班組建設方案集合（25篇）

第班組建設方案集合（25篇）

班組建設方案集合（通用25篇）

班組建設方案集合篇1

為了進一步推動我班組“人人都是班組長”活動，加強現(xiàn)場安全管理，抓好班組安全，提高區(qū)隊班組安全管理水平，切實把區(qū)隊班組安全作為安全生產(chǎn)的第一道防線，促進安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，我礦將開展“人人都是班組長”班組建設活動，特制定實施方案如下：

一、成立領導組

組長：溫玉珠（礦長）常務副組長：吳萬科（安全副礦長）

副組長：王建明（常務副總經(jīng)理）王保金（生產(chǎn)副礦長）

李立新（總工程師）王憲安（經(jīng)營副礦長）時傳航（機電副礦長）

李祥清（礦長助理兼通風處長）

成員：姚慕春劉宏學杜金王瑞豐薛夫剛

李廣通及各處、隊、中心中層以上管理干部。

領導組下設辦公室，辦公室設在安監(jiān)處，辦公室主任由吳海軍兼任，負責我礦“人人都是班組長”班組建設活動組織工作及相關檢查資料的收集與總結工作。

二、工作目標

以人為本，全員、全方位、全過程激活每一位崗位員工的潛能，真正實現(xiàn)學習型、安全型、和諧型班組，并將管理工作下沉到班組，安全文化生根到班組，安全生產(chǎn)戰(zhàn)略落地到班組，從而實現(xiàn)生產(chǎn)無事故的目標，達到真正的人本安全。

三、“人人都是班組長”班組管理的模式

1、確立全員管理體制，實現(xiàn)班組長、輪值班組長、班委集體決策。

2、建立七大人本激勵機制：實施賽馬、榮譽、分享、輪值、評議、活力、鏈鎖等激發(fā)每個員工活力的運行機制。

賽馬機制：給員工搭建賽場和價值展示平臺，開展班組內(nèi)的賽安全、賽創(chuàng)新、賽節(jié)約、賽技術、賽學習等活動。

榮譽機制：通過每日評出班組的安全之星、質(zhì)量之星、學習之星、創(chuàng)新之星，以班內(nèi)累計最高產(chǎn)生周、月、季、年的安全、質(zhì)量、學習、創(chuàng)新之星，即時鼓勵、即時嘉許，并命名榮譽稱號。實現(xiàn)用榮譽激勵行為、創(chuàng)造價值、塑造品格、產(chǎn)出績效。

分享機制：在班前會、班后會上讓職工講案例、講技術、講經(jīng)驗、講亮點、講感受，實現(xiàn)大家共同分享學習和進步的成果。

輪值機制：班組每個成員都按日輪流擔任輪值班組長，輔助班長負責全班工作，合格者當日享受班長工資待遇，不合格者給予一定的處罰。

評議機制：由輪值班組長、班委和班長共同評議產(chǎn)生，員工每班所得工分和評議產(chǎn)生每日一星，讓員工點評當班人和事，給予表揚和批評，以達到客觀公正的評價團隊成員的貢獻，實現(xiàn)評議別人，激勵自身。

活力機制：由班組的活力委員負責，通過講笑話、講故事、安全宣誓、唱班歌、喊口號、固定掌聲等多種形式，激發(fā)每個員工的精、氣、神活力，緩解壓力，激發(fā)激情，營造良好的班組團結和諧氛圍。

鏈鎖機制：一人違章或有事故，身邊工作人員共同承擔責任，整個班組受損失。實現(xiàn)安全自保、互保鏈鎖制度。

3、建立兩大展示平臺：例會平臺、透明化看板平臺。

例會平臺指的是班前會和班后會平臺。

班前會：由輪值班組長主持，講工作計劃、安全事項，學習措施，分配工作，提振士氣，關注職工情緒；

班后會：由輪值班組長主持，總結、評優(yōu)、分析、表揚、批評。在這個平臺上，輪值班組長和委員充分展示了個人的組織才能和業(yè)務素質(zhì)，得到了學習和鍛煉，實現(xiàn)了充分的價值展現(xiàn)。

透明化管理平臺指的是內(nèi)容透明化。通過每日一星，工分上板，實現(xiàn)激勵評價公開化；通過制度、流程上板，實現(xiàn)組織職責目視化；通過問題

4、分析上板，實現(xiàn)問題分享目視化；通過表揚批評上板，實現(xiàn)榮譽價值傳播化。

5、健全五大管理模式：全員管理模式、團隊學習模式、心智改善模式、案例教育模式、文化化育模式

全員管理模式：輪值班組長和設立班委形成了全員擔責、全員參與、全員思考、全員創(chuàng)新、全員創(chuàng)標、全員實踐、全員學習的全員管理模式。

團隊學習模式：學習型班組建設以形成日?；瘓F隊學習模式為核心。班組不僅僅是工作團隊，更應成為學習團隊。

心智改善模式：心智模式深受習慣思維、定勢思維、已有知識的局限，心智模式的改善依靠的不是說教，而需要從內(nèi)而外的促動。每一個員工由被管理者到管理者的角色轉換，喚醒了自身的“學、思、悟”，在體驗中學會換位思考，在實踐中被促動，在團隊中被影響，實現(xiàn)了自身心智模式的改善。

案例管理模式：案例就是“身邊的人講身邊的事”。案例管理法就是通過分享學習“身邊的人、身邊的事”，以“說想法、說看法、說做法”，實現(xiàn)教育方法的大道至簡。通過人人寫案例、分享案例，讓每個人主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、參與管理。

文化化育模式：“文”即形成班組統(tǒng)一的文化理念，“化”即將班組文化在班組中生根落地，落實到班組員工的行為中。班組文化建設關鍵不在于“文”而在于“化”。煤礦班組文化建設不僅僅停留在理念和口號層面，而是要通過“文化道場透明化、管理措施保障、班組長帶頭示范、塑造標桿影響力”等方式形成文化化育模式。

5、建設現(xiàn)代三型班組，即安全型、學習型、和諧型班組。

四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段和物資材料準備階段（6月20日——7月底）

1、各涉及隊組分別對本方案進行認真細致的研讀和分析，充分掌握其中的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，然后通過在隊組中進行充分的貫徹培訓，讓每一位員工都知道我們要干什么，要怎么做，這樣做的目的和意義，這樣才能為此次活動做好充分的準備工作，俗話說：良好的開端是成功的一半么，所以我們要做好成功的基礎工作。這也是這次活動順利開展的關鍵所在。

2、在學習貫徹方案的同時，各隊組要成立隊部并組建起自己的班前、班后會會議室，會議室內(nèi)配齊所用的桌椅、VCD、電視機、飲水機、文件柜、辦公桌等硬件設施，懸掛張貼有關的規(guī)章制度牌板、全家福照片專欄、文件資料夾、文件報刊架、安全警示教育光盤、安全教育書籍、筆記本、筆、紙、入井誓詞牌、點名冊、桌牌等等軟件資料和表格。會議室內(nèi)安全標語、牌板、警示語合理張貼和懸掛，營造出濃烈的班組安全文化氛圍，形成一定的班組建設合力。

（二）試運行階段

根據(jù)方案所要求的模式，開始我礦“人人都是班組長”班組建設和運作，力求通過三個月的時間，讓我礦的班組管理法逐步走向成熟、走向規(guī)范，并在運作過程中進一步摸索更為先進的、行之有效的安全管理經(jīng)驗和方法，向干中學、學中干再次引深、再次完善。

五、在“人人都是班組長”先進班組管理法運行成熟后，我們將會取得的如下成效

新班組建設是一項管理變革工程，是一項文化重塑工程，是一項員工素質(zhì)提升工程，是一項實效工程。希望在開展新班組建設以后，明顯的變化要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、管理理念會出現(xiàn)新變化

每個人的責任感、榮譽感和成就感得到了激活，員工的積極性、主動性空前高漲，個人價值得以最大限度的體現(xiàn)。員工以礦為家，人人擔責，人人思考，人人創(chuàng)新。

2、安全生產(chǎn)會有新突破

安全“零傷亡”、生產(chǎn)效益成倍上升、生產(chǎn)成本逐步下降等良性循環(huán)。

3、經(jīng)濟效益會有新提升

工人積極性、主動性空前提高。在保障安全的前提下，產(chǎn)量和效益實現(xiàn)雙贏，員工平均工資增長將大幅提高，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

4、生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)新面貌

作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境從臟亂差到整齊、干凈、有序，發(fā)生顯著變化。實行班組長輪值等先進班組管理法后，工作現(xiàn)場將實現(xiàn)了動態(tài)達標，標準化工作邁上新臺階。做到了有無參觀一個樣，有無檢查一個樣，每天每班一個樣，絕不會因為參觀檢查而停產(chǎn)整頓。安全質(zhì)量標準化工作大全面一級也會指日可待。

5、人員素質(zhì)也會有更大的新提升

一是員工潛能激活，心智改善，工作作風發(fā)生根本轉變。變推卸責任為主動擔當，變被動執(zhí)行為創(chuàng)新思考，變消極等待為積極參與，變漠視問題為解決問題。

二是員工整體素質(zhì)全面提升。

三是班組技術革新取得豐碩成果。如全礦班組在安全管理、現(xiàn)場管理方面出現(xiàn)改良，就應以員工名字命名（如“王山富材料架”和“梁過兵托管架、吊架”等）。

