4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿(23篇)_第1頁(yè)
4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿(23篇)_第2頁(yè)
4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿(23篇)_第3頁(yè)
4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿(23篇)_第4頁(yè)
4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿(23篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩42頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿(23篇)

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿(精選23篇)

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

人們一談起愛(ài)國(guó),往往會(huì)聯(lián)想到,金戈鐵馬,血灑疆場(chǎng)??墒侵袊?guó)早有云,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!一位政治家說(shuō),每當(dāng)一個(gè)國(guó)家遭遇危機(jī)的時(shí)候,愛(ài)國(guó)主義就會(huì)熱起來(lái)。中國(guó)正遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī),呼喚愛(ài)國(guó)自然流行起來(lái)。什么是愛(ài)國(guó)?我不禁想起一個(gè)小故事!話(huà)說(shuō)一國(guó)人到歐洲旅游,是個(gè)男同志,他去洗手間方便。在他走出洗手間的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識(shí)的回頭看了看,他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)的是女洗手間!我想問(wèn)在坐的男同胞們,遇到這事你會(huì)怎么處理?!我們來(lái)看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服,然后深深的鞠了一躬,說(shuō)“煞有那啦,BYE——BYE”,然后轉(zhuǎn)身走了!他身后一群女士恍然大悟道“O,Japaneseman”!這是愛(ài)國(guó)!但是不知道什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)消費(fèi)也是愛(ài)國(guó)了!所以在一月份時(shí)有人提出“積極消費(fèi)就是愛(ài)國(guó)!”

在這經(jīng)濟(jì)下行態(tài)勢(shì),消費(fèi)確實(shí)更具現(xiàn)實(shí)意義。而與此同時(shí),愛(ài)國(guó)主義就像一件大衣,誰(shuí)都可以穿一穿!消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求,對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。馬克思曾指出:“生產(chǎn)直接就是消費(fèi),消費(fèi)直接就是生產(chǎn)……如果沒(méi)有消費(fèi),生產(chǎn)就沒(méi)有目的?!?/p>

從而引出了偉大的消費(fèi)愛(ài)國(guó)論,其主要論調(diào)即說(shuō),用鼓勵(lì)消費(fèi),刺激消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需,但是,消費(fèi)不是浪費(fèi),消費(fèi)講的是質(zhì)量,消費(fèi)者是否積極消費(fèi),即取決于手中是否擁有相當(dāng)量的資金,也要看產(chǎn)品是否符合需求,即是說(shuō)的消費(fèi)質(zhì)量!

退回原點(diǎn)來(lái)說(shuō),擴(kuò)大消費(fèi)內(nèi)需的好處也是有的。一是有助于減少對(duì)外依賴(lài)。力實(shí)施內(nèi)需主導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略,通過(guò)開(kāi)發(fā)國(guó)內(nèi)市場(chǎng),促進(jìn)國(guó)內(nèi)消費(fèi)來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)。二是有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。投資是把當(dāng)前消費(fèi)轉(zhuǎn)化成未來(lái)的消費(fèi),只有消費(fèi)才是最終需求。

所以有學(xué)者云,積極消費(fèi)就是愛(ài)國(guó),而愛(ài)國(guó)就是愛(ài)自己。溫總理說(shuō),信心比黃金和貨幣更重要。但我從來(lái)沒(méi)想到,這種量入為出的生活方式,居然會(huì)成了一種道德瑕疵。原來(lái),象周久耕局長(zhǎng)那樣抽天價(jià)煙、戴名表,才是最?lèi)?ài)國(guó)的!

美國(guó)爆發(fā)次貸危機(jī)的深層次原因就在于“超前消費(fèi)”,“寅吃卯糧”,透支了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力,前車(chē)之鑒令人警醒??偟膩?lái)看,我國(guó)消費(fèi)需求的增長(zhǎng)仍有巨大的上升空間,消費(fèi)潛力十分可觀。但是如何營(yíng)造一個(gè)讓消費(fèi)者踏實(shí)消費(fèi),放心消費(fèi)的環(huán)境這是隨之而來(lái)的問(wèn)題。

看病難,有錢(qián)的時(shí)候都消費(fèi),看病誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單。雖然新一輪的醫(yī)改方案早已在網(wǎng)上廣泛征求了社會(huì)意見(jiàn),但是,醫(yī)保的不健全仍是我們的后顧之憂(yōu)!

讀書(shū)貴,有錢(qián)的時(shí)候都消費(fèi),讀書(shū)誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單。雖然新的教改規(guī)劃已經(jīng)由溫總理?yè)?dān)綱制定,但是在座的都知道,現(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)仍然是我們一筆不可忽視的支出!

“買(mǎi)房愛(ài)國(guó)主義”及“消費(fèi)愛(ài)國(guó)主義”,它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個(gè)可愛(ài)又可笑的邏輯關(guān)系,說(shuō):“不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么,而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么?!睆奈覀€(gè)人來(lái)說(shuō),我是堅(jiān)決反對(duì)這種觀點(diǎn)的。在事事,我們都要做到互利,用通俗的表達(dá)就是,既要講“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,也要講“國(guó)家興旺,匹夫有利”。

我覺(jué)得,任何一種試圖在愛(ài)國(guó)與個(gè)人消費(fèi)之間建立對(duì)價(jià)關(guān)系的想法都是荒誕的,所以,我在心里對(duì)那些坐在辦公室里大呼消費(fèi)愛(ài)國(guó)的學(xué)者說(shuō):一個(gè)民族的落后首先是其精英的落后,而精英落后最顯著標(biāo)志就是他們經(jīng)常指責(zé)無(wú)辜人民的落后。我的講話(huà)完了,謝謝大家,講的不對(duì)的地方,還希望課后討論!

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇2

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是:文明出行,從我做起。

近年來(lái),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)備設(shè)施全縣一流,校園里環(huán)境優(yōu)美,老師們精于事業(yè),全心從教,學(xué)校也一次又一次地在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲得殊榮??梢哉f(shuō),學(xué)校的發(fā)展,讓我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位老師和學(xué)生都為此而感到自豪。

但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出實(shí)驗(yàn)小學(xué)高大、美麗、文明的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),有同學(xué)在公交車(chē)內(nèi)大聲喧嘩,影響司機(jī)正常開(kāi)車(chē)?司機(jī)和旁邊的乘客會(huì)怎么想,怎么說(shuō):他們肯定會(huì)想,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生素質(zhì)真差!這些同學(xué)的行為就是損害了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的集體形象。但如果反過(guò)來(lái),看到白發(fā)蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車(chē)上時(shí),有同學(xué)能起身給他讓個(gè)座,旁人又會(huì)怎么想?他們肯定會(huì)說(shuō),實(shí)驗(yàn)小學(xué)不愧是一流的學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)真高!

