數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論（山東聯(lián)盟）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東財經(jīng)大學(xué)

數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論（山東聯(lián)盟）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東財經(jīng)大學(xué)山東財經(jīng)大學(xué)

第一章測試

數(shù)據(jù)和數(shù)值是同一個事物的不同提法

A:對B:錯

答案:錯

大數(shù)據(jù)中的某個成員小數(shù)據(jù)可能“沒什么用(無價值)”,但由這些“小數(shù)據(jù)”組成的大數(shù)據(jù)會“很有用(有價值)”。

A:錯B:對

答案:對

從理論體系看,數(shù)據(jù)科學(xué)主要研究內(nèi)容包括數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)理論、數(shù)據(jù)加工、數(shù)據(jù)計算、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)。

A:錯B:對

答案:對

數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)是數(shù)據(jù)科學(xué)的重要研究任務(wù)之一，關(guān)于數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)正確的敘述（）。

A:數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)更加強(qiáng)調(diào)的是數(shù)據(jù)加工的增值活動。B:數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)能力也是數(shù)據(jù)科學(xué)家的核心競爭力。C:數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)具有以數(shù)據(jù)為中心、多樣性、層次性和增值性等特征。D:數(shù)據(jù)科學(xué)的學(xué)習(xí)目的之一是提升自己的數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)能力。

答案:數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)更加強(qiáng)調(diào)的是數(shù)據(jù)加工的增值活動。;數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)能力也是數(shù)據(jù)科學(xué)家的核心競爭力。;數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)具有以數(shù)據(jù)為中心、多樣性、層次性和增值性等特征。;數(shù)據(jù)科學(xué)的學(xué)習(xí)目的之一是提升自己的數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)能力。

數(shù)據(jù)科學(xué)方法論是指（）

A:從“大量數(shù)據(jù)”中總結(jié)和提煉出一般性知識之后，用知識去解決問題。B:根據(jù)問題找“數(shù)據(jù)”，并直接用數(shù)據(jù)解決問題.C:基于數(shù)據(jù)解決問題.D:基于知識解決問題.

答案:根據(jù)問題找“數(shù)據(jù)”，并直接用數(shù)據(jù)解決問題.;基于數(shù)據(jù)解決問題.

關(guān)于數(shù)據(jù)科學(xué)的敘述正確的是（）

A:數(shù)據(jù)科學(xué)以揭示“大數(shù)據(jù)”的內(nèi)容、形態(tài)、規(guī)律為核心內(nèi)容。B:數(shù)據(jù)學(xué)科是一門實踐性極強(qiáng)的學(xué)科。C:數(shù)據(jù)科學(xué)的研究和應(yīng)用超出技術(shù)范疇，還涉及到發(fā)展戰(zhàn)略、基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源、政策、法律與文化環(huán)境等諸多因素。D:數(shù)據(jù)科學(xué)需要解決的終極問題是將大數(shù)據(jù)放在一個完整的生態(tài)系統(tǒng)之中去認(rèn)識與利用，建設(shè)“數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)”。

答案:數(shù)據(jù)科學(xué)以揭示“大數(shù)據(jù)”的內(nèi)容、形態(tài)、規(guī)律為核心內(nèi)容。;數(shù)據(jù)學(xué)科是一門實踐性極強(qiáng)的學(xué)科。;數(shù)據(jù)科學(xué)的研究和應(yīng)用超出技術(shù)范疇，還涉及到發(fā)展戰(zhàn)略、基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源、政策、法律與文化環(huán)境等諸多因素。;數(shù)據(jù)科學(xué)需要解決的終極問題是將大數(shù)據(jù)放在一個完整的生態(tài)系統(tǒng)之中去認(rèn)識與利用，建設(shè)“數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)”。

數(shù)據(jù)加工的目的包括（）。

A:提升數(shù)據(jù)質(zhì)量B:降低數(shù)據(jù)計算的復(fù)雜度C:提升數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確性D:提升數(shù)據(jù)計算量

答案:提升數(shù)據(jù)質(zhì)量;降低數(shù)據(jù)計算的復(fù)雜度;提升數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確性

在大數(shù)據(jù)時代,人們對數(shù)據(jù)的認(rèn)識與研究視角是（）。

A:如何設(shè)計算法和模型B:我能為數(shù)據(jù)做什么C:數(shù)據(jù)能為我做什么D:如何降低計算復(fù)雜度

答案:數(shù)據(jù)能為我做什么

“只要擁有足夠多的數(shù)據(jù)，我們可以變得更聰明”是大數(shù)據(jù)時代的一個新認(rèn)識。在大數(shù)據(jù)時代，原本復(fù)雜的“智能問題”變成簡單的“數(shù)據(jù)問題”，描述了數(shù)據(jù)科學(xué)的()。

A:數(shù)據(jù)復(fù)雜性原則B:三世界原則C:從簡原則D:三要素原則

答案:從簡原則

數(shù)據(jù)科學(xué)強(qiáng)調(diào)的是“用數(shù)據(jù)直接解決問題”，當(dāng)數(shù)據(jù)量足夠大時，通過簡單的“數(shù)據(jù)洞見(DataInsight)”操作，找出并評估歷史數(shù)據(jù)中已存在的答案。這體現(xiàn)了數(shù)據(jù)科學(xué)中的（）。

