數(shù)字出版研究智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下浙江大學(xué)

數(shù)字出版研究智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下浙江大學(xué)浙江大學(xué)

第一章測試

1996年歐盟的《信息社會2000計劃》，將涉及開發(fā)、制造、包裝和銷售產(chǎn)品和服務(wù)的行業(yè)稱為“內(nèi)容產(chǎn)業(yè)”。（）

A:內(nèi)容

B:信息

C:文化

D:創(chuàng)意

答案:信息

下列關(guān)于數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的說法中，錯誤的是（）。

A:數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)不包括數(shù)字游戲

B:數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)是出版企業(yè)或組織所開展的數(shù)字出版活動的集合

C:數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)包括傳統(tǒng)出版業(yè)的數(shù)字化部分

D:數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)外延包括電子書出版產(chǎn)業(yè)、數(shù)字期刊出版產(chǎn)業(yè)、數(shù)字報紙出版產(chǎn)業(yè)等

答案:數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)不包括數(shù)字游戲

2010年被諸多學(xué)者稱為我國數(shù)字出版元年，就是因為該年數(shù)字出版總產(chǎn)出達(dá)到一個峰值。（）

A:對B:錯

答案:錯

數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)運(yùn)作的核心是數(shù)字內(nèi)容的生產(chǎn)創(chuàng)作與編輯加工。（）

A:對B:錯

答案:錯

我國數(shù)字出版現(xiàn)面臨的發(fā)展瓶頸有哪些？（）

A:數(shù)字出版整條產(chǎn)業(yè)鏈尚未形成

B:數(shù)字內(nèi)容版權(quán)管理與保護(hù)尚待加強(qiáng)

C:數(shù)字內(nèi)容提供鏈存在斷層現(xiàn)象

D:用戶為數(shù)字內(nèi)容付費(fèi)的意愿不高

答案:數(shù)字內(nèi)容版權(quán)管理與保護(hù)尚待加強(qiáng)

;數(shù)字內(nèi)容提供鏈存在斷層現(xiàn)象

;用戶為數(shù)字內(nèi)容付費(fèi)的意愿不高

第二章測試

我國發(fā)展的主導(dǎo)文化模式是（）。

A:前喻文化

B:后喻文化

C:中喻文化

D:并喻文化

答案:后喻文化

下列哪項內(nèi)容不屬于移動數(shù)字閱讀的特征和影響。（）

A:以內(nèi)容為核心、社交為紐帶的社會化閱讀

B:精準(zhǔn)內(nèi)容推送的個性化閱讀

C:數(shù)字化引發(fā)民眾閱讀率下降

D:閱讀的“信息繭房”現(xiàn)象

答案:數(shù)字化引發(fā)民眾閱讀率下降

內(nèi)容創(chuàng)意日益成為出版業(yè)的主要增長點，其經(jīng)濟(jì)價值在當(dāng)前產(chǎn)業(yè)中的比重正在上升。（）

A:對B:錯

答案:對

在數(shù)字化的圖書出版中，出版商的核心在于（）。

A:傳播發(fā)行

B:數(shù)字技術(shù)

C:信息內(nèi)容

D:營銷渠道

答案:信息內(nèi)容

在我國，出版業(yè)仍以傳統(tǒng)圖書出版業(yè)務(wù)為主，并沒能融入數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)之中而真正成為數(shù)字出版業(yè)。（）

A:對B:錯

答案:對

第三章測試

數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈的上游內(nèi)容供應(yīng)商不包括（）。

A:民營出版企業(yè)

B:自助出版平臺

C:文學(xué)網(wǎng)站

D:傳統(tǒng)出版社

答案:自助出版平臺

下列屬于數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈下游的平臺企業(yè)有（）。

A:京東商城、亞馬遜

B:方正阿帕比、知網(wǎng)

C:掌閱、網(wǎng)易云閱讀

D:Kindle、漢王

答案:京東商城、亞馬遜

;掌閱、網(wǎng)易云閱讀

;Kindle、漢王

受到全世界各國出版社歡迎，當(dāng)前應(yīng)用最為廣泛的數(shù)字出版物格式為（）。

A:MOBI格式

B:CAJ格式

C:PDF格式

D:EPUB格式

答案:PDF格式

用于分類、檢索和定位的元數(shù)據(jù)規(guī)范包括數(shù)字出版物的（）。

A:名稱

B:版權(quán)信息

C:作者

D:格式信息

答案:名稱

;版權(quán)信息

;作者

;格式信息

我國政府非常重視數(shù)字出版標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，已有的新聞出版領(lǐng)域?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)組織共有（）。