現(xiàn)在,全縣上下正在全面開(kāi)展“文明出行”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明從我做起,養(yǎng)成文明走路、文明行車(chē)、文明乘車(chē)的良好習(xí)慣,相互禮讓?zhuān)瑺I(yíng)造車(chē)讓人、人讓車(chē)、車(chē)讓車(chē)、人讓人的文明出行環(huán)境;遵守規(guī)范,形成講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任、有秩序的文明和諧社會(huì)風(fēng)尚。提到“提到文明出行”,聰明的小朋友一定會(huì)想到“交通安全”。是的,文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個(gè)人都是道路交通的參與者。生命只有一次,不能再生,也不會(huì)重來(lái)。這個(gè)話(huà)題我們已多次提到,這里,老師想提示大家作一個(gè)的反思:同學(xué)們,你們?cè)谄綍r(shí)上學(xué)放學(xué)、平常的外出中,有沒(méi)有不文明、不安全的行為呢?比如上下車(chē)不排隊(duì),你爭(zhēng)我搶?zhuān)勘热邕^(guò)馬路不遵守交通信息,亂闖紅燈?比如在公路上行走時(shí)三五并排,占用機(jī)動(dòng)車(chē)道;或者在人行道上你追我趕?比如不按學(xué)校的要求戴好小黃帽,放學(xué)擅自離開(kāi)路隊(duì)等;同學(xué)們,如果有,那么請(qǐng)你馬上改正這些不文明、不安全的行為,為營(yíng)造一個(gè)安全、有序、文明的交通環(huán)境出一份力,也為自己的道路交通安全增添一份保障。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是自覺(jué)遵守交通法規(guī)……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

為了社會(huì)更加和諧、美好,請(qǐng)大家文明出行,從我做起,從身邊的小事做起吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明放在心上,用它來(lái)約束自己的行為,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明的學(xué)生。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇3

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《做快樂(lè)的讀書(shū)人》。

前幾天我看到這樣一首小詩(shī),我想跟大家分享一下:

沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū)籍,把我們帶到浩瀚的天地。

也沒(méi)有一匹神奇的坐騎,能像一頁(yè)詩(shī)句,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

即令你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。

多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎!

而它卻裝載了人類(lèi)靈魂全部的美麗!

同學(xué)們,這首詩(shī)是美國(guó)傳奇詩(shī)人艾米莉·狄金森的《神奇的書(shū)》,是啊,書(shū)是多么神奇啊,它能給帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),它能給予人們知識(shí)的真諦,它能凈化人們的心靈。正是因?yàn)闀?shū)有神奇的力量,我們才要去擁抱它,和書(shū)本做朋友。

同學(xué)們,我們知道人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其實(shí)人要保持精神世界的富足,也需要補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的.書(shū)籍世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國(guó)自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。

同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書(shū)呢?是卡通漫畫(huà)書(shū),還是科普知識(shí)書(shū)?是古典名著,還是現(xiàn)代文學(xué)?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個(gè)好消息,最近,學(xué)校圖書(shū)館又新增了兩千多冊(cè)書(shū),圖書(shū)館的書(shū)目總冊(cè)書(shū)已經(jīng)達(dá)到5萬(wàn)5千多冊(cè),這么多的書(shū)籍在等著大家去閱讀呢?希望同學(xué)們能積極閱讀,豐富自己的精神世界。

有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō),讀書(shū)需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書(shū)需要抓住生活中的每分每秒!

親愛(ài)的同學(xué)們,讀一本書(shū),識(shí)一位作家;讀一本書(shū),獲一份知識(shí);讀一本書(shū),交一個(gè)朋友。讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓文學(xué)滋養(yǎng)我們的童年。同學(xué)們能,讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇4

自去年接手國(guó)旗班工作以來(lái),不知不覺(jué)已是一年期滿(mǎn),今天就是我退任的日子,當(dāng)然還有這一年來(lái)與我朝夕相處的國(guó)旗班伙伴們.我們的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束,但我們的友誼依舊長(zhǎng)存.

接手國(guó)旗班是我還是一個(gè)新入瑞中的普通新生,能夠擔(dān)任上國(guó)旗班班長(zhǎng)一職是我的榮幸.只有接手了國(guó)旗班,才能領(lǐng)略到國(guó)旗班所帶給我的,不僅僅是每周一次的強(qiáng)烈責(zé)任感,同時(shí)還有寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和千金不換的友誼.從個(gè)人來(lái)說(shuō),這一年的經(jīng)歷是上天給我的獎(jiǎng)勵(lì),為我多年的勤勤懇懇,為我與生俱來(lái)的責(zé)任感.

在這里,我要指出我工作上的不足之處,以供新班長(zhǎng)參考并改進(jìn):在我組織國(guó)旗班的一年里,雖然基本沒(méi)有什么較為明顯的不足之處,當(dāng)然由于個(gè)人的學(xué)習(xí)原因,很多時(shí)候并不能事事到位,偶爾會(huì)出現(xiàn)護(hù)旗成員沒(méi)有佩戴帽子,倉(cāng)促集合時(shí)發(fā)現(xiàn)缺失個(gè)別成員的情況.雖然現(xiàn)場(chǎng)顯得略有些混亂,但在我的指揮下,倒是一次都沒(méi)有耽誤升旗儀式,而且做到了保持國(guó)旗班的基本風(fēng)貌.我一年來(lái)最大的不足,其實(shí)是我對(duì)國(guó)旗班手套的忽視.由于手套的樣式簡(jiǎn)陋使我對(duì)它不加以關(guān)注,但這又實(shí)實(shí)在在是國(guó)旗班風(fēng)貌的重要組成部分,一年來(lái)的照片里極少出現(xiàn)國(guó)旗班標(biāo)準(zhǔn)配備手套的場(chǎng)景,這令我感到羞愧.我在此衷心希望,下一屆的班長(zhǎng)能夠再接再厲,彌補(bǔ)我工作上的不足,并且做得更好,

在我管理的一年里,國(guó)旗班為瑞中國(guó)旗班歷史劃下了濃重的一筆.我們不但是國(guó)旗班新制服的第一屆使用者,更是由于種種原因大幅度增加了我們?yōu)樾7?wù)的時(shí)間,大概足足多了半個(gè)學(xué)期有余.這使我們倍感榮幸,我們是國(guó)旗班歷史上出彩的一筆,這一年多的經(jīng)歷相信每一位成員都會(huì)銘記于心.

然而在新的一年里,新班長(zhǎng)也將面臨更大的挑戰(zhàn),人數(shù)將近一倍的調(diào)整意味著管理難度的大大增加,而且?guī)缀鯖](méi)有前人的經(jīng)驗(yàn)可供指導(dǎo).新的一年,一切都要重新開(kāi)始摸索.陌生的隊(duì)員,陌生的任務(wù),還有各種令你措手不及的突發(fā)情況,這一切都需要一顆冷靜的心.在這里,我所能夠留給你的經(jīng)驗(yàn),只有一點(diǎn).

