測量L1兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表有示數(shù)，說明電壓表串聯(lián)接入電路；（5）為了得到普遍性的規(guī)律，避免實(shí)驗中出現(xiàn)偶然性，應(yīng)選擇不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗。【解答】解：（1）在拆接電路時，為了保護(hù)電路；（2）由圖甲可知，電壓表指針未指在零刻度線；（3）由圖乙可知，此時電壓表與燈泡L2并聯(lián)，所以測的是L2兩端的電壓；（4）在測量L5兩端電壓時，兩燈突然熄滅，說明電壓表串聯(lián)接入電路，所以電路故障可能是L1斷路；（5）實(shí)驗只做了一次就得出了實(shí)驗結(jié)論不合理，其不足之處是一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論具有偶然性，不科學(xué)。故答案為：（1）斷開；（2）調(diào)零；2；（4）L5斷路；（5）不合理，不能得出普遍性規(guī)律?！军c(diǎn)評】本題考查了“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗，考查的知識點(diǎn)較多，但都是比較典型的題目，難度不大。13．（6分）小程用圖甲所示的電路探究“同一電阻，電流與電壓的關(guān)系”。實(shí)驗序號電壓（U）電流（A）10.80.1621.20.2431.60.32（1）開關(guān)閉合前，P應(yīng)該滑至最右端。（填“左”或“右”）（2）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，此時通過電阻R的電流為0.4A；（3）滑動變阻器除保護(hù)電路外在本實(shí)驗中的作用改變定值電阻兩端的電壓。（4）移動滑片P，移讀出電壓表及電流表的示數(shù)如表格所示，請將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，由此可以得出結(jié)論：在導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；（5）小程在某次測量中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)突然變?yōu)榱悖妷罕碛惺緮?shù)定值電阻R斷路?！痉治觥浚?）為了保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處；（2）根據(jù)圖乙電流表所選量程確定分度值讀數(shù)；（3）探究電流與電壓的關(guān)系時，需要改變定值電阻兩端的電壓，據(jù)此分析滑動變阻器的作用；（4）分析表中電流與電壓的關(guān)系得出結(jié)論；（5）電流表無示數(shù)，說明電路可能斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的電路以外的電路是完好的，與電壓表并聯(lián)的電路斷路了?！窘獯稹拷猓海?）為了保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，由圖知，所以滑片應(yīng)移到阻值最大的最右端；（2）由圖乙可知，電流表的量程為0～0.6A，示數(shù)為0.4A；（3）探究電流與電壓的關(guān)系時，需要改變定值電阻兩端的電壓，在本實(shí)驗中的作用是改變定值電阻兩端的電壓；（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：電壓增大為原來的幾倍，通過的電流也增大為原來的幾倍，則第3次電流也應(yīng)是第1次電流的2倍2＝2I1＝4×0.16A＝0.32A，故得出的結(jié)論：在導(dǎo)體的電阻一定時；（5）電流表無示數(shù)，說明電路可能斷路，說明電壓表與電源連通，與電壓表并聯(lián)的定值電阻R斷路了。故答案為：（1）右；（2）4.4；（4）0.32，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比?！军c(diǎn)評】本題探究電流與電壓的關(guān)系，考查注意事項、電流表讀數(shù)、滑動變阻器的作用、故障分析和分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力。14．（4分）“創(chuàng)新”實(shí)驗小組探究“物體從高空落到地面的破壞力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗中，實(shí)驗器材：1cm厚的石膏板若干，質(zhì)量為50g的雞蛋數(shù)枚。在無風(fēng)環(huán)境下，砸中鋪在草坪上的石膏板，記錄實(shí)驗現(xiàn)象如表所示。