A:3個

B:5個

C:4個

D:7個

答案:4個

第四章測試

基于移動通訊網(wǎng)絡(luò)的社群出版模式，其利潤來源主要是（）。

A:移動流量

B:閱讀付費(fèi)

C:群組消費(fèi)

D:相關(guān)產(chǎn)業(yè)

答案:移動流量

下列哪些屬于大眾出版的交叉補(bǔ)貼市場互動模式的具體形式（）。

A:廣告模式

B:紙質(zhì)書+電子書捆綁模式

C:付費(fèi)墻模式

D:VIP包段模式

答案:紙質(zhì)書+電子書捆綁模式

;付費(fèi)墻模式

;VIP包段模式

文學(xué)作品出版的數(shù)字化與商業(yè)模式特征包括（）。

A:寫作更加關(guān)注社會現(xiàn)實，以問題意識為寫作導(dǎo)向

B:進(jìn)一步消解與壓抑了傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀

C:在線寫作普及，平民大眾能參與到文學(xué)創(chuàng)作中

D:文學(xué)能通過與影視、游戲等產(chǎn)業(yè)合作獲得更多生存空間

答案:在線寫作普及，平民大眾能參與到文學(xué)創(chuàng)作中

;文學(xué)能通過與影視、游戲等產(chǎn)業(yè)合作獲得更多生存空間

知識服務(wù)只在用戶提出確定需求的情況下進(jìn)行，因而本質(zhì)上是定制服務(wù)。（）

A:錯B:對

答案:對

我國有聲書產(chǎn)業(yè)的發(fā)展仍存在哪些問題（）。

A:有聲書內(nèi)容多為超出版權(quán)保護(hù)期的作品導(dǎo)致重復(fù)制作

B:傳統(tǒng)出版社對內(nèi)容的有聲版權(quán)轉(zhuǎn)讓仍持遲疑態(tài)度

C:有聲書制作出版較自由但格式標(biāo)準(zhǔn)不一

D:商業(yè)贏利模式多元紛雜

答案:有聲書內(nèi)容多為超出版權(quán)保護(hù)期的作品導(dǎo)致重復(fù)制作

;傳統(tǒng)出版社對內(nèi)容的有聲版權(quán)轉(zhuǎn)讓仍持遲疑態(tài)度

;有聲書制作出版較自由但格式標(biāo)準(zhǔn)不一

第五章測試

促進(jìn)移動端內(nèi)容生產(chǎn)與豐富的健康有效方式包括（）。

A:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商之間的內(nèi)容合作

B:大量移植網(wǎng)絡(luò)文學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)足

C:加強(qiáng)與傳統(tǒng)出版社的互動合作，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)正版內(nèi)容引入