希望經(jīng)過半年全員管理班組建設，班組管理新模式能初步形成，在此基礎之上，要進一步向規(guī)范化、精益化發(fā)展，確保新班組建設做到“五有”：全員管理班組有模式、全員管理班組有標準、全員管理班組有教練、全員管理班組有知識庫、全員管理班組有新高度。班組建設是一項系統(tǒng)、長效工程，我礦將全力推進全員管理班組建設，實現(xiàn)企業(yè)管理再造和員工素質(zhì)再造，助推企業(yè)發(fā)展，精心打造管理一流的現(xiàn)代化企業(yè)。

班組建設方案集合篇2

成都地鐵工程車檢修班班組標準化建設措施與心得古語云，“不以規(guī)矩，不能成方圓”，要辦好一個企業(yè)，必須有章可依、有規(guī)可循。實施標準化、精細化管理是成都地鐵這個大型企業(yè)科學發(fā)展的要求，更是提升作為企業(yè)各部門、各班組管理水平的必然選擇。班組管理制度是實現(xiàn)班組職能不可或缺的必要條件。工程車檢修班全體組員經(jīng)過一段時間的實際運作與實踐，證明了嚴格健全的班組標準化管理制度的重要性，如果沒有健全的班組管理，班組便無法對日常生產(chǎn)活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，班組日常管理就會混亂無序，各項工作就無法高效開展。

在實施班組標準化管理之前，工程車檢修班和大部分其他班組一樣，存在著或多或少的'管理混沌。由于缺乏具體崗位與制度的支撐，日常班組運作中，生產(chǎn)資料、工器具，紙質(zhì)設備規(guī)程資料以及班組個人物品均存在保管混亂、擺放不整齊以及亂拿亂放等不利于生產(chǎn)任務高速開展的問題。為確保避免上訴問題，提高班組管理水平，增強組員責任心和職業(yè)素養(yǎng)，工程車檢修班在班組管理上提出了幾點具體措施。

第一是組織班組定期集體討論。在班長組織下利用工作間隙，組員針對近期生產(chǎn)中班組管理存在的問題進行討論、提議，各抒己見，運用集體智慧以期達到運用集體智慧監(jiān)督、管理，掃除班組管理方面的盲區(qū)，不斷改進、完善班組管理制度。第二是設立班組標準化管理專員制度。根據(jù)班組成員班組在生產(chǎn)中出現(xiàn)的種種有悖于標準化建設要求的問題，班組任命了擔負“找問題、堵漏洞、促整改”的班組標準化管理專員，其任務是負責督促班組成員在生產(chǎn)中按照標準化建設要求，每日對生產(chǎn)資料、工器具、規(guī)程資料、生產(chǎn)廢棄物等進行有效處置，做到“工具歸位、資料歸檔、人走場清、絕無遺漏”。第三是獎懲分明、強班組標準化管理考核力度。對各種違反標準化管理的行為進行處罰以促成班組成員對標準化管理的認知，并

對各類能提高班組標準化管理水平的好點子、好建議予以獎勵。

通過實施以上三點班組標準化管理小措施，工程車檢修班在班風班貌上有了長足的進步，班組管理制度趨于完善，生產(chǎn)現(xiàn)場各項工具材料井井有條，生產(chǎn)開展安全高效。總之，有效的標準化管理制度是班組順利運轉的關鍵性因素，今后，工程車檢修一班將不斷地總結與反思，力求更加嚴謹?shù)陌嘟M管理新目標。

班組建設方案集合篇3

為進一步加強基層基礎管理，提高區(qū)隊班組整體管理水平和員工隊伍整體素質(zhì)，特制定我礦區(qū)隊班組建設實施方案。

一、指導思想

堅持以人為本和安全發(fā)展的理念，以[建設學習型班

組、培養(yǎng)知識型員工"為目的，以安全生產(chǎn)為基礎，創(chuàng)新班組建設和管理，增強班組凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地為我礦安全生產(chǎn)服務，確保各項工作任務順利完成。

二、活動目標

活動要達到[六化"、[五個一流"目標。

即：

六化：

1、行為養(yǎng)成_事化；

2、班組精神團隊化；

3、具體_作程序化；

4、現(xiàn)場管理規(guī)范化；

5、班組考核精細化；

6、職工利益最大化；

五個一流：

1、裝備一流；

2、人員素質(zhì)一流；

3、現(xiàn)場管理一流；

4、技術保障一流；

5、災害治理一流；

三、活動內(nèi)容

1、明確各級的管理權限，完善區(qū)隊班長自主管理機制；

2、職能科室主要管理職責和權益；

3、班組主要管理職責權限；

四、組織機構

為確保班組建設工作的順利進行，成立[班組建設"活動工作領導組：

組長：

副組長：

成員：

領導組職責：

1、負責區(qū)隊班組建設整體的宏觀指導、督促協(xié)調(diào)、選樹標桿、推廣先進、監(jiān)督檢查等工作。

2、負責制定區(qū)隊班組建設發(fā)展規(guī)劃和實施方案。

3、負責制定優(yōu)秀區(qū)隊、優(yōu)秀班組、優(yōu)秀區(qū)隊長、優(yōu)秀班組長的考核評選標準，并牽頭組織對班組及個人進行檢查考核、評審、表彰、獎勵。

4、負責組織召開區(qū)隊班組建設推進現(xiàn)場會，總結推廣區(qū)隊班組建設先進經(jīng)驗，組織召開區(qū)隊班組建設經(jīng)驗交流會。

5、負責組織抓好區(qū)隊班組建設培訓工作。督促加大區(qū)隊長、班組長及員工培訓力度。

6、負責督促抓好區(qū)隊班組本質(zhì)安全管理體系建設與實施工作。

7、負責督促指導建立健全區(qū)隊長、班組長管理制度、選拔標準、任用機制。

8、負責督促指導建立與區(qū)隊長、班組長崗位職責和績效相結合的激勵機制，積極落實有關待遇，充分發(fā)揮區(qū)隊長、班組長的`積極性和主動性。

領導組下設[一辦六組"，辦公室設在安全科，辦公室主任劉云龍（兼）。

1、宣傳培訓組

組長：

成員：

2、安監(jiān)組

組長：

成員：

安全員、安全小分隊

3、通風組

組長：

成員：

瓦斯隊、工程隊

4、采掘組

組長：

成員：

綜采隊、掘進隊

5、機電組

組長：

成員：

皮帶區(qū)、機電科

6、調(diào)度組

組長：

成員：

運輸隊、輔助隊

小組職責：

1、負責抓好分管范圍內(nèi)有關區(qū)隊班組建設的其它工作任務。

2、負責牽頭組織各自分管區(qū)隊班組建設有關情況的匯總和上報工作。

3、及時總結班組建設工作經(jīng)驗，發(fā)揮班組在區(qū)隊工作中的基礎作用。

五、實施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動、部署工作。

1、成立機構，細化責任。各小組要細化職責分工，形成統(tǒng)一領導的區(qū)隊班組建設領導體制和職責明確、全員參與的工作機制。

2、部署工作，明確任務。各小組要緊緊圍繞，緊密結合各自實際，明確工作目標和工作任務，細化工作內(nèi)容和實施進度，確定標桿班組。

3、全面動員，層層發(fā)動。召開全礦班組建設動員大會，各小組要分別召開專題會議，廣泛宣傳加強區(qū)隊班組建設的重要意義及必要_和緊迫_，并全面動員、層層發(fā)動，做到人人皆知，人人參與，全面營造抓好區(qū)隊班組建設的強大聲勢和氛圍。

第二階段：整章建制、強化培訓。

1、調(diào)查研究。各小組要對所屬區(qū)隊班組建設情況進行全面調(diào)研，摸清區(qū)隊班組建設存在的突出問題、改進重點和努力方向以及區(qū)隊班組數(shù)量、人員結構等基本情況，作為指導區(qū)隊班組建設工作的決策依據(jù)。

2、整章建制。梳理和健全區(qū)隊班組建設的各項規(guī)章制度；制定區(qū)隊班組建設的具體標準，細化分解質(zhì)量、安全、成本、穩(wěn)定等考核指標；制定班組長的任職標準和選拔聘用方式方法；

3、強化培訓。培訓宣傳組要制定班組長培訓計劃，并按計劃抓好落實；為各區(qū)隊班組配齊日常學習培訓的書籍、教材；并采取知識競賽、學習交流、研討會等形式，提高學習效果。

第三階段：自檢驗收階段；

第三階段：選樹樣板階段；

第三階段：全面達標階段；

六、考核獎懲

1、達標條件

1）未發(fā)生輕重傷事故；

2）質(zhì)量標準化達標；

3）生產(chǎn)任務完成原計劃；

4）班組內(nèi)部團結性，未發(fā)生打架斗毆事件；

5）職工培訓組織情況，隊內(nèi)人員業(yè)務素質(zhì)及安全意識（現(xiàn)場隨機抽考）；

6）班前會是否安排安全工作；

7）現(xiàn)場無重大隱患；

8）班組長培訓考核成績；

2、驗收項目

1）安全管理

2）生產(chǎn)管理

3）經(jīng)營管理

4）現(xiàn)場管理

5）制度建設與運行情況

6）創(chuàng)新管理

3、獎罰

1）檢查評比

班組建設檢查堅持定期、不定期檢查相結合，每旬、每月由[班組建設"工作領導組組織進行旬、月度評比，綜合旬、月度成績由[班組建設"工作領導組進行評分定級。

2）評分等級

75分以上（含75分）為合格班組；85分（含85分）以上為信得過班組；90分以上（含90分）為先進班組；95分以上（含95）且區(qū)隊其他班組均在85分以上，為[白國周式班組"。（即：a級（白國周式班）b級（先進班）c級（信得過班）d級（合格班）四級。