縱使再艱難,也要保證國(guó)旗班風(fēng)貌不倒;即便再倉(cāng)促,也要保證國(guó)旗冉冉升空.只要國(guó)旗班能夠做到守衛(wèi)國(guó)旗的尊嚴(yán),你們就已經(jīng)完美完成了你們的任務(wù),新的一年,希望你們能夠有新的進(jìn)步.

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇5

同學(xué)們:

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過(guò)兩個(gè)星期,我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)考試,我們來(lái)檢驗(yàn)自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得,同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來(lái)就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作,我提出幾點(diǎn)要求:

一、復(fù)習(xí)要做好計(jì)劃、要有目的性和針對(duì)性

古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計(jì)劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復(fù)習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué),他們整日無(wú)所事事,什么都不愿意做,早讀課連書(shū)本都不拿出來(lái),還提什么有效復(fù)習(xí)!

就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),有計(jì)劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說(shuō)你今天打算會(huì)默寫(xiě)幾個(gè)單詞和短語(yǔ),能排列出幾個(gè)連詞成句,識(shí)記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來(lái)完成,早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍?這些事情都得計(jì)劃好,定好目標(biāo),然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會(huì)默寫(xiě)了,那還有哪個(gè)方面的知識(shí)是你還不熟練的,是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進(jìn)步!

二、復(fù)習(xí)要注意歸納、分類(lèi)和總結(jié)

將所要復(fù)習(xí)的知識(shí)總結(jié)歸納好,是有效復(fù)習(xí)的一個(gè)途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類(lèi)的,這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),能取得事半功倍的效果。請(qǐng)大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯(cuò)題集,同一類(lèi)型經(jīng)常錯(cuò)的題目要?dú)w集到本子上面,經(jīng)常翻開(kāi)看一看,你會(huì)有新的收獲。

我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過(guò)多次的題目不能再錯(cuò)了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會(huì)弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

三、復(fù)習(xí)要迎難而上、堅(jiān)持不懈、要不怕吃苦

同學(xué)們,夢(mèng)想再美好,躺著不動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會(huì)讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫(xiě)《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),類(lèi)似的事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)的過(guò)程是孤獨(dú)的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美。越是努力,你就會(huì)越幸運(yùn);越努力,你就會(huì)越優(yōu)秀;越努力,你就會(huì)越完美;越努力,你離成功就會(huì)越近。

四、復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用

沒(méi)有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己。復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進(jìn)步。比如說(shuō),你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周?chē)哪硞€(gè)同學(xué)在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學(xué)習(xí),你也可以隨時(shí)要求檢查T(mén)A的單詞默寫(xiě)、短語(yǔ)翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無(wú)條件接受檢查??梢詭讉€(gè)人聚在一起,舉行小型的默寫(xiě)比賽,看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時(shí)還可以激勵(lì)他人,是一舉雙得的好辦法。我們?cè)趯W(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰(shuí)學(xué)習(xí)用功,比誰(shuí)成績(jī)優(yōu)異,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。

同學(xué)們,我今天的講話(huà)主要是對(duì)那些我不放心的同學(xué)說(shuō)的。我想說(shuō):我們不要做趴在窗戶(hù)上的蜜蜂—只有光明,沒(méi)有前途。有的同學(xué)可能會(huì)想:我現(xiàn)在還小,前途無(wú)量呢!我想告訴這些同學(xué),因?yàn)槟氵€年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來(lái)的,不是天上掉下來(lái)的。讓我們一鼓作氣,拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)。

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”??墒钦嬲挠颜x不需要花言巧語(yǔ),不需要珍珠,鉆石等物質(zhì)品的'點(diǎn)綴,要的只是兩個(gè)人互相傾吐自我的心聲,僅有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。

在以前,我的身邊有許多朋友,她們無(wú)論遇到什么困難,我都盡力幫忙她們,可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來(lái)的卻是“沒(méi)時(shí)間”“不會(huì)”等這些話(huà)。我沉默了,難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí),一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎樣了?”我抬頭一看,原先是她,我那顆冰冷的心開(kāi)化了,原先在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。

在以后,我們互相幫忙她有什么問(wèn)找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無(wú)論遇到什么困難,要明白我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要怕,勇敢去做?!彼脑?huà)讓我心中燃起力量之火。我對(duì)她說(shuō):“無(wú)論遇到什么,有我,我們一起拼。”我們互相激勵(lì)著對(duì)方,期望自我的話(huà)能為對(duì)方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí),同提高,共同走向成功。

我最終讀懂了友誼,友誼是人世間最完美的東西,友誼是人與人之間溝通的橋梁??墒钦嬲挠颜x是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友誼。

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇7

新年新氣象

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!豬年已經(jīng)接近歲末,我們馬上將要迎來(lái)嶄新的一年,今年的歲末,有兩場(chǎng)雪花的飄落,瑞雪兆豐年,心中滿(mǎn)懷希望,憧憬著明年的成功與幸福!

即將過(guò)去的20__年里,一高學(xué)子共同努力,創(chuàng)造了令人矚目的輝煌,一高正如一輪紅日,冉冉升走,20__年,我們有過(guò)成功,也浸潤(rùn)了無(wú)數(shù)的汗水,新的一年,我們整裝待發(fā),過(guò)去已成為歷史,明天靠我們自己把握。

新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展,就是創(chuàng)造;我們要與舊不同(國(guó)旗下講話(huà)稿高中),改變自己的懶散,頹廢,樹(shù)立明確的目標(biāo)。我們要變化,改變不好的不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自主探究適合自己的方法并努力改變,我們需要時(shí)時(shí)進(jìn)取,不服輸,不退縮,勇往直前。

20__年夏天,我們高三的學(xué)子要迎來(lái)人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,寒窗苦讀,為的就是來(lái)年六月能夠點(diǎn)燃希望,放飛夢(mèng)想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩(wěn)步前時(shí),頭迎風(fēng)雪,全然無(wú)畏。是啊,心懷夢(mèng)想,志存高遠(yuǎn)的人又怎會(huì)畏懼自然的考驗(yàn)?新年開(kāi)始了,時(shí)間的步調(diào)將會(huì)越來(lái)越快;挑戰(zhàn)的時(shí)刻會(huì)越來(lái)越近了!每天問(wèn)問(wèn)自己,我準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻回顧,今天我收獲了什么,又還有哪些漏洞需要去填補(bǔ),復(fù)習(xí)備考的過(guò)程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗(yàn)人的心態(tài)的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實(shí)走好每一步,弄透每一個(gè)細(xì)節(jié),保持積極的心態(tài),每一天會(huì)變的充實(shí)而滿(mǎn)足。通往成功的路上,也許荊棘滿(mǎn)布,也許天石攔路,但努力過(guò),奮斗過(guò),我們定會(huì)有收獲。

我們是等待破繭的蛹,我們是準(zhǔn)備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風(fēng)雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝。奮斗吧,為了我們的夢(mèng)想,為了我們的青春,待六月?tīng)€漫時(shí),共創(chuàng)母校的輝煌!