A:協(xié)同原則B:數(shù)據(jù)復(fù)雜性原則C:知識范式原則D:數(shù)據(jù)范式原則

答案:數(shù)據(jù)范式原則

第二章測試

關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)與統(tǒng)計學(xué)如下描述正確的是（）

A:統(tǒng)計學(xué)通過各種統(tǒng)計指標(biāo)來評價統(tǒng)計模型的擬合優(yōu)度B:機(jī)器學(xué)習(xí)不需要對處理對象的概率分布做事先假定C:統(tǒng)計學(xué)需要事先對處理對象的概率分布做出假定（如正態(tài)分布等）D:機(jī)器學(xué)習(xí)更關(guān)注的是“可解釋性”，側(cè)重“模型”。

答案:統(tǒng)計學(xué)通過各種統(tǒng)計指標(biāo)來評價統(tǒng)計模型的擬合優(yōu)度;機(jī)器學(xué)習(xí)不需要對處理對象的概率分布做事先假定;統(tǒng)計學(xué)需要事先對處理對象的概率分布做出假定（如正態(tài)分布等）

從學(xué)科定位看，數(shù)據(jù)科學(xué)處于數(shù)學(xué)與統(tǒng)計知識、黑客精神與技能和領(lǐng)域?qū)崉?wù)知識三大領(lǐng)域的重疊之處。

A:錯B:對

答案:對

大數(shù)據(jù)時代的分析數(shù)據(jù)的思維方式是探求難以捉摸的因果關(guān)系。

A:對B:錯

答案:錯

關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)正確的敘述是（）

A:機(jī)器學(xué)習(xí)的主要議題是如何實現(xiàn)和優(yōu)化機(jī)器的自我學(xué)習(xí)B:機(jī)器學(xué)習(xí)是一種能夠賦予機(jī)器學(xué)習(xí)的能力，以此讓系統(tǒng)完成直接編程無法完成的功能的方法。C:機(jī)器學(xué)習(xí)是指計算機(jī)能模擬人的學(xué)習(xí)行為，通過學(xué)習(xí)獲取知識和技能，不斷改善性能，實現(xiàn)自我完善。D:機(jī)器學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)自我改進(jìn)的過程。

答案:機(jī)器學(xué)習(xí)的主要議題是如何實現(xiàn)和優(yōu)化機(jī)器的自我學(xué)習(xí);機(jī)器學(xué)習(xí)是一種能夠賦予機(jī)器學(xué)習(xí)的能力，以此讓系統(tǒng)完成直接編程無法完成的功能的方法。;機(jī)器學(xué)習(xí)是指計算機(jī)能模擬人的學(xué)習(xí)行為，通過學(xué)習(xí)獲取知識和技能，不斷改善性能，實現(xiàn)自我完善。;機(jī)器學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)自我改進(jìn)的過程。

機(jī)器學(xué)習(xí)是一種通過利用數(shù)據(jù)，訓(xùn)練出模型，然后使用模型預(yù)測的一種方法。

A:錯B:對

答案:對

將訓(xùn)練集隨機(jī)等分為若干份，并選擇其中的一份為測試集，其余作為訓(xùn)練集進(jìn)行訓(xùn)練，然后將目標(biāo)函數(shù)在該測試集上進(jìn)行測試，最后用結(jié)果來評價其參數(shù)設(shè)置的性能。這種方法用來解決維度災(zāi)難的問題。

A:對B:錯

答案:錯

關(guān)于KNN算法的敘述正確的是（）

A:計算特征之間的相似度的方法有很多，最基本且最常用的方法就是距離法。B:算法應(yīng)用的前提條件是在訓(xùn)練集及其每個樣本的分類標(biāo)簽信息為已知。C:算法的關(guān)鍵在于“計算新增數(shù)據(jù)特征與已有樣本特征之間的相似度”。D:K值是分類的類別值。

答案:計算特征之間的相似度的方法有很多，最基本且最常用的方法就是距離法。;算法應(yīng)用的前提條件是在訓(xùn)練集及其每個樣本的分類標(biāo)簽信息為已知。;算法的關(guān)鍵在于“計算新增數(shù)據(jù)特征與已有樣本特征之間的相似度”。

K-Means算法聚類的原始數(shù)據(jù)集假如有150個對象，選擇3個對象作為初始聚類中心對象，那么k值是

A:3B:150C:50D:5

答案:3

KNN算法是一種無監(jiān)督機(jī)器學(xué)習(xí)算法。

A:錯B:對

答案:錯

K-means算法是一種無監(jiān)督機(jī)器學(xué)習(xí)算法。

A:錯B:對

答案:對

第三章測試

數(shù)據(jù)科學(xué)項目中的數(shù)據(jù)工程師負(fù)責(zé)管理軟硬件系統(tǒng)和基礎(chǔ)設(shè)施。

A:對B:錯

答案:錯

數(shù)據(jù)故事化描述正確的是（）。

A:易于數(shù)據(jù)洞見B:提升數(shù)據(jù)的可體驗性C:提升數(shù)據(jù)的可記憶性D:將數(shù)據(jù)還原成關(guān)聯(lián)至特定的情境的過程