3）當年若班組發(fā)生較大安全、質(zhì)量事故，班組內(nèi)部人員發(fā)生刑事案件等影響較大的、后果較嚴重的取消班組升級資格。

4）獎懲辦法

班組綜合考評達到90分（含90分）以上班組給予20__元獎勵，評為礦[白國周式班組"的，在礦獎勵的同時班組長給予500元獎勵。

被礦評為[白國周式班組"后降級幅度大，考核得分在75分以下，給予班組20__元處罰。

從d級開始，月考評中每上升一級給予500元、1000元、20__元不同獎勵，月考核評不上級別（即d級以下），給予20__元的處罰。

4、為體現(xiàn)公平競爭，在開展班組建設當月，班組考評作為參考，全部定為信得過班組（即85分），經(jīng)過班組長培訓階段、班組內(nèi)部宣傳發(fā)動階段、班組內(nèi)部治理整頓階段從次月開始考核評定，執(zhí)行獎罰制度。

班組建設方案集合篇4

一、班組現(xiàn)場標準化管理

生產(chǎn)現(xiàn)場是職工利用生產(chǎn)資料和機器設備按照一定的工藝方法，生產(chǎn)符合質(zhì)量指標的產(chǎn)品，創(chuàng)造出社會財富的工作場所。每個生產(chǎn)現(xiàn)場所分擔的任務，都是企業(yè)生產(chǎn)總任務和總目標的一部分。搞好現(xiàn)場安全管理，必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素（即人、機、料、法、環(huán)）有機地結合起來，組合良好，使生產(chǎn)現(xiàn)場按預定的目標生產(chǎn)。班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容主要包括：

1.各種安全標志符合國家標準，現(xiàn)場標志醒目、齊全，安全色標醒目。

2.生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，無臟亂差死角，安全衛(wèi)生設施完善，工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產(chǎn)要求，“三廢”排放、噪聲等指標符合要求。操作室、交班室、更衣室等場所窗明壁凈。

3.機器、設備、管理整潔，安全附件齊全，溝見底、軸見光、設備見本色。

4.材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊，各種工具器材實行定置化，做到物流有序。

5.有害作業(yè)點達到國家標準要求的達標率。

6.嚴格遵守勞動紀律。

7.現(xiàn)場消防器材齊全可靠。

8.通風設施完善，應急措施落到實處。

二、班組安全管理標準化建設

班組安全管理標準化的內(nèi)容包括：

1.崗位安全責任制齊全、具體、明示于崗位。崗位安全責任制，就是對企業(yè)中所有崗位的每個人都明確地規(guī)定在安全工作中的具體任務、責任和權利，以便安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，從而把與安全生產(chǎn)有關的各項工作同全體職工聯(lián)結、協(xié)助調(diào)起來，形成一個嚴密、高效的安全管理責任系統(tǒng)。

2.班組長和班組安全員安全責任明確。

3.各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度健全，明示于崗位。

4.定期安全活動能做到“人員、時間、內(nèi)容”三落實，并有詳細記錄。

5.各種基礎資料齊全。

6.各種事故按“四不放過”的原則嚴肅處理。

7.安全生產(chǎn)與其他工作（設備管理、質(zhì)量管理、文明生產(chǎn)）緊密結合。

三、班組操作標準化管理

班組操作標準化的內(nèi)容包括：

1.班組人員對本崗位的設備做到“四懂、三會”，嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制度，及時消除事故隱患，及時消除跑冒滴漏。

2.班組人員經(jīng)安全培訓合格，做到持證上崗，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律，定時、定點、定線進行巡檢，各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化、書寫工整。

3.班組各工種操作規(guī)程及動作標準齊全，具有可操作性，崗位工藝技術規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程、安全技術規(guī)程齊全。

4.崗位有安全規(guī)章制度，重要崗位實行操作票制度。

四、班組安全文化建設標準化

班組安全文化建設的主要內(nèi)容包括：班組成員要做到從自身做起，不斷改善，不斷提高，杜絕違章，遵章守紀，多一點思考，多一點創(chuàng)新，多一點行動。

五、班組成員標準化建設

1.班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種住處的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產(chǎn)情況，及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

2.班組成員在交接班時的規(guī)范程序。

3.班組成員的文明生產(chǎn)。

六、班組長標準化建設

1.高標準、嚴要求。各班組根據(jù)實際情況，制訂出現(xiàn)場安全管理的標準和要求，現(xiàn)場安全管理不但要求制度全，而且要求標準高。標準高了，要求嚴了，才能逐步提高管理水平。

2.嚴執(zhí)行，勤檢查。健全的制度必須嚴格地執(zhí)行，才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求，才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。同時，還要經(jīng)常檢查，主要有企業(yè)的定期檢查、車間的隨機抽查、班組的全面檢查，對查出的不安全問題限期整改。

3.獎罰明、嚴考核。班組應制定現(xiàn)場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行，堅持實事求是，做到一絲不茍，達到獎優(yōu)罰劣。

4.態(tài)度正、關系順。班組要理順現(xiàn)場安全管理與各專業(yè)管理的關系，安全管理并不是包羅萬象，不能取代各專業(yè)管理，而是要促進各專業(yè)管理的完善和深化。

5.班組安全員應有較高的安全管理、安全技術、安全法律等基礎知識和較高的安全管理能力。

總之，班組安全標準化建設能夠很好地提升班組的安全管理，做好班組安全標準化建設，就能夠減少事故的發(fā)生。

班組安全文化建設標準

班組安全組織標準

1.班組長是班組安全工作的第一責任人，對本班組的安全工作負全面責任。

2.班組必須設一名兼職安全員，主要是協(xié)助班組長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時，班組長必須明確代管人員。班組長不在時，安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。

3.班組必須設一名兼職的群眾安全監(jiān)督員，其業(yè)務受車間工會的領導，主要職責是監(jiān)督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作，是否遵章守紀，是否按“五同時”的要求開展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班組安全管理存在的問題時，要及時通過各種有效方式逐級反饋。

4.班組分散作業(yè)時，每攤工作的負責人即為安全負責人。

班組安全教育標準

1.班組安全教育內(nèi)容

(1)本班組的概況和工作范圍，本崗位、工種或其他對應崗位發(fā)生過的一些事故教訓及預防措施。

(2)本班組和崗位的作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況，消防設備等。

(3)職工的安全生產(chǎn)責任制，本崗位、工種的作業(yè)標準，危險預知，習慣性違章及有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

(4)個人防護用品的正確使用和保管;所操作的機器設備、工具、器具、安全裝置、防護設施的性能、特點、作用、和安全使用、維護方法。

(5)預防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施，急救知識、報告制度和事故教訓舉例等。

(6)崗位間的工作銜接配合安全注意事項。

(7)實際安全操作示范，以老帶新，當面認師，分清師徒職責。

(8)公司及本單位安全生產(chǎn)動態(tài)。

2.教育要求

(1)新技術、新工藝、新材料、新設備使用前，班組必須組織職工進行有針對性的安全教育和考試。

(2)新職工、換崗職工上崗前必須經(jīng)過用人單位的班組級安全教育，經(jīng)考試合格后方可上崗。

(3)對休假7天以上，工傷休假復工人員，已(未)遂事故責任者、違章違紀人員必須進行安全教育，經(jīng)考試合格后方可重新上崗。

(4)班組安全教育有效時間不少于8學時，考試80分以上者為及格，不及格者要重新考試，經(jīng)考試合格后方可上崗操作。教育內(nèi)容，考試分數(shù)要記錄在班組安全活動臺賬上，同時要及時傳遞、反饋三級教育通知單。

(5)對受安全教育后考試合格后的人員，班組長或安全員必須檢查教育效果，一周以后要重新復查。

班組安全檢查標準

1.班組長要組織班組職工進行班前、班中和交班檢查。

2.班前檢查可結合交班檢查進行，對機器設備、安全設施、安全裝置、工器具、危險源點、現(xiàn)場環(huán)境、人員精神狀態(tài)、勞保穿戴等進行檢查和交接，有問題要交接清楚并記錄好。

3.班中要對設備動態(tài)、危險源點、人員狀況等進行檢查，重點是安全裝置完好情況及設備是否有不正常現(xiàn)象。

4.班組所轄區(qū)域應根據(jù)具體情況，本著事事有人管，人人有事管和便于工作的原則，劃分責任到每個人，充分發(fā)揮集體的力量。

5.各崗位在班前要對所管區(qū)域、所用設備、使用工具等進行檢查確認，包機(車)人要對所包設備進行重點檢查確認。

6.長期閑置不用的設備，使用前應全面檢查，經(jīng)檢查確認合格后方可使用。

7.班組長或安全員要認真檢查各崗位執(zhí)行安全規(guī)章制度，檢查各崗位查出的問題的整改及上報、記錄情況，以及不能及時整改是否采取有效的臨時安全防護措施。

班組安全生產(chǎn)標準

1.班組內(nèi)的機器設備、工具、車輛及工作現(xiàn)場等必須做到無隱患，安全防護裝置，設施齊全可靠，嚴禁設備帶病作業(yè)。

2.上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品，杜絕疲勞作業(yè)。

3.班組內(nèi)每項操作，每個職工都能認真執(zhí)行崗位作業(yè)標準和各項安全規(guī)章制度，無冒險蠻干，無違規(guī)操作，無“三違”現(xiàn)象。