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇8

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我的演講主題是“閱讀經(jīng)典,潤(rùn)澤人生”。

世界上有一種東西,它能讓你歡欣鼓舞,也能讓你淚流滿(mǎn)面;它能讓你拍案而起,也能讓你撫腮沉思;它能讓你收獲真知,也能讓你收獲智慧。

(讓大家猜一猜)

它,就是書(shū)!

讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種快樂(lè),讀書(shū)更是一種超越!記得20__年4月23日“世界讀書(shū)日”,“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人,不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的?!彼€說(shuō):“書(shū)籍不能改變世界,但是,人通過(guò)讀書(shū)可改變自己?!?/p>

一本書(shū)就像一艘船,引領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。在書(shū)中,我們可以看到壯闊的歷史,多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里,可以沐浴在迷人的風(fēng)景中,可以掠過(guò)長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,可以跨過(guò)黃山、黃河,甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)!

世界上有兩個(gè)國(guó)家的人最?lèi)?ài)讀書(shū),一個(gè)是以色列,另一個(gè)是匈牙利。

以色列人均每年讀64本書(shū),其中猶太人更甚。(說(shuō)到猶太人,他們自稱(chēng)為”上帝的選民“,真不是自大。我們所熟知的海涅、貝多芬、馬克思、柴門(mén)霍夫、弗洛伊德、卓別林、愛(ài)倫堡、畢加索、愛(ài)因斯坦等,他們都是猶太人!為什么他們這么出彩?因?yàn)樗麄兪恰背缟凶x書(shū)“的民族,讀書(shū)是他們的精神信仰。

我可以跟大家分享一個(gè)故事:

猶太人有個(gè)習(xí)俗,當(dāng)孩子出生時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過(guò)這一舔,讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生美好的第一印象:書(shū)是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢(qián)或鉆石時(shí),母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應(yīng)該搶救的是書(shū)!書(shū)里藏著的是智慧,這要比錢(qián)或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的?!睋?jù)說(shuō),猶太人是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開(kāi)書(shū)的,即使在乞討,他們的身邊也總會(huì)帶著每天必讀的書(shū),更別說(shuō)衣食無(wú)憂(yōu)的人了。在猶太人眼里,愛(ài)好讀書(shū)看報(bào)不僅是一種習(xí)慣,更是人應(yīng)具有的一種美德。這個(gè)僅有500萬(wàn)人口的國(guó)家,持有借書(shū)證的就有100多萬(wàn)人,是全世界人均擁有圖書(shū)最多的國(guó)家。這是令人驚嘆的事實(shí)!我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)匈牙利,它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一,但它是世界上讀書(shū)風(fēng)氣最濃的國(guó)家。

當(dāng)然,在我國(guó)歷史上,勤奮讀書(shū)的典故也很多,比如西漢匡衡的”鑿壁借光“,東漢孫敬的”懸梁刺股“,再比如晉代車(chē)胤(yìn)的”囊螢映雪“,東晉祖逖(tì)的”聞雞起舞“,有北宋楊時(shí)的“程門(mén)立雪”,還有春秋時(shí)期著名教育家孔子的“韋編三絕“等等。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!遍喿x對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,今天,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì),閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書(shū),才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來(lái)的主人翁,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái),事關(guān)民族的興衰。

眼下,我們又迎來(lái)了”讀書(shū)月“活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,沐浴書(shū)香,感悟生活;讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí),讓我們的每一天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而變得更加美好,讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的校園、家園!

謝謝大家!

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇9

“中國(guó)好聲音”是近期十分火熱的節(jié)目。當(dāng)我看到人們一個(gè)個(gè)登上舞臺(tái),唱出響徹行云,蕩氣回腸的歌曲與人生經(jīng)歷時(shí),就仿佛音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦,令我激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)唱歌的夢(mèng)想!

宛如時(shí)光流轉(zhuǎn),我又回到了童年?!拔沂且活w,小小的石頭,深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》。是的,那時(shí)的我,便如同這小小的石頭,初識(shí)音樂(lè),便深深地被迷住了。這是我第一次比賽,卻令得我無(wú)比緊張。

“叮?!陛p輕的掩門(mén)聲在身后響起。

我抬頭望了望,前方坐著幾個(gè)與我差不多年級(jí)的小孩。他們也是比賽的。我暗想。

緊張的心境令我滿(mǎn)頭大汗,也不知是怎樣熬過(guò)去的,仿佛時(shí)間匆匆,眨眼間就輪到我了。

走上臺(tái),只記得當(dāng)時(shí)眼鏡直直望著地面,然后就聽(tīng)伴奏響起,再之后似乎就結(jié)結(jié)巴巴渾渾噩噩地唱完了歌,風(fēng)一般的逃走了。

結(jié)果很明顯,我什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到,這令視唱歌為夢(mèng)的我實(shí)在無(wú)法理解。

又是一年來(lái)了,我又參加了這個(gè)比賽。

這一次,我鼓起勇氣,大聲地唱了出來(lái),因?yàn)槲也幌朐俾涞蒙洗蔚慕Y(jié)果,不期望再次被內(nèi)心的膽怯而壓倒音樂(lè)的渴望。令人驚喜的是,我在這藝術(shù)小人才比賽中拿到了一等獎(jiǎng)!欣喜令我忘記了眼淚,忘記了膽怯,更愛(ài)上了音樂(lè),愛(ài)上了歌唱!

往后,我一次又一次參賽,也一次又一次地在學(xué)校演出中演唱,盡管我有過(guò)失敗,但我還是要努力從失敗的陰影中走出,尋找下一個(gè)天亮。我期望,能將歌唱給更多的人聽(tīng)。

我曾讀過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)小和尚喜歡用小刀刻木雕玩,但每當(dāng)刻到木頭凸出來(lái)的疤上時(shí),就會(huì)因木疤的堅(jiān)硬刻不了了。小和尚便問(wèn)他師父為什么會(huì)這樣,師父便告訴他,因?yàn)槟绢^原先受過(guò)傷,而等傷好了也就結(jié)出了一塊比原先更堅(jiān)硬的疤。

夢(mèng)想難道不就是這樣嗎?當(dāng)我們受傷時(shí),傷痛的刺激使人清醒,當(dāng)我們遇困時(shí),苦難的磨練使人堅(jiān)強(qiáng)。

將歌唱作為夢(mèng)想,將堅(jiān)強(qiáng)作為理念,將挫折作為契機(jī),將自信作為起點(diǎn)。為夢(mèng)想而出發(fā)吧!

