吉林省長春市部分學校2023--2024學年上學期八年級期中數(shù)學試卷_第1頁
吉林省長春市部分學校2023--2024學年上學期八年級期中數(shù)學試卷_第2頁
吉林省長春市部分學校2023--2024學年上學期八年級期中數(shù)學試卷_第3頁
吉林省長春市部分學校2023--2024學年上學期八年級期中數(shù)學試卷_第4頁
吉林省長春市部分學校2023--2024學年上學期八年級期中數(shù)學試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學年吉林省長春市部分學校八年級(上)期中數(shù)學試卷一、選擇題。1.(3分)在,﹣3.14,0,,﹣1.121121112(每兩個2之間依次多一個1)中()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.(3分)下列說法不正確的是()A.64的平方根是±8 B.﹣8的立方根是﹣2 C.0的算術(shù)平方根是0 D.125的立方根是±53.(3分)下列運算正確的是()A.a(chǎn)3+a2=a5 B.(﹣3a)2=6a2 C.2a2?a3=2a5 D.8a6+2a3=4a24.(3分)下列命題屬于假命題的是()A.全等三角形的對應(yīng)邊相等 B.全等三角形的對應(yīng)角相等 C.三個角分別相等的兩個三角形全等 D.三條邊分別相等的兩個三角形全等5.(3分)下列不能用平方差公式運算的是()A.(x+1)(x﹣1) B.(﹣x+1)(﹣x﹣1) C.(x+1)(﹣x+1) D.(x+1)(1+x)6.(3分)如圖,現(xiàn)有正方形卡片A類、B類和長方形卡片C類各若干張,如果要拼一個長為(3a+2b)(a+3b)的大長方形,那么需要C類卡片的張數(shù)是()A.11 B.9 C.6 D.37.(3分)如圖,已知∠AOB,按照以下步驟作圖:①以點O為圓心,以適當?shù)拈L為半徑作弧,分別交∠AOB的兩邊于C、D兩點;②分別以點C、D為圓心,以大于線段OC的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點E;③連接OE交CD于點M.下列結(jié)論中錯誤的是()A.∠CEO=∠DEO B.CM=MD C.OE⊥CD D.∠OCD=∠ECD8.(3分)如圖,將一邊長為a的正方形(最中間的小正方形)與四塊邊長為b的正方形(其中b>a),則四邊形ABCD的面積為()A.a(chǎn)2+2ab B.a(chǎn)2+b2 C.(b+a)2 D.(b﹣a)2+b2二、填空題。9.(3分)比較大?。?.10.(3分)若am=2,an=3,則am+n等于.11.(3分)的平方根是.12.(3分)已知x+y=1,xy=﹣3,則x3y+xy3=.13.(3分)如圖,△ABC的周長為24,AC的垂直平分線交BC于點D,若AE=3,則△ADB的周長是.14.(3分)如圖,△ABC中,BD是∠ABC的平分線,,AB=6,BC=4.三.解答題。15.(6分)計算與化簡:(1);(2).16.(6分)分解因式:(1)3a2﹣6ab+3b2;(2)x2(m﹣2)+y2(2﹣m).17.(6分)先化簡,再求值:4(x﹣2)2﹣(2x+1)(2x﹣1),其中x=﹣1.18.(7分)已知5a+3的立方根是2,3b+1的算術(shù)平方根是5,求a+b的平方根.19.(7分)若a,b,c分別為△ABC三邊的長,且滿足b(a﹣b)(b﹣a)=0,試判斷△ABC的形狀20.(7分)如圖,某社區(qū)在一塊長和寬分別為(x+2y)m,(2x+y)m的長方形空地上劃出兩塊大小相同的邊長為ym的正方形區(qū)域種植花草(數(shù)據(jù)如圖所示,單位:m)(陰影部分).(1)用含x,y的式子表示休閑廣場的面積并化簡;(2)若|y﹣5|+(x﹣2)2=0,請計算休閑廣場的面積.21.(8分)定義=ad﹣bc,如=1×4﹣2×3=﹣2(n為常數(shù)),B=.(1)若B=4,則x的值為;(2)若A的代數(shù)式中不含x的一次項,當x=1時,求A+B的值;(3)若A中的n滿足2×2n+1=22時,且A=B+2,則8x3﹣4x+3的值為.22.(9分)下面是某同學對多項式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4進行因式分解的過程.解:設(shè)x2﹣4x=y(tǒng)原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)=y(tǒng)2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2﹣4x+4)2(第四步)回答下列問題:(1)該同學第二步到第三步運用了因式分解的方法是;A.提公因式法B.平方差公式C.兩數(shù)和的平方公式D.兩數(shù)差的平方公式(2)該同學因式分解的結(jié)果是否徹底?若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果;(3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1進行因式分解.23.(10分)【問題探究】如圖,將一個邊長為a+b的正方形圖形分割成四部分(兩個正方形,兩個長方形),根據(jù)圖中條件,可得如下公式=;【問題解決】(1)若a>b>0,且滿足a2+b2=57,ab=12,a+b=;(2)若(5+x)2+(x+3)2=60,求(5+x)(x+3)的值.24.(12分)如圖,△ABC的兩條高AD與BE交于點O,AD=BD?(1)求BO的長;(2)F是射線BC上一點,且CF=AO,動點P從點O出發(fā),同時動點Q從點A出發(fā),沿射線AC以每秒4個單位長度的速度運動,P,Q兩點同時停止運動,設(shè)運動時間為t秒,求t的值.