4.特種作業(yè)人員從事相關操作，必須持證上崗，不得安排無證人員從事特種作業(yè)。

5.班組要嚴格執(zhí)行事故“四不放過”、“安全確認”、隱患整改“三定三不準”以及交接班等各項制度。

6.新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專人監(jiān)護，負責其安全工作，在監(jiān)護期間不得獨立操作，安全監(jiān)護期不少于1個月。

7.凡有危險源點的班組，必須在醒目的危險源點警示標志，每個職工對本崗位的危險源點及控制措施和應急預案達到熟知會用。

班組安全制度管理標準

1.凡上級頒發(fā)的與本班組有關的各項安全規(guī)章制度及各類操作證、票、表、安全學習材料等，在班組內(nèi)必須齊全，并妥善保管，經(jīng)常組織學習，認真貫徹執(zhí)行。

2.班組各崗位職工應熟知安全生產(chǎn)責任制、崗位作業(yè)標準、危險預知、習慣性違章以及其他各項安全規(guī)章制度。

3.結合當天工作實際，應學習、抽考相關安全規(guī)章制度的有關條款和其他相關規(guī)程。

4.班組應適時組織崗位安全操作的技能訓練，舉行反事故演習，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護能力。

5.班組要根據(jù)生產(chǎn)設備環(huán)境等因素的變化，事故教訓等情況及時檢查現(xiàn)有規(guī)章制度是否健全，要根據(jù)實際情況及時提出補充修訂意見，逐級上報批準后執(zhí)行。

班組安全互保、聯(lián)保標準

1.班組必須實行安全互保(聯(lián)保)制，即每兩人(或三人)之間結成互保(聯(lián)保)對子，班組人員變動時要及時調(diào)整，互保(聯(lián)保)對子名單應上墻或上賬。

2.結成互保(聯(lián)保)對子應遵循以下原則：

(1)能力互補(如師傅與徒弟、技術水平高的人與技術水平低的人、老工人與新工人等)。

(2)性格互補(如粗心人與細心人、膽大人與膽小人、魯莽人與謹慎人等搭配)。

(3)與崗位作業(yè)內(nèi)容密切聯(lián)系。

3.工作前，班組長應根據(jù)出勤情況和人員變動情況明確當天的互保對象，不得遺漏。

4.在每一攤工作中，工作人員形成事實上的互保(聯(lián)保)，應認真履行互保、聯(lián)保職責。

5.工作中互保(聯(lián)保)對子之間要對對方人員的安全負責，做到四個互相：

(1)互相提醒：發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為與不安全因素，可能發(fā)生意外情況時，要及時提醒糾正，工作中要呼喚應答。

(2)互相照顧：工作中要根據(jù)工作任務、操作對象合理分工，互相關心，互創(chuàng)條件。

(3)互相監(jiān)督：工作中要互相監(jiān)督、互相檢查，嚴格執(zhí)行勞動保護穿戴標準，嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和安全規(guī)章制度，共同做到遵章守紀。

(4)互相保證：保證對方安全生產(chǎn)作業(yè)，不發(fā)生各類大小事故。

6.班組各互保對象之間，班組與班組之間，在作業(yè)過程中要實行聯(lián)保。聯(lián)保的主要內(nèi)容有：

(1)在工作中發(fā)現(xiàn)互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素，可能發(fā)生意外情況時，要及時提醒糾正，工作中要呼喚應答。

(2)在工作中對互保對象以外的人員要互相照顧、互相關心、互創(chuàng)條件。

(3)在工作中與互保對象以外的人員要互相監(jiān)督，共同嚴格執(zhí)行勞動保護用品穿戴標準，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和有關制度。

7.對互保、聯(lián)保對子實行同獎同罰。

班組班前會標準

1.班組班前會必須結合當日的.具體生產(chǎn)(檢修)任務特點及工作環(huán)境，按照“五同時”的要求詳細布置當班的安全工作。

2.根據(jù)每一時期的思想傾向和季節(jié)變化，講解安全注意事項。

3.傳達上級有關安全生產(chǎn)指示和事故案例教訓。

4.班前會安全講話情況要及時，詳細地記錄在班前會記錄本。

班組安全活動標準

1.班組每周必須固定一天為安全活動日，開展安全活動。

2.班組開展安全活動前，班組長要提前通知工段安全領導小組承包本班組人員參加活動。

3.每次安全活動要做到：

(1)內(nèi)容豐富：總結上周安全工作，并對班組各崗位進行安全講評，研究布置下周安全工作;學習作業(yè)標準，學習規(guī)章制度、開展危險預知活動、檢查隱患、分析學習事故案例，學習安全周報、總結安全工作和經(jīng)驗，開展安全教育和考試內(nèi)容。

(2)人員齊全：參加活動人員必須發(fā)言，缺席人員要由段長或班組長及時補課，對無故不參加活動的人員要嚴格考核。

(3)時間充足：每次活動時間不少于30分鐘。

(4)記錄詳實：應記錄活動時間、參加人員(缺席人員)、主持人、活動主題內(nèi)容、個人發(fā)言等。

3、安全質(zhì)量標準化五要素：

安全管理標準化、安全技術標準化、安全裝備標準化、環(huán)境安全標準化和安全作業(yè)標準化

4、實施要素

安全管理標準化、安全現(xiàn)場標準化、崗位安全操作標準化。

1）安全管理標準化：

（1）安全生產(chǎn)責任制：縱向到底，橫向到邊，不留死角。

（2）安全生產(chǎn)規(guī)章制度；

（3）安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡；

（4）安全操作規(guī)程；

（5）建立安全培訓教育，安全活動，安全檢查，隱患整改指令臺賬及安全生產(chǎn)例會等各種會議記錄；

（6）應急救援與傷亡事故調(diào)查處理；

（7）安全檢查表。

2）安全現(xiàn)場標準化

（1）現(xiàn)場安全裝備系列化；

（2）生產(chǎn)場所安全化；

（3）管線吊裝藝術化；

（4）現(xiàn)場定置科學化；

（5）作業(yè)牌板，安全標志規(guī)范化；

（6）文明生產(chǎn)管理標準化；

（7）要害部位管理標準化；

（8）現(xiàn)場應急有效。

3）崗位安全操作標準化

（1）現(xiàn)場作業(yè)：人、崗、證三對口。

（2）現(xiàn)場作業(yè)反三違。

（3）正確使用安全設備、個人防護用具。

（4）特殊作業(yè)管理。

（5）崗位作業(yè)標準。

（6）安全檢查表。

5、企業(yè)如何做

一是建章立制，打好企業(yè)安全生產(chǎn)基礎。大家普遍認識到，沒有規(guī)矩，不成方圓。建章立制是企業(yè)管理的基礎性工作，是開展安全質(zhì)量標準化和搞好安全生產(chǎn)工作的前提。這些內(nèi)容包括規(guī)章、制度、規(guī)程、標準等，涵蓋培訓、教育、操作、管理、生產(chǎn)、基建、營銷等各環(huán)節(jié)，缺一不可，相輔相承。只有抓好基礎工作，搞好基礎業(yè)務建設，才能為開展安全質(zhì)量標準化工作搞好鋪墊，創(chuàng)造條件；只有開展好安全質(zhì)量標準化工作作，才能保障企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標。為此，許多企業(yè)高度重視，并認真做好這方面的工作。

二是明確職責，落實基層安全生產(chǎn)責任。安全質(zhì)量標準化活動主體是企業(yè)、是基層和員工。標準和制度再好，沒有企業(yè)各級管理人員和崗位員工去實施也不能取得實效。因此，落實責任至關重要。規(guī)范操作者的作業(yè)行為，明確了應該怎么做，怎么做會更好，克服了人的習慣性違章，減少了工傷事故的發(fā)生概率，實現(xiàn)了人、機、環(huán)的和諧統(tǒng)一，保證了安全生產(chǎn)。

三是強化培訓，增強安全質(zhì)量標準意識。通過培訓教育，使員工掌握標準、執(zhí)行標準、依標作業(yè)，充

分調(diào)動和發(fā)揮企業(yè)每個員工的積極性及創(chuàng)造性，將安全質(zhì)量標準化工作變成其自覺行為，成為企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎保障，是許多企業(yè)的一個共同特點。

四是依靠科技，提高企業(yè)本質(zhì)安全水平。依靠科技進步與創(chuàng)新，推進企業(yè)安全質(zhì)量標準化工作，提高企業(yè)生產(chǎn)、儲存、運輸?shù)仍O備、設施、條件的科技含量和保安能力，是降低企業(yè)安全風險，提升本質(zhì)安全水平的根本措施。

五是健全體系，促進安全生產(chǎn)持續(xù)改進。把安全質(zhì)量標準化建設與建設相結合起來，抓隊伍建設，促進安全生產(chǎn)工作更好開展，向安全要和諧、向安全要穩(wěn)定、向安全要效益、向安全要發(fā)展，開展職業(yè)安全健康管理體系、崗位安全標準作業(yè)法和安全性評價工作，提高了企業(yè)安全質(zhì)量標準化水明顯效果。

6、達標企業(yè)基本條件：

（1）有明確的安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理方針；

（2）有符合安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量法律、法規(guī)和產(chǎn)品技術標準要求的目標管理方案；

