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7金蟬脫殼第一課時導(dǎo)入字詞脈絡(luò)小結(jié)作業(yè)自學(xué)簡介五年級語文·上新課標(biāo)[江蘇]新課導(dǎo)入返回蟬(知了)你見過蟬脫殼的過程嗎?蟬的簡介返回蟬,半翅目的一科。雄蟲發(fā)音響亮。通稱蟬,俗名知了。生活于世界溫帶至熱帶地區(qū)(已紀(jì)錄約2500種蟬)。蟬屬不完全變態(tài)類,由卵、幼蟲(若蟲),經(jīng)過一次蛻皮,不經(jīng)過蛹的時期而變?yōu)槌上x。視力相當(dāng)良好,復(fù)眼不大,位于頭部兩側(cè)且分得很開,有3個單眼。自學(xué)要求:返回1.學(xué)會本課生字、詞,理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第4、5自然段。3.初步理解課文內(nèi)容,感受金蟬脫殼的神奇有趣,從而激發(fā)學(xué)生樂于觀察周圍的事物的興趣。檢查生字shìsōuyán柿搜顏pèixié配協(xié)jiāo椒huīzǐpā恢籽趴學(xué)著寫一寫柿

協(xié)

植物,果實(shí)可食用。尋求;搜查。色彩。理解詞義柿子樹:顏色:搜索:花椒籽:花椒成熟后長的籽。為一共同任務(wù)分工合作。和諧一致;配合得當(dāng)。使變成原來的樣子。配合:恢復(fù):協(xié)調(diào):返回理清脈絡(luò)1.課文主要寫了哪幾部分的內(nèi)容?第一部分(1-2):寫叔叔的話激起了“我”的好奇心,“我"決心揭開金蟬脫殼的秘密。第二部分(3-6):寫金蟬脫殼的過程奇特動人。第三部分(7):寫蟬兒趴在樹上,準(zhǔn)備新的歌唱生涯。其實(shí)就是金蟬脫殼的過程,我們可以把它分為脫殼前、脫殼中、脫殼后。2.3-5自然段分別講了什么?你們再回頭看看,文中開頭的哪句話直接概括了這三段的意思?夜幕降臨,蟬蟲就從土里鉆出來,偷偷地爬到樹干上,脫掉它身上的舊衣,換上華麗的新裝。金蟬脫殼這篇課文極其生動地介紹了金蟬脫殼的全過程,展示了那奇特動人的情景,啟發(fā)人們留心觀察周圍事物。3.同學(xué)們,你能用一兩句話概括文章主要講了什么嗎?返回課堂小結(jié)古今中外,人們往往不把蟬看作害蟲,這大概只是聽它的叫聲,不看它的行為,上了當(dāng)吧。誰來把你查到的有關(guān)“蟬”的資料讀一讀呢?蟬科昆蟲的代表種類。雄的腹部有發(fā)音器,能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。雌的不發(fā)聲,但在腹部有聽器。幼蟲生活在土里,吸食植物的根,成蟲吃植物的汁,屬害蟲。返回布置作業(yè)√1.字音辨析。搜索(sōushōu)協(xié)調(diào)(tiáodiào)抽搐(xùchù)金蟬脫殼(kéqiào)√√√2.辨字組詞。搜()躲()椒()協(xié)()艘()投()叔()辦()搜查一艘躲閃投遞花椒叔叔協(xié)調(diào)辦事3.照樣子寫詞語。依依不舍()()()七嘴八舌()()()津津有味井井有條戀戀不舍四面八方七上八下三心二意4.把下列詞語補(bǔ)充完整。夜()降臨金()脫殼枝繁葉()()()不舍五彩()()輕()輕()幕蟬茂依依繽紛手腳5.給動物找家。雞龍狗虎鶴魚雕蜂蟬鼠一箭雙()()毛蒜皮畫()點(diǎn)睛騎()難下()急

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