《盤(pán)古開(kāi)天地》課件

盤(pán)古開(kāi)天地我會(huì)認(rèn)pī劈zhuó濁zhàng丈lóng隆qū軀yè液zhī肢我會(huì)讀pīzhuózhànɡlónɡ渾濁一丈隆重四肢yèzhīqū軀干血液劈開(kāi)我會(huì)寫(xiě)劈緩濁丈撐累血液奔茂pīhuǎnzhuózhànɡchēnɡlèixuèyèbēnmào滋竭jiézī翻fān詞語(yǔ)表黑乎乎上升下降精疲力竭倒下血液奔流不息汗毛茂盛雨露【混沌】傳說(shuō)中指盤(pán)古開(kāi)天辟地之前天地模糊一團(tuán)的狀態(tài)?！疚《搿啃稳萆交蚪ㄖ锔叽笮蹅ァ！揪Ａ摺烤穹浅Ｆ冢w力消耗已盡，形容極度疲乏?！颈剂鞑幌ⅰ克鞅简v不停止。也形容運(yùn)動(dòng)著的事物永不停息。【茂盛】植物生長(zhǎng)得多而繁盛。【滋潤(rùn)】增添水分，使不干枯?！緞?chuàng)造】想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西。詞語(yǔ)解釋妙解課文

自由朗讀課文，借助插圖，說(shuō)說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天辟地的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。找出你認(rèn)為最神奇的地方，和同學(xué)交流。自由朗讀第一自然段，思考：1.世界最初是什么樣子的，找出相關(guān)語(yǔ)句。

很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。比喻，形象地寫(xiě)出了天地合一、宇宙黑暗的狀態(tài)，與世界后來(lái)的樣子作對(duì)比。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人，在混沌之中睡了一萬(wàn)八千年。

夸張，說(shuō)明盤(pán)古沉睡的時(shí)間很長(zhǎng)，表明了盤(pán)古的神奇，增加了故事的神秘性和趣味性?？鋸?.課文是怎樣介紹盤(pán)古的，說(shuō)明了什么？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)夸張句。終于登上山頂了，大家一蹦三尺高。我忽然發(fā)現(xiàn)，站在山頂上，好像一伸手就可以摸到天空。小練筆齊讀第二自然段，思考：1.盤(pán)古醒來(lái)之后做了什么？2.盤(pán)古醒了之后天地發(fā)生了什么變化？有一天，盤(pán)古醒來(lái)了，睜眼一看，周?chē)诤鹾跻黄裁匆部床灰?jiàn)。他一使勁翻身坐了起來(lái)，只聽(tīng)咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開(kāi)了一條縫，一絲微光透了進(jìn)來(lái)。巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，“大雞蛋”碎了。

“劈”是盤(pán)古的主要?jiǎng)幼?，顯示出很強(qiáng)的決心與氣魄；“巨響”“碎”說(shuō)明這個(gè)混沌世界即將發(fā)生巨變。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。這句話寫(xiě)出了天和地的形成過(guò)程，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，對(duì)比鮮明，富有畫(huà)面感。輕——重清——濁上升——下降天——地課文第三自然段，盤(pán)古害怕天地合攏，他又做了什么？結(jié)果怎樣？表現(xiàn)了他什么精神？

天和地分開(kāi)后，盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤(pán)古的身體也跟著長(zhǎng)高。獻(xiàn)身精神【結(jié)果】第四自然段中，盤(pán)古最后怎么樣？他是怎么倒下的？

這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。又不知過(guò)了多少年，天和地終于成形了，盤(pán)古也精疲力竭，累得倒下了。【結(jié)果】盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把盤(pán)古比作一根撐天的柱子，說(shuō)明盤(pán)古的形象非常高大。理解句子又不知過(guò)了多少年，天和地終于成形了，盤(pán)古也精疲力竭，累得倒下了。

盤(pán)古支撐了很久很久，直到生命的最后一刻，表現(xiàn)出他竭盡全力、舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。課文第5自然段：1.盤(pán)古死后，他的身體發(fā)生了什么變化？2.本段是用什么方法描寫(xiě)的盤(pán)古身體的變化，有什么作用？盤(pán)古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化?？傤I(lǐng)下文他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹(shù)木；他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……排比氣息——風(fēng)、云聲音——雷聲左眼——太陽(yáng)右眼——月亮四肢——四極軀干——五方名山血液——江河汗毛——花草樹(shù)木汗水——雨露創(chuàng)造萬(wàn)物

偉大的巨人盤(pán)古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。這是本文的中心句，歌頌了盤(pán)古開(kāi)辟天地的偉大功績(jī)。層次梳理盤(pán)古開(kāi)天辟地起因：宇宙混沌經(jīng)過(guò)結(jié)果：化為萬(wàn)物盤(pán)古蘇醒開(kāi)天辟地頂天立地盤(pán)古的偉業(yè)盤(pán)古犧牲無(wú)私奉獻(xiàn)創(chuàng)造世界圖解課文主旨?xì)w納

本文講述___________以及他__________創(chuàng)造世界的過(guò)程，塑造了盤(pán)古高大的形象，贊頌了他為開(kāi)辟天地勇于獻(xiàn)身的精神，說(shuō)明了中華民族自古以來(lái)就是____________________和富有_________品格的優(yōu)秀民族。開(kāi)天辟地盤(pán)古的孕育自我犧牲堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇于創(chuàng)造

同學(xué)們，隨著科技的進(jìn)步，我們已經(jīng)知道世界萬(wàn)物并不是盤(pán)古開(kāi)辟出來(lái)的，那我們學(xué)習(xí)這篇課文的目的是什么呢？了解我國(guó)古代人民奇特豐富的想象力，同時(shí)要學(xué)習(xí)盤(pán)古不屈不撓，英勇獻(xiàn)身的精神品質(zhì)。綜合拓展

神話故事是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事。神話產(chǎn)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力水平低下和