2023-2024學年吉林省長春市部分學校八年級(上)期中數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、選擇題。1.(3分)在,﹣3.14,0,,﹣1.121121112(每兩個2之間依次多一個1)中()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義判斷即可.定義:無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù).【解答】解:在,﹣3.14,6,,無理數(shù)有,共2個.故選:B.【點評】本題考查了實數(shù)的分類,無理數(shù)的概念,準確掌握實數(shù)的分類和無理數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.2.(3分)下列說法不正確的是()A.64的平方根是±8 B.﹣8的立方根是﹣2 C.0的算術(shù)平方根是0 D.125的立方根是±5【答案】D【分析】根據(jù)平方根的定義可判斷選項A,根據(jù)立方根的定義可判斷選項B,D,根據(jù)算術(shù)平方根的定義可判斷選項C.【解答】解:A.64的平方根是±8;B.﹣8的立方根是﹣4;C.0的算術(shù)平方根是0;D.125的立方根是8;故選:D.【點評】本題主要考查了算術(shù)平方根,平方根和立方根,掌握算術(shù)平方根,平方根和立方根的定義是解題的關(guān)鍵.3.(3分)下列運算正確的是()A.a(chǎn)3+a2=a5 B.(﹣3a)2=6a2 C.2a2?a3=2a5 D.8a6+2a3=4a2【答案】C【分析】根據(jù)積的乘方,冪的乘方,同底數(shù)冪的乘法分別計算即可得到結(jié)果.【解答】解:A、a3+a2≠a7,不符合題意;B、(﹣3a)2=2a2,不符合題意;C、2a6?a3=2a3,符合題意;D、8a6+5a3≠4a5,不符合題意;故選:C.【點評】此題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.4.(3分)下列命題屬于假命題的是()A.全等三角形的對應(yīng)邊相等 B.全等三角形的對應(yīng)角相等 C.三個角分別相等的兩個三角形全等 D.三條邊分別相等的兩個三角形全等【答案】C【分析】根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)判斷即可.【解答】解:A、全等三角形的對應(yīng)邊相等,不符合題意;B、全等三角形的對應(yīng)角相等,不符合題意;C、三個角分別相等的兩個三角形不一定全等,符合題意;D、三條邊分別相等的兩個三角形全等,不符合題意;故選:C.【點評】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.5.(3分)下列不能用平方差公式運算的是()A.(x+1)(x﹣1) B.(﹣x+1)(﹣x﹣1) C.(x+1)(﹣x+1) D.(x+1)(1+x)【答案】D【分析】根據(jù)平方差公式解答即可.【解答】解:A、(x+1)(x﹣1)能用平方差公式計算;B、(﹣x+8)(﹣x﹣1)能用平方差公式計算;C、(x+1)(﹣x+2)能用平方差公式計算;D、(x+1)(1+x)不能用平方差公式計算;故選:D.【點評】此題考查平方差公式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平方差公式:兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差相乘,等于這兩個數(shù)的平方差.6.(3分)如圖,現(xiàn)有正方形卡片A類、B類和長方形卡片C類各若干張,如果要拼一個長為(3a+2b)(a+3b)的大長方形,那么需要C類卡片的張數(shù)是()A.11 B.9 C.6 D.3【答案】A【分析】計算出長為(3a+2b),寬為(a+3b)的大長方形的面積,再分別得出A、B、C卡片的面積,即可看出應(yīng)當需要各類卡片多少張.【解答】解:長為(3a+2b),寬為(a+3b)的大長方形的面積為:(3a+2b)(a+7b)=3a2+4b2+11ab;A卡片的面積為:a×a=a2;B卡片的面積為:b×b=b5;C卡片的面積為:a×b=ab;因此可知,拼成一個長為(3a+2b),需要3塊A卡片,6塊B卡片和11塊C卡片.故選:A.【點評】本題考查了多項式乘法,正確掌握多項式乘多項式運算法則是解題關(guān)鍵.7.