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文檔簡介
慈母情深小學五年級語文上冊慈母情深
疲憊龜裂失魂落魄壓抑噪聲潮濕頹敗
震耳欲聾
龜
龜
ɡuī烏龜jūn龜裂褐紉忍左右瘦長上下扁紉忍左右瘦長上下扁撇點行筆要同向左右瘦長上下扁撇點行筆要同向邊讀邊想象,你的腦海中浮現出了哪些畫面?請你簡單概括。默讀課文:情節(jié)人物環(huán)境場景
母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數著。
六十年代初期,母親每月的工資僅僅有27元。一元五角錢,相當于有的家庭幾天的生活費。要買本一元五角錢的書就是最大的奢侈了?!?jié)選自梁曉聲《母親》在“母親給我錢”這個場景中相信還有很多這樣的細節(jié)(動作描寫)打動了你,請你也試著做批注吧!
母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
母親說完,立刻又坐了下去,彎曲了背,將頭俯在縫紉機板上了,陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……快鏡頭
在“找母親要錢”的場景中也多次用到反復的手法,請你畫出相關語句,試著做做批注。
背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……
背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……
背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……
我的母親,背直起來了,轉過身來了,褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我......
背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……
我的母親,背直起來了,轉過身來了,褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我......
背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……慢鏡頭
背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……慢鏡頭
空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平方米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗,每個女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。我呆呆地將那些女人掃視一遍,卻發(fā)現不了我的母親。七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平方米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗,每個女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。我呆呆地將那些女人掃視一遍,卻發(fā)現不了我的母親。
七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。擠
空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平方米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗,每個女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。
我呆呆地將那些女人掃視一遍,卻發(fā)現不了我的母親。七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。熱
周圍幾只燈泡烤著我的臉。
周圍幾只燈泡烤著我的臉。
空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平方米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗,每個女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。我呆呆地將那些女人掃視一遍,卻發(fā)現不了我的母親。七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平方米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗,每個女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。我呆呆地將那些女人掃視一遍,卻發(fā)現不了我的母親。七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。吵
