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君子欲訥于言而敏于行人們應(yīng)該說(shuō)話(huà)謹(jǐn)慎,說(shuō)話(huà)不謹(jǐn)慎,傷害自己又傷害他人。而做事情則應(yīng)該干練勤奮。常言道:言多必失但慎言并不是不讓我們說(shuō)話(huà),而是告訴我們說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。《論語(yǔ)·里仁》名著導(dǎo)讀:一、《論語(yǔ)》是什么?二、為什么要讀《論語(yǔ)》?三、怎么讀《論語(yǔ)》?1、《論語(yǔ)》是

家學(xué)派經(jīng)典著作之一,內(nèi)容是記錄

的一部_______文集。由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成,《論語(yǔ)》集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等,全書(shū)共二十篇.2、與

、

、

并稱(chēng)“四書(shū)”。

被并稱(chēng)為“五經(jīng)”。

孔子及其弟子言行

《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》《論語(yǔ)》其書(shū):語(yǔ)錄體孔子其人:孔子,名丘(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),字仲尼,祖籍宋國(guó)栗邑(今河南夏邑),出生于魯國(guó)陬邑(今山東曲阜),是中國(guó)古代著名的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,被后尊為孔圣人、至圣、至圣先師等,“世界十大文化名人”之首。他開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)的風(fēng)氣,孔子曾受業(yè)于老子,帶領(lǐng)部分弟子周游列國(guó)十四年,晚年修訂《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易傳》《春秋》六經(jīng)??鬃尤ナ篮螅笕税芽鬃蛹捌涞茏拥难孕姓Z(yǔ)錄和思想記錄下來(lái),整理編成儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》。儒家學(xué)派創(chuàng)始人二、為什么要學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》?朱熹說(shuō)過(guò)"天不生仲尼,萬(wàn)古長(zhǎng)如夜"。司馬遷在寫(xiě)完《孔子世家》之后,最后幾筆,給孔子下了一個(gè)斷語(yǔ),叫“高山仰止”,說(shuō)他就像山一樣,我看都看不到頭,然后他說(shuō)我是“雖不能至,心鄉(xiāng)往之”,我自己雖然達(dá)不到,但是我特別向往。前人對(duì)孔子的評(píng)價(jià):1、《論語(yǔ)》自宋代以后,被列為“四書(shū)”之一,是古代學(xué)校官定教科書(shū)和科舉考試必讀書(shū)。五四運(yùn)動(dòng)之前的中國(guó)傳統(tǒng)讀書(shū)人,從小進(jìn)私塾,《論語(yǔ)》要倒背如流。2、《論語(yǔ)》總共不到16000字,涉及了夏商周三朝的文化史,有很多歷史人物,比如曾子、齊桓公、衛(wèi)靈公、管仲……給漢語(yǔ)貢獻(xiàn)了三四百個(gè)成語(yǔ):溫故知新、過(guò)猶不及、既往不咎、見(jiàn)賢思齊、適可而止、言而有信、察言觀色、見(jiàn)義勇為等等。3、《論語(yǔ)》傳承了儒家思想,培養(yǎng)了人們的道德觀念和修養(yǎng),推廣了教育思想,彰顯了中華文化的精髓?!墩撜Z(yǔ)》在古代的重要性:一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中有:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中有:“己所不欲,勿施于人”“與朋友交,言而有信”三年級(jí)語(yǔ)文中有的:“不遷怒,不貳過(guò)”“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣”七年級(jí)語(yǔ)文教材中則直接選取了《論語(yǔ)十二章》。高中,依舊能看到《論語(yǔ)》的身影,它不僅占據(jù)了語(yǔ)文教材,高考都少不了它的存在。現(xiàn)代語(yǔ)文教材中的《論語(yǔ)》:語(yǔ)文教材總主編溫儒敏教授曾這樣說(shuō)《論語(yǔ)》:

我欣賞品味《論語(yǔ)》里邊的人生智慧,那種質(zhì)樸踏實(shí)的態(tài)度,還有對(duì)人事的洞察和理解,大度與樂(lè)觀。也許太年輕是不容易進(jìn)入《論語(yǔ)》的,但是讀一讀還是有好處,畢竟是中國(guó)經(jīng)典。那些思想精華,會(huì)一點(diǎn)一滴持續(xù)地滋潤(rùn)整個(gè)人生。高考目前是中國(guó)整個(gè)中小學(xué)教育的指揮棒,北京又是中國(guó)的首都,北京高考試卷里出現(xiàn)了兩次《論語(yǔ)》,其重要性、導(dǎo)向性不言而喻?!备呖碱}中的《論語(yǔ)》:(直接)名句名篇默寫(xiě):(2018江蘇卷)浴乎沂,____________________,詠而歸。(《論語(yǔ)·先進(jìn)》)(2017江蘇卷)仁者不憂(yōu),智者不惑,__________________。(《論語(yǔ)·憲問(wèn)》)(2018全國(guó)卷1)《論語(yǔ)·為政》中“_______________,________________?!眱删渲赋?,成為教師的條件是溫習(xí)高考題中的《論語(yǔ)》:(直接)風(fēng)乎舞雩(wǔyú)勇者不懼