實(shí)驗次數(shù)樓層石膏板的破壞情況15雞蛋破碎，石膏板凹陷且出現(xiàn)一圈圈螺旋狀的裂紋215雞蛋破碎，石膏板被砸中的地方出現(xiàn)小坑且破裂325雞蛋破碎，石膏板被擊穿（1）實(shí)驗中，通過比較石膏板的破壞情況來判斷雞蛋從高空墜落的破壞力的大小。高空墜落的雞蛋具有很大的破壞力，是因為高處的物體具有很大的重力勢能；（2）分析表格中數(shù)據(jù)現(xiàn)象，可以得出；同一物體從高空落到地面的破壞力與下落高度有關(guān)；（3）實(shí)驗后，小偉對“高空落下的雨滴不會對人造成傷害”感到好奇。通過查閱資料知道：雨滴從高空落下的過程中，受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比，達(dá)到最大速度后，雨滴再勻速落向地面。雨滴下落過程中機(jī)械能減?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）?！痉治觥浚?）重力勢能與質(zhì)量、高度有關(guān)；雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過石膏板形變程度反映出來，采用了轉(zhuǎn)換法；（2）重力勢能與物體被舉高的高度和質(zhì)量有關(guān)，在被舉高的高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大；（3）在質(zhì)量不變時，動能由速度大小決定，重力勢能由物體被舉高的高度決定，機(jī)械能為動能和重力勢能之和。【解答】解：（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗中。物體由于受到重力的作用并處在一定高度時所具有的能，高空墜落的雞蛋具有很大的破壞力。（2）分析表格中數(shù)據(jù)現(xiàn)象可知，同一雞蛋，下落的樓層越高，對石膏板的破壞程度越大；同一物體從高空落到地面的破壞力與下落高度有關(guān)。（3）雨滴從高空落下的過程中，雨滴受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比，雨滴勻速落向地面，將一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故答案為：（1）石膏板的破壞情況；重力勢；（3）減小。【點(diǎn)評】本題考查控制變量法及數(shù)據(jù)分析的能力和影響動能和重力勢能大小的因素。15．（4分）小偉家的蘋果豐收了，小偉利用自家的蘋果及一塊鐵片、一塊銅片，制作了一個蘋果電池（溫馨提示：注意實(shí)驗方案的可操作性）（1）實(shí)驗器材：電壓表、導(dǎo)線、開關(guān)。（2）實(shí)驗步驟：①將蘋果電池的鐵片p銅片用導(dǎo)線分別接在電壓表的正、負(fù)接線柱上；②觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)方向。（3）實(shí)驗結(jié)論：若電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，則鐵片為正極，銅片為負(fù)極；若電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)，則鐵片為負(fù)極，銅片為正極?！痉治觥靠筛鶕?jù)電壓表的連接方法判斷水果電池的正負(fù)極?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗器材：電壓表、導(dǎo)線；（2）①將蘋果電池的鐵片p銅片用導(dǎo)線分別接在電壓表的正、負(fù)接線柱上；（3）若電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，則鐵片為正極；若電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)，銅片為正極。故答案為：（1）電壓表、導(dǎo)線；（2）①將蘋果電池的鐵片p銅片用導(dǎo)線分別接在電壓表的正、負(fù)接線柱上；（3）若電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，則鐵片為正極；若電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)，銅片為正極。【點(diǎn)評】本題為實(shí)驗探究設(shè)計題，答案不唯一，使用了控制變量法，答題時應(yīng)仔細(xì)讀題，明白材料中的信息，再根據(jù)要求一步一步的解答。三、綜合應(yīng)用（本大題共8個小題，16小題2分，17、18、19小題各4分，20題2分，21、22小題各5分，共26分）16．（2分）電動自行車具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)。給電動自行車電瓶充電時電瓶相當(dāng)于簡單電路中的用電器（選填“開關(guān)”、“用電器”或“電源”）。