

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第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè),共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè),共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中測(cè)試卷(附參考答案)學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題(本大題共18小題,共45分)1.進(jìn)入初中對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新的起點(diǎn),這里“新起點(diǎn)”主要指()A.新同學(xué) B.新老師C.學(xué)生自身成長(zhǎng)的新開(kāi)始 D.新環(huán)境2.愛(ài)因斯坦的中學(xué)是在阿勞州立中學(xué)度過(guò)的。那里良好的校風(fēng)和負(fù)責(zé)任的老師點(diǎn)燃了他好奇心的火花,他從一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孤僻的“笨學(xué)生”,變成一個(gè)活潑開(kāi)朗、求上進(jìn)的好學(xué)生。后來(lái)他以優(yōu)異成績(jī)被瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)破格錄取。26歲發(fā)表了轟動(dòng)世界的關(guān)于相對(duì)論的論文。這說(shuō)明()①良好的校風(fēng)能提升智慧、塑造性格②中學(xué)時(shí)代是愛(ài)因斯坦生命歷程中的重要支點(diǎn)③我們只要經(jīng)歷了中學(xué)時(shí)代就能取得成功④中學(xué)生活能幫助我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.在剛剛過(guò)去的東京奧運(yùn)會(huì)上,全紅嬋三跳滿分奪得10米跳臺(tái)金牌,一戰(zhàn)成名。對(duì)于自己的優(yōu)異表現(xiàn),全紅嬋表示沒(méi)有什么秘訣,只有一個(gè)字:練。全紅嬋取得優(yōu)異成績(jī)的秘訣,只有一個(gè)字“練”,說(shuō)明了(
)①努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁②少年的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連③少年的夢(mèng)想是人類美麗可愛(ài)的愿望④少年有夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.下列名句中能為我們的學(xué)習(xí)提供有益借鑒的有()①博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之②學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新,可以為師矣③學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆④海內(nèi)存知己,天涯若比鄰A.①②③ B.①③④ C.②③ D.②④5.學(xué)習(xí)是習(xí)近平總書記最大愛(ài)好,雖然工作日理萬(wàn)機(jī),但是他仍然能夠持之以恒地堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他獨(dú)特的氣質(zhì)。他指出:“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要?!毕铝袑?duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)正確的是()①學(xué)習(xí)能解決所有的問(wèn)題②只要學(xué)習(xí)就一定能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想③學(xué)習(xí)是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)所必備的能力④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生,為幸福生活奠基A.③④ B.①④ C.②③ D.①②6.漫畫《學(xué)習(xí)》啟示中學(xué)生應(yīng)(
)《學(xué)習(xí)》A.自主學(xué)習(xí),否定他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)B.終身學(xué)習(xí),保持自己的學(xué)習(xí)興趣C.合作學(xué)習(xí),照搬同學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法7.“我們所看,我們所聽(tīng),我們所嘗,我們所觸,我們所做都可以是學(xué)習(xí)?!睂?duì)此理解正確的是()①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校
②我們要從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)③學(xué)習(xí)既是接受和掌握知識(shí)的過(guò)程,又是發(fā)現(xiàn)、探究、感悟和體驗(yàn)的過(guò)程④我們所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸的一切知識(shí)或感受都是對(duì)我們有利的A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④8.在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會(huì)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、樂(lè)于助人的小英,談到自己還有不少缺點(diǎn),比如性格不夠開(kāi)朗,遇事容易急躁。小英認(rèn)識(shí)自我的途徑是(