空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平方米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗,每個女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。我呆呆地將那些女人掃視一遍,卻發(fā)現不了我的母親。七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。擠熱吵
那天我第一次覺得自己長大了,應該是一個大人了。
梁曉聲作品長篇小說《雪城》《年輪》《恐懼》《泯滅》《生非》
《浮城》《人世間》《從復旦到北影》《一個紅衛(wèi)兵的自拍》
短篇小說《父親》
《天若有情》《白樺樹皮燈罩》
小說集《這是一片神奇的土地》中篇小說《今夜有暴風雨》《人間煙火》隨筆集《郁悶的中國人》社會學著作《中國社會各階層分析》
至2007年,創(chuàng)作了400萬字的長篇小說,200多萬字的中短篇小說,200多萬字的影視作品。1000多萬字的創(chuàng)作量,讓他成為當代作家中少有人能比的高產作家。
忘不了我的小說第一次被印成鉛字時的情景,我避開人群在一個地方哭,那一刻,我最想我的母親?!?jié)選自梁曉聲《母親》
榆錢兒當年對我們是佳果。我們只想到母親可別由于害怕‘洋辣子’就不敢給我們再擼榆錢兒了。如果月初,家中有糧,母親就在榆錢兒中拌點豆面,和鹽,蒸給我們吃。好吃。如果沒有豆面,母親就做榆錢兒湯給我們喝。不但放鹽,還放油。好喝。有天母親被工友攙了回來——母親在樹上擼榆錢兒時,忽見自己遍身爬滿“洋辣子”,驚掉下來……我對母親說:“媽,以后我跟你到廠里去吧。我比你能爬樹,我不怕‘洋辣子’……”母親撫摸著我的頭說:“兒啊,廠里不許小孩進?!钡诙?,我還是執(zhí)拗地跟母親去上班了。無論母親說什么,把門的始終搖頭,堅決不許我進廠。我只好站在廠門外,眼睜睜瞧著母親一人往廠里走,不回家,我想母親就絕不會將我丟在廠外的。不一會兒,我聽到母親在低聲叫我,見母親已在高墻外了,向我招手。我趁把門的不注意我,沿墻溜過去,母親趕緊扯著我的手跑,好大的廠,好高的墻。跑了一陣,跑至一個墻洞口,工廠從那里向外排污水,一會兒排一陣,一會兒排一陣。在間隔的當兒,我和母親先后鉆入到了廠里。面前榆林乍現,喜得我眉開眼笑。心內不禁就產生了一種自私的占有欲--都是我家的樹多好!那我就首先把那個墻洞堵上,再養(yǎng)兩條看林子的狗。當然應該是兇猛的狼狗!母親囑咐我:“別到處亂走。被人盤問就講是你自己從那個洞鉆進來的。千萬別講出媽媽。要不媽媽該挨批評了!走時,可還要鉆那個洞!”母親說完,便匆匆離開了。我擼了滿滿一糧袋榆錢兒,從那個洞鉆出去,扛在肩上,心內樂滋滋地往家走。不時從糧袋中抓一把榆錢兒,邊走邊吃。結果我身后跟隨了一些和我年齡差不多的孩子。饞涎欲滴地瞅著我咀嚼的嘴?!敖o點兒!”“給點兒吧!”“不給,告訴我們在哪兒的樹上擼的也行!”我不吭聲,快快地走?!霸俨唤o就搶了??!”我跑?!皳?!”“不搶白不論!”他們追上我,推倒我。搶……我從地上爬起時,“強盜”們已四處逃散,連糧袋兒也搶去了。我怔怔地站著,地上一片踏爛的綠。我懷著憤恨走了?;仡^看,一年老嫗在那兒撿……母親下班后,我向母親哭過自己的遭遇,凄凄慘慘戚戚。母親聽得認真。凡此種種,母親總先默默聽,不打斷我的話,耐心而伶憫的樣子。直至她的兒女們覺得沒什么補充的了,母親才平靜地作出她的結論。母親淡淡地說:“怨你。你該分給他們些啊,你擼了一口袋呀!都是孩子,都挨餓。還那么小氣,他們還不搶你么?往后記住,再碰到這種享兒,惹人家動手搶之前,先就主動給,主動分。別人對你滿意,你自己也不吃虧……”母親往往像一位大法官,或者調解員,安撫著勸慰著小小的我們與社會的血氣方剛的沖突,從不長篇大論一套套的訓導。一向三言兩語,說得明明白白,是非曲直,盡在諄諄之中。并且表現出仿佛絕對公正的樣子,希望我們接受她的邏輯。我們接受了,母親便高興,夸我們:好孩子。而母親的邏輯是善良的邏輯,包含有一個似無爭亦似無奈的“忍”宇。僅僅為使母親高興,我們也唯有點頭而已。一場雨后,榆錢兒變成了榆樹葉。榆樹葉也能做“小豆腐”。做榆樹葉湯?;锪锏?,仿佛湯里加了粉面子。然而母親廠里的食堂將那片楊樹林嚴密地看管起來了,榆樹葉成了工人叔叔和阿姨的佐餐之物。別了,喧騰騰的“小豆腐”……別了,綠汪汪的“滑溜溜”……別了,整個兒那一片使我產生強烈的占有欲并幻想伺以狼大嚴守的榆樹林……1.默讀文章,邊讀邊想象畫面,文章中描寫了哪些場景?2.你覺得“母親”是個怎樣的人,是從哪些詞句中體會到的,請你標出來并簡單做批注。3.請你從文中找出運用反復手法的句子,標畫出來,并簡單做批注。小組合作:1.默讀文章,邊讀邊想象畫面,文章中描寫了哪些場景?