(3分)如圖,已知∠AOB,按照以下步驟作圖:①以點O為圓心,以適當?shù)拈L為半徑作弧,分別交∠AOB的兩邊于C、D兩點;②分別以點C、D為圓心,以大于線段OC的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點E;③連接OE交CD于點M.下列結(jié)論中錯誤的是()A.∠CEO=∠DEO B.CM=MD C.OE⊥CD D.∠OCD=∠ECD【答案】D【分析】利用基本作圖可知,OE為∠AOB的平分線,又OC=OD,OE=OE,可得出△OCE≌△ODE,從而可得出∠CEO=∠DEO;由OC=OD,EC=ED,得出OE垂直平分CD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得出CM=MD;根據(jù)已知條件不能判斷∠OCD=∠ECD.【解答】解:由作圖步驟可得:OE是∠AOB的角平分線,則∠COE=∠DOE,又OC=OD,OE=OE,∴△OCE≌△ODE(SAS),∴∠CEO=∠DEO,EC=DE;∵OC=OD,EC=ED,∴OE垂直平分CD,則OE⊥CD,故B,C選項正確,沒有條件能得出∠OCD=∠ECD,故選:D.【點評】本題考查了基本作圖﹣作已知角的角平分線,全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握基本作圖的步驟是解題的關(guān)鍵.8.(3分)如圖,將一邊長為a的正方形(最中間的小正方形)與四塊邊長為b的正方形(其中b>a),則四邊形ABCD的面積為()A.a(chǎn)2+2ab B.a(chǎn)2+b2 C.(b+a)2 D.(b﹣a)2+b2【答案】D【分析】先求出AE和DE的長,再根據(jù)面積和求解即可.【解答】解:∵DE=b﹣a,AE=b,∴S四邊形ABCD=4S△ADE+a2=2××(b﹣a)?b+a3=b2+(b﹣a)2.故選:D.【點評】本題考查的是完全平方公式的幾何背景,正確識圖是關(guān)鍵,掌握完全平方公式:a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2.二、填空題。9.(3分)比較大?。海?.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】先估算出的范圍,再比較大小即可.【解答】解:∵,∴4<5,即>5,故答案為:>.【點評】本題考查了算術(shù)平方根和實數(shù)的大小比較,能估算出的范圍是解此題的關(guān)鍵.10.(3分)若am=2,an=3,則am+n等于6.【答案】6.【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法逆應(yīng)用求解即可.【解答】解:∵am=2,an=3,∴am+n=am?an=8×3=6,故答案為:5.【點評】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握同底數(shù)冪的乘法法則是解題的關(guān)鍵.11.(3分)的平方根是±2.【答案】±2.【分析】先計算=4,再根據(jù)平方根的性質(zhì)可得4的平方根是±2.【解答】解:∵=4,∴的平方根是±2.故答案為:±6.【點評】本題考查了算術(shù)平方根和平方根,掌握算術(shù)平方根和平方根的定義,根據(jù)定義計算是解題關(guān)鍵.12.(3分)已知x+y=1,xy=﹣3,則x3y+xy3=﹣21.【答案】﹣21.【分析】利用整體代入的思想計算即可.【解答】解:x3y+xy3=xy(x4+y2)=xy[(x+y)2﹣2xy]=﹣3×[12﹣2×(﹣3)]=﹣4×7=﹣21.故答案為:﹣21.【點評】本題考查因式分解的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是學會利用整體代入的射線解決問題.13.(3分)如圖,△ABC的周長為24,AC的垂直平分線交BC于點D,若AE=3,則△ADB的周長是18.【答案】18.【分析】根據(jù)線段垂直平分線得出AD=DC,AC=2AE=8,根據(jù)△ABC的周長求出AB+BC=16,求出△ABD的周長=AB+BC,代入求出即可.【解答】解:∵AC的垂直平分線交BC于點D,垂足為E,∴AD=DC,AC=2AE=6,∵△ABC的周長為24,∴AB+BC+AC=24,∴AB+BC=24﹣4=18,∴△ADB的周長是AB+AD+BD=AB+CD+BD=AB+BC=18,故答案為:18.【點評】本題考查了線段垂直平分線性質(zhì)的應(yīng)用,能求出△ABD的周長=AB+BC是解此題的關(guān)鍵,注意:線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等.14.(3分)如圖,△ABC中,BD是∠ABC的平分線,,AB=6,BC=42.5.