D:開展草根作者扶持計劃，培養(yǎng)平臺作者

答案:大量移植網(wǎng)絡(luò)文學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)足

;開展草根作者扶持計劃，培養(yǎng)平臺作者

下列哪項不是傳統(tǒng)出版單位與手機(jī)運(yùn)營商合作的阻礙因素。（）

A:版權(quán)糾紛

B:收益分成

C:營收透明性

D:內(nèi)容轉(zhuǎn)換

答案:內(nèi)容轉(zhuǎn)換

利用各式社交網(wǎng)絡(luò)平臺開展宣傳營銷，推動內(nèi)容變現(xiàn)的方式包括（）。

A:將營銷策劃充分應(yīng)用移植于多個媒體平臺

B:建構(gòu)閱讀場景，試水新媒體平臺

C:根據(jù)平臺用戶群體特質(zhì)對口宣傳

D:實現(xiàn)信息推送數(shù)量與范圍的最大化

答案:建構(gòu)閱讀場景，試水新媒體平臺

;根據(jù)平臺用戶群體特質(zhì)對口宣傳

下列哪項不屬于開展社交化閱讀的有利因素。（）

A:社交平臺實現(xiàn)用戶內(nèi)容參與

B:社交平臺有極快的更新迭代速度

C:社交平臺能聚集用戶群體

D:社交平臺能聚集讀者人氣

答案:社交平臺有極快的更新迭代速度

我國專業(yè)版權(quán)人員匱乏，國際談判能力欠缺，導(dǎo)致版權(quán)輸出與引進(jìn)比例失衡。（）

A:對B:錯

答案:對

第六章測試

目前我國已正式揭牌運(yùn)營的國家級數(shù)字出版基地共有（）。

A:12個

B:14個

C:16個

D:15個

答案:14個

中國出版科學(xué)研究所的調(diào)查表明，出版社最為需求的是（）。

A:版權(quán)人才

B:營銷人才

C:企劃人才

D:技術(shù)研發(fā)人才

答案:技術(shù)研發(fā)人才

公共的版權(quán)管理與信息數(shù)據(jù)庫由哪三個部分組成。（）

A:電子交易

B:內(nèi)容傳輸

C:認(rèn)證發(fā)布

D:文件加密

答案:電子交易

;認(rèn)證發(fā)布

;文件加密

2014年日本政府提出新著作權(quán)法修正案，該法案認(rèn)定電子書擁有，允許出版社對盜版電子書提出禁止銷售要求。（）

A:發(fā)行權(quán)

B:銷售權(quán)

C:著作權(quán)

D:出版權(quán)

答案:出版權(quán)

自營性數(shù)字版權(quán)管理平臺的平臺運(yùn)營者對作品和用戶管理的依據(jù)是版權(quán)代理管理協(xié)議。（）

A:對B:錯

答案:對

第七章測試

我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展階段時，其背后潛藏的問題包括（）。

A:傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)內(nèi)容創(chuàng)意不足，缺乏內(nèi)驅(qū)力

B:網(wǎng)民內(nèi)容閱讀與參與消費(fèi)的流量未能有效轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值

C:整個數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)收入主要來源于互聯(lián)網(wǎng)廣告等非傳統(tǒng)出版領(lǐng)域

D:傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中收效甚微，參與不足

答案:網(wǎng)民內(nèi)容閱讀與參與消費(fèi)的流量未能有效轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值

;整個數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)收入主要來源于互聯(lián)網(wǎng)廣告等非傳統(tǒng)出版領(lǐng)域

;傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中收效甚微，參與不足

美國媒介理論家亨利·詹金斯基于“以Web2.0網(wǎng)絡(luò)為平臺，以全體網(wǎng)民為主體，通過某種身份認(rèn)同，以積極主動地創(chuàng)作媒介文本、傳播媒介內(nèi)容、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交往為主要形式”所創(chuàng)造出的新媒介文化樣式，提出的概念。（）

A:新媒介文化

B:共享式文化

C:交互式文化

D:參與式文化

答案:參與式文化

互聯(lián)網(wǎng)平臺自助出版的特征包括（）。

A:出版成本降低

B:出版流程簡化

C:編輯角色弱化

D:出版周期縮短

答案:出版成本降低

;出版流程簡化

;編輯角色弱化

;出版周期縮短

下列不屬于用戶生產(chǎn)內(nèi)容（UGC）模式的平臺是（）。

A:知乎

B:羅輯思維·得到

C:嗶哩嗶哩網(wǎng)站

D:百度百科

答案:羅輯思維·得到

新媒體相比于舊媒體的優(yōu)勢在于渠道、創(chuàng)意、用戶以及豐富的內(nèi)容資源與整合力量。（）

A:錯B:對

答案:錯

第八章測試

2012年至今是中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的（）。

A:成熟階段

B:轉(zhuǎn)折階段

C:成長階段

D:萌芽階段

答案:成熟階段

1997年開通的原創(chuàng)網(wǎng)站被譽(yù)為“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的第一扇大門正式開啟”。（）