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇10

老師們,同學(xué)們:

上午好!

今日我國(guó)旗下講話(huà)是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇11

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

踏著春天律動(dòng)的節(jié)奏,聆聽(tīng)春天花開(kāi)的聲音,我們激情滿(mǎn)懷地跨進(jìn)了充滿(mǎn)希望的20__年。首先謹(jǐn)讓我向全體師生致以親切的問(wèn)候,致以新年的祝福,祝愿老師們闔家歡樂(lè),事業(yè)有成,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

在剛剛過(guò)去的一年里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,在校園建設(shè)、德育工作、教學(xué)質(zhì)量、師德建設(shè)、環(huán)境治理、安全工作、文體活動(dòng)等方面取得了可喜成績(jī)。許多教師參加校級(jí)以上各類(lèi)教育教學(xué)展示活動(dòng)獲得不同層次的獎(jiǎng)勵(lì),多名教師撰寫(xiě)的多篇論文在各級(jí)各類(lèi)教育雜志發(fā)表,充分展示了我校教師過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。許多學(xué)生在參加科技創(chuàng)新大賽、慶祝建黨九十周年讀書(shū)活動(dòng)征文大賽、書(shū)信文化大賽等各類(lèi)校級(jí)以上競(jìng)賽活動(dòng)中表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,獲得眾多獎(jiǎng)勵(lì)。已經(jīng)升入初中的楊成同學(xué)參加全縣省運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員選拔賽,榮獲小學(xué)組男子800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目冠軍;已經(jīng)升入初中的賈軻同學(xué)的征文(那塊白底紅字的牌子)在“慶祝建黨九十周年讀書(shū)活動(dòng)征文比賽”中榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),市級(jí)二等獎(jiǎng);仍在我校六年級(jí)一班就讀的王宇航同學(xué)參加全縣中小學(xué)生演講比賽,與中學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技,排名全縣第四名,榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。這些驕人的成績(jī)充分展現(xiàn)了我校少年兒童蓬勃向上,敢于爭(zhēng)先的精神氣質(zhì)。在過(guò)去的一年里,學(xué)校行政一班人率先垂范、恪盡職守,全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、博學(xué)善教,全體學(xué)生好學(xué)善思、踏實(shí)奮進(jìn)。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正、校風(fēng)文明,得到了教育主管部門(mén)的肯定、家長(zhǎng)的信賴(lài)和社會(huì)的贊譽(yù)。昨年我校成功評(píng)為“__市環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)?!?,在年末__縣教育局對(duì)全縣各校的年度工作考核中,我校各項(xiàng)工作的綜合成績(jī)排名全縣第六名,超越了渠江鎮(zhèn)第二小學(xué)等知名學(xué)校。

老師們,同學(xué)們,貴福一小是一所充滿(mǎn)希望有著美好前程的學(xué)校,這是辛勤的園丁書(shū)寫(xiě)人生價(jià)值的理想場(chǎng)所,這是莘莘學(xué)子放飛人生理想的。絕佳搖籃?;仡欉^(guò)去,我們這所根植于紅色沃土的學(xué)校有著輝煌的歷史,展望未來(lái),過(guò)去的驕人成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的強(qiáng)勁動(dòng)力。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,孕育新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們認(rèn)真審視自己,敏銳把握新的機(jī)遇,沉著應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),以滿(mǎn)腔的熱情,以蛟龍騰空之勢(shì)投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力奮斗,奮勇拼搏!在此,我深信并祝愿每一位師生都將以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年工作與學(xué)習(xí)的滿(mǎn)意答卷!

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

酷夏的暑熱還沒(méi)有消退,我們已迎來(lái)金燦燦的秋天,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,也迎來(lái)了我們七年級(jí)的新同學(xué),今天是本學(xué)期的第一次升旗。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向七年級(jí)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,雖然炎熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里,七年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的軍訓(xùn),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,樹(shù)立了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇拼搏的觀念,對(duì)以后的遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)方面都帶來(lái)了積極的影響;特別是九年級(jí)師生的共同努力,我們學(xué)校20~~年中考再創(chuàng)佳績(jī),700分以上32人,這是我們倪邱中心學(xué)校的驕傲,作為倪邱中心學(xué)校的一名學(xué)生我們也應(yīng)該感到無(wú)尚光榮。

那么現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)鮮艷的五星紅旗在想什么呢?作為一個(gè)中學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年、好青年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,如遇到教師要主動(dòng)問(wèn)好,遲到要報(bào)告,有事要請(qǐng)假等;在校園內(nèi)不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不佩戴各種首飾,禁止攜帶手機(jī);要講究衛(wèi)生,在校園內(nèi)禁止吃零食,不亂扔果皮,紙屑、紙巾等;要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切公共財(cái)物,不要在墻上亂寫(xiě)亂劃,腳印上墻等;我們一定要管住自己的口、手和腳,保護(hù)好環(huán)境,共同營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

2、做一個(gè)健康的學(xué)生。

健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。我們要掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,不喝生水,不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物,積極鍛煉身體,為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。

快樂(lè)就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好每一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多看書(shū),多練字,積極參與每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,與同學(xué)和睦相處,等等;還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

4、做一名會(huì)合作的學(xué)生。

那么什么是合作呢?簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō),就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問(wèn)題,一起合作出一期黑板報(bào)、手抄報(bào),一起合作幫別人做好事等等,我相信,在合作中,我們的同學(xué)一定學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!

5、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。

什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力,就是要好好學(xué)習(xí),天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成績(jī),獲得成功。有這么一句詩(shī):欲窮千里目,更上一層樓。學(xué)習(xí)作為我們的第一任務(wù),我們就要不斷地努力,在知識(shí)的山峰上攀得更高,走得更遠(yuǎn)。

6、在安全方面,一定要把安全放在第一位,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢?絕不允許在樓道、樓梯上玩耍、追逐等。要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,放學(xué)后不得在校園內(nèi)騎自行車(chē),來(lái)到校園要把自行車(chē)擺放整齊;防溺水安全,不準(zhǔn)擅自到河里洗澡、游泳,不準(zhǔn)玩火、玩電,不允許帶火種進(jìn)入校園,不允許抽煙等;在外邊租房做飯的學(xué)生更要注意這些,特別是使用煤氣、電飯鍋、電磁爐等千萬(wàn)要注意安全。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。當(dāng)然我們自己也要潔身自好,不要和不三不四的人員接觸,不上網(wǎng),不在外住宿,我們學(xué)校大門(mén)在夜晚九點(diǎn)三十分鎖門(mén),在學(xué)校住宿的學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間回到宿舍就寢。

今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。我們相信:有了全體師生共同努力,團(tuán)結(jié)拼搏,我們倪邱中心學(xué)校的的明天一定會(huì)更美好,更輝煌!