【答案】2.5.【分析】過D作DF⊥BC于F,由角平分線的性質(zhì)得到DE=DF,由△ABC的面積=△ABD的面積+△DBC的面積,得到BC?DF+AB?DE=,代入有關(guān)數(shù)據(jù)即可求出DE=2.5.【解答】解:過D作DF⊥BC于F,∵BD是∠ABC的平分線,DE⊥AB于點E,∴DE=DF,∵△ABC的面積=△ABD的面積+△DBC的面積,∴BC?DF+,∵AB=8,BC=4,∴4DE+3DE=25,∴DE=2.5.故答案為:6.5.【點評】本題考查角平分線的性質(zhì),三角形的面積,關(guān)鍵是由角平分線的性質(zhì)得到DE=DF,由三角形面積公式即可求解.三.解答題。15.(6分)計算與化簡:(1);(2).【答案】(1)﹣3;(2).【分析】(1)根據(jù)平方根與立方根可進行求解;(2)根據(jù)平方根與立方根及實數(shù)的運算可進行求解.【解答】解:(1)原式=8﹣9﹣4=﹣3;(2)原式=.【點評】本題主要考查算術(shù)平方根、立方根及實數(shù)的運算,熟練掌握各個運算是解題的關(guān)鍵.16.(6分)分解因式:(1)3a2﹣6ab+3b2;(2)x2(m﹣2)+y2(2﹣m).【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(1)先提公因式,然后再利用完全平方公式繼續(xù)分解即可;(2)先提公因式,然后再利用平方差公式繼續(xù)分解即可.【解答】解:(1)3a2﹣2ab+3b2=5(a2﹣2ab+b5)=3(a﹣b)2;(2)x4(m﹣2)+y2(6﹣m)=(m﹣2)(x2﹣y5)=(m﹣2)(x+y)(x﹣y).【點評】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,一定要注意如果多項式的各項含有公因式,必須先提公因式.17.(6分)先化簡,再求值:4(x﹣2)2﹣(2x+1)(2x﹣1),其中x=﹣1.【答案】﹣16x+17,33.【分析】先根據(jù)完全平方公式和平方差公式將題目中的式子展開,再合并同類項,最后將x的值代入化簡后的式子計算即可.【解答】解:4(x﹣2)7﹣(2x+1)(6x﹣1)=4(x6﹣4x+4)﹣(3x2﹣1)=4x2﹣16x+16﹣4x5+1=﹣16x+17,當x=﹣1時,原式=﹣16×(﹣6)+17=33.【點評】本題考查整式的化簡求值,能正確根據(jù)整式的運算法則進行化簡是解此題的關(guān)鍵,注意運算順序.18.(7分)已知5a+3的立方根是2,3b+1的算術(shù)平方根是5,求a+b的平方根.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】由算術(shù)平方根的含義與立方根的含義可得5a+3=8,3b+1=25,再解方程,從而可得答案.【解答】解:∵5a+3的立方根是8,∴5a+3=5,解得a=1.∵3b+5的算術(shù)平方根是5,∴3b+7=25,解得b=8,∴a+b=1+2=9.∵9的平方根是±5,∴a+b的平方根是±3.【點評】本題考查的是算術(shù)平方根與立方根的含義,掌握算術(shù)平方根與立方根的含義建立方程是解本題的關(guān)鍵.19.(7分)若a,b,c分別為△ABC三邊的長,且滿足b(a﹣b)(b﹣a)=0,試判斷△ABC的形狀【答案】△ABC是等腰三角形.【分析】先把b(a﹣b)﹣c(b﹣a)利用提公因式法分解因式,然后根據(jù)ab=0,則a=0或b=0,a,b,c之間的關(guān)系,從而判斷三角形的形狀即可.【解答】解:△ABC是等腰三角形,理由如下:∵b(a﹣b)﹣c(b﹣a)=0,∴b(a﹣b)+c(a﹣b)=0,(a﹣b)(b+c)=7,∴a﹣b=0,b+c=0(不合題意舍去),∴a=b,∴△ABC是等腰三角形.【點評】本題主要考查了因式分解的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是熟練掌握等腰三角形的定義和分解因式的幾種方法.20.(7分)如圖,某社區(qū)在一塊長和寬分別為(x+2y)m,(2x+y)m的長方形空地上劃出兩塊大小相同的邊長為ym的正方形區(qū)域種植花草(數(shù)據(jù)如圖所示,單位:m)(陰影部分).(1)用含x,y的式子表示休閑廣場的面積并化簡;(2)若|y﹣5|+(x﹣2)2=0,請計算休閑廣場的面積.【答案】見解答.【分析】(1)根據(jù)題意列式計算即可.(2)結(jié)合非負數(shù)的性質(zhì)求得x,y的值,然后代入求值即可.【解答】解:(1)由題圖可得,休閑廣場的面積為:(2x+y)(x+2y)﹣8y2=2x7+4xy+xy+2y5﹣2y2=(7x2+5xy)(m3).