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復(fù)習(xí)回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過(guò)了一段距離,就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。第一頁(yè)第二頁(yè),共36頁(yè)。操場(chǎng)上飛來(lái)的足球可以用腳去踢,飛來(lái)的鉛球可以用腳去踢嗎?為什么?“9.11事件”中恐怖分子劫持的飛機(jī)為什么有炸彈一樣的威力,撞擊世貿(mào)大廈后使其成為一片廢墟?第二頁(yè)第三頁(yè),共36頁(yè)。1912年,在美國(guó)加州的長(zhǎng)灘,一只海歐撞進(jìn)了一架剛起飛的萊特飛機(jī)的控制系統(tǒng),飛機(jī)墜入大海,從而開創(chuàng)了鳥撞飛機(jī)的先河.為什么這樣子?第三頁(yè)第四頁(yè),共36頁(yè)。圖一圖二圖三小球?qū)δ緣K做功重錘對(duì)木樁做功弓對(duì)箭做功觀察對(duì)比:思考小球、重錘、弓箭三者都能對(duì)外做功,但是做功(具有能)的原因相同嗎?圖一中的小球是由于

對(duì)木塊做功而具有了能。圖二中的重錘是由于

對(duì)木樁做功而具有了能。圖三中的弓是由于

對(duì)箭做功而具有了能。運(yùn)動(dòng)被舉高彈性形變觀察與思考第四頁(yè)第五頁(yè),共36頁(yè)。觀察與思考運(yùn)動(dòng)的小球具有做功的本領(lǐng)舉高的重錘具有做功的本領(lǐng)形變的弓弦具有做功的本領(lǐng)在物理學(xué)中,把物體做功的本領(lǐng)叫做能。物體能做多少功,就說(shuō)它有多少能。能的單位焦(J)第五頁(yè)第六頁(yè),共36頁(yè)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:一個(gè)物體能夠?qū)e的物體做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量。大家考慮一下以下這些物體是否具有能量流動(dòng)的水、張開的弓、流動(dòng)的空氣——風(fēng)、運(yùn)動(dòng)的火車、地球、人、放置在空地上沒(méi)有接電源的電動(dòng)機(jī)。

注:只要一個(gè)能對(duì)別的物體做功,那么這個(gè)物體就具有能量;如果一個(gè)物體不能對(duì)別的物體做功,那么這個(gè)物體就不具有能量。第六頁(yè)第七頁(yè),共36頁(yè)。能量的單位——焦耳由于能量和做功聯(lián)系很緊密,做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程,物體做功越多,說(shuō)明一種能量轉(zhuǎn)換成另一種能量就越多,所以能的單位和功的單位是一樣的,也是焦耳。而且能量是不可能憑空產(chǎn)生或者憑空消失的,只是由一種形式的能量轉(zhuǎn)換成了另一種形式的能量。第七頁(yè)第八頁(yè),共36頁(yè)。運(yùn)動(dòng)著的子彈射穿雞蛋動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能。問(wèn)題:生活中,有哪些物體具有動(dòng)能?

總結(jié):只有運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能,而且一切運(yùn)動(dòng)的物體都能對(duì)其他的物體做功。也就是說(shuō),一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。運(yùn)動(dòng)著的錘子能將釘子釘入木板中第八頁(yè)第九頁(yè),共36頁(yè)。物體由于運(yùn)動(dòng)

而具有的能叫動(dòng)能。

動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)?生活中有哪些例子能說(shuō)明?猜想:1、動(dòng)能的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)2、動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)

想一想第九頁(yè)第十頁(yè),共36頁(yè)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:1、選擇儀器:2、實(shí)驗(yàn)思路:物體能夠做的功越多,它具有的能也越大要比較動(dòng)能的大小,應(yīng)比較物體3、實(shí)驗(yàn)方法:由于動(dòng)能大小可能跟多個(gè)因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)采用法先控制相同,研究動(dòng)能與的關(guān)系再控制相同,研究動(dòng)能與的關(guān)系4、步驟與記錄:信息:

質(zhì)量不同的小車從一個(gè)斜面的同一高度釋放,運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度的大小相等。要比較動(dòng)能的大小,應(yīng)比較物體物體運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近控制變量速度速度質(zhì)量質(zhì)量第十頁(yè)第十一頁(yè),共36頁(yè)。實(shí)驗(yàn):探動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)的速度的關(guān)系歸納結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí),速度__的物體能做的功多,表明它具有的動(dòng)能_大多比較右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出:第十一頁(yè)第十二頁(yè),共36頁(yè)。比較右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出:速度相同時(shí),質(zhì)量__的物體能做的功多,這表明它具有的動(dòng)能__大多歸納以上兩組結(jié)論得出:運(yùn)動(dòng)的物體__越大,__越大,它具有的動(dòng)能就越多速度質(zhì)量實(shí)驗(yàn):探索動(dòng)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系第十二頁(yè)第十三頁(yè),共36頁(yè)。為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度?第十三頁(yè)第十四頁(yè),共36頁(yè)。第十四頁(yè)第十五頁(yè),共36頁(yè)。勢(shì)能:

物體被舉高或者發(fā)生彈性形變時(shí)所具有的能量。

鐵塊放到海綿上,柔軟的海綿會(huì)被壓變形,這說(shuō)明鐵塊具有能量。像鐵塊這樣由于物體被舉高而具有的能量叫做重力勢(shì)能。

展開的弓,能夠把弓上的箭射出去,這說(shuō)明展開的弓具有能量,像展開的弓這樣由于物體產(chǎn)生形變而具有的能量叫做彈性勢(shì)能。第十五頁(yè)第十六頁(yè),共36頁(yè)。物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能猜想:重力勢(shì)能的大小可能跟哪些因素有關(guān)?1、重力勢(shì)能的大小跟物體被舉高度有關(guān)2、重力勢(shì)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)

想一想高度在沒(méi)有特殊說(shuō)明時(shí),一般指離開地面的高度第十六頁(yè)第十七頁(yè),共36頁(yè)。實(shí)驗(yàn)探索二、重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)1、選擇儀器:信息:

質(zhì)量不同的小車從一個(gè)斜坡的同一高度釋放,運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度的大小相等。第十七頁(yè)第十八頁(yè),共36頁(yè)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn):歸納結(jié)論:1.質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越__重力勢(shì)能越大2.被舉高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越__重力勢(shì)能越大高大探索重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系探索重力勢(shì)能與物體被舉高度的關(guān)系第十八頁(yè)第十九頁(yè),共36頁(yè)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道:質(zhì)量相同的物體高度____,重力勢(shì)能_____。高度相同的物體質(zhì)量____,重力勢(shì)能_____。重力勢(shì)能與_____和______有關(guān),物體被舉得越____,質(zhì)量越_____,它具有的重力勢(shì)能越大。越高越大越大越大質(zhì)量高度越大越高第十九頁(yè)第二十頁(yè),共36頁(yè)。一、什么是彈性勢(shì)能?物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能外力撤消后,能完全恢復(fù)原來(lái)形狀的形變二、彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)?

彈性勢(shì)能的大小可能與彈性形變有關(guān)。第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共36頁(yè)。

彈性勢(shì)能的大小與形變大小有關(guān),物體的形變?cè)酱?,彈性?shì)能越大歸納結(jié)論:第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共36頁(yè)。動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能空中飛行的飛機(jī).火箭.航天飛機(jī)具有哪些形式的能?如圖所示,此位置的過(guò)山車具有動(dòng)能嗎?具有重力勢(shì)能嗎?一個(gè)物體既有動(dòng)能,又有勢(shì)能,那么動(dòng)能與勢(shì)能的和稱為機(jī)械能第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共36頁(yè)。小結(jié)機(jī)械能動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能與速度和質(zhì)量有關(guān)與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)與彈性和形變大小有關(guān)如果一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量運(yùn)動(dòng)彈性形變被舉高第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共36頁(yè)。隨堂練習(xí)一、填空題1.動(dòng)能和勢(shì)能的總和稱為________,動(dòng)能是物體_______時(shí)具有的能量,勢(shì)能是物體___________________________而具有的能量。2.影響動(dòng)能的因素有________和___________.3.影響重力勢(shì)能的因素有___________和______________.4.同一個(gè)物體_______________,其彈性勢(shì)能越大。機(jī)械能運(yùn)動(dòng)由于被舉高或產(chǎn)生形變質(zhì)量速度質(zhì)量高度彈性形變?cè)酱蟮诙捻?yè)第二十五頁(yè),共36頁(yè)。隨堂練習(xí)二.判斷1.只要是彈簧就具有彈性勢(shì)能。()2.在高空飛行的小鳥,只具有動(dòng)能。()3.速度大的物體動(dòng)能一定大。()4.用細(xì)線掛在天花板上的物體,沒(méi)有做功,但它也具有能量()5.運(yùn)動(dòng)的物體一定具有動(dòng)能。()6.二樓的東西一定比三樓的東西重力勢(shì)能小。()第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共36頁(yè)。ABC質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越高重力勢(shì)能越大被舉高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大重力勢(shì)能越大(1)比較圖中A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得(2)比較圖中_、_兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得:課堂練習(xí)AC5、在右圖所示的實(shí)驗(yàn)中第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共36頁(yè)。第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共36頁(yè)。第二十八頁(yè)第二十九頁(yè),共36頁(yè)。水能、風(fēng)能的利用第二十九頁(yè)第三十頁(yè),共36頁(yè)。第三十頁(yè)第三十一頁(yè),共36頁(yè)。第三十一頁(yè)第三十二頁(yè),共36頁(yè)。第三十二頁(yè)第三十三頁(yè),共36頁(yè)。長(zhǎng)江從世界尾脊-------青藏高原的沱沱河起步,至上海入東海,全長(zhǎng)超過(guò)6300Km,年入海水量近10000億m3,總落差大于5800m,水能資源蘊(yùn)藏量達(dá)2.68億KW,新中國(guó)成立以來(lái),為全面地綜合治理與開發(fā)長(zhǎng)江,展開了大規(guī)模的勘測(cè)、規(guī)劃、科研和論證工作。通過(guò)全面規(guī)劃和反復(fù)論證認(rèn)為:三峽水利樞紐是綜合的治理與開發(fā)長(zhǎng)江的關(guān)鍵性工作。長(zhǎng)江三峽工程采用“一級(jí)開發(fā),一次建成,分期蓄水,連續(xù)移民”方案。大壩為混凝土重力壩,壩頂總長(zhǎng)3035m,壩頂高185m,正常蓄水175m,總庫(kù)容393億m3,平均發(fā)電量849億KW·h。第三十三頁(yè)第三十四頁(yè),共36頁(yè)。主體工程土石方開挖約10260萬(wàn)m3,土石方填筑約2930萬(wàn)m3,混凝土澆筑約

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