安全出行，交通出行時必須遵守交通規(guī)則，路口的交通信號燈中紅、黃、綠燈之間的連接方式是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）?！痉治觥浚?）給電池充電的過程，消耗電能，獲得化學(xué)能；（2）并聯(lián)電路中各用電器互不影響，串聯(lián)電路中各用電器互相影響．由于三個指示燈不會同時工作，由并聯(lián)電路的特點(diǎn)知，三個指示燈是并聯(lián)?！窘獯稹拷猓海?）電瓶充電時是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，此時電瓶相當(dāng)于用電器；（2）根據(jù)生活經(jīng)驗可知，交通指示燈中的三個燈不會同時亮，且工作時互不影響。故答案為：用電器；并聯(lián)。【點(diǎn)評】本題考查了電路的組成、串并聯(lián)電路的區(qū)分，屬于基礎(chǔ)知識，要熟記。17．（4分）如圖所示的電路中，當(dāng)S1，S2和S3均閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，兩燈的發(fā)光情況：L1不發(fā)光，L2發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S1，S2均閉合，S3斷開時，電壓表的示數(shù)為1V；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2，S3均斷開時，小燈泡L1和L2兩端的電壓分別為2V和1V?！痉治觥慨?dāng)S1，S2和S3均閉合時，L1被短路，電路為L2的簡單電路，電壓表測電源電壓；當(dāng)開關(guān)S1，S2均閉合，S3斷開時，兩燈串聯(lián)，電壓表測L2兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得L1兩端電壓；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2，S3均斷開時，兩燈仍串聯(lián)，由此可得L1和L2兩端的電壓?！窘獯稹拷猓河蓤D知，當(dāng)S1，S2和S8均閉合時，L1被短路，電路為L2的簡單電路，電壓表測電源電壓2不發(fā)光，L2發(fā)光，電源電壓U＝3V；當(dāng)開關(guān)S7，S2均閉合，S3斷開時，兩燈串聯(lián)5兩端電壓，即U2＝1V，串聯(lián)電路中，電源電壓等于各部分電路兩端電壓之和5兩端電壓U1＝U﹣U2＝4V﹣1V＝2V；當(dāng)開關(guān)S3閉合，S2，S3均斷開時，兩燈仍串聯(lián)7和L2兩端的電壓分別為2V和3V。故答案為：不發(fā)光；發(fā)光；2；1?！军c(diǎn)評】本題考查電路識別、電壓表的使用以及串聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用，正確判斷開關(guān)在不同狀態(tài)下電路的連接方式是關(guān)鍵。18．（4分）閱讀短文，回答問題：電容式觸摸屏現(xiàn)在，智能手機(jī)、平板電腦等數(shù)碼移動設(shè)備，都使用觸摸屏，目前觸摸屏大多采用電容式觸摸屏。電容通常就是由兩片相距很近的導(dǎo)電極板組成。電容式觸摸屏是一塊多層復(fù)合玻璃，在夾層中涂有具有導(dǎo)電性且透明的薄膜材料，當(dāng)手指觸碰到觸摸屏?xí)r，將人體上的電荷傳遞到觸摸屏上。通過觸摸屏周邊分布的電極檢測電荷分布的變化，就可以計算觸摸點(diǎn)的位置，無法形成有效電容，就不能正常操作觸摸屏了。（1）電容式觸摸屏夾層中的薄膜材料是導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。通過觸摸屏周邊分布的電極檢測電荷分布的變化，可感知手指的運(yùn)動軌跡。（2）冬天，戴上厚厚的絕緣材料做成的保暖手套，不能正常操作電容式觸摸屏的原因是無法形成有效電容。要制作一副保暖觸摸屏手套，你的方法是在保暖手套中植入金屬導(dǎo)線。【分析】善于導(dǎo)電的材料叫導(dǎo)體，不善于導(dǎo)電的材料是絕緣體。根據(jù)需要選擇導(dǎo)體或絕緣體；認(rèn)真閱讀材料，找到有價值信息，結(jié)合導(dǎo)體和絕緣體的特點(diǎn)進(jìn)行解答。【解答】解：（1）由“當(dāng)手指觸碰到觸摸屏?xí)r，手指和導(dǎo)電薄膜就會形成一個電容?！敝?，屬于導(dǎo)體；由“通過觸摸屏周邊分布的電極檢測電荷分布的變化，就可以計算觸摸點(diǎn)的位置?！敝筛兄种傅倪\(yùn)動軌跡；（2）由于保暖手套是絕緣的，手指雖然接觸觸摸屏，無法形成有效電容。要制作一副保暖觸摸屏手套，手套就變成導(dǎo)體了。故答案為：（1）導(dǎo)體；電荷分布；（2）無法形成有效電容；在保暖手套中植入金屬導(dǎo)線?！军c(diǎn)評】此題是一道材料閱讀題，考查的是導(dǎo)體和絕緣體的利用。此類問題雖然在物理教材中沒有專門學(xué)習(xí)，但考查的知識點(diǎn)