（3）有保障實現(xiàn)目標和指標管理所必須的能力和支持機制；

（4）有堅持與糾正措施；

（5）有持續(xù)改進的定期評審制度。

7、安全質(zhì)量標準化考核評級辦法和標準：

（1）機械制造企業(yè)（安監(jiān)管二字[20__]11號）

（2）危險化學品從業(yè)企業(yè)

班組建設方案集合篇5

一、指導思想

圍繞集團公司發(fā)展規(guī)劃目標，積極推進管理和技術創(chuàng)新，促進生產(chǎn)經(jīng)營、技術進步，加強思想政治工作和職工隊伍建設，規(guī)范完善班組管理的基礎工作，全面提高班組素質(zhì)，確保我廠各項生產(chǎn)經(jīng)營目標的順利完成。

二、班組建設領導小組

為使班組建設工作扎實有效的開展，成立冶煉廠班組建設領導小組，由同志任領導小組組長，同志任領導小組副組長，領導小組成員由廠有關職能部門負責人組成。

1、領導小組的職責

負責班組建設的長遠規(guī)劃和年度工作計劃，制定和完善有關班組建設的規(guī)章制度，統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)解決班組建設工作中的難點、熱點問題，定期部署檢查、指導和考核各基層單位的班組建設工作，領導小組下設辦公室，負責班組建設的日常工作，辦公室設在廠工會組宣部。

2、各職能部門職責

工會負責班組建設的日常工作，并負責班組民主管理、班務公開、組織勞動競賽和班組升級達標等工作；

安質(zhì)科負責安全教育、安全管理、質(zhì)量管理、設備點檢等工作；

企劃科負責生產(chǎn)任務、標準化作業(yè)、成本管理、材料消耗、經(jīng)濟核算等工作；

督察隊負責現(xiàn)場管理等工作；

黨委工作部負責班組思想政治工作。

三、班組建設的考核標準

（一）、班組基礎管理（20分）

1、基礎工作（8分）

a、以崗位責任制為主要內(nèi)容的各項規(guī)章制度健全，執(zhí)行狀況良好，制度化、規(guī)范化、標準化。（2分）

b、班組記錄及臺帳完整準確，內(nèi)容齊全，能適應統(tǒng)計、分析、管理的要求。（2分）

c、全員對工藝流程、技術標準達到應知應會。（2分）

d、對班組臺帳、原始記錄、報表和有關數(shù)據(jù)、資料的積累，要求項目清楚，職責明確，責任到人。（2分）

2、班組長（4分）

a、堅持原則，敢于負責，作風民主，辦事公道，正確行使班組長的權力。（1分）

b、具有經(jīng)營管理和組織能力，善于做思想政治工作，能帶領員工完成本班組的各項生產(chǎn)工作任務。（1分）

c、熟悉生產(chǎn)，業(yè)務通，技術精，能掌握與本班組有關的現(xiàn)代化生產(chǎn)與管理辦法。（1分）

d、以身作則，團結、關心同志，能使班組合力充分發(fā)揮。（1分）

3、班組體制（4分）

a、以行政班、組長、黨員和工會小組長為核心的班組體制健全。（2分）

b、班組長經(jīng)過本單位或公司培訓。（2分）

4、勞動管理（4分）

加強班組勞動紀律，嚴格考勤制度，班組成員自覺遵守工時紀律、組織紀律、生產(chǎn)紀律和技術紀律。

（二）安全生產(chǎn)管理（30分）

1、生產(chǎn)任務（15分）

a、合理組織班組生產(chǎn)，生產(chǎn)秩序穩(wěn)定均衡，力爭完成或超額完成生產(chǎn)任務。（4分）

b、開展技術革新、技術改造，改進操作方法，推廣應用新技術、新工藝、新材料，提高勞動生產(chǎn)率。（4分）

c、開展班組崗位技能培訓、崗位練兵，并使之制度化。（4分）

d、開展合理化建議活動，積極推進先進操作法。（3分）

2、安全管理（15分）

a、嚴格執(zhí)行操作程序，做到上標準崗、干標準活、交標準班。（3分）

b、嚴格執(zhí)行聯(lián)?；ケＶ疲鋵崓徫淮_認制，做到“三不傷害”。（2分）

c、勞保品穿戴齊全有效，保護設施、保護裝置齊全可靠；發(fā)現(xiàn)隱患立即整改或上報，做到安全生產(chǎn)。（3分）

d、作業(yè)現(xiàn)場通道暢通，定置管理標準化，各種警示標志齊全醒目，消防設施齊全有效，做到文明生產(chǎn)。（3分）

e、堅持三級安全教育，堅持每周安全活動日，做到時間、人員、內(nèi)容三落實。（2分）

f、持證上崗率達到100%，安全教育率達到100%。（2分）

（三）成本管理（25分）

1、成本核算（9分）

a、有完善的經(jīng)濟責任制與考核辦法，各項經(jīng)濟指標到崗，責任到人。（3分）

b、開展班組經(jīng)濟活動分析要經(jīng)?；⒅贫然?，要有措施、有效果、有記錄。（3分）

c、掌握班組核算的基本方法，要做到指標明確，考核公布，定期分析。（3分）

2、質(zhì)量管理（8分）

a、貫徹執(zhí)行覆蓋本班的iso9001：20__質(zhì)量管理體系工作，使之有效運行。（2分）

b、確保本班產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量。（2分）

c、計量器具按時核定，并保持完好。（2分）

d、無質(zhì)量事故。（2分）>3、設備管理（8分）

a、認真執(zhí)行各項設備管理制度和“三大規(guī)程”（操作、維護、檢修規(guī)程），達到全員應知應會，設備現(xiàn)場管理達到“無泄露”要求。（2分）

b、特種設備操作必須持證上崗，遵守設備使用維護和安全操作規(guī)程。（2分）

c、提高設備可開動率、完好率，設備事故為零。（2分）

d、建立健全工器具管理使用制度，做好工具管理工作。（2分）

（四）民主管理（10分）

1、民主管理（5分）

a、建立班組領導核心，依靠本班全體員工，搞好班組民主管理。（1分）

b、維護職工合法權益，完善班組民主管理制度，民主測評班組長、工會小組長，民主推薦各類先進，民主討論班組重大問題。（2分）

c、開好民主生活會，做好民主評議工作。（1分）

d、做好班組員工的糾紛調(diào)解工作。（1分）

2、班務公開（5分）

定期公布班組各項經(jīng)濟指標完成情況，建立獎金分配制度，做到獎金來源，數(shù)額、分配方法和發(fā)放結果四公布。

（五）思想政治工作（15分）

1、政治學習（7分）

a、堅持進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，進行黨的基本路線、方針政策、愛國主義、企業(yè)精神和職業(yè)道德教育，堅持“以人為本”，建設“四有”職工隊伍。（2分）

b、重視政治學習，全面體現(xiàn)全心全意依靠工人階級辦企業(yè)的方針，開展讀書、讀報及學文化鉆技術的學習型班組活動。（2分）

c、開展好黨團工會小組活動及各類有益的文體活動，積極組織參加各項社會公益活動，建立團結、和諧、友愛、平等的新型人際關系。（2分）

d、辦好班組宣傳園地，創(chuàng)造良好的企業(yè)文化氛圍。（1分）

2、生活管理（3分）

a、開展送問溫暖活動，為員工排憂解難。（1分）

b、班組成員情況全面清晰，建立家訪談心制度。（1分）

c、關心女工，做好女工“四期”保護工作。（1分）

3、綜合管理（5分）

a、進行法紀和治安教育，做到無違章、無違紀。（1分）

b、落實治安防范措施，確保員工和企業(yè)財產(chǎn)安全。（1分）

c、反對邪教，開展幫教轉化活動。（1分）

d、弘揚見義勇為精神，促進精神文明建設。（1分）

e、遵守消防管理規(guī)定，保管好消防器材，確保班組不發(fā)生火災事故。（1分）

四、相關要求與班組建設的考核辦法

班組建設直接關系到提高企業(yè)的管理水平，各基層單位要重視和提高對加強班組建設的思想認識，重視班組建設工作，在實踐中不斷總結經(jīng)驗，探索班組建設在現(xiàn)代化企業(yè)管理制度下的運行規(guī)律，切實將班組建設工作深入持久的開展下去。

各單位應依據(jù)本細則之規(guī)定，每季度對本單位所有班組進行一次自查，根據(jù)名額分配（名額分配附后）推薦若干班組，廠班組建設領導小組將對所推薦班組進行定期與不定期檢查。

班組建設方案集合篇6

1、傳達列會精神、歸納重點，調(diào)理清晰、精神明確。（跟班隊長）

2、上周工作總結：（班長）對班組上周安全工作進行總結，要體現(xiàn)在工作中采取了哪些有效安全防范措施，暴露出哪些安全隱患和不足，下步將采取什么措施改進和預防。

3、班組下周的重點工作：（班長）（主要記錄班組下周幾項重點工作）結合重點工作內(nèi)容要采取什么樣的`安全措施，杜絕事故的發(fā)生。

4、班組活動內(nèi)容：（班組建設員）

1、學習安全生產(chǎn)文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術知識，總結一周的安全生產(chǎn)情況，提出進一步搞好安全生產(chǎn)的對策和要求。

2、結合上級下發(fā)的事故通報，組織分析、討論事故原因和預防措施，舉一反三，吸取教訓。

3、根據(jù)事故預案和操作規(guī)程的要求，進行生產(chǎn)異常情況緊急處理能力的培訓和演練，定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓練。