A:榕樹下

B:新語絲

C:晉江文學(xué)城

D:白鹿書院

答案:榕樹下

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走向商業(yè)化的表現(xiàn)有哪些。（）

A:創(chuàng)作手法通俗化

B:網(wǎng)文作者的專業(yè)化

C:類型文學(xué)的沉淀與演化

D:多媒體作品的衍生

答案:創(chuàng)作手法通俗化

;類型文學(xué)的沉淀與演化

;多媒體作品的衍生

社群化的拓展即是為了激活網(wǎng)絡(luò)文學(xué)版權(quán)運(yùn)營的創(chuàng)造力。（）

A:對B:錯

答案:對

中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外熱的原因主要有哪些。（）

A:文學(xué)與影視、游戲等形成的多媒體閱讀互動

B:免費(fèi)內(nèi)容閱讀的低門檻

C:顯著的中國文化色彩與文化元素

D:年輕一代的數(shù)字化閱讀傾向

答案:文學(xué)與影視、游戲等形成的多媒體閱讀互動

;年輕一代的數(shù)字化閱讀傾向

第九章測試

在專業(yè)出版領(lǐng)域，用戶愿意犧牲一部分紙質(zhì)閱讀體驗，以追求產(chǎn)品與服務(wù)的高效性與實用性。（）

A:錯B:對

答案:對

下列屬于以搜索引擎方式支持用戶快速查找學(xué)術(shù)資源的索引式專業(yè)數(shù)據(jù)庫是（）。

A:知網(wǎng)

B:壹學(xué)者

C:百度學(xué)術(shù)

D:萬方

答案:百度學(xué)術(shù)

專業(yè)數(shù)據(jù)庫發(fā)展面臨的問題有哪些。（）

A:專業(yè)數(shù)據(jù)庫市場正接近飽和

B:用戶并發(fā)數(shù)的有限問題

C:版權(quán)買斷收費(fèi)模式導(dǎo)致的市場壟斷問題

D:盈利模式單一

答案:專業(yè)數(shù)據(jù)庫市場正接近飽和

;用戶并發(fā)數(shù)的有限問題

;版權(quán)買斷收費(fèi)模式導(dǎo)致的市場壟斷問題

;盈利模式單一

基于專業(yè)數(shù)據(jù)庫的知識服務(wù)出版模式構(gòu)建的主要特點包括（）。

A:個人化

B:場景性

C:系統(tǒng)化

D:專精化

答案:個人化

;場景性

;專精化

能夠追蹤個人成果發(fā)表后讀者閱讀、分享、引用情況，并據(jù)此建立科研人員個人學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)的愛思唯爾產(chǎn)品是（）。

A:Mendeley

B:Knovel

C:Evolve

D:SciVal

答案:Mendeley

第十章測試

教育出版既注重閱讀的目的性、實用性、效率性，又強(qiáng)調(diào)閱讀體驗和學(xué)習(xí)過程，因此最鮮明的呈現(xiàn)出傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版融合的特點。（）

A:錯B:對

答案:對

電子教案、試題庫嚴(yán)格意義上不屬于教育出版數(shù)字化產(chǎn)品的具體形態(tài)，其更遠(yuǎn)離了“圖書出版”的概念。（）

A:對B:錯

答案:錯

注冊教師和作者可以向網(wǎng)絡(luò)出版平臺提交教材內(nèi)容，隨時編輯更新，享有自由權(quán)限的出版模式是（）。

A:移動教材出版模式

B:開放式教材出版模式

C:立體化教材模式

D:在線教育服務(wù)模式

答案:開放式教材出版模式

羅輯思維得到APP的個性化定制主要表現(xiàn)在哪些方面。（）

A:以定制出版滿足對學(xué)習(xí)內(nèi)容的個性化需求

B:以全媒體出版滿足對學(xué)習(xí)環(huán)境的個性化需求

C:以雙向合作互動滿足學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的個性化需求

D:以科學(xué)的學(xué)習(xí)評價滿足效果檢測的個性化需求

答案:以定制出版滿足對學(xué)習(xí)內(nèi)容的個性化需求

;以全媒體出版滿足對學(xué)習(xí)環(huán)境的個性化需求

;以雙向合作互動滿足學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的個性化需求

;以科學(xué)的學(xué)習(xí)評價滿足效果檢測的個性化需求

下列哪項方案屬于教育出版領(lǐng)域的用戶生產(chǎn)內(nèi)容。（）

A:個人學(xué)習(xí)計劃的定制

B:多對一名師輔導(dǎo)的實行

C:立體化學(xué)習(xí)空間的提供

D:學(xué)習(xí)內(nèi)容反向提供鏈的建立

答案:學(xué)習(xí)內(nèi)容反向提供鏈的建立

第十一章測試

在紙質(zhì)圖書出版與數(shù)字出版中，出版商和運(yùn)營商占據(jù)市場的根本是（）。

A:作者資源

B:技術(shù)

C:內(nèi)容

D:渠道

答案:內(nèi)容

數(shù)字出版最活躍的領(lǐng)域是（）。

A:專業(yè)圖書

B:教育圖書

C:大眾圖書

D:學(xué)術(shù)圖書

答案:大眾圖書

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