最后祝每位老師身體健康,工作順利;每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!很榮幸代表一(2)班做國(guó)旗下演講。今天我要演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化理性看待西方節(jié)日》

圣誕節(jié)和圣誕夜作為宗教的產(chǎn)物,其由來(lái)有很多傳說(shuō),也不可定論。西方人過(guò)圣誕節(jié)和平安夜就是在家團(tuán)圓,就像中國(guó)人過(guò)除夕。在平安夜,信仰基督教的歐美人全家會(huì)團(tuán)聚在客廳中,彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè),表達(dá)內(nèi)心的祝福。但平安夜在中國(guó)卻演繹成了狂歡夜。在商業(yè)鼓噪之下,很多青少年學(xué)生去購(gòu)買(mǎi)禮物饋贈(zèng)同學(xué)和老師,在學(xué)校和社會(huì)上造成了不良影響。其實(shí),我們青年學(xué)生作為非基督教徒去迎合這些節(jié)日,就是脫離文化內(nèi)涵和宗教內(nèi)涵的隨波逐流。即使算不上是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的些許背離,至少也是對(duì)西方宗教文化某種程度的認(rèn)同。因?yàn)槲幕J(rèn)同的發(fā)生不僅僅是在有意識(shí)的學(xué)習(xí)中,更關(guān)鍵的是在無(wú)意識(shí)的潛移默化中。

一個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化內(nèi)涵,是一個(gè)民族文化長(zhǎng)期積淀的產(chǎn)物,是一個(gè)民族自我認(rèn)同的主要形式。傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時(shí)最歡樂(lè)的記憶,是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀(jì)念日,是和家人、國(guó)人共歡樂(lè)的盛大聚會(huì),是凝聚全民族向心力的紐帶,對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展意義深遠(yuǎn)。倘若一個(gè)民族沒(méi)有了自己的節(jié)日,就不能稱(chēng)其為一個(gè)真正意義上的民族。

然而當(dāng)今中國(guó),很多人尤其是青少年學(xué)生受到了西方節(jié)日的重大影響,他們幾乎不知道如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)這些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊(yùn),對(duì)西方節(jié)日卻如數(shù)家珍,趨之若鶩。

形成這種沖擊,與西方國(guó)家文化滲透的力量有關(guān),也與青少年學(xué)生缺乏足夠判斷的盲目接受有關(guān);既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘,也有大眾傳媒毫無(wú)頭腦的推波助瀾。這股盲潮的涌流泛濫,已經(jīng)對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)了一定程度的沖擊。

面對(duì)這種沖擊,我們不能漠然視之,但也并非畏之如虎,我們深知:只有海納百川,才能發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。我們既不是全盤(pán)否定,也不能照單全收,需要的是運(yùn)用歷史地、辯證的眼光和態(tài)度,去批判的吸收。我們既不能崇洋媚外,也不是固步自封,需要的是運(yùn)用正確的思維方法,取其精華,棄其糟粕。我們更不能不加選擇不加節(jié)制去崇尚西方節(jié)日,帶著媚俗丑態(tài)去奉迎西方節(jié)日,甚至在盲目崇拜中迷失自我。

我們恰恰需要用行動(dòng)維護(hù)作為中華文化象征的傳統(tǒng)節(jié)日,理性看待西方節(jié)日,這是我們青少年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

我的演講完畢,謝謝大家!

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!

早上好!今天國(guó)旗下,我演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生》

同學(xué)們,學(xué)會(huì)做人是我們中學(xué)生的首要任務(wù)??涩F(xiàn)實(shí)生活中,有些中學(xué)生在公交車(chē)上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑,亂吐痰,與人交談滿(mǎn)嘴臟話(huà),公共場(chǎng)合大聲喧嘩……我不否認(rèn),在很多人眼里,這些行為習(xí)慣都微不足道??墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分中學(xué)生的風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為的文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云:勿以惡小為之,勿以善小而不為。事實(shí)上,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛(ài)的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。中學(xué)這個(gè)階段,正是學(xué)生行為習(xí)慣,道德情操,品格形成的重要時(shí)期,抓住教育的良機(jī),進(jìn)行文明行為的訓(xùn)練與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。

近一段時(shí)期以來(lái),我們也看到校園內(nèi)一小部分同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,惡習(xí),陋習(xí)現(xiàn)象有重新抬頭的現(xiàn)象,一些同學(xué)尊師愛(ài)教淡化,不會(huì)使用禮貌用語(yǔ),舉止言談粗俗,大庭廣眾之下臟話(huà),粗話(huà)不斷;不懂謙讓互助,儀表儀容不整,有失規(guī)范;不講衛(wèi)生,吸煙,考試作弊;男女同學(xué)之間沒(méi)有保持正常的友誼關(guān)系,行為不端等等諸如此類(lèi)現(xiàn)象,嚴(yán)重危害了學(xué)校的形象,破壞了和諧校園的建設(shè)。因此重申和加強(qiáng)我們廣大學(xué)生養(yǎng)成教育是十分有必要也是迫在眉睫的。

各位同學(xué),文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的`親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好家園是現(xiàn)階段和人民的追求目標(biāo)。學(xué)校建設(shè)同樣需要一個(gè)和諧的環(huán)境,和諧的校園需要同學(xué)們共同創(chuàng)造。在這里我代表學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷,為發(fā)展完美文明自我,共同努力奮斗。

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇15

小時(shí)候,媽媽拉著我的手,和我一起慢慢走。當(dāng)時(shí)的我,真的感覺(jué)好安全,總覺(jué)得媽媽會(huì)一直牽著我的手,讓我在成長(zhǎng)中少一些挫折,多一份快樂(lè)。

可是我想錯(cuò)了。

上小學(xué)四年級(jí)的一天,媽媽還在忙著給我做早飯,我卻已早早起床坐在床邊等著,等著媽媽的一句問(wèn)候??伤龥](méi)有來(lái),因?yàn)?,就在前一晚,我不和媽媽一塊睡了。我不知道她為何要這么做,她也不會(huì)知道,這個(gè)黑夜我是怎樣度過(guò)的。我有點(diǎn)恨她,恨她狠心、她的放手。

在隨后的日子里,她的做法讓我體會(huì)了太多的第一次。第一次自己洗衣服,第一次買(mǎi)東西,第一次自己整理衣服。當(dāng)我第一次自己上學(xué),看到其他小朋友和媽媽拉著手,有說(shuō)有笑地走向?qū)W校時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽不會(huì)再拉我的手了。

從那時(shí)開(kāi)始,我不再像以前那樣和媽媽說(shuō)笑了。我和她之間仿佛隔了道很厚的墻,無(wú)法超越。

我曾一次次問(wèn)自己,這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)?我無(wú)從確定。但六年級(jí)畢業(yè)后暑假的軍訓(xùn),卻讓我從中得到了答案。