榆錢兒當年對我們是佳果。我們只想到母親可別由于害怕‘洋辣子’就不敢給我們再擼榆錢兒了。如果月初,家中有糧,母親就在榆錢兒中拌點豆面,和鹽,蒸給我們吃。好吃。如果沒有豆面,母親就做榆錢兒湯給我們喝。不但放鹽,還放油。好喝。有天母親被工友攙了回來——母親在樹上擼榆錢兒時,忽見自己遍身爬滿“洋辣子”,驚掉下來……我對母親說:“媽,以后我跟你到廠里去吧。我比你能爬樹,我不怕‘洋辣子’……”母親撫摸著我的頭說:“兒啊,廠里不許小孩進?!钡诙?,我還是執(zhí)拗地跟母親去上班了。無論母親說什么,把門的始終搖頭,堅決不許我進廠。我只好站在廠門外,眼睜睜瞧著母親一人往廠里走,不回家,我想母親就絕不會將我丟在廠外的。不一會兒,我聽到母親在低聲叫我,見母親已在高墻外了,向我招手。我趁把門的不注意我,沿墻溜過去,母親趕緊扯著我的手跑,好大的廠,好高的墻。跑了一陣,跑至一個墻洞口,工廠從那里向外排污水,一會兒排一陣,一會兒排一陣。在間隔的當兒,我和母親先后鉆入到了廠里。面前榆林乍現,喜得我眉開眼笑。心內不禁就產生了一種自私的占有欲--都是我家的樹多好!那我就首先把那個墻洞堵上,再養(yǎng)兩條看林子的狗。當然應該是兇猛的狼狗!母親囑咐我:“別到處亂走。被人盤問就講是你自己從那個洞鉆進來的。千萬別講出媽媽。要不媽媽該挨批評了!走時,可還要鉆那個洞!”母親說完,便匆匆離開了。我擼了滿滿一糧袋榆錢兒,從那個洞鉆出去,扛在肩上,心內樂滋滋地往家走。不時從糧袋中抓一把榆錢兒,邊走邊吃。結果我身后跟隨了一些和我年齡差不多的孩子。饞涎欲滴地瞅著我咀嚼的嘴。“給點兒!”“給點兒吧!”“不給,告訴我們在哪兒的樹上擼的也行!”我不吭聲,快快地走。“再不給就搶了?。 蔽遗??!皳?!”“不搶白不論!”他們追上我,推倒我。搶……我從地上爬起時,“強盜”們已四處逃散,連糧袋兒也搶去了。我怔怔地站著,地上一片踏爛的綠。我懷著憤恨走了?;仡^看,一年老嫗在那兒撿……母親下班后,我向母親哭過自己的遭遇,凄凄慘慘戚戚。母親聽得認真。凡此種種,母親總先默默聽,不打斷我的話,耐心而伶憫的樣子。直至她的兒女們覺得沒什么補充的了,母親才平靜地作出她的結論。母親淡淡地說:“怨你。你該分給他們些啊,你擼了一口袋呀!都是孩子,都挨餓。還那么小氣,他們還不搶你么?往后記住,再碰到這種享兒,惹人家動手搶之前,先就主動給,主動分。別人對你滿意,你自己也不吃虧……”母親往往像一位大法官,或者調解員,安撫著勸慰著小小的我們與社會的血氣方剛的沖突,從不長篇大論一套套的訓導。一向三言兩語,說得明明白白,是非曲直,盡在諄諄之中。并且表現出仿佛絕對公正的樣子,希望我們接受她的邏輯。我們接受了,母親便高興,夸我們:好孩子。而母親的邏輯是善良的邏輯,包含有一個似無爭亦似無奈的“忍”宇。僅僅為使母親高興,我們也唯有點頭而已。一場雨后,榆錢兒變成了榆樹葉。榆樹葉也能做“小豆腐”。做榆樹葉湯?;锪锏?,仿佛湯里加了粉面子。然而母親廠里的食堂將那片楊樹林嚴密地看管起來了,榆樹葉成了工人叔叔和阿姨的佐餐之物。別了,喧騰騰的“小豆腐”……別了,綠汪汪的“滑溜溜”……別了,整個兒那一片使我產生強烈的占有欲并幻想伺以狼大嚴守的榆樹林……偷溜入廠擼榆錢陌生孩童搶榆錢母親勸我要分享2.你覺得“母親”是個怎樣的人,是從哪些詞句中體會到的,請你標出來并簡單做批注。
