云南省昆明市云南大學附屬中學2023-2024學年上學期期中考試九年級物理試卷

云大附中2023-2024學年上學期期中考試九年級物理試卷（本試卷共五大題，23小題；考試時間75分鐘）注意事項

班級

姓名

學號 答題前，考生先將自己的姓名、學號、考場號、座位號用碳素筆或鋼筆填寫清楚。2B答，超區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破，客觀題修改時用橡皮擦干凈，答題區(qū)域修改禁用涂改液和不干膠條?？荚嚱Y束后，將答題卡交回。（103301～78～10310）1.羅老師查看學生在課后實踐活動中做的如下記錄，其中符合實際的是()A.教室門的高度約為5mB.37℃40℃5min2.下列與熱學有關的說法正確的是()露珠的形成需要吸收熱量冰熔化時，溫度不變，內(nèi)能不變?nèi)剂系臒嶂蹬c燃料的質(zhì)量、是否完全燃燒無關物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈，物體所含熱量越多1分析正確的是()圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象小寧可以選用量程為-10℃60℃的酒精溫度計進行實驗水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣小寧撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，所以水的沸騰可以不需要吸收熱量圖1 圖22（）A．水凝結成冰B．水倒去一半C．水從北京帶到上海D．15℃的水變成45℃的水3法中正確的是()該款汽油機的吸氣沖程，只吸入空氣如圖所示為做功沖程，內(nèi)能轉化為機械能，需要靠飛輪的慣性來完成C.該款汽車發(fā)動機工作時，效率更高，是因為它使用了熱值更大的汽油D.1200r/min1s10圖3 圖44LRLA.電阻R斷路B.燈L斷路C.電阻R短路D.燈L短路512流，其電流表示數(shù)分別對應圖甲、圖乙，則通過L2的電流為()圖5A.0.64AB.1.76A C.1.6AD.0.8A6圖6圖甲，活塞向下運動壓縮管內(nèi)的空氣時，空氣的內(nèi)能減少圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大C.圖丙，加熱水的過程是通過熱傳遞的方式使水的內(nèi)能改變D.圖丁，從滑梯上滑下，臀部有炙熱的感覺，是通過做功改變內(nèi)能7S是()A.①和②為電壓表，③為電流表B.①和③為電壓表，②為電流表C.①和③為電流表，②為電壓表D.②和③為電流表，①為電壓表 圖78PR說法正確的是（假定燈泡的電阻不變）()A.電流表示數(shù)變小RB.電壓表示數(shù)變大C.RD.通過燈泡的電流不變 圖8二、填空題（本大題共6小題，11～15題每小題2分，16題4分，共14分）“秋風蕭瑟天氣涼草木搖落露為霜”“霜”的形成發(fā)生的物態(tài)變是 ,該過程會 （選填“吸收”或“放出”）熱量。9200g，23℃，43熱量Q吸＝ J。她利用Q放＝Q吸，結合“12g酒精”這一數(shù)據(jù)，根據(jù)公式q＝ 計算出酒精的熱值，則她測算出的熱值與真實值相比偏 （選填“大”或“小”）。水[c=4.2×103J/(kg·℃)]水如圖10所示驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器它的工作原理是 用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，驗電器金屬箔片張開，此時金屬箔片上帶 （選填“正”或“負”）電。圖9 圖10

