七年級語文試題-鄂教版七年級語文下冊《第19課 思想的聲音》同步練習(xí)題

Word七年級語文試題-鄂教版七年級語文下冊《第19課思想的聲音》同步練習(xí)題

第一部分：

1．注意下列加點(diǎn)字的讀音：

諾貝爾（）年逾六旬（）崎嶇（）

2．釋詞：

⑴年逾六旬：

⑵至理名言：

⑶為時(shí)已晚：

3．根據(jù)課文內(nèi)容完成下表。

4．請分別用一句話概括每一位諾貝爾獎得主寄語的主要內(nèi)容：

讓·多塞：

福井謙一：

西德尼·奧爾特曼：

皮埃爾·吉勒·熱納：

喬治·夏帕克：

詹斯·C·斯科：

5．課文的題目為什么用“思想的聲音”而不用“思想者的聲音”？

6．《原子的說明》一書的主要內(nèi)容是什么？

7．一本《原子的說明》培育了一個(gè)諾貝爾獲獎?wù)?，可見一本好書的力量，請你談?wù)勀銓脮母惺堋?/p>

第二部分：

（一）

分蘋果的啟示

一個(gè)人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業(yè)中取得了卓越的成就；同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們，請他們談?wù)勀赣H對他們的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士，一封來自監(jiān)獄一名服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時(shí)候母親給他們分蘋果。

那名來自監(jiān)獄的犯人在信中說：

小時(shí)候，有一天媽媽拿來幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠，大小不一。我一眼就看見中間的一個(gè)又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時(shí)，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：你們想要哪個(gè)?我剛想說想要最大最紅的一個(gè)，這時(shí)弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備他說：好孩子要學(xué)會把好東西讓給別人，不能總想著自己。

于是，我靈機(jī)一動，改口說：“媽媽，我想要那個(gè)最小的，把大的留給弟弟吧?！?/p>

媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個(gè)又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會了說謊。以后，我又學(xué)會了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進(jìn)監(jiān)獄。

那位來自白宮的著名人士是這樣寫的：

小時(shí)候，有一天媽媽拿來幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠，大小不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來做個(gè)比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰干得最快最好，誰就有權(quán)得到它!”

我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果，我贏得了那個(gè)最大的蘋果。

我非常感謝母親，她讓我明白了一個(gè)最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過比賽來贏得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價(jià)!

推動搖籃的手，就是推動世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個(gè)誠實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭第一的人。

8．本文要表明的觀點(diǎn)是什么?

9．監(jiān)獄犯人的母親錯(cuò)在哪兒?

10．白宮著名人士的母親為什么能成功?

11．你怎么看監(jiān)獄犯人的母親?

12．怎樣理解“推動搖籃的手，就是推動世界的手”?

13．所選的兩個(gè)母親的事例在文中起什么作用?

14．你覺得，傳統(tǒng)故事中的“孔融讓梨”還有沒有必要?為什么?

15．文章給你什么樣的啟示?

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