榆錢兒當年對我們是佳果。我們只想到母親可別由于害怕‘洋辣子’就不敢給我們再擼榆錢兒了。如果月初,家中有糧,母親就在榆錢兒中拌點豆面,和鹽,蒸給我們吃。好吃。如果沒有豆面,母親就做榆錢兒湯給我們喝。不但放鹽,還放油。好喝。有天母親被工友攙了回來——母親在樹上擼榆錢兒時,忽見自己遍身爬滿“洋辣子”,驚掉下來……我對母親說:“媽,以后我跟你到廠里去吧。我比你能爬樹,我不怕‘洋辣子’……”母親撫摸著我的頭說:“兒啊,廠里不許小孩進?!钡诙?,我還是執(zhí)拗地跟母親去上班了。無論母親說什么,把門的始終搖頭,堅決不許我進廠。我只好站在廠門外,眼睜睜瞧著母親一人往廠里走,不回家,我想母親就絕不會將我丟在廠外的。不一會兒,我聽到母親在低聲叫我,見母親已在高墻外了,向我招手。我趁把門的不注意我,沿墻溜過去,母親趕緊扯著我的手跑,好大的廠,好高的墻。跑了一陣,跑至一個墻洞口,工廠從那里向外排污水,一會兒排一陣,一會兒排一陣。在間隔的當兒,我和母親先后鉆入到了廠里。面前榆林乍現,喜得我眉開眼笑。心內不禁就產生了一種自私的占有欲--都是我家的樹多好!那我就首先把那個墻洞堵上,再養(yǎng)兩條看林子的狗。當然應該是兇猛的狼狗!母親囑咐我:“別到處亂走。被人盤問就講是你自己從那個洞鉆進來的。千萬別講出媽媽。要不媽媽該挨批評了!走時,可還要鉆那個洞!”母親說完,便匆匆離開了。我擼了滿滿一糧袋榆錢兒,從那個洞鉆出去,扛在肩上,心內樂滋滋地往家走。不時從糧袋中抓一把榆錢兒,邊走邊吃。結果我身后跟隨了一些和我年齡差不多的孩子。饞涎欲滴地瞅著我咀嚼的嘴?!敖o點兒!”“給點兒吧!”“不給,告訴我們在哪兒的樹上擼的也行!”我不吭聲,快快地走?!霸俨唤o就搶了??!”我跑?!皳?!”“不搶白不論!”他們追上我,推倒我。搶……我從地上爬起時,“強盜”們已四處逃散,連糧袋兒也搶去了。我怔怔地站著,地上一片踏爛的綠。我懷著憤恨走了?;仡^看,一年老嫗在那兒撿……母親下班后,我向母親哭過自己的遭遇,凄凄慘慘戚戚。母親聽得認真。凡此種種,母親總先默默聽,不打斷我的話,耐心而伶憫的樣子。直至她的兒女們覺得沒什么補充的了,母親才平靜地作出她的結論。母親淡淡地說:“怨你。你該分給他們些啊,你擼了一口袋呀!都是孩子,都挨餓。還那么小氣,他們還不搶你么?往后記住,再碰到這種享兒,惹人家動手搶之前,先就主動給,主動分。別人對你滿意,你自己也不吃虧……”母親往往像一位大法官,或者調解員,安撫著勸慰著小小的我們與社會的血氣方剛的沖突,從不長篇大論一套套的訓導。一向三言兩語,說得明明白白,是非曲直,盡在諄諄之中。并且表現出仿佛絕對公正的樣子,希望我們接受她的邏輯。我們接受了,母親便高興,夸我們:好孩子。而母親的邏輯是善良的邏輯,包含有一個似無爭亦似無奈的“忍”宇。僅僅為使母親高興,我們也唯有點頭而已。一場雨后,榆錢兒變成了榆樹葉。榆樹葉也能做“小豆腐”。做榆樹葉湯?;锪锏?,仿佛湯里加了粉面子。然而母親廠里的食堂將那片楊樹林嚴密地看管起來了,榆樹葉成了工人叔叔和阿姨的佐餐之物。別了,喧騰騰的“小豆腐”……別了,綠汪汪的“滑溜溜”……別了,整個兒那一片使我產生強烈的占有欲并幻想伺以狼大嚴守的榆樹林……
榆錢兒當年對我們是佳果。我們只想到母親可別由于害怕‘洋辣子’就不敢給我們再擼榆錢兒了。如果月初,家中有糧,母親就在榆錢兒中拌點豆面,和鹽,蒸給我們吃。好吃。如果沒有豆面,母親就做榆錢兒湯給我們喝。不但放鹽,還放油。好喝。