)A.通過(guò)自我評(píng)價(jià) B.通過(guò)他人評(píng)價(jià)C.通過(guò)身體特征 D.通過(guò)在群體中的關(guān)系9.以下尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的合理路徑是()①接納、欣賞自己②認(rèn)識(shí)自己③做更好的自己A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.③→②→①10.某校七年級(jí)(1)班的小英經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“我雖然個(gè)子不高,但也有許多優(yōu)點(diǎn),我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?!睂?duì)于小英的這種自我認(rèn)識(shí),下列觀點(diǎn)正確的是(
)A.充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn)B.自高自大的表現(xiàn),不利于全面認(rèn)識(shí)自己C.缺乏追求美的意識(shí)的表現(xiàn)D.只看到自己的優(yōu)點(diǎn),看不到缺點(diǎn),是自負(fù)的表現(xiàn)11.小偉和小林原來(lái)是住同一小區(qū)的好朋友。兩個(gè)人經(jīng)常一起上下學(xué),一起做作業(yè)和玩游戲。后來(lái)小林轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市,從此兩人就沒(méi)聯(lián)系過(guò)。三年后,小偉偶遇小林,感到很陌生,兩人只是打了個(gè)招呼就匆匆而別。小偉和小林友誼變化給我們的啟示是(
)①友誼不是一成不變的
②我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出③我們要坦然接受新的友誼
④友誼不會(huì)太長(zhǎng)久,我們不能太看重友誼A.①② B.②③ C.③④ D.①③12.欣賞下面的漫畫,你能從中得到的信息有(
)①隨著交往的不斷深入,朋友之間的關(guān)系更加密切②交往的范圍在不斷擴(kuò)大,朋友圈也在不斷擴(kuò)大③隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)上交往已經(jīng)代替了現(xiàn)實(shí)交往④隨著年齡的增長(zhǎng),我們交往的范闈擴(kuò)大了A.①②③④ B.①②④ C.①③ D.②④13.小川和小劉是好朋友。小川讓小劉在考試時(shí)給他遞紙條;要求小劉不跟其他同學(xué)交往;邀請(qǐng)小劉去商業(yè)網(wǎng)吧免費(fèi)打游戲;小川與別人鬧矛盾,約小劉一起去教訓(xùn)那人。對(duì)小川的要求,小劉應(yīng)該(
)A.不予規(guī)勸,推波助瀾B(tài).信任忠誠(chéng),兩肋插刀C.堅(jiān)持原則,果斷拒絕D.友情無(wú)價(jià),全部答應(yīng)14.對(duì)下邊漫畫理解正確的是(
)
①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼
②坦然接受并欣賞朋友的成就,我們會(huì)收獲更多③維護(hù)友誼可以放棄或犧牲原則
④友誼能讓我們分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦A.①② B.②③ C.①④ D.③④15.在與同學(xué)相處時(shí),下面哪種方式有利于建立融洽的關(guān)系?(
)①坦率地表達(dá)自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流時(shí)注意力集中,不要心不在焉
④發(fā)生矛盾時(shí)互不相讓,等對(duì)方先認(rèn)錯(cuò)。A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④16.下圖啟示我們對(duì)待友誼要(
)①敞開(kāi)心扉,主動(dòng)交流
②相互尊重,拒絕沖突③關(guān)懷對(duì)方,呵護(hù)友誼
④精心養(yǎng)護(hù),包容一切A.①② B.③④ C.①③ D.②④17.網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展給信息交流帶來(lái)快捷方便的同時(shí),也使謠言“插上了翅膀”。更多的民眾認(rèn)識(shí)到,豐富的表達(dá)渠道不過(guò)是“麥克風(fēng)”,要想發(fā)出“好聲音”,還要練就“好嗓子”。作為公民,在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”必須()A.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量 B.創(chuàng)造多種條件,暢通表達(dá)渠道C.堅(jiān)持依法治國(guó),治理網(wǎng)絡(luò)謠言 D.完善監(jiān)督機(jī)制,提高道德素質(zhì)18.如果你準(zhǔn)備將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,最需要考慮的有()①是否影響學(xué)校和社會(huì)安全②彼此是否愿意袒露真實(shí)的自己③是否對(duì)自己有利用的價(jià)值④如何對(duì)待對(duì)方與想象的有差距A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,共55分)19.10米跳臺(tái)決賽,五個(gè)動(dòng)作三跳滿分!東京奧運(yùn)會(huì)上,14歲少女全紅嬋一鳴驚人。作為中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)最年輕的運(yùn)動(dòng)員,以創(chuàng)紀(jì)錄的成績(jī)奪得10米跳臺(tái)冠軍,讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在東京水上運(yùn)動(dòng)中心上空。她說(shuō):“三年后,我還想代表中國(guó),站在巴黎奧運(yùn)會(huì)的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。”然而以巴黎奧運(yùn)會(huì)為目標(biāo)的全紅嬋還必須經(jīng)歷多道關(guān)卡考驗(yàn):全運(yùn)會(huì)、明年的世錦賽和亞運(yùn)會(huì)、2023年世錦賽、2024年跳水世界杯等一系列賽事,和隨之而來(lái)的“成長(zhǎng)煩惱”。不忘初心、追尋夢(mèng)想、未來(lái)可期……(1)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和材料,說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是什么?(2)青少年應(yīng)怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力?20.?dāng)?shù)學(xué)老師說(shuō)我思維敏捷,語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功,英語(yǔ)老師說(shuō)我很馬虎;在女同學(xué)眼里,我是她們的朋友,可男同學(xué)認(rèn)為我“清高自大”;同學(xué)說(shuō)我性格外向,老師卻說(shuō)我有些內(nèi)向;在鄰居眼里,我是個(gè)勤快的女孩子,媽媽卻說(shuō)我“很懶”;奶奶說(shuō)我淘氣得像“假小子”,爸爸說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大,媽媽卻說(shuō)我還很小。唉!究竟哪個(gè)才是真正的“我”呢?閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)不同的人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同,你怎么看待他們的評(píng)價(jià)?(2)你覺(jué)得“我”該如何對(duì)待他們的這些評(píng)價(jià)?(3)正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法是什么?21.(友誼的力量)小軍和小鵬上小學(xué)時(shí)就是好朋友。進(jìn)入中學(xué),小軍仍然主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的小鵬,幫他輔導(dǎo)功課,解答問(wèn)題,小鵬成績(jī)進(jìn)步了不少。后來(lái),他們又結(jié)識(shí)了新的同學(xué),經(jīng)常一起打籃球,一起參加社會(huì)活動(dòng)。他們從兩個(gè)人到一群人,中學(xué)生活因?yàn)椤败婛i”友誼變得充滿力量。(交友的煩惱)某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生王某由于在微博上添加了一個(gè)陌生男子為好友,并向其發(fā)布了自己的照片,該陌生男子根據(jù)王某簽到的地址和相貌找到了他,王某險(xiǎn)遭搶劫。(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)友誼的力量的理解。(2)網(wǎng)上交往具有什么特點(diǎn)?我們使用互聯(lián)網(wǎng)交友時(shí)要注意什么?
參考答案1.C2.C3.C4.A5.A6.D7.B8.A9.C10.A11.A12.B13.C14.A15.B16.C17.A18.C19.(1)努力。(2)少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng);努力;努力是一種生活態(tài)度,需要立志,需要堅(jiān)持。20.(1)每個(gè)人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)角度不一樣,從而得出了不同的結(jié)論。他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,有助于形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。(2)對(duì)于這些評(píng)價(jià),我會(huì)客觀冷靜分析,既不盲從,也不忽視,用理性的心態(tài)去面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。(3)對(duì)待他人評(píng)價(jià):①要用心聆聽(tīng)(不要過(guò)早下結(jié)論回應(yīng))。②對(duì)不好聽(tīng)的評(píng)價(jià)要勇于面對(duì)。③對(duì)他人的過(guò)分吹捧和人格貶損,要平靜拒絕,不讓這樣的評(píng)價(jià)傷害自己。21.(1)①我們認(rèn)識(shí)到朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興
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