2023年2月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告

2023年2月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)單位及工作內(nèi)容在2023年2月，我在某醫(yī)院完成了為期四周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)崗位是內(nèi)科病房。具體的實(shí)習(xí)工作內(nèi)容有：負(fù)責(zé)住院病人的生活照料，包括為病人蓋被子、給病人清洗洗漱、送飯等觀察住院病人的體征變化，及時(shí)記錄和上報(bào)協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行常規(guī)治療和看護(hù)，包括測量體溫、輸液等學(xué)習(xí)并跟從醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行查房、制定治療方案等參加科室會議、病例討論和學(xué)術(shù)報(bào)告等學(xué)習(xí)活動通過實(shí)習(xí)，我了解到醫(yī)院的管理和工作流程，并深入了解了醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)生涯和責(zé)任。同時(shí)，對醫(yī)學(xué)知識及患者之間的交流也有了更深刻的理解。二、實(shí)習(xí)過程中的收獲及體會1.系統(tǒng)的醫(yī)療知識在病房實(shí)習(xí)過程中，我逐漸學(xué)習(xí)到大量的醫(yī)療知識。它不僅包括醫(yī)學(xué)術(shù)語和常見疾病的治療方案，也包括細(xì)節(jié)方面的事項(xiàng)，如如何正確穿戴手套、如何避免多種細(xì)菌交叉感染等。這些知識極為系統(tǒng)，我也逐漸理解到治療疾病所需要的系列步驟，例如的問診、檢查、診斷、治療等。整個(gè)醫(yī)學(xué)體系可以給人以細(xì)致深入的理解。2.豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)通過實(shí)習(xí)，我得到了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我嘗試協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行檢查、治療和觀察住院患者的病情變化，掌握各種細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)。在病人身上當(dāng)然經(jīng)常會出現(xiàn)意外狀況，而我需要學(xué)會迅速反應(yīng)，并及時(shí)、正確地協(xié)助醫(yī)護(hù)人員應(yīng)對。這次實(shí)習(xí)不僅讓我加深了對醫(yī)療行業(yè)的理解和認(rèn)識，也在實(shí)踐中讓我更快、更好地成長。3.更深的社會責(zé)任感整個(gè)醫(yī)療行業(yè)都是高度專業(yè)化的，需要專業(yè)的知識、技能以及責(zé)任感。我在實(shí)習(xí)的過程中，深入了解了醫(yī)療從業(yè)人員不辭辛苦地工作、需要大量時(shí)間精力進(jìn)行復(fù)雜的治療，是為了更好地為患者服務(wù)。醫(yī)學(xué)行業(yè)的服務(wù)涵蓋了社會整個(gè)方面，從最初的診斷和治療到監(jiān)測和提供心理支持，其中很多工作都是不相關(guān)專業(yè)無法完成的。在這次實(shí)習(xí)中，我深化了與社會他們的聯(lián)系，并更加明確了我未來職業(yè)道路的選擇方向。三、實(shí)習(xí)總結(jié)在這次四周的實(shí)習(xí)中，我跟隨專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員充分學(xué)習(xí)了豐富的醫(yī)學(xué)知識，掌握了病人真正需要的治療能力技能。學(xué)到了如何發(fā)現(xiàn)并快速解決問題，了解到了醫(yī)護(hù)人員的勞累和壓力，也啟示了我想要成為醫(yī)療行業(yè)從業(yè)人員的內(nèi)心向往和決心。此次實(shí)習(xí)讓我更加成熟地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)行業(yè)的廣度和深度，深刻體會到醫(yī)療從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的意義和價(jià)值。在實(shí)習(xí)中，我跟醫(yī)護(hù)人員一起分享、學(xué)習(xí)，也不斷地與自己內(nèi)心和醫(yī)療行業(yè)的互動交流，最終讓我能夠更好地獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)知識。也遺憾地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我掌握的醫(yī)療知識和能力對未來的職業(yè)發(fā)展和成長只是萬里長征的一小步。但無論如何，我堅(jiān)