4、定期進行安全技術操作法等安全知識的學習和考試。

5、進行安全座談，就安全管理和隱患整改等內(nèi)容提出合理化建議等。）

班組建設方案集合篇7

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)政治文明、精神文明、物質(zhì)文明建設的最基層組織，是企業(yè)直接組織職工完成生產(chǎn)經(jīng)營計劃和工作任務的基本單位。為進一步加強班組安全生產(chǎn)建設，按照盛遠黨發(fā)【20__】19號文，《關于學習“白國周班組管理法”班組安全生產(chǎn)建設規(guī)劃和實施方案》的要求，結合我單位實際特制定本方案。

一、成立通風工區(qū)班組安全生產(chǎn)建設領導小組

組長：

副組長：

成員：及各班班長

二、工作目標

1.員工三提升：思想素質(zhì)提升、安全意識提升、崗位技能提升。

2.班組四提：凝聚力、服從力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力提高；

3.班組管理五到位：布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位、班組分配“三公”落實到位（公平、公正、公開）、員工思想動態(tài)管理到位（了解、分析、處理）；

4.班長履職六做到：一是做到勤交心談心，達到相互溝通和協(xié)調(diào)；二是做到率先垂范、吃苦耐勞，并具備奉獻精神；三是做到工資分配嚴格實行按勞分配原則，獎勤罰懶和民主公開；四是做到始終堅持“安全第一”方針，自覺保護企業(yè)財產(chǎn)和關愛員工生命安全；五是做到以安全為前提，努力提高工作效率，確保員工收入增加；六是做到每旬一小結，每月一會議（班組工作會議），提高班組管理工作水平。

三、班組管理制度

(一)工區(qū)對班組的管理制度

為了提高班組隊伍整體素質(zhì)，進一步增強工區(qū)抓班組建設的自覺性，夯實基層基礎，特制定本制度。

⒈工區(qū)班組安全生產(chǎn)建設領導小組，負責班組隊伍建設的領導及日常管理工作，把班組建設納入重要的工作日程，堅持每月研究一次班組建設工作。

⒉培養(yǎng)選拔好班組長。在班組長的任用時，必須認真做好調(diào)查研究，加強考察，按照班組長的任職條件，做好班組長的培養(yǎng)選拔工作。積極建立后備班組長隊伍制度。對班組長的任命，必須通過班子集體研究決定。

⒊堅持組織班組長參加每周二、五的政治和安全學習，加強班組長的日常教育和管理。

⒋督促班組長每月召開一次班組會議，及時解決班組管理工作中出現(xiàn)的問題。班組因為自身原因未完成生產(chǎn)任務，發(fā)生安全事故，出現(xiàn)工程質(zhì)量問題時，工區(qū)班組安全生產(chǎn)建設領導小組及時加以整頓。

⒌抓好班組內(nèi)部的師徒幫教工作，提高班組職工的綜合素質(zhì)。

⒍班組職工有紅白喜事，工區(qū)級班子成員要積極參與班組走訪慰問工作。

⒎認真搞好班組的日常安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、成本管理考核，搞好班組長津貼的考核發(fā)放和班組長的思想政治工作。

⒏認真開展好優(yōu)秀班組長和“金牌五好班組”建設競賽的評比考核工作，負責向公司推薦“名星班組長”，支持班組長參加公司組織的班組建設經(jīng)驗交流、先進表彰工作會。

(二)班組安全生產(chǎn)責任制

為認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，確保生產(chǎn)在安全的條件下實施，特制定本制度。

1.班長是班組安全生產(chǎn)的第一責任者，對工程質(zhì)量和安全負總責。

2.班長應根據(jù)生產(chǎn)任務、生產(chǎn)環(huán)境和員工的思想狀況等特點，系統(tǒng)地對班組人員進行安全生產(chǎn)規(guī)程學習，積極開展班組的安全管理工作。生產(chǎn)中嚴格執(zhí)行國家和行業(yè)安全生產(chǎn)的各項規(guī)定，自覺遵守各種安全操作規(guī)程，班組建立員工安全聯(lián)保責任制。對新調(diào)入的工人進行崗位安全教育，熟悉工作前指定專人負責安全工作。

3.經(jīng)常性對作業(yè)場地進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時組織處理。對不能解決的安全隱患，立即采取控制措施，并及時上報調(diào)度室。

4.嚴格執(zhí)行交接班制度，生產(chǎn)現(xiàn)場遇有安全隱患未排除或責任不分清不能交接班。

5.當班期間發(fā)生工傷事故，立即保護好現(xiàn)場，并及時匯報，詳細記錄，全班組人員必須認真分析，吸取教訓，提出防范措施。

6.當班期間服從值班隊長、安檢員指揮。

7.對安全工作中的好人好事及時表揚和獎勵。

(三)班組安全質(zhì)量標準化管理制度

為了切實提高安全質(zhì)量標準化水平，強化安全管理工作，使安全質(zhì)量標準化達到公司規(guī)劃等級，特制定本制度：

⒈統(tǒng)一思想，樹立信心，牢固樹立創(chuàng)建一級安全質(zhì)量標準化礦井理念。

⒉認真組織職工學習《安全質(zhì)量標準化標準及考核評級辦法》，在員工中牢固樹立全員全過程一次性作對的理念，做到懂標準、學標準、干標準活。

⒊必須加強對規(guī)程措施的貫徹學習，待考試合格后，方可上崗。加強安全質(zhì)量標準化工作的檢查和驗收工作。

⒋各專業(yè)必須按照質(zhì)量標準化的要求，對現(xiàn)場進行整治，加大考核力度，使現(xiàn)場和規(guī)程措施一致。

⒌專業(yè)技術員必須對質(zhì)量標準化要求的資料保質(zhì)、保量、按期完成，并與現(xiàn)場相符合。

⒍落實好區(qū)域責任制，搞好文明生產(chǎn)，并加強對安全質(zhì)量標準化的檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患能夠得到及時的整改。

(四)班組民主管理制度

為充分發(fā)揮員工積極性、提高班組管理工作的民主意識和透明度，增強員工的凝聚力，圓滿完成安全生產(chǎn)任務。特制定本制度：

⒈班組每月召開一次員工民主管理會議，重點內(nèi)容為：

⑴如實傳達工區(qū)有關會議精神；⑵班組當月生產(chǎn)任務完成情況；⑶班組當月各類考核情況（安全、工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)等）；⑷班組員工工資分配情況；⑸班組員工意見征集和思想動態(tài)；⑹班組管理工作中的其他事項。

⒉會議由班長主持，如遇特殊情況可由副班長主持。

⒊要求：⑴會議建立記錄制度；⑵在班組在分配過程中，做到公平、公開、公正；⑶要求班組成員做文明人、行文明事、上文明崗，避免因傷和氣影響團結，因不良情緒影響安全生產(chǎn)。員工在工作中偶出錯，不能亂發(fā)脾氣，生硬批評；而是循循善誘，因人施教，耐心指出問題的根源。

⒋班組民管會在其職權范圍內(nèi)討論決定的有關事項，任何人不得隨意改變，確需變更，必須通過班組民管會討論決定通過后施行。

(五)工區(qū)結合自身工作實際，建立以下制度（內(nèi)容附后）：

1.班前（后）會制度；2.安全質(zhì)量標準化管理制度；3.班組長管理制度；4.班組安全管理制度；5.師徒合同管理制度；6.崗位練兵、技能競賽制度；7.班組長隨班交接班工作制度；8.班組內(nèi)部管理制度；9.班組學習培訓制度；10.班組其它管理制度。

四、班組長準入制度

(一)熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛企業(yè)，擁護黨的路線、方針、政策，思想素質(zhì)好。

(二)有較強的事業(yè)心和責任感，遵紀守法，作風正派，有吃苦耐勞的奉獻精神，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能做到公平、公正。

(三)熱愛本職工作，獲得上級或本公司同工種業(yè)務競賽前三名者；連續(xù)2年獲公司以上的先進工作者；黨團員、技術員、技師優(yōu)先。

(四)具有初中以上文化程度，在本工種崗位工作2年以上者。

(五)熟悉本工種本崗位工藝流程，具有初級工以上水平。

(六)團結同志，樂于助人，對同志有愛心，群眾基礎好。

(七)身體健康、精力充沛。

五、班組長管理制度

班組建設是提高職工隊伍綜合素質(zhì)和基層管理水平的重要方法，是促進企業(yè)強根固本的關鍵環(huán)節(jié)，是保障企業(yè)安全生產(chǎn)和提高經(jīng)濟效益的有效途徑。為充分發(fā)揮班長的作用，更好的調(diào)動積極性，特制定本制度。

(一)聘任原則：

按照公司《班組安全生產(chǎn)建設實施方案》第四條執(zhí)行，堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t。

(二)聘任條件：必須符合公司班組長任用的規(guī)定。

(三)班組長管理：

1.每月對班組長進行考核，考核由工區(qū)實施

2.一年內(nèi)本班組連續(xù)兩個月未完成工區(qū)下達的生產(chǎn)任務者，可給予誡勉處理。連續(xù)三個月未完成生產(chǎn)任務者，給予解聘處理。

