版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
美1212412212334451512235(2()生生、組組、師生挑戰(zhàn)讀。()離開課本,看四季的畫面,試著背一背(2()思考:這么美的景物,大家知道是誰帶給我們的嗎?(大(2)“(2)“112(5112323112211()課件出示句式:桃花(),他對小鳥說:“我是春天?!?)總結(jié)升華:欣賞了美麗的春天,你們覺得春天是什么.夏天聽覺篇——大珠小珠落玉盤()教師引導(dǎo)學(xué)生想象說話:在讀文的基礎(chǔ)上,說說你知道()教師引導(dǎo)拓展練句:讓學(xué)生也以課文為例說句子。.秋天觸覺篇——絕知此事要躬行((()教師引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn):分小組,看看、摸摸、聞聞秋姑()教師導(dǎo)學(xué):秋天是個收獲的季節(jié),果子熟了,莊稼也4411 說:“我是秋天。 說:“我就是冬天。234234221212344111234221:我們做朋友。211121234:我覺得,我的朋友上課時應(yīng)該認(rèn)真聽講,下課時還不5:我喜歡和會踢毽子的同學(xué)交朋友,下課時我們能一起523231:劉子嘉你好,我是一年級(2)班的李陽,我的優(yōu)點(diǎn)是愛2:李陽你好,我是一年級(21:大家好,我是一年級(2)班的劉子彤,我的優(yōu)點(diǎn)是講文2:大家好,我是一年級(2)班的李佳明,我的優(yōu)點(diǎn)是愛踢3:同學(xué)們好,老師好!我是一年級(2)班的郭展碩,我的113312生344友的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 馬戲團(tuán)合作協(xié)議書
- 2025年個人別墅測繪項目合同范本
- 2025版房地產(chǎn)開發(fā)項目施工合同交底書范本2篇
- 2025-2030全球三氟化銪行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球高折射率光纖行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球滑動軸承襯套行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球落地護(hù)眼燈行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國微膠囊熱致變色顏料行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 石料破碎加工合同范本
- 2025版?zhèn)€人股權(quán)交易保密協(xié)議書4篇
- 中國末端執(zhí)行器(靈巧手)行業(yè)市場發(fā)展態(tài)勢及前景戰(zhàn)略研判報告
- 北京離婚協(xié)議書(2篇)(2篇)
- 2025中國聯(lián)通北京市分公司春季校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)科患者隱私保護(hù)制度
- Samsung三星SMARTCAMERANX2000(20-50mm)中文說明書200
- 2024年藥品質(zhì)量信息管理制度(2篇)
- 2024年安徽省高考地理試卷真題(含答案逐題解析)
- 廣東省廣州市2024年中考數(shù)學(xué)真題試卷(含答案)
- 高中學(xué)校開學(xué)典禮方案
- 內(nèi)審檢查表完整版本
- 3級人工智能訓(xùn)練師(高級)國家職業(yè)技能鑒定考試題及答案
評論
0/150
提交評論