答案:提升數(shù)據(jù)的可體驗性;提升數(shù)據(jù)的可記憶性;將數(shù)據(jù)還原成關(guān)聯(lián)至特定的情境的過程

顯示數(shù)據(jù)點(diǎn)在坐標(biāo)系中的分布情況，對應(yīng)的縱/橫坐標(biāo)代表的是該數(shù)據(jù)在對應(yīng)維度上的屬性值，這種數(shù)據(jù)可視化的統(tǒng)計圖表是（）。

A:餅圖B:等值線C:維恩圖D:散點(diǎn)圖

答案:散點(diǎn)圖

數(shù)據(jù)可視化是將數(shù)據(jù)映射成符合用戶視覺感知的可見視圖的過程。

A:錯B:對

答案:對

數(shù)據(jù)科學(xué)流程中的關(guān)鍵活動包括（）？

A:數(shù)據(jù)加工B:數(shù)據(jù)可視化C:數(shù)據(jù)分析D:數(shù)據(jù)審計

答案:數(shù)據(jù)加工;數(shù)據(jù)可視化;數(shù)據(jù)分析;數(shù)據(jù)審計

利用當(dāng)前數(shù)據(jù)或過去數(shù)據(jù)，還會綜合考慮期望結(jié)果、環(huán)境和資源條件等更多影響因素，對比所有可能方案基礎(chǔ)上，提出可用于決策的建議和方案，是（）數(shù)據(jù)分析類型

A:規(guī)范性分析B:描述性分析C:預(yù)測性分析D:推斷性分析

答案:規(guī)范性分析

在機(jī)器學(xué)習(xí)算法/統(tǒng)計模型的設(shè)計與應(yīng)用的基礎(chǔ)上，采用（）方法將數(shù)據(jù)分析的結(jié)果展示給最終用戶。

A:數(shù)據(jù)類產(chǎn)品的提供B:信息類產(chǎn)品的提供C:數(shù)據(jù)故事描述D:數(shù)據(jù)可視化

答案:數(shù)據(jù)類產(chǎn)品的提供;信息類產(chǎn)品的提供;數(shù)據(jù)故事描述;數(shù)據(jù)可視化

智慧類產(chǎn)品包括（）。

A:數(shù)據(jù)驅(qū)動B:數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化C:數(shù)據(jù)洞見D:決策支持

答案:數(shù)據(jù)驅(qū)動;數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化;數(shù)據(jù)洞見;決策支持

數(shù)據(jù)審計、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)變換、數(shù)據(jù)集成等數(shù)據(jù)預(yù)處理活動并不一定存在互斥關(guān)系，多個活動在內(nèi)涵和外延存在一定的重疊關(guān)系，在一項預(yù)處理任務(wù)中可能采用多種加工方法。

A:錯B:對

答案:對

預(yù)定義審計的前提條件來源數(shù)據(jù)帶有自描述性信息。

A:對B:錯

答案:對

第四章測試

R程序包安裝可以使用（）函數(shù)。

A:install()B:library()C:install.packages()D:install.package()

答案:install.packages()

R語言默認(rèn)目錄可以用（）找到。

A:c()B:sep()C:setwd()D:getwd()

答案:getwd()

R中最簡單的數(shù)據(jù)類型是（）。

A:數(shù)據(jù)框B:矩陣C:數(shù)組D:向量

答案:向量

列表（List）是R中最復(fù)雜的數(shù)據(jù)類型，可包含任何類型的數(shù)據(jù)，包括向量、矩陣、數(shù)組、數(shù)據(jù)框，還可嵌套包含其他列表，各成分的元素性質(zhì)與長度可不統(tǒng)一。

A:對B:錯

答案:對

R語言中使用（）函數(shù)可以完成數(shù)組創(chuàng)建

A:rep()B:dim()C:matrix()D:array()

答案:dim();array()

data1<-read.table("d:/t.test.data.txt",header=T)

上述函數(shù)中參數(shù)header=T，設(shè)定的是（）。

A:設(shè)定帶有表頭，第一行為向量名B:header參數(shù)設(shè)定帶有文件名C:可以省略D:header參數(shù)設(shè)定沒有帶有表頭

答案:設(shè)定帶有表頭，第一行為向量名;可以省略

將對象合并入向量使用哪個函數(shù)？

A:dim（）B:sum（）C:mean（）D:c()

答案:c()

x1<-9:7

y1<-2:4

c(x1,y1)

執(zhí)行結(jié)果：（）

A:928374B:9724C:987234D:111111

答案:987234

x1<-9:7

y1<-2:4

rep(x1,y1)執(zhí)行結(jié)果（）

A:987987987B:998887777C:987234987D:234