體育概論智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下濱州學(xué)院

體育概論智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下濱州學(xué)院濱州學(xué)院

緒論單元測(cè)試

《體育概論》旨在探討體育的基本概念，力圖增進(jìn)人們對(duì)體育本質(zhì)的準(zhǔn)確把握。（）。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第二章測(cè)試

體育功能的分層是由簡(jiǎn)單、低級(jí)逐漸向復(fù)雜、高級(jí)功能過(guò)渡，而且每一個(gè)高一級(jí)的功能都依賴于低它一級(jí)的功能而存在。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

體育的延伸功能，包括體育的經(jīng)濟(jì)功能和政治功能。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

體育的政治功能包括提高國(guó)家威望，振奮民族精神、表明國(guó)家政治立場(chǎng)，為外交服務(wù)、呈現(xiàn)安定祥和的社會(huì)環(huán)境。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第三章測(cè)試

在確定我國(guó)體育目的時(shí)，一定要考慮社會(huì)上各個(gè)不同層次、不同年齡、不同職業(yè)者對(duì)體育的不同需求，使之適合我國(guó)國(guó)情。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

體育目標(biāo)具有穩(wěn)定單一性，而體育目的具有多樣性。例如，軍事上的某些目標(biāo)行為，往往并不是為了直接實(shí)現(xiàn)目的而只是為了迷惑對(duì)方。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第四章測(cè)試

體育參與者、體育指導(dǎo)者、體育媒介這三個(gè)要素之間有著密切的關(guān)系。它們之間相輔相成，又相互制約，共同構(gòu)成一個(gè)完整的體育實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第五章測(cè)試

體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的目的是使運(yùn)動(dòng)者身心得到發(fā)展，其主體具有主動(dòng)性和能動(dòng)性，而一般生活和勞動(dòng)中的“動(dòng)作”則是勞動(dòng)行為者（主體）以外的事或物，如體力勞動(dòng)生產(chǎn)的產(chǎn)品、跑步追趕汽車等，則不屬于體育手段。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第六章測(cè)試

隨著人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)能力的提高，人們認(rèn)識(shí)到科學(xué)應(yīng)是系統(tǒng)化并借助于嚴(yán)密的邏輯關(guān)系構(gòu)建起來(lái)的理論體系，反映客觀事實(shí)和規(guī)律的知識(shí)體系。體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的知識(shí)體系。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

現(xiàn)代體育科學(xué)發(fā)展的特征主要表現(xiàn)在：體育科學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)出既高度分化又高度綜合的趨勢(shì)、運(yùn)用現(xiàn)代科技成果加快體育科學(xué)自身的完善、體育科學(xué)研究密切聯(lián)系實(shí)際并為體育實(shí)踐服務(wù)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

由于體育科學(xué)研究對(duì)象具有自然和社會(huì)的二重性，因此，體育科學(xué)就其知識(shí)內(nèi)容體系看，是一種二元結(jié)構(gòu)：既有社會(huì)科學(xué)知識(shí)體系，又有自然科學(xué)知識(shí)體系。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

從社會(huì)的宏觀角度來(lái)看，各種體育現(xiàn)象都是由生物、心理和社會(huì)三大方面眾多因素交織在一起綜合作用的結(jié)果。從個(gè)體的微觀角度則不然。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第七章測(cè)試

體育文化的現(xiàn)象和歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，當(dāng)人們把體育作為一種文化現(xiàn)象加以認(rèn)識(shí)時(shí)，就產(chǎn)生了綜合全部體育活動(dòng)的“體育文化”這一上位概念。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

自給自足、安居樂(lè)業(yè)是西方數(shù)千年農(nóng)業(yè)型社會(huì)的顯著特征。但也使其文化缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性和開(kāi)放性，推行人們的求穩(wěn)定意識(shí)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

中國(guó)體育文化的發(fā)展不能“全盤(pán)西化”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、借鑒和消化吸收世界先進(jìn)體育文化的同時(shí)，必須堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一，大力加強(qiáng)對(duì)中華民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)掘和研究，并將中西方體育文化有機(jī)地交融，創(chuàng)建具有中國(guó)社會(huì)主義特色的現(xiàn)代體育文化，為世界體育文化的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

奧林匹克起源于西方，深受西方文化的影響，體現(xiàn)在極力強(qiáng)調(diào)比賽的結(jié)果，忽視比賽的過(guò)程，從而出現(xiàn)了競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的“物化”、過(guò)度“職業(yè)化”和“商業(yè)化”。這種劃一性的特征現(xiàn)今已成為發(fā)展奧林匹克運(yùn)動(dòng)的不利因素。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第八章測(cè)試

一個(gè)國(guó)家的體育體制，是決定體育事業(yè)發(fā)展的基本方向和發(fā)展規(guī)模與速度的重要前提。體育體制的特點(diǎn)體現(xiàn)在三個(gè)方面，即根本性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

《2001—2010年體育改革與發(fā)展綱要》中強(qiáng)調(diào)，“國(guó)家對(duì)體育事業(yè)的管理方式，正從直接、微觀管理向間接、宏觀管理轉(zhuǎn)變。市場(chǎng)對(duì)體育資源配置發(fā)揮越來(lái)越重要的基礎(chǔ)性作用。從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，吸取國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究體育行政部門(mén)與體總、奧委會(huì)的職能定位，理順關(guān)系，明確職能，各司其職，分工協(xié)作”。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第九章測(cè)試

未來(lái)社會(huì)是知識(shí)密集型的高智能社會(huì)，知識(shí)不斷更新，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，需要大批體魄強(qiáng)健、富有創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神的人才，體育對(duì)造就這類人才有著獨(dú)特而重要的作用，是培養(yǎng)現(xiàn)代人探索和創(chuàng)新精神的重要手段。體育在人的可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

人的現(xiàn)代化是指人的觀念、素質(zhì)、能力、活動(dòng)和交往等方面表現(xiàn)出來(lái)的普遍的、深刻的變化。（）

A:錯(cuò)B: