第5課 三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融 課件2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上 冊_第1頁
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學(xué)習(xí)目標(biāo)第5課三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融1、了解三國兩晉南北朝政權(quán)更迭的歷史脈絡(luò)2、認(rèn)識三國兩晉南北朝時(shí)期的民族交融、區(qū)域開發(fā)古代中國你跨越遠(yuǎn)古而來三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭東漢三國(魏蜀吳)西晉短暫統(tǒng)一北方南方五胡十六國東晉北魏統(tǒng)一北方北朝南朝東魏西魏北齊北周滅隋朝大一統(tǒng)宋齊梁陳滅政權(quán)更迭頻繁,國家分裂動蕩古代中國你跨越遠(yuǎn)古而來課堂思考:三國兩晉南北朝時(shí)期的民族融合民族交融:是指不同民族之間不同生產(chǎn)方式、風(fēng)俗習(xí)慣、文化心理特征等方面的相互影響和滲透,是民族之間的自然融合。民族交融既包括少數(shù)民族漢化的過程,又有漢族對少數(shù)民族優(yōu)秀文化的吸收。由于中國古代歷史上漢族的經(jīng)濟(jì)文化水平明顯高于其他少數(shù)民族,因此歷次民族交融均以漢族為核心發(fā)生。少數(shù)民族漢族學(xué)習(xí)吸收雙向互動“胡人漢服,漢人胡食古代中國你跨越遠(yuǎn)古而來課堂思考:三國兩晉南北朝時(shí)期的民族融合這一時(shí)期民族融合不斷加強(qiáng)的原因有哪些?思考點(diǎn)1、戰(zhàn)亂頻繁,人口遷徙

(胡人內(nèi)遷、北民南遷)2、少數(shù)民族的漢化改革3、各族間的友好往來金世宗北魏孝文帝五族內(nèi)遷后,西晉向其收重稅,征兵派役,掠賣人口。由于受到西晉統(tǒng)治者的壓迫,由此民族矛盾激化。江統(tǒng)《徙戎論》指出:“戎狄志態(tài),不與華同……士庶玩習(xí),侮其輕弱,使其怨恨之氣,毒於骨髓?!痹瓉砩钤谖鞅钡呢底搴颓甲?,由西向東遷入陜西關(guān)中;分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族,由北向南遷到山西一帶;而鮮卑族有一部分遷到遼寧,有一部分遷到陜西及河套地區(qū)。西晉時(shí),山西、陜西內(nèi)遷的各族人口,已經(jīng)占當(dāng)?shù)乜側(cè)丝诘囊话搿?nèi)遷的少數(shù)民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌,歷史上稱為“五胡”。材料:民族根柢,莫如語言,語言消滅,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中國文化之故,至欲自舉其語言而消滅之,其改革之心,可謂勇矣。其于制度,亦多所厘定?!獏嗡济恪秲蓵x南北朝史》說漢話穿漢服鮮卑姓漢姓拓跋元賀樓樓邱穆陵穆步六孤陸賀蘭賀獨(dú)孤劉改漢姓北魏楊機(jī)墓·雙髻女俑用漢制北魏尚書、中書、門下三省及諸卿設(shè)置齊備,設(shè)官一準(zhǔn)南朝,以為永制?!獜埥瘕垺侗蔽赫闻c制度論稿》通漢婚孝文帝率先娶漢族大姓盧、崔、鄭、王4家女兒為妃,把自己的女兒嫁給漢族大姓,還為自己的6個(gè)弟弟都娶了漢族地主的女兒。孝文帝改革與北方的民族交融古代中國你跨越遠(yuǎn)古而來為減少改革阻力,便于學(xué)習(xí)中原漢族文明,孝文帝遷都洛陽平城(山西大同)洛陽孝文帝改革與北方的民族交融材料一:自晉宋以來,號洛陽為荒土,此中謂長江以北,盡是夷狄。昨至洛陽,始知衣冠士族,并在中原。禮儀富盛,人物殷富?!^帝京翼翼,四方之極。

——《洛陽伽藍(lán)記》材料二:(北魏)南遷,革夷從夏(注:即孝文帝改革)。于是中朝江左,南北混淆,華壤邊民,虜漢相雜。

——唐代史學(xué)家劉知幾材料三:北朝的強(qiáng)盛來自……變替的“胡化”和“漢化”……扭轉(zhuǎn)了魏晉以來的帝國頹勢,并構(gòu)成了……通向重振的隋唐大帝國的歷史出口。——吳宗國《中國古代官僚政治制度研究》

閱讀上述材料并結(jié)合所學(xué),分析孝文帝改革的積極意義?孝文帝改革與北方的民族交融材料一:(江南)地廣人稀,飯稻羹魚。無凍餓之人,亦無千金之家。——《史記》材料二:江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒,覆衣天下?!端螘方系貐^(qū)的開發(fā)古代中國你跨越遠(yuǎn)古而來江南地區(qū)得到開發(fā)至于元嘉末……兵車勿用,民不外勞,役寬務(wù)簡,氓庶繁息,至余糧棲畝,戶不夜扃,蓋東西之極盛也……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。會土帶海傍湖,良疇亦數(shù)十萬頃,膏腴上地,畝直一金,鄠、杜之間,不能比也。荊城跨南楚之富,揚(yáng)部有全吳之沃,魚鹽杞梓之利,充仞八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下。——沈約《宋書》(南朝)根據(jù)材料和所學(xué),分析魏晉以來江南地區(qū)得到開發(fā)的表現(xiàn)和原因?思考點(diǎn)表現(xiàn):農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、漁業(yè)等迅速發(fā)展原因:A、北方戰(zhàn)亂,南方相對穩(wěn)定B、北民南遷,帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)C、南方自身優(yōu)越的地理?xiàng)l件

古代中國你跨越遠(yuǎn)古而來世家大族勢力不斷發(fā)展壯大舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。——劉禹錫《烏衣巷》詩中的“王謝”指的是什么?思考點(diǎn)這一時(shí)期的世家大族有何特點(diǎn)?(從政治、經(jīng)濟(jì)兩方面談?wù)劊┧伎键c(diǎn)魏晉南北朝時(shí)期的兩大名門望族(瑯玡王氏、陳郡謝氏)王羲之謝靈運(yùn)政治上:累世做官,世居高位,重視門第經(jīng)濟(jì)上:占有大量田產(chǎn)和勞動力,經(jīng)營莊園經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)上自給自足古代中國你跨越遠(yuǎn)古而來世家大族勢力不斷發(fā)展壯大為何魏晉南北朝時(shí)期的門閥士族勢力如此興盛?思考點(diǎn)永嘉之亂

衣冠南渡A、西晉內(nèi)亂,蠻族趁機(jī)滅亡西晉。晉室南遷,中原士族相隨南逃(衣冠南渡),晉室政權(quán)依賴士族的支持。古代中國你跨越遠(yuǎn)古而來世家大族勢力不斷發(fā)展壯大B、九品中正制的推動材料:九品中正之制,起于魏文帝時(shí)……最大的弊病就是中正都是本地方人,誰沒有親威朋友?……誰能夠真正破除情面呢?于是所選舉的,總不外乎這一階級里的人。就成了“上品無寒門,下品無世族”的局面?!@種制度,于兩晉南北朝的門閥階級,是很有關(guān)系的。——呂思勉《中國通史》由中正官評定官員等級主要依據(jù)門第選官造成世家大族累世高官,世代享有政治特權(quán),促進(jìn)門閥政治的形成。為何魏晉南北朝時(shí)期的門閥士族勢力如此興盛?思考點(diǎn)1.“如果沒有一個(gè)成熟的有力量有影響的社會階層即士族的存在,如果沒有一個(gè)喪失了權(quán)威但尚余一定號召力的皇統(tǒng)存在,如果沒有民族矛盾十分尖銳的這樣一個(gè)外部條件,都不會有江左百年的門閥政治局面?!辈牧现荚诮沂荆ǎ〢.門閥政治存在的社會基礎(chǔ)B.士族勢力一定程度上抑制了皇權(quán)C.九品中正制出現(xiàn)的合理性D.門閥政治阻礙了民族交融的進(jìn)程2.(2022·河北省唐山市高一上期末考試·5)據(jù)《晉書·輿服志》記載,魏明帝喜戴刺繡小帽。這種小帽原來是北方少數(shù)民族女性所戴,用彩錦織成,色彩艷麗,傳入中原以后男女通用,南朝一度盛行。這表明魏晉時(shí)期()A.男女社會地位平等B.漢族引領(lǐng)社會風(fēng)尚C.少數(shù)民族完成漢化D.民族交融不斷加深古代中國你跨越遠(yuǎn)古而來課堂練習(xí)1.(2021·江西省上饒市高一上期末·5)東晉初期,瑯琊王氏家族位高權(quán)重,時(shí)稱“王與馬,共天下”;此后穎川庾氏、譙國桓氏、陳郡謝氏、太原王氏等士族相繼掌權(quán)。這一現(xiàn)象反映當(dāng)時(shí)()A.門閥政治取代了皇權(quán)政治B.出現(xiàn)權(quán)力制約與平衡機(jī)制C.門閥政治確保政權(quán)穩(wěn)固D.士族專權(quán)威脅君主專制2.(2022·廣東省汕尾市高一上期末·8)西晉末年形成了歷史上北人南遷的第一次高潮,大批中原人口南下。漢代司馬遷的筆下的長江以南“地廣人希(?。薄盁o積聚而多貧”。到了南朝時(shí)期,《宋書》記載南方“地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。會土(會稽郡)

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