2023年變廢為寶創(chuàng)意比賽活動方案

2023年變廢為寶創(chuàng)意比賽活動方案變廢為寶創(chuàng)意競賽活動方案(一)

一、指導(dǎo)思想：

為了培育學(xué)生動手、動腦實力與創(chuàng)新精神，活躍校內(nèi)文化，豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生愛惜環(huán)境，珍惜資源，合理利用資源，變廢為寶的環(huán)保意識?，F(xiàn)確定舉辦鳳鳴試驗小學(xué)“變廢為寶”創(chuàng)意小制作活動。

二、活動倡議：

環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)與生活活動的場所，是人類用自己的勞動來利用與改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不僅危害動植物的健康，影響生態(tài)平衡，而且會污染環(huán)境，使空氣、水資源、土地資源受到肯定的不利影響?，F(xiàn)在，環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對資源、環(huán)境的憂患意識和節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱與社會責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對環(huán)保的理性思索，讓學(xué)生從小明白“人類只有一個地球”，它是我們及子孫后代唯一的家園?？釔鄣厍颍蛻?yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源，好好愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴試驗小學(xué)邀請同學(xué)們與家長一起動手動腦，把日常生活中廢棄的物品變成漂亮的圖案，變成精致的手工，變成心愛的玩具。

同學(xué)們快快開動腦筋，發(fā)揮聰慧才智，一起加入鳳鳴實小環(huán)保小衛(wèi)士的行列，變廢為寶，為愛護(hù)我們的地球家園，奉獻(xiàn)自己的杰作。

三、活動對象：

全體同學(xué)

四、活動時間及要求：

1、以班為單位，有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購買的不參評)，先在班內(nèi)評比出優(yōu)秀作品匯合到科學(xué)組，每班至少交5件作品。(5月13日前)

2、上交作品時，要附上作品說明(200字以內(nèi))，用A4紙打印，注明作者，指導(dǎo)老師，班級等。

3、學(xué)校將最優(yōu)秀的作品放在學(xué)校科技展覽室展出，在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。

變廢為寶創(chuàng)意競賽活動方案(二)

一、活動主題：

我秀我“新”，變廢為寶秀精彩

二、活動目的：

1、利用廢品的回收利用，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力與創(chuàng)新思維實力。

2、利用廢棄物創(chuàng)建出有觀賞價值的藝術(shù)品，號召同學(xué)們注意環(huán)保，提高環(huán)保意識。

3、進(jìn)一步發(fā)揮校學(xué)生會科技部特色，打造校內(nèi)特色科技文化。

三、主辦單位：

xx科技學(xué)院校團(tuán)委

四、協(xié)辦單位：

主要：校學(xué)生會科技部

其他：宣揚部、治保部、生活部

五、活動時間：

20xx年4月中旬，詳細(xì)再定。

六、活動地點：

作品收集：高校生活動中心206學(xué)生會辦公室

展示地點：南、北區(qū)食堂門口

頒獎地點：初定在5號教學(xué)樓(靠近多媒體限制中心教室)

七、個人獎項：

1、金牌創(chuàng)意獎(一等獎)1名

2、最佳人氣獎(二等獎)2名

3、最佳好用獎(三等獎)3名

4、最佳參加獎(優(yōu)秀獎)10名

八、大賽評委團(tuán)成員：

校團(tuán)委老師、大眾學(xué)生評委、校學(xué)生會部門成員

九、活動過程：

1、前期宣揚：

第一、海報宣揚。初定宣揚海報為5張(每張紙質(zhì)海報上張貼第一屆“變廢為寶”創(chuàng)意大賽的.活動照片，達(dá)到更好宣揚效果)，兩張貼在兩個食堂門口用展覽板，其余的貼在塑料板上放在3-5號教學(xué)樓門口，海報可以由我們部的某些干事幫助宣揚部出，我們部出兩張，宣揚部出三張。假如條件允許，會另外增設(shè)兩張噴繪海報，至于詳細(xì)再調(diào)整。(海報每天的安放、收回科技部都有專人負(fù)責(zé))

其次、通過科技部召開的聯(lián)系各學(xué)院科技創(chuàng)新溝通會，由各個院科技創(chuàng)新負(fù)責(zé)人組織每個學(xué)院大一、大二班長做具體宣揚，再由班長向每位同學(xué)介紹，達(dá)到宣揚目的。(目的：爭取一個班級至少有一份作品，略帶強(qiáng)制性。)

第三、借助學(xué)生會的力氣宣揚?？紤]到海報的覆蓋率極高，科技部將聯(lián)手生活部在食堂門口與各個宿舍樓予以宣揚。

2、報名表征集：

第一、可以實行到個班的班長那里報名，領(lǐng)取報名表，在規(guī)定的時間收取。

其次、到學(xué)高校生活動中心206報名，領(lǐng)取報名表，值班的同學(xué)做好記載。

第三、學(xué)生自行報名，向?？萍疾抗侧]箱xxxxxx@163.com發(fā)送一份包含個人基本信息的郵件，科技部有關(guān)負(fù)責(zé)人會把活動報名表及具體參賽細(xì)則以附件形式回復(fù)給參賽選手。

3、作品制作過程的工作：

對于選手的作品，我們會定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查(約2至3周的制作時間)，安排我們的每一位干事負(fù)責(zé)一個學(xué)院的學(xué)生作品，定期電話聯(lián)系詢問制作狀況，供應(yīng)幫助，做好記載。

4、活動展覽的通知:

1、制作兩張通知海報并在地上張貼若干小貼士(活動后科技部會回收)通知(主要內(nèi)容：**日*區(qū)**地點?？萍疾俊白儚U為寶”活動作品的展覽，作品新奇、獨特、創(chuàng)新，而且參加投票有機(jī)會成為幸運觀眾，請大家去看一下。)

5、評比方式：

我們可以實行3種方式結(jié)合來進(jìn)行評比。

第一、在南北食堂分兩次，各展覽半天。支配三張大的投票板，打算好筆和便利貼作為選票。在投票的同時，我們還會做一份活動調(diào)查問卷，詢問同學(xué)們對于我們活動舉辦的滿足程度，依據(jù)問卷狀況抽取幸運觀眾，廣泛接受建議，不斷的改進(jìn)，達(dá)到我們預(yù)想的效果。

其次、我們的專家評審和學(xué)生會、科協(xié)的主要干部也要發(fā)揮作用，對作品要賜予相應(yīng)的評價，從好用性和創(chuàng)意性上面把握。

第三、邀請團(tuán)委等老師作為專家評委，給作品予以評價。

6、后期宣揚：

第一、海報宣揚(2張放于南北區(qū)食堂門口)。對獲獎同學(xué)進(jìn)行宣揚表揚(寫清姓名、院系、作品名稱、所獲獎項，還有頒獎典禮的時間與地點。)。

其次、頒獎典禮。制作PPT，包含獲獎同學(xué)的作品的圖片，介紹此次活動過程和意義，對此次活動進(jìn)行總結(jié)，并給獲獎同學(xué)頒發(fā)證書和獎品。里面有支配主要人員講話。

十、經(jīng)費預(yù)算：

打印表格、買證書、投票紙、筆、裝飾物、打印照片等大約80元獎品：