(2)由題可知:∵|y﹣5|+(x﹣2)8=0,∴y﹣5=6,x﹣2=0,即 y=3,休閑廣場的面積為2x2+6xy=2×22+5×2×8=58(m2).答:休閑廣場的面積是58平方米.【點評】本題考查列代數(shù)式、整式的混合運算,正確運用相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.21.(8分)定義=ad﹣bc,如=1×4﹣2×3=﹣2(n為常數(shù)),B=.(1)若B=4,則x的值為1;(2)若A的代數(shù)式中不含x的一次項,當x=1時,求A+B的值;(3)若A中的n滿足2×2n+1=22時,且A=B+2,則8x3﹣4x+3的值為5.【答案】(1)1;(2)9;(3)5.【分析】(1)利用新定義是規(guī)定列出方程,解方程即可得出結(jié)論;(2)利用新定義是規(guī)定列出式子,合并同類項后,令一次項系數(shù)為0,求得n值,再利用整式的加法法則解答即可;(3)利用冪的運算性質(zhì)去掉n值,再利用已知條件求得關(guān)于x的代數(shù)式的值,變形后利用整體代入的方法解答即可.【解答】解:(1)∵B=,B=4,∴(x+3)2﹣(x﹣1)2=4,∴x2+2x+1﹣(x2﹣7x+1)=4,∴5x=4,∴x=1.故答案為:7;(2)∵A=,∴A=8x?(2x+1)﹣(nx﹣4)=4x2+7x﹣nx+1=4x4+(2﹣n)x+1,∵A的代數(shù)式中不含x的一次項,∴A=2x2+1,∵B=(x+8)2﹣(x﹣1)4=4x,∴A+B=4x2+4x+1.∴當x=2時,A+B=4x2+8x+1=4+3+1=9;(3)∵4×2n+1=52,∴2n+8=22,∴n+6=2,∴n=0.∴A=2x2+2x+2,∵B=4x,A=B+2,∴6x2+2x+8=4x+2,∴6x2﹣2x=3.∴8x3﹣2x+3=2(2x2﹣2x)+5=2×1+2=2+3=2.故答案為:5.【點評】本題主要考查了整式的混合運算,有理數(shù)的混合運算,完全平方公式,本題是新定義型,理解新定義的規(guī)定并熟練運用是解題的關(guān)鍵.22.(9分)下面是某同學對多項式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4進行因式分解的過程.解:設(shè)x2﹣4x=y(tǒng)原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)=y(tǒng)2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2﹣4x+4)2(第四步)回答下列問題:(1)該同學第二步到第三步運用了因式分解的方法是C;A.提公因式法B.平方差公式C.兩數(shù)和的平方公式D.兩數(shù)差的平方公式(2)該同學因式分解的結(jié)果是否徹底?若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果;(3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1進行因式分解.【答案】(1)C;(2)(x﹣2)4;(3)(x﹣1)4.【分析】(1)利用公式法因式分解;(2)利用完全平方公式分解;(3)利用換元法因式分解.【解答】解:(1)該同學第二步到第三步運用了因式分解的方法是兩數(shù)和的平方公式.故答案為:C;(2)分解不徹底,結(jié)果應(yīng)該是(x﹣2)4;(3)設(shè)x8﹣2x=y(tǒng),則(x2﹣6x)(x2﹣2x+8)+1=y(tǒng)(y+2)+2=y(tǒng)2+2y+6=(y+1)2=(x7﹣2x+1)5=(x﹣1)4.【點評】本題考查因式分解,完全平方公式等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,學會理由換元法因式分解.23.(10分)【問題探究】如圖,將一個邊長為a+b的正方形圖形分割成四部分(兩個正方形,兩個長方形),根據(jù)圖中條件,可得如下公式(a+b)2=a2+2ab+b2;【問題解決】(1)若a>b>0,且滿足a2+b2=57,ab=12,a+b=9;(2)若(5+x)2+(x+3)2=60,求(5+x)(x+3)的值.【答案】(a+b)2,a2+2ab+b2;(1)9;(2)28.【分析】用代數(shù)式表示圖形中各個部分的面積,再根據(jù)面積之間的關(guān)系可得等式;(1)根據(jù)(a+b)2=a2+2ab+b2,代入計算即可;(2)設(shè)a=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論