有天母親被工友攙了回來——母親在樹上擼榆錢兒時,忽見自己遍身爬滿“洋辣子”,驚掉下來……我對母親說:“媽,以后我跟你到廠里去吧。我比你能爬樹,我不怕‘洋辣子’……”母親撫摸著我的頭說:“兒啊,廠里不許小孩進?!钡诙?,我還是執(zhí)拗地跟母親去上班了。無論母親說什么,把門的始終搖頭,堅決不許我進廠。我只好站在廠門外,眼睜睜瞧著母親一人往廠里走,不回家,我想母親就絕不會將我丟在廠外的。不一會兒,我聽到母親在低聲叫我,見母親已在高墻外了,向我招手。我趁把門的不注意我,沿墻溜過去,母親趕緊扯著我的手跑,好大的廠,好高的墻。跑了一陣,跑至一個墻洞口,工廠從那里向外排污水,一會兒排一陣,一會兒排一陣。在間隔的當兒,我和母親先后鉆入到了廠里。面前榆林乍現,喜得我眉開眼笑。心內不禁就產生了一種自私的占有欲--都是我家的樹多好!那我就首先把那個墻洞堵上,再養(yǎng)兩條看林子的狗。當然應該是兇猛的狼狗!母親囑咐我:“別到處亂走。被人盤問就講是你自己從那個洞鉆進來的。千萬別講出媽媽。要不媽媽該挨批評了!走時,可還要鉆那個洞!”母親說完,便匆匆離開了。我擼了滿滿一糧袋榆錢兒,從那個洞鉆出去,扛在肩上,心內樂滋滋地往家走。不時從糧袋中抓一把榆錢兒,邊走邊吃。結果我身后跟隨了一些和我年齡差不多的孩子。饞涎欲滴地瞅著我咀嚼的嘴?!敖o點兒!”“給點兒吧!”“不給,告訴我們在哪兒的樹上擼的也行!”我不吭聲,快快地走?!霸俨唤o就搶了??!”我跑?!皳?!”“不搶白不論!”他們追上我,推倒我。搶……我從地上爬起時,“強盜”們已四處逃散,連糧袋兒也搶去了。我怔怔地站著,地上一片踏爛的綠。我懷著憤恨走了?;仡^看,一年老嫗在那兒撿……母親下班后,我向母親哭過自己的遭遇,凄凄慘慘戚戚。母親聽得認真。凡此種種,母親總先默默聽,不打斷我的話,耐心而伶憫的樣子。直至她的兒女們覺得沒什么補充的了,母親才平靜地作出她的結論。
母親淡淡地說:“怨你。你該分給他們些啊,你擼了一口袋呀!都是孩子,都挨餓。還那么小氣,他們還不搶你么?往后記住,再碰到這種享兒,惹人家動手搶之前,先就主動給,主動分。別人對你滿意,你自己也不吃虧……”
母親往往像一位大法官,或者調解員,安撫著勸慰著小小的我們與社會的血氣方剛的沖突,從不長篇大論一套套的訓導。一向三言兩語,說得明明白白,是非曲直,盡在諄諄之中。并且表現出仿佛絕對公正的樣子,希望我們接受她的邏輯。我們接受了,母親便高興,夸我們:好孩子。而母親的邏輯是善良的邏輯,包含有一個似無爭亦似無奈的“忍”宇。僅僅為使母親高興,我們也唯有點頭而已。一場雨后,榆錢兒變成了榆樹葉。榆樹葉也能做“小豆腐”。做榆樹葉湯?;锪锏?,仿佛湯里加了粉面子。然而母親廠里的食堂將那片楊樹林嚴密地看管起來了,榆樹葉成了工人叔叔和阿姨的佐餐之物。別了,喧騰騰的“小豆腐”……別了,綠汪汪的“滑溜溜”……別了,整個兒那一片使我產生強烈的占有欲并幻想伺以狼大嚴守的榆樹林……為孩子不顧一切,可愛,理解、尊重孩子,善良......3.請你從文中找出運用反復手法的句子,標畫出來,并簡單做批注。