3.一個季度班組出現(xiàn)了兩次公司檢查工程質(zhì)量不合格的，給予解聘處理。

4.班組因自身管理原因，造成班組成員集體上訪，給予解聘處理。

5.對工作表現(xiàn)不好、群眾意見大、工作消極怠工、履職不到位的班長給予解聘處理。

6.一年內(nèi)班組安全生產(chǎn)連續(xù)三個月未完成公司下達的指標，給予解聘處理。

7.每月由工區(qū)班組建設“明星班組”競賽考核小組負責進行一次對班長的考核情況督查，并將督查情況的資料收集整理歸檔。

六、班組長培養(yǎng)教育實施細則

第一條為了適應現(xiàn)代企業(yè)制度和現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)技術不斷進步的要求，提高班長隊伍整體素質(zhì)，增強企業(yè)的競爭力，規(guī)范班組管理，推進公司“三個文明”建設，特制定本細則。

第二條班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設的最基層組織，是企業(yè)直接組織職工完成生產(chǎn)經(jīng)營計劃和工作任務的基本單元，是企業(yè)管理的基礎。

第三條班長隊伍建設的主要內(nèi)容：在工區(qū)的直接領導下，加強班組的生產(chǎn)、技術、質(zhì)量、安全、環(huán)境、設備、成本等現(xiàn)場管理工作及民主管理、思想政治工作等。

第四條班組建設按照黨委領導、行政負責、工會牽頭、團委協(xié)助、職能部門配合、工區(qū)落實的要求，形成黨政工團上下齊抓共管的格局。

第五條工區(qū)負責班長的選拔及日常管理工作。

第六條成立班組建設工作領導小組。組長：支部書記

副組長：區(qū)長、副區(qū)長、技術員

成員：支部委員、車間工會成員、各班班排長

第七條副區(qū)長和技術員作為班組長隊伍培養(yǎng)教育管理的直接人，負責班組長隊伍建設的組織、協(xié)調(diào)、檢查、評比表彰工作、年度工作計劃等相關制度。

第八條技術員負責編制年度班長培訓和員工技術培訓計劃。負責落實檢查工作，考核班長安全生產(chǎn)責任制的落實情況。

第九條班長培訓學習內(nèi)容以現(xiàn)場安全管理和勞動組織管理為主題，以《煤礦安全培訓教學大綱》中有關工種為基礎，結合本單位安全生產(chǎn)實際，進行培訓。

第十條工區(qū)對“名星班組長”給予一次性獎勵300元。

七、“名星班組長”競賽活動

為加強班組建設，鼓勵班長在實際生產(chǎn)中充分發(fā)揮作用，為公司安全生產(chǎn)經(jīng)營建功立業(yè)，根據(jù)公司“名星班組長”競賽活動要求，提出如下要求：

1.班組基礎工作好，年度內(nèi)擔任本班班長（包括副班長）達10個月，評比時繼續(xù)擔任班長者；2.班組生產(chǎn)任務完成好，工程質(zhì)量無不合格品，當年未發(fā)生重大安全事故，無違章、無受傷；3.遵章守紀，本人無曠工；4.團結協(xié)作好，群眾擁護；5.符合公司“明星班組長”評比條件。

八、“金牌五好班組”競賽活動

“金牌五好班組”競賽，根據(jù)盛遠公司黨發(fā)【20__】19號文要求實施。

通風工區(qū)

20__年5月18日

班組建設方案集合篇8

一、指導思想

班集體建設是教育發(fā)展的基礎性工程,依據(jù)“全員育人,全過程育人,全時空育人”的要求,通過人人參與建設,要培養(yǎng)出更多有共同奮斗目標和理想追求、有正確集體輿論、有和諧的合作關系和集體主義精神的優(yōu)秀班集體,培養(yǎng)出更多有全新教育理念、有明確治班方略、有豐富帶班經(jīng)驗的學生愛戴、家長信賴、社會滿意的優(yōu)秀班主任教師。

班級是學校機體的細胞,學生在校生活的“家”。從教育的角度看,它是學生實現(xiàn)成長和社會化的重要基地。提高學生班級生活的質(zhì)量和建設班集體歷來是學校工作的重要任務。

二、活動目標

1.把班級建設成為每個同學都喜愛的.集體。每個同學都自覺地遵守自己制定的班集體的決定,為維護班集體的榮譽而盡心盡力。從小培養(yǎng)集體主義精神,從而提升為民族主義和共產(chǎn)主義的精神。

2.班級就是一個大家庭,集體要關心團結家庭中的每個成員,不讓一個成員掉隊,形成一個互相勉勵、互相幫助、共同進步的團體。

3.每個同學都有遠大的理想和近期目標,并能為實現(xiàn)美好的理想堅持不懈的努力。班集體要為同學理想的實現(xiàn)創(chuàng)造各種條件,幫助成功。

4.建立新型的平等師生關系。教師是給學生精神關懷的主要實施者。教師不但要向學生傳播科學文化知識,教導學生學會做人,還要像父母一樣了解學生,理解學生,關懷學生,幫助學生;還要相信學生,寬容學生。而學生要尊重老師的辛勤勞動,感謝老師的無私奉獻,給老師一些溫暖,給老師一些關懷,也要信任老師,主動與老師溝通、交流,達到師生同樂,師生同成長的美好境界。

三、領導小組

建立以校長為首的班級教育小組,仔細貫徹落實班級文化各項方針和實施辦法,認真監(jiān)督執(zhí)行。

四、班級文化建設要求

1.以人為本。在班級建設中,我們提出“把班級還給學生”“讓班級成為學生成長的樂園”。提倡賦予班級個性文化內(nèi)涵,教師要從學生興趣愛好、家長素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個性特長等因素出發(fā),與學生一起自主選擇、自主思考,構建獨特風格的班級文化,引導全體學生自覺、積極地參與班級文化建設的活動中來。

2.實用美觀。以精神文化建設為核心,確立具體可操作的班級公約,室內(nèi)布置力求簡潔美觀,達到育人目的。

3.自主創(chuàng)新。突出班級特色,形成獨特的班級文化,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、學有所長的學生群體。

五、工作組織結構(小組合作學習課堂教學模式)

六、班級文化建設的進程安排

第一階段:學校成立領導小組,組織召開全校班主任例會,利用多種形式大力宣傳造勢。

第二階段:各班級根據(jù)本班實際,制定班級文化建設方案,確定創(chuàng)建主題,厘定實施辦法。在班主任研討會上進行交流。

第三階段:各班級依據(jù)本班的班級文化建設計劃開展班級文化建設。

第四階段:學校組織德育處、團總支、年級組長和學生會代表對各班級的創(chuàng)建情況進行檢查和評比。表彰先進班級,總結創(chuàng)建經(jīng)驗,按規(guī)定比例整理材料申報區(qū)級特色班集體和優(yōu)秀班主任。

關注班級,關注班級文化建設是每一個教育者特別是每一個班主任的重要思考內(nèi)容。此外,學校要加強班級文化建設離不開家長、社會的支持,我們要將這三方面緊密聯(lián)系,形成教育合力,共同促進班級體建設的發(fā)展。

七、班級文化建設具體措施

班級文化分為顯性和隱性。顯性的為班級環(huán)境布置和衛(wèi)生,隱性的為人際關系和班風。班級文化的核心是班級形象設計和群體個性追求。

(一)班級物質(zhì)文化建設(顯性)

積極營造濃厚的班級文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”,讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。讓學生一進教室就能感受到每個班級濃濃的文化氣息和強烈的集體歸屬感、榮譽感。

1.班級展示牌:

我們的班級特色名稱、班徽、班級全家福照片、我們的班主任、我們的口號(班主任征集后學校統(tǒng)一制作)。

2.班級環(huán)境布置:

前有班風班訓和班花,后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報,上有榮譽臺,布告欄等版塊的基礎上,各班根據(jù)自己班級特色設置其它專欄,如班級生物角、班級圖書角、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、班級之星、炫我風采、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等(欄目可以自定)以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。每個版塊由班主任和學生共同構思、設計、布置,布置體現(xiàn)“實用美觀”,突顯文化氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合中學生的特點。

班組建設方案集合篇9

班組建設總責：

突出“三條主線”。沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有制度，班組建設就不可能規(guī)范?班組建設要緊緊圍繞和突出班組的工作職責、工作程序和工作效果這三條主線。突出工作職責，就能使班組和班組成員明白究竟要干什么，明確責任分工，消除工作盲點；突出工作程序，就能規(guī)范具體的工作運作，使人明白究竟要怎么干，避免工作復雜化和走彎路；突出工作效果，嚴格從計劃、監(jiān)控和效果三方面進行約束，就能使人明白究竟要將工作做到什么程度才能保質(zhì)保量。

突出“三種能力”。班組長是班組的核心，是班組建設的重點，班組長的能力直接決定了班組的整體素質(zhì)。在新形勢下，公司對班組長的培養(yǎng)要突出業(yè)務指導能力。班組長作為工作的具體組織者，必須具備較強的業(yè)務指導能力，通過自身業(yè)務水平的不斷提高，帶動班組整體業(yè)務水平的提升；要突出協(xié)調(diào)組織能力。班組長既要組織好工作，也要組織好員工的生活，使班組成為團結的、具有較強凝聚力的集體；要突出管理創(chuàng)新能力，通過班組長的業(yè)務創(chuàng)新和工作方式方法改進來推動班組管理水平的提高。