圖11

圖12如圖11所示，要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路，則應閉合開關 ，要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路，則應閉合開關 。兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖12所示則Ω若它們串聯(lián)起來，接在某電源上，電路中的電流是0.3A，則電源電壓是 V。請閱讀《神舟十三號“回家”之旅》并回答下列題。神舟十三號“回家”之旅2022416載人飛船返回地面主要經(jīng)歷哪些過程呢？第一步：分離撤離。航天員從空間站撤離到神舟十三號載人飛船內(nèi)，進行返回前的準備工作。在地面控制中心的控制下，操作神舟十三號載人飛船與空間站組合體實施分離。第二步：制動離軌。神舟十三號載人飛船的前段是軌道艙，中段是返回艙，后段是推進艙。在降低軌道前，軌道艙和返回艙首先進行分離，隨后推進艙的發(fā)動機點火制動，使返回返回艙進入返回軌道。100km態(tài)防熱材料變成液態(tài)或者氣態(tài)，避免返回艙被燒毀。10km9m/s1m132m/s，最終確保航天員安全著陸。圖13請根據(jù)上述材料，回答下列問題：神舟十三號運載火箭加注液氫作為燃料，主要是因為液氫的 。A.比熱容大B.密度小C.熱值高D.質(zhì)量大返回艙與大氣劇烈摩擦升溫，將 能轉換成 能。返回艙穿過大氣層時，由于和空氣高速摩擦而使返回艙表面溫度很高，返回艙最外層裝的特殊固態(tài)防熱材料在高溫下發(fā)生分解、熔化、 （填物態(tài)變化名稱）和升華吸熱，從而保證溫度不至于升得太高。三、作圖題（本大題共1小題，共4分）17.（1）如圖14所示，在虛線框內(nèi)畫出與圖甲對應的電路圖，并在電路圖中標上L1、L2。圖1415要求滑動變阻器滑片向左移動時，滑動變阻器電阻變小。圖15四、實驗探究題（4188194208214分，共24分）18.（8分）如圖16所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，圖中攪拌器未畫出。燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同。丁 戊圖16溫度/℃20304050加熱時間/s液體a04082126液體b0184064在組裝器材時應該先固定 （選填“A”或“B”）的位置；除了圖中所示的器材外，還需要的測量儀器有天平和 ；在比較不同物質(zhì)的比熱容的實驗中，兩個燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須 （填“相等”或“不相等”）；若要比較不同燃料的熱值大小則應選擇甲圖和 圖進行實驗實驗中同時點燃燃料后需等待燃料 （選“燃燒相同時“充分燒用 （選填“加熱時間”或“升高溫度”）來表示兩種液體吸收熱量的多少；分析表中數(shù)據(jù)：液體a的比熱容 （選填“<”或“>”）液體b的比熱容；小寧同學對實驗裝置進行了適當改變，如圖丁所示，他打算用此器材完成“水的沸騰實驗將水加熱至沸騰溫度計示數(shù)穩(wěn)定后如圖戊所示由此可知當時的大氣壓 （選填“高于”、“低于”或“等于”）1個標準大氣壓。19.（4分）在探究影響導體電阻大小的因素時，小魯作出了如下猜想：導體的電阻可能與①導體的長度有關；②導體的橫截面積有關；③導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示。電阻器ABCD電阻器ABCD材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5N圖1717、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大?。粸榱蓑炞C上述猜想應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗選用編號AC兩根電阻絲分別接入電路進行實驗可以驗證上述猜想 （填序號分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟導體的 有關。20.（8）184.5V動變阻器規(guī)格為“20Ω1A”，4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、12Ω的定值電阻各一個。圖18連接電路時開關應該 （選“斷開“閉合且應將滑動變阻的滑片移到最 （選填“左”或“右”）端。先接入4Ω定值電阻，閉合開關，移動變阻器的滑片移至合適位置，電壓表的示數(shù)圖乙所示，示數(shù)為 V，記下電流表的示數(shù)；斷開開關將4Ω電阻換成8Ω閉合開應將滑動變阻器的滑片P適當向（填“左”或“右”）移動，使 （選填“電壓”或“電流”）表的示數(shù)與前一次相同，記錄相關數(shù)據(jù)；RI-RA；①由圖象可得出的結論是：當電阻兩端電壓一定時， ；②本實驗的主要研究方法是 （選填“轉換法”或“控制變量法”）；③根據(jù)丙圖中所測的五組實驗數(shù)據(jù)，如果把每次實驗時記錄的電流值和對應變阻器RP的阻在圖丙坐標系中描成點將這些點繪成曲線發(fā)現(xiàn)曲線B與曲線A （選“交點”或“無交點”）。19圖19小梁用力握住玻璃瓶壁一段時間后發(fā)現(xiàn)細玻璃管內(nèi)水面上小梁根據(jù)上述現(xiàn)象得出結論細玻璃管內(nèi)水面變化，表明液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的。小輝卻認為：細玻璃管內(nèi)水面變化，可能是由于手擠壓到玻璃瓶壁，力使玻璃瓶發(fā)生了形變所致。為了排除玻璃瓶形變對實驗現(xiàn)象的影響接下來小梁的操作是 ,小梁在一段時間后觀察到 的現(xiàn)象則證明小梁的觀點是正確的五、綜合題（本大題共2題，每小題9分，共18分）120km/h12kgq=4.5×107J/kg，30%。求：（1）12kg汽油完全燃燒放