榆錢兒當年對我們是佳果。我們只想到母親可別由于害怕‘洋辣子’就不敢給我們再擼榆錢兒了。如果月初,家中有糧,母親就在榆錢兒中拌點豆面,和鹽,蒸給我們吃。好吃。如果沒有豆面,母親就做榆錢兒湯給我們喝。不但放鹽,還放油。好喝。有天母親被工友攙了回來——母親在樹上擼榆錢兒時,忽見自己遍身爬滿“洋辣子”,驚掉下來……我對母親說:“媽,以后我跟你到廠里去吧。我比你能爬樹,我不怕‘洋辣子’……”母親撫摸著我的頭說:“兒啊,廠里不許小孩進?!钡诙欤疫€是執(zhí)拗地跟母親去上班了。無論母親說什么,把門的始終搖頭,堅決不許我進廠。我只好站在廠門外,眼睜睜瞧著母親一人往廠里走,不回家,我想母親就絕不會將我丟在廠外的。不一會兒,我聽到母親在低聲叫我,見母親已在高墻外了,向我招手。我趁把門的不注意我,沿墻溜過去,母親趕緊扯著我的手跑,好大的廠,好高的墻。跑了一陣,跑至一個墻洞口,工廠從那里向外排污水,一會兒排一陣,一會兒排一陣。在間隔的當兒,我和母親先后鉆入到了廠里。面前榆林乍現,喜得我眉開眼笑。心內不禁就產生了一種自私的占有欲--都是我家的樹多好!那我就首先把那個墻洞堵上,再養(yǎng)兩條看林子的狗。當然應該是兇猛的狼狗!母親囑咐我:“別到處亂走。被人盤問就講是你自己從那個洞鉆進來的。千萬別講出媽媽。要不媽媽該挨批評了!走時,可還要鉆那個洞!”母親說完,便匆匆離開了。我擼了滿滿一糧袋榆錢兒,從那個洞鉆出去,扛在肩上,心內樂滋滋地往家走。不時從糧袋中抓一把榆錢兒,邊走邊吃。結果我身后跟隨了一些和我年齡差不多的孩子。饞涎欲滴地瞅著我咀嚼的嘴?!敖o點兒!”“給點兒吧!”“不給,告訴我們在哪兒的樹上擼的也行!”我不吭聲,快快地走?!霸俨唤o就搶了??!”我跑?!皳專 薄安粨尠撞徽?!”他們追上我,推倒我。搶……我從地上爬起時,“強盜”們已四處逃散,連糧袋兒也搶去了。我怔怔地站著,地上一片踏爛的綠。我懷著憤恨走了。回頭看,一年老嫗在那兒撿……母親下班后,我向母親哭過自己的遭遇,凄凄慘慘戚戚。母親聽得認真。凡此種種,母親總先默默聽,不打斷我的話,耐心而伶憫的樣子。直至她的兒女們覺得沒什么補充的了,母親才平靜地作出她的結論。母親淡淡地說:“怨你。你該分給他們些啊,你擼了一口袋呀!都是孩子,都挨餓。還那么小氣,他們還不搶你么?往后記住,再碰到這種享兒,惹人家動手搶之前,先就主動給,主動分。別人對你滿意,你自己也不吃虧……”母親往往像一位大法官,或者調解員,安撫著勸慰著小小的我們與社會的血氣方剛的沖突,從不長篇大論一套套的訓導。一向三言兩語,說得明明白白,是非曲直,盡在諄諄之中。并且表現出仿佛絕對公正的樣子,希望我們接受她的邏輯。我們接受了,母親便高興,夸我們:好孩子。而母親的邏輯是善良的邏輯,包含有一個似無爭亦似無奈的“忍”宇。僅僅為使母親高興,我們也唯有點頭而已。一場雨后,榆錢兒變成了榆樹葉。榆樹葉也能做“小豆腐”。做榆樹葉湯?;锪锏?,仿佛湯里加了粉面子。然而母親廠里的食堂將那片楊樹林嚴密地看管起來了,榆樹葉成了工人叔叔和阿姨的佐餐之物。別了,喧騰騰的“小豆腐”……別了,綠汪汪的“滑溜溜”……別了,整個兒那一片使我產生強烈的占有欲并幻想伺以狼大嚴守的榆樹林……
榆錢兒當年對我們是佳果。我們只想到母親可別由于害怕‘洋辣子’就不敢給我們再擼榆錢兒了。如果月初,家中有糧,母親就在榆錢兒中拌點豆面,和鹽,蒸給我們吃。好吃。如果沒有豆面,母親就做榆錢兒湯給我們喝。不但放鹽,還放油。好喝。有天母親被工友攙了回來——母親在樹上擼榆錢兒時,忽見自己遍身爬滿“洋辣子”,驚掉下來……我對母親說:“媽,以后我跟你到廠里去吧。我比你能爬樹,我不怕‘洋辣子’……”母親撫摸著我的頭說:“兒啊,廠里不許小孩進?!钡诙?/p>
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