新中學(xué)的軍訓(xùn)一共只有五天時(shí)間,去的時(shí)候,我心情十分愉快,心想終于能玩幾天了??呻S后的訓(xùn)練讓我叫苦不迭。晚上回宿舍,當(dāng)看見(jiàn)其他同學(xué)還在為不會(huì)洗衣服,不會(huì)整理床鋪發(fā)愁時(shí),我突然了解了媽媽的良苦用心。我的自理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他同學(xué)。

于是,我決定幫助其他同學(xué),我頓時(shí)成了他們的大姐姐,幫他們整理床鋪,安排好一切事務(wù)。我不覺(jué)累,因?yàn)槲倚闹械母屑ぶ檫h(yuǎn)將軍訓(xùn)的疲乏拋到了腦后。

媽媽的提前放手讓我成長(zhǎng)了許多。我現(xiàn)在不再恨媽媽了,因?yàn)樗母冻鲎罱K使我收到了極大的益處。

放手雖殘忍,卻也是一種愛(ài)的表達(dá)。母親對(duì)女兒最大的愛(ài),不是包容、放縱,而是放手。

成長(zhǎng),需要放手。

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇16

老師們同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《熱愛(ài)科學(xué),崇尚真知》。

當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著迷人的電腦游戲,坐著快速的列車(chē),接聽(tīng)著全球電話(huà)的時(shí)候,你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。

19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在??茖W(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更是為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì)重任,為國(guó)家建設(shè),為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。

新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科技技術(shù)差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà),包含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí),以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們,我們作為跨世紀(jì)一代,學(xué)習(xí)科學(xué),是我們的義務(wù),是我們的責(zé)任,讓我們從小做起,努力學(xué)好各種文化課,同時(shí),多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊,最好在課余,還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養(yǎng)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

人類(lèi)的智慧是無(wú)限的??茖W(xué)就是力量,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代。擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章!

我的國(guó)旗下講話(huà)畢,謝謝大家!

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇17

各位老師、各位同學(xué),大家早上好。我今天的演講題目是《感恩,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

當(dāng)我們帶著父母無(wú)限的期盼呱呱墜地時(shí),我們便享受著來(lái)自親人的愛(ài);當(dāng)我們帶著陽(yáng)光和笑臉來(lái)到學(xué)校時(shí),我們便享受著來(lái)自老師同學(xué)的愛(ài);當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)得到他人的幫助時(shí),我們便享受著來(lái)自陌生人的愛(ài)。因此行走在人生的旅途中我們要常懷感恩之心,但是物欲橫流、急功近利的社會(huì)讓很多人忘記了感恩,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)竟成了傳說(shuō)故事。

對(duì)生活常懷感恩之心,你就會(huì)少一些抱怨。當(dāng)患有重度神經(jīng)性耳聾的曹青菀站上江蘇衛(wèi)視《超級(jí)演說(shuō)家》的決賽現(xiàn)場(chǎng),用手語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)講演《與眾不同的快樂(lè)》時(shí),觀眾一次次被震撼。曹青菀3歲時(shí)被確診為雙耳重度神經(jīng)性耳聾,現(xiàn)在卻能與常人交流無(wú)異,這源于她母親的堅(jiān)持。為了照顧青菀,母親不惜離開(kāi)自己心愛(ài)的工作,騰出更多的時(shí)間幫助青菀進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練。舞臺(tái)上的她,不僅打破了十聾九啞的傳說(shuō),還用樂(lè)觀和智慧給千萬(wàn)觀眾傳遞了正能量。她或許暫時(shí)還沒(méi)有海倫凱勒、張海迪那樣的驕人成績(jī),但是她用感恩之心回報(bào)母親。感激母親給予她生命,即使這個(gè)生命不夠完美;感謝母親給予她教誨,即使這個(gè)教誨需要她付出更多的艱辛和汗水。就是這樣一個(gè)與我們年紀(jì)相仿的平凡人,珍愛(ài)生命,直面挫折,用她的努力和堅(jiān)持改變了自己的人生軌跡,用感恩之心澆灌出了一朵絢爛的生命之花。而健健康康的我們,卻總因一點(diǎn)點(diǎn)小事去責(zé)怪給予我們一切的父母;條件優(yōu)越的我們,卻總以學(xué)習(xí)太辛苦抱怨自己的人生不完美。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)的人生沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,沒(méi)有誰(shuí)的道路一帆風(fēng)順,面對(duì)生活中的不完美,面對(duì)生活中的挫折與失敗,我們不妨對(duì)自己又多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)而心存感激,心存感激的人,她的生活必定是陽(yáng)光燦爛的。

對(duì)生活常懷感恩之心,你就會(huì)多一些承擔(dān)。當(dāng)最美媽媽吳菊萍用她那柔弱的也是中國(guó)最有力的臂膀挽救了妞妞而自己手臂卻骨折時(shí),她只是說(shuō)這是本能,是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情;當(dāng)最美司機(jī)吳斌在突如其來(lái)的3.5公斤鐵塊重?fù)羲纳眢w時(shí),他沒(méi)有猶豫也來(lái)不及猶豫,果斷選擇了恪盡職守;當(dāng)最美溫州人平陽(yáng)村鎮(zhèn)干部王青意、蔡福想為救助車(chē)禍?zhǔn)軅袐D不幸被撞遇難時(shí),他們沒(méi)有抱怨也不會(huì)抱怨,毅然選擇了舍己為人。這些真實(shí)的故事,讓我們明白這些平凡而又不平凡的人們都是對(duì)生活常懷感恩之心的人,是真正懂得愛(ài)的人,真正的愛(ài)是對(duì)他人生命的尊重,真正的愛(ài)是內(nèi)心不泯的良知,真正的愛(ài)是靈魂深處的悲憫。他們用無(wú)私、無(wú)畏、忘我、忘生來(lái)詮釋自己的生活。如果生活中人人都樂(lè)于助人、人人都心懷感激,那么我們的社會(huì)就會(huì)和諧而充滿(mǎn)愛(ài)。

作為一個(gè)普通人,讓我們銘記這些最美的人們,學(xué)習(xí)他們或自強(qiáng)不息或樂(lè)于助人的精神,不求做得轟轟烈烈,只求向身邊的人獻(xiàn)出我們的感恩之心。感謝父母,謝謝他們給予我們生命和默默的支持;感謝師友,謝謝他們殷切的教誨和真誠(chéng)的幫助;感謝陌生人,謝謝他們善意而溫馨的提醒及相助。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);躍魚(yú)感恩江海,因?yàn)榻W屗鼤秤?高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。感恩,是我們生活中永恒的?huà)題;愛(ài),是這個(gè)世界永恒的動(dòng)力。心懷感恩,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

我的演講完畢,謝謝大家!

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇18

老師們,同學(xué)們,早上好!

