初一班主任工作評(píng)價(jià)800字以上

Word版本，下載可自由編輯初一班主任工作評(píng)價(jià)800字以上本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)七班級(jí)八班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的協(xié)作下，尤其是在各課任老師的親密協(xié)作下，我較好地完成了班級(jí)管理工作，順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)校布置的各項(xiàng)目標(biāo)。在從事德育教學(xué)過程中，有順當(dāng)也有挫折，有勝利也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣。下頭，將我的工作評(píng)價(jià)如下

一、做好同學(xué)的思想工作，培育良好的道德品質(zhì)

對(duì)初一新生，必需先規(guī)范同學(xué)的行為，提升同學(xué)素養(yǎng)，與其他班主任一樣，常常性地強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的集會(huì)，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔堅(jiān)持工作等督促檢查，常常性、隨便性地觀看其他任課老師上課時(shí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深化同學(xué)的學(xué)習(xí)，生活和活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)，關(guān)懷、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

二、明確班紀(jì)、班規(guī)，規(guī)范同學(xué)的行為。

同學(xué)從學(xué)校進(jìn)入學(xué)校，站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，行為規(guī)范應(yīng)當(dāng)有新的要求，應(yīng)當(dāng)明確。所以一開學(xué)我就組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》和《宜陽縣思源學(xué)校中學(xué)同學(xué)一日行為規(guī)范》，并結(jié)合我們學(xué)校新時(shí)期的進(jìn)展特征，注入新的方法和活力，聯(lián)系實(shí)際，舉例逐條剖析，講清其情況、緣由和危害，將它們作為行動(dòng)的綱領(lǐng)，消失問題準(zhǔn)時(shí)參照守則處理，找出改善的措施。在此基礎(chǔ)上和同學(xué)一齊制度了適合本班的班級(jí)規(guī)章制度。

三、細(xì)心選擇培育班。

一群好的班，能夠以身示范，帶動(dòng)和感召全班同學(xué)，使班風(fēng)純正，帶領(lǐng)全班同學(xué)走共同提升的道路。所以，在班的選拔和培育上我絲毫不敢松懈。鑒于七班級(jí)同學(xué)的特別情景，班基本由同學(xué)推選和我的指定相結(jié)合的方法來打算，管理下來，效果良好，每個(gè)人都能自覺維護(hù)班團(tuán)體利益，增加職責(zé)感和榮譽(yù)感。

四、采用方法，進(jìn)取促進(jìn)與家長的聯(lián)系和溝通。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能經(jīng)過家長來獲悉，同樣同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)準(zhǔn)時(shí)反饋給家長，僅有雙管齊下，才能收到教育的效果?？墒怯捎诖蟛糠旨议L都離學(xué)校遠(yuǎn)，所以我和他們只能靠電話聯(lián)系。

在這半個(gè)學(xué)期以來我評(píng)價(jià)的不足與反思：

一、一開頭的工作做得不到位不扎實(shí)，以致于內(nèi)務(wù)的管理方面比較差，前半期綜合評(píng)比比較落后。

二、自我的爭強(qiáng)好勝心不強(qiáng)，所以同學(xué)對(duì)學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)參與的進(jìn)取性與競爭性也不足，以致于一開頭各項(xiàng)活動(dòng)成果平平甚至落后。

三、對(duì)班的培育管理還不夠，對(duì)他們的要求比較放松。導(dǎo)致班尤其班委的工作不夠積極負(fù)責(zé)。

四、管理不夠科學(xué)化，規(guī)范化，比較缺乏理性，靠靈感創(chuàng)意的居多，有的好的想法、舉措不能堅(jiān)持究竟。

五、部分男生言行舉止不夠禮貌，在班里構(gòu)成不好的風(fēng)氣。

下學(xué)期改善的思路：

一、強(qiáng)化班隊(duì)伍的建設(shè)，培育出一批負(fù)責(zé)能干的班。

二、抓尖子生的培育，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。連續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。

三、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提升他們的學(xué)習(xí)愛好，幫忙他們改善學(xué)習(xí)方法，構(gòu)成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。

四、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，做到進(jìn)一步細(xì)化量化。

五、大力整改男生間說“粗口”的不良風(fēng)氣，使男生展紳士氣質(zhì)，女生顯淑女風(fēng)范。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的共同努力，我班已實(shí)現(xiàn)入軌教育的目標(biāo)。現(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定，同學(xué)活潑、單獨(dú)、進(jìn)取心強(qiáng)，已初步具備學(xué)校生的特性，他們喜愛生活，進(jìn)取積極學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問、能力，并且在學(xué)校各類活動(dòng)中表現(xiàn)精彩，經(jīng)過各種活動(dòng)，全班同學(xué)具備了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，團(tuán)體分散力獲得了強(qiáng)化。帶班以來，雖然從各方面都非常留意，力求以嚴(yán)、以勤、以愛治班，可是在班級(jí)上還是消失了一些意想不到的事情，同學(xué)當(dāng)中仍舊還有部分厭學(xué)，或淘氣搗蛋的也時(shí)有發(fā)生。

總之，這個(gè)學(xué)期的工作使我在各方面都取得了提升，能力獲得強(qiáng)化?？墒?，由于閱歷不足，有的工作還沒有做到位，還做得