12月幼兒園圣誕節(jié)活動方案

MeMerry活動簡述活動目標(biāo)圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日在每年1225這天孩子們吃蘋果、活動目標(biāo)狂歡圣誕，樂享狂歡圣誕，樂享“壕二、活動目 在節(jié)日的氛圍下給孩子和家長一種愉悅的體驗(yàn)推三、活動時(shí)間2018年1225四、參加人 青青藤幼兒園的全體師生各班分別執(zhí)行每個(gè)學(xué)可帶一位新朋友五、活動費(fèi)用20元/人，老帶新免費(fèi)（新生老生均免費(fèi)）或關(guān)注青六、六、方案流活動順序時(shí)間安排活動內(nèi)—活動前臺迎接（打開活動背景版，播放音樂二活動開主持人（主班老師）致歡迎三10介紹圣誕節(jié)的由來（PPT）及童話劇表四10韻律操：鈴兒響叮當(dāng)，可以邀請家長參五10圣誕卡拼圖，大比六10制作圣誕七10松枝八5圣誕驚喜：圣誕老人送禮九3童聲合唱《讓愛住我家十活動結(jié)主持人宣布活動結(jié)束并合影留念，安全退七、物資及活動準(zhǔn)音樂準(zhǔn)《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉垛弮喉懚．?dāng)《圣誕節(jié)的12《圣誕老人《爬上屋頂《圣誕老人來到鎮(zhèn)上紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌冬青是圣誕之樹有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物游戲準(zhǔn)圣誕卡拼收集兩套相同的圣誕卡。將卡的封面剪下，將相同的兩張卡中3.松枝4.韻律操：鈴兒響叮4.韻律操：鈴兒響叮①教師播《鈴兒響叮當(dāng)音樂幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，②幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極地做出動作（需提前排③請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行演5.5.圣誕驚喜：圣誕老人送禮①噴放禮花彩花從天而降隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，②圣誕老人孩子們你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，③幼兒說號碼選禮物6.續(xù)費(fèi)或新生報(bào)名可參與砸金蛋，贏取新年大禮八、八、活動流活動預(yù)熱一：講述故指導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容圣誕老人是圣誕老人是怎樣給幼兒送禮物請幼兒一起扮演圣誕老人，隨音樂進(jìn)行表演活活動預(yù)熱二：環(huán)境布為布置環(huán)境出一份力沉浸在準(zhǔn)備歡度圣誕的氛圍中師生一同布教室活活動預(yù)熱三：送圣誕祝教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：Merry教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老人SantaClaus誕樹Christmastree等飾物的發(fā)音?，F(xiàn)現(xiàn)場活動活動一：圣誕節(jié)的由聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)說說為什么喜歡圣誕節(jié)欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來師幼共唱圣誕兒歌現(xiàn)現(xiàn)場活動二：欣賞童話童話劇——圣誕節(jié)的來歷（需提前編排旁旁白（教師）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包來到了乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吧窮光蛋。并踢了乞丐一腳乞乞丐（艱難地站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請行行好，給我一點(diǎn)面包吃窮人窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你旁白（教師）