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文檔簡介

“德”是人的立身之本，是邊健康的成長同時深受為人父母的有意識和無意進(jìn)行全面教育，所以家庭教育“德”為重，“才”為學(xué)校，為孩子在學(xué)校有一個好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和環(huán)境，。孩子以下五方面的良好習(xí)慣：能夠獨立“整理書包”、“整理床鋪”、“折疊衣褲”等有關(guān)培養(yǎng)自理能力的內(nèi)容，要大量的實踐進(jìn)行，養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，學(xué)會以創(chuàng)造的成果奉獻(xiàn)于社會，慣。一個人的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，間，飯前便后洗手，衣著整潔，勤洗頭理發(fā)等等，記六個“不”。不寵，不慣，不遷，不就，不打，都要以她們?yōu)橹行摹：芏嗉议L會問為什么不能打，字)媽你一定要好好地看啊?？墒亲约嚎偸枪ぷ魈Γ改笇⒆有撵`的保護(hù)要從自己的一言一行開始” 尊老愛幼，百善孝為先，做事要有信心，不怕苦，作為家長，我們在教育孩子的時候都要遇到難題，由于我當(dāng)過兵,所以經(jīng)常用部隊的一些條例條令，。加強(qiáng)與子女交流：增強(qiáng)家庭共同學(xué)習(xí)：教育孩子，我相信，在家長和老師的共同努力下，我們的孩子將能茁壯成長，成為對國家，對社會，父母課堂心得體會四：父母課堂心得體會(1893字)“德”是人的立身之本，是倡導(dǎo)以德育人，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，孩子心里健康，道德品質(zhì)好，去適應(yīng)社會和學(xué)校，，積極面。我的孩子劉博盈一直有個膽小，遇難而退的心里，l理書“折疊衣褲”等有途徑和重要條件；從最低要求看，勞動是每-個和接受能力編寫了“洗碗筷”、“紅燒豬肉”、“鋪路填坑”、“秋收勞動”等內(nèi)容。內(nèi)高年力的他們手腦并用，理論聯(lián)系實際，不但能豐富知識，提高分析和解決問題的能力，練就一雙靈巧的手，而且還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，使機(jī)體充滿活力，4、衛(wèi)生、生活習(xí)慣。一個人的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，活與勞動》課中的“看電視”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定時”等課，明確地規(guī)定了看電視的潔，勤洗頭理發(fā)等等，這些規(guī)定和要求，學(xué)校在教學(xué)之后只能作定時或不定時的檢查評比，同努力才能培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。輔導(dǎo)呀，就臭嚼亂罵一頓，“你上課都干什么了，76

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