溫故而知新

可以為師矣高考題中的《論語(yǔ)》:(間接)子曰:「君子不器。」子貢問(wèn)曰:「賜也何如?」子曰:「汝器也?!乖唬骸负纹饕??」曰:「璉瑚也?!埂笇W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?」生活是一場(chǎng)充滿(mǎn)驚喜的旅途,成長(zhǎng)路上自我修煉,成就自我風(fēng)格。升華自我,“時(shí)習(xí)之”,努力獲取新技能,被這個(gè)世界需要著;「有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?」當(dāng)你的才華和努力被看到,志同道合的人慕名從遠(yuǎn)方趕來(lái),與你一起切磋問(wèn)題,這也是一種被認(rèn)可、被需要的表現(xiàn)?!溉瞬恢粦C,不亦君子乎?」反言之,假設(shè)不被某些人需要或者理解,也不要心存芥蒂,以平常心面對(duì),這也是一種翩翩君子的風(fēng)范。1、做好整體規(guī)劃:

讀《論語(yǔ)》整本書(shū)花費(fèi)的時(shí)間比讀單篇文章要多得多,所以要做好整體規(guī)劃。多長(zhǎng)時(shí)間呢?《論語(yǔ)》全書(shū)共20篇,512章。建議大家從前往后依次閱讀。每天讀5章,用100天即可讀完一遍。一個(gè)學(xué)期是20周,共140天。一學(xué)期讀完一遍應(yīng)該不成問(wèn)題。建議至少完整讀三遍,用三個(gè)學(xué)期的時(shí)間。最好在高一或高二的時(shí)間完成。

三、怎么讀《論語(yǔ)》?2、要把握《論語(yǔ)》中的重要概念:

《論語(yǔ)》不像小說(shuō)那樣引人入勝,很可能讀著讀著就讀不下去了?!墩撜Z(yǔ)》是一部思想文化著作,有很多概念,學(xué)習(xí)這些概念是理解《論語(yǔ)》的基本途徑?!墩撜Z(yǔ)》篇與篇、章與章之間是有一定的邏輯關(guān)系的,這些概念大都圍繞“政”“仁”“禮”“知”而展開(kāi)。如果大家能夠整理出這些概念之間的邏輯關(guān)系的話(huà),也就明白了《論語(yǔ)》整本書(shū)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

比如“仁”這個(gè)概念,究竟如何理解呢?我們發(fā)現(xiàn),孔子的學(xué)生對(duì)此也不理解,所以《論語(yǔ)》中記載向孔子提出這個(gè)問(wèn)題的學(xué)生很多,有顏淵、仲弓、司馬牛、樊遲、子貢、子張等人,其中樊遲問(wèn)過(guò)兩次??鬃用看位卮鸲疾幌嗤?;即便是樊遲兩次問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題,孔子的回答也不相同。這就提醒大家,要想全面準(zhǔn)確把握“仁”這個(gè)概念,就要把握住孔子每一次回答的側(cè)重點(diǎn),弄清孔子是從哪個(gè)角度來(lái)回答的。不同的角度和側(cè)重點(diǎn)就是相異點(diǎn),把這些相異點(diǎn)合起來(lái)才是“仁”的全部?jī)?nèi)涵。3,要了解相關(guān)的人和事:《論語(yǔ)》一書(shū)涉及的人名有160個(gè)左右,還有很多歷史事件。要讀懂這部書(shū),需要了解這些人和事件。否則,就是一頭霧水,不知所云。比如,孔子一生的起伏順逆與“三桓”的關(guān)系非常密切,尤其是與季氏的關(guān)系,閱讀時(shí)不可繞行。知道了季氏的情況,很多章節(jié)就很好理解了。再比如孔子周游列國(guó)期間,在衛(wèi)國(guó)停留的時(shí)間最長(zhǎng),這是為什么呢?孔子說(shuō)過(guò):“魯、衛(wèi)之政,兄弟也?!币?yàn)轸攪?guó)和衛(wèi)國(guó)都是姬姓國(guó),魯國(guó)是周公旦的封地,衛(wèi)國(guó)是康叔的封地,康叔是周公的弟弟,所以孔子才有此話(huà)。另外,衛(wèi)靈公、衛(wèi)出公、衛(wèi)后莊公三人之間的關(guān)系很復(fù)雜,如果搞不清楚,就讀不懂《述而》中“夫子為衛(wèi)君乎”一章,也讀不懂《子路》中“衛(wèi)君待子而為政,子將奚先”一章。甚至也搞不懂子路究竟為什么而死的。讀《論語(yǔ)》,不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)言,還包括政治、哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、教育以及禮樂(lè)文化,等等,它是一個(gè)豐富而立體的文化寶庫(kù)。所以,讀《論語(yǔ)》時(shí)一定要認(rèn)真看注釋。讀《論語(yǔ)》能提高文言文水平嗎?《論語(yǔ)》一書(shū)幾乎囊括了所有常用虛詞、句式以及詞類(lèi)活用現(xiàn)象,還有一些常見(jiàn)實(shí)詞和通假字。這可以為大家閱讀文言文打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。題

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