突出“三類心情”。作為公司最小的細胞，班組是公司各項工作的落腳點，是工作運營的關鍵一環(huán)。班組成員要有“三種心情”。一是有耐心。要結合實際工作和經(jīng)驗教訓，時時為一線工作出謀劃策，解決一線工作困難，不厭其煩地指導糾正一線工作的錯誤，強化提升一線業(yè)務服務營銷能力；二是要細心。要按照“三講一落實”的要求，對每位員工、每項具體工作都要講目標、講措施、講成效，落實執(zhí)行力，及時關注執(zhí)行過程中的微妙變化，妥善解決；三是有狠心。對未按照公司規(guī)范執(zhí)行所造成的后果，要做到監(jiān)控通報到位，復查整改到位，對屢教不改的行為要有狠心，嚴格查辦，規(guī)避風險，決不能礙于情面、心慈手軟、姑息遷就。

突出“三個方向”。班組文化建設是班組建設中不可或缺的重要部分。優(yōu)秀的班組文化能夠提高班組的戰(zhàn)斗力。在班組文化在和企業(yè)文化保持大方向的基礎上，可以根據(jù)人少、機動的特點，突出特色專項文化的建設。一是要突出學習文化，形成互相學習、積極追求進步的良好氛圍，建設學習型班組；二是要突出創(chuàng)新文化，形成人人都是發(fā)明家、都是創(chuàng)造者的機制，建設創(chuàng)新型班組；三是要突出和諧文化，通過班內(nèi)互助、班后交流會和學習互訪等豐富多樣的形式，建設和諧型班組。

班組精神之五到位原則：

組織領導到位：班組長要充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動性和工作積極性，團結協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組工作均衡有效地進行、產(chǎn)生“1＋1＞2”的效應，最大限度的支撐一線按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級下達的各項工作計劃指標。分解執(zhí)行到位：制定清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表，并對目標層層分解落實；制定明確的執(zhí)行方案及執(zhí)行舉措，規(guī)定執(zhí)行的要求和標準，包括職責范圍、工作內(nèi)容等，支撐人員深入一線，了解工作進展，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保障執(zhí)行力到位。

監(jiān)督考核到位：制定考核標準和實施細則力促責任到位。通過日常檢查、不定期抽查、明察暗訪等形式對一線人員能力及工作落實情況進行摸底監(jiān)控，本著公平公正的原則真實反映實際情況，并按照考核標準出具考評報告，同時提出整改建議。

追究落實到位：就對一線的督查結果和發(fā)現(xiàn)的問題，遵循四不放過的原則，通過公開、透明的方式，逐條分析、逐項解剖，堅決反對同情心、“好人主義”的思想，善于總結經(jīng)驗教訓，起到警示作用。

獎懲兌現(xiàn)到位：建立健全獎懲機制，充分調(diào)動一線員工的積極性和責任心，實現(xiàn)獎懲激勵的制度化、長期化，樹立專項標桿，促進各項工作和諧健康開展。

三公：

制度要公正：績效管理制度要覆蓋班組工作的方方面面，包括從生產(chǎn)到服務的各個環(huán)節(jié)，而且制度不因人、因時、因事而變化，具有同一性、完整性。

過程要公開：班組成員完成工作的'過程要公開，這樣全體班組成員既能了解自己的業(yè)績，也能知道別人的業(yè)績，從而對自己的業(yè)績客觀定位，無形中促進了比、學、趕、幫、超的班組文化的形成。

評價要公平：追求公平和自我價值的實現(xiàn)是人的更高層面的精神追求，班組長要秉承公正的心，以“內(nèi)舉不避親、外舉不避仇”的領導作風對待每一位班組成員。

二激勵：

及時激勵：一旦發(fā)現(xiàn)班組成員的優(yōu)點和進步，應及時贊揚，及時鼓勵。

人本激勵：在表揚班組成員時，遵循“對事也對人”的原則，對正確的行為進行表彰，同時對他的積極心態(tài)予以肯定，從人的精神層面給予激勵。

一透明：

全過程透明：績效管理堅持過程透明、任務透明、崗位職責透明、工作流程透明、資源分配透明

班組建設方案集合篇10

俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。

一、提高班組長的素質(zhì)。

班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì)，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。

1、是政治素質(zhì)：作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關系。

2、技術業(yè)務素質(zhì)：班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經(jīng)驗。

3、管理素質(zhì)：對手下的工人、設備、物質(zhì)等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。

二、以人為本、構建和諧班組

班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方角度考慮問題，互相關心，互相理解，處處充滿溫馨和諧。一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員的工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生產(chǎn)，為全面推進班組建設提供保障。

三、強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。

強化班組長執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標準化。

四、加強班組質(zhì)量標準化建設。

安全工作是工程質(zhì)量的基礎，是要通過班組的每個成員去完成，如果每個成員對工作認真負責，嚴格工程質(zhì)量和安全，嚴格按照操作規(guī)程施工，嚴格質(zhì)量標準，是工程質(zhì)量的優(yōu)良品達到100％，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達到了此次班組建設的目的。

五、強化培訓，創(chuàng)建學習型班組

班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術業(yè)務、安全技能。并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規(guī)章制度的建設貫穿于班組培訓中，培訓工作要結合實際，注重實效。同時還要培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)造能力。

班組建設方案集合篇11

一、工作目標

1、抓法律法規(guī)的組織學習，提升行業(yè)管理水平，重點強化煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)管和行政執(zhí)法能力。

2、抓安全監(jiān)管的工作，全面落實煤礦安全監(jiān)管職責任務，重點落實駐礦安監(jiān)員日常監(jiān)管和隱患督查跟蹤整改到位，特別是重大安全隱患的掛牌跟蹤。

3、抓煤礦安全生產(chǎn)質(zhì)量標準花建設，提高防實抗實能力，重點解決煤礦的基本條件和地面“五個一”工程的規(guī)范達標。

4、抓煤礦職工業(yè)務素質(zhì)的教育工作，提高從業(yè)人員整體安全技術素質(zhì)，重點加強值班長和井下普工特殊工種的培訓復訓和日常的業(yè)務學習，力爭做到培訓率達100%。

5、抓煤礦存在時發(fā)生安全隱患和季發(fā)性安全隱患及重災區(qū)的安全隱患，整改重點對我所的瓦斯、頂板的水災隱患，爭取有針對性的防范措施。

6、抓煤礦安全技術管理，做到有依據(jù)、有準繩，重點做好“五圖”的準確，真實可靠，做到煤礦安全作業(yè)規(guī)程和措施能有針對性和現(xiàn)實性。

7、督促和輔導搞好煤礦資產(chǎn)整合，嚴格按照技術設計及安全專篇施工。加快技術改造進度爭取20--年通過技改驗收1—2個煤礦任務。

二、工作要求

(一)安全責任

1、駐礦安監(jiān)員每月對所駐煤礦下井檢查20天以上、駐礦22天以上，月初列出工作計劃，月底寫出工作小結。

2、駐礦安監(jiān)員在日常檢查中排出來的隱患，必須限定整改限期，并跟蹤督查煤礦整改期限內(nèi)落實整改到位;發(fā)現(xiàn)重大隱患，及時撤出受威脅區(qū)域的作業(yè)人員，并下達停產(chǎn)整頓通知書;督促煤礦制定整改方案并實施，上報煤管所。

3、煤管所每月組織一次安全生產(chǎn)大檢查，對煤礦長期存在的隱患，不及時落實整改的及查出重大安全隱患給予經(jīng)濟處罰，以至停產(chǎn)整頓，迫使煤礦制定整改方案并實施。

4、各礦駐礦安監(jiān)員同所駐煤礦安全管理人員一起在三月底前，制定煤礦安全生產(chǎn)年計劃、季計劃、月計劃。確保年安全生產(chǎn)工作有目標，有序無亂通過驗收。

5、嚴把安全生產(chǎn)關，積極協(xié)助煤礦技改擴能，嚴格按設計和安全專篇施工工作。

(二)安全培訓

1、駐礦安監(jiān)員按要求及時督促煤礦礦長、有特種作業(yè)人員參加盛市、縣舉辦的培訓，持證上崗率100%。

2、駐礦安監(jiān)員和煤礦礦長必須每月組織一次煤礦職工安全知識培訓學習。

(三)安全資料建檔

1、把各級政府及管理部門的文件有安全隱患整改表歸檔。

2、把煤礦從業(yè)人員的花名冊及特種作業(yè)人員的證件歸檔，并復印一份上報煤管所存檔。

三、工作措施

(一)安全管理實行四包責任制

1、包安全檢查，駐礦安監(jiān)員對所駐礦3天內(nèi)必須下井檢查兩次，煤礦礦長必須每周下井檢查兩次以上，對存在重大安全隱患的礦井煤管所實施重點跟蹤督查，并對煤礦實行停產(chǎn)整頓，由煤礦上報整改方案，報煤管所及縣煤炭局批復后，方可恢復整改，并經(jīng)驗收合格后方可恢復生產(chǎn)，否則從重處罰。

2、包隱患排查整改，駐礦安監(jiān)員每次檢查后，必須督促煤礦將排查出的.隱患和“三違”行為，在指定的期限內(nèi)按要求落實整改到位，并對“三違”行為進行處罰。

3、包組織培訓，駐礦安監(jiān)員要求及時督促所駐煤礦礦長和特種作業(yè)人員參加培訓，確保煤礦礦長及特種作作業(yè)人員持證上崗率達100%，并沒月組織所駐煤礦職工進行培訓，未按要求組織培訓的將從每月獎金中扣發(fā)駐礦安監(jiān)員的安全獎，煤礦礦長不支持配合的，將對煤礦實行停產(chǎn)整頓。

4、包制度的建立健全，各