班主任技能大賽一等獎治班策略

覺解生命以“仁”為本--班主任技能大賽治班策略壹貳叁肆學情分析目錄治班理念治班目標治班策略壹學情分析班級簡況班級優(yōu)勢班級劣勢治班挑戰(zhàn)班級簡況培養(yǎng)積極、向上、陽光的人生態(tài)度班級優(yōu)勢學風濃，上進意識強，學習行為自覺情感豐富集體榮譽感強男生雖少，卻有擔當班級劣勢相對敏感脆弱體育鍛煉不重視自我中心意識強缺乏謙讓精神和分享協(xié)作的意識貳治班理念覺解生命以“仁”為本治班理念柔性教育為主導，引導學生覺解生命之美好，以“仁”為準則，培養(yǎng)道德品質(zhì)叁治班目標短中長心存善念，凝心聚力擇善而從，完善自我以仁為本，直面未來。肆治班策略心存善念，凝心聚力擇善而從，完善自我以仁為本，直面未來心存善念，凝心聚力覺解學生，知人育人壹覺解學生，知人育人問卷調(diào)查，收集信息壹貳叁肆解讀學生，整理提煉制定規(guī)劃，有的放矢分月實施，逐步落實心存善念，凝心聚力覺解學生，知人育人壹貳營造文化，上好第一課營造文化壹上好文科建班第一課文科建班第一課壹叁貳肆第一節(jié)開始第一周熟悉第一天認識第一月形成營造文化壹上好文科第一課貳完善班級文化標識文化標識呈現(xiàn)添加您的標題營造文化壹上好文科第一課貳完善班級文化標識叁環(huán)境文化突出重點環(huán)境文化突出重點添加您的標題仁心苑仁義角仁愛墻仁德板心存善念，凝心聚力覺解學生，知人育人壹貳叁營造文化，上好第一課班科合力，家校協(xié)同班科合力，家校協(xié)同科任老師的力量爭取家長的支持科任老師的力量間周一次班科聯(lián)系會科任老師的力量育人誓詞：以生為本，育德為先。求真務實，嚴謹篤學。一身正氣，堪為師表。團結(jié)合作、擔當責任。德高身正，桃李自來。傳遞仁文化理念，爭取家長支持添加標是.家長進課堂，了解仁文化理念關(guān)注特殊家庭，不讓一個學生掉隊家校有互動，深化仁文化浸潤擇善而從，完善自我擇善而從壹柔性教育，關(guān)注身心柔性教育，關(guān)注身心壹重視學生身體健康貳r關(guān)懷學生心理健康重視學生身體健康關(guān)懷學生心理健康—晗姐的“知心話”系列講座適當壓力—高中自我調(diào)試甲乙情緒障礙—先處理情緒再處理問題丙適應環(huán)境---無矛盾不人生丁自我意識---面子的分量善待自己，善待他人擇善而從，完善自我擇善而從壹柔性教育，關(guān)注身心細分善行，指導言行貳細分善行，指導言行小組品格成長鏈壹貳友善行為積分表擇善而從，完善自我擇善而從壹柔性教育，關(guān)注身心叁細分善行，指導言行貳自主管理，完善自我自主管理，完善自我電燈擔當廖敏校服擔當王怡錄課擔當葉子龍晨檢擔當周越財政部長張婭果圖書擔當李妍瑩綠植擔當張莎作業(yè)擔當楊非凡文印擔當張芷茹窗簾擔當古依貝背誦擔當黎奕清潔工具唐文康窗臺擔當羅婷安全擔當余欣雨報紙擔當熊丹夢桌椅擔當張一凡電腦擔當肖興玥……以仁為本，直面未來班本課程，感恩成長壹時間主題形式3月感恩自然，善待環(huán)境我為班級添綠色5月感恩父母，善對家庭仁愛家庭照片展6月感恩同伴，相親相愛《你是我的眼》趣味話劇表演9月感恩老師，寬仁大度感謝師恩演講比賽11月感恩社會，回報社會社區(qū)衛(wèi)生我來做評價引領(lǐng)，獎懲結(jié)合1)友善銀行，成長積分2)懲罰適度，卻也溫暖堅持正面思想教育及時跟蹤反饋壹貳叁1、班級“仁”氛圍濃厚，“仁”文化建設(shè)深入人心，“仁”理念得到家長與學生認同。同學相處和睦，家長理性平和對待孩子，親子關(guān)系友善。2、友善銀行極大地增強了學生的自信心和向上動力，學生主動承擔班級事務,樂于學習，向善向好。3、鍛煉情況得到改善，晚餐飲食習慣得到糾正，仁愛”精神在班級內(nèi)外傳播。成果一覽項目學生姓名成華區(qū)三好學生黎奕、付巧玲外研社杯英語競賽全國三等獎黎奕外研社杯英語競賽四川省一等獎