今天我演講的主題是:《墜落,是為了再次的升起》

談起這個(gè)話(huà)題,也許我們?cè)撝v講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統(tǒng)&&納爾遜&曼德拉。

這位被南非人民尊稱(chēng)為國(guó)父的人,帶領(lǐng)著南非結(jié)束種族隔離,走向多種族的民主制度。因此,曼德拉被授予諾貝爾和平獎(jiǎng),成為南非首位黑人總統(tǒng),達(dá)到他傳奇人生的高潮。然而在這光輝榮耀的背后,同樣伴隨著的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當(dāng)局囚禁達(dá)20__年之久,他在羅本島的獄房只有4.5平方米,在這里他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到采石場(chǎng)做苦工。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體,卻不能斬?cái)嗨麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。在島上,曼德拉依然堅(jiān)持著身體鍛煉,例如在牢房中跑步,做俯臥撐。他出獄后展示的自嘲式的幽默、活力以及對(duì)別人的寬恕都是他成為倍受歡迎領(lǐng)導(dǎo)人的原因。

曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落,但他的斗士精神卻被更多的人簇?fù)碇?,冉冉升起?/p>

漫漫人生路,飛卷的沙石常常劃傷我們夢(mèng)想的翅膀,無(wú)數(shù)個(gè)坎坷總企圖讓我們屈膝??赡芪覀冏叩煤苈?,甚至我們?cè)谠卮蜣D(zhuǎn),但我們不應(yīng)停止前進(jìn)。失敗、成功都是我們?cè)谶@條路上所經(jīng)歷的必然。每一個(gè)成功背后都需要無(wú)數(shù)個(gè)失敗作為基石,而每一個(gè)失敗則需要你付出耐心與毅力進(jìn)行修補(bǔ)。曼德拉說(shuō),生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。既然我們孩提時(shí)就能在摔跤中學(xué)會(huì)行走,那為什么我們現(xiàn)在不能在跌倒后再次爬起呢?高一的我們想想幾個(gè)月前的埋頭苦讀,奮筆疾書(shū),只為在中考時(shí)殺出一條通往瑞中大門(mén)的道路,而如今,我們成功了,并且我們開(kāi)始了新的征程。在我們的前方,高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將會(huì)為我們展示瑞中人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。

我相信,每個(gè)瑞中學(xué)子心中必然有著一幅自己的人生藍(lán)圖,而奮斗與拼搏是墨,是筆,是通向理想道路的唯一正途。未曾經(jīng)歷風(fēng)暴的大海,對(duì)不起,那根本不算是大海,頂多只是一片死潭。讓我們?cè)俅沃卣心?,開(kāi)始第無(wú)數(shù)次的出發(fā),讓墜落的心再次升起。謝謝大家。

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇19

各位老師,各位同學(xué):

如果說(shuō)人生像黃河般大氣磅礴的話(huà),那么理想就是一片藍(lán)天,廣闊而無(wú)止境。每一個(gè)人的理想都是五彩斑斕的,我的理想是環(huán)游世界。

還記得《環(huán)游地球八十天》里的??讼壬鷨?他在環(huán)游世界是看遍了那些千奇百怪、別具不同、各色各樣的城市等。這便讓我對(duì)世界有了強(qiáng)烈的好奇心,也便讓我有了環(huán)游世界的理想。

有人說(shuō):“成功自語(yǔ)百分之99的汗水+百分之1的天賦。”聽(tīng)完后,我想到了另一個(gè)公式:困難+勤奮+失敗=成功。這不就是實(shí)現(xiàn)理想必經(jīng)的三個(gè)過(guò)程嗎?

困難:要想環(huán)游世界,就必須學(xué)會(huì)各國(guó)的語(yǔ)言?,F(xiàn)在我還是一個(gè)小學(xué)生,要學(xué)會(huì)五十六個(gè)民族的五十六個(gè)語(yǔ)言的負(fù)擔(dān)還是會(huì)很重的,所以要先從基礎(chǔ)語(yǔ)言開(kāi)始——英語(yǔ)。要做到會(huì)寫(xiě)英語(yǔ)、會(huì)理解英語(yǔ),會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。當(dāng)然,這過(guò)程也是艱辛的。但我們要學(xué)會(huì)在面臨困難的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,無(wú)論做什么事,要想成功,都會(huì)經(jīng)受無(wú)數(shù)的困難與挫折?!彼?,成功離不開(kāi)困難。

勤奮:成功的花兒需要用勤奮的汗水澆灌。實(shí)現(xiàn)理想都離不開(kāi)勤奮?,F(xiàn)在,我要比以往更努力、更向上。這樣才能取得良好的成績(jī),考到好的學(xué)習(xí),學(xué)到更好的知識(shí)。凡是都要一步一步走,不能迫不及待。俗話(huà)說(shuō):“急于一時(shí),毀于一生?!彼?,成功離不開(kāi)勤奮。

失敗:人,絕不是一直在走平路的,必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)彎彎曲曲的山路,歷經(jīng)百難,才能到達(dá)成功的彼岸。試問(wèn):蛹兒不經(jīng)歷破繭的痛苦又怎能化蝶?種子不經(jīng)歷破土的磨難有怎能萌芽?貝多芬不經(jīng)歷失聰?shù)目嚯y又怎能創(chuàng)造命運(yùn)交響曲?帕格尼尼不經(jīng)歷無(wú)數(shù)疾病的纏身,又怎能創(chuàng)造那些著名樂(lè)曲?……所以,成功離不開(kāi)失敗。

記住,這道實(shí)現(xiàn)理想的公式:困難+勤奮+失敗=成功。

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇20

各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

今天我演講的題目是《每天問(wèn)一問(wèn)自己》。

每天問(wèn)一問(wèn)自己,我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話(huà)出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō):如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

每日問(wèn)一問(wèn)自己,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語(yǔ)》中曾子有云:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是:我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?千百年來(lái),無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成每日四問(wèn)。

每日四問(wèn),值得我們反復(fù)思考,應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子,每天照一照,每天問(wèn)一問(wèn)自己,我今天鍛煉身體了沒(méi)有?我今天讀書(shū)了沒(méi)有?我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有?我今天寫(xiě)了日記沒(méi)有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒(méi)有?我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情?

老師們,同學(xué)們,我們都要養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我國(guó)旗下的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝!

4月讀書(shū)月國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇21

同學(xué)們,今天國(guó)旗下講話(huà),我和大家分享的話(huà)題是:養(yǎng)成良好習(xí)慣成就美好人生。生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣——這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成人、成才是不可或缺的基礎(chǔ)。正如培根所說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!庇腥藛?wèn)過(guò)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主:“您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是在幼兒園?!笨梢?jiàn),從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要。

要想成功必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說(shuō):“吾日三省吾身”,我們雖然達(dá)不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?

你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的'垃圾?這種景象與周?chē)臉?shù)木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩有問(wèn)好嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)起床了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論