七年級生物教案-人教版七年級生物上冊《綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物》學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

Word七年級生物教案-人教版七年級生物上冊《綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物》學(xué)案

一、情境導(dǎo)入：

1、人類每天都需消耗大量的有機(jī)物，這些有機(jī)物從哪兒來？

2、綠色植物制造有機(jī)物，如何制造？需要什么樣的條件？

3、拓展反思：如果沒有太陽，地球?qū)⑹鞘裁礃樱?/p>

二、自主探究、合作交流

學(xué)習(xí)任務(wù)一：掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)

1、學(xué)生分組完成實(shí)驗(yàn)

按照步驟做實(shí)驗(yàn)，思考以下幾個(gè)問題

（1）為何將天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是什么？

（2）酒精脫色為何要隔水加熱?

（3）酒精有何作用？滴加碘酒有何作用？

2、小組討論，交流121頁討論題。

3、拓展反思：為什么一部分變藍(lán)，另一部分沒有變藍(lán)？

學(xué)習(xí)任務(wù)二：理解光合作用的概念及形成條件

1、自學(xué)教材121頁，找到光合作用的概念、場所及產(chǎn)物和條件

2、展示自學(xué)成果，小組代表復(fù)述上述問題

3、拓展反思：正常的韭菜是綠色的，可是“韭黃”卻是黃色的，為什么？

三、系統(tǒng)總結(jié)

四、嘗試應(yīng)用

1、小麥在生長期間，如果大部分葉片被害蟲吃了,這對麥田的產(chǎn)量會產(chǎn)生什么樣的影

響？為什么？

2、有同學(xué)認(rèn)為，從植物體上取一片綠葉，按照教材上的實(shí)驗(yàn)步驟直接從酒精脫色開始

做，也可以檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是否為淀粉？你認(rèn)為他的想法正確嗎？為什么？

五、診斷評價(jià)

1、光合作用的條件是（）

A、綠葉B、葉片C、葉綠體D、葉肉細(xì)胞

2、把葉片放入酒精隔水加熱的目的是（）

A、溶解淀粉B、將淀粉煮熟C、把葉綠素溶解到酒精中D、使淀粉分解

3、光合作用進(jìn)行的時(shí)間是（）

A、白光B、白光和黑夜C、有光時(shí)D、黑夜

4、在做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，要將天竺葵放在黑暗中一晝夜，目的是（）

A、消耗葉片中的淀粉B、使葉肉中的淀粉到葉片上

C、停止光合作用，使淀粉到葉肉細(xì)胞D、儲備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用請點(diǎn)擊下載Word版完整教案：人教版七年級生物上冊《綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物》學(xué)案

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