鮑作文的擬題

作文的擬題鮑國富學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握擬題方法，快速準(zhǔn)確擬題。2、鼓勵創(chuàng)新思維，力求脫穎而出。“題好一半文”

作文擬題的基本要求1、切忌以“話題”作“文題”2、擬題以“準(zhǔn)確、簡明”為基本前提3、擬題要在“新奇”、“含蓄”、“優(yōu)美”上下功夫，力求使閱卷老師“一見鐘情”一、擬題基本要求:

1、準(zhǔn)確2、簡潔

3、生動4、獨特

5、含蓄二、擬題方法

作文擬題的常用方法：

1、引用化用法

2、妙用修辭法

3、巧設(shè)懸念法

4、反彈琵琶法

5、諧音近似法

6、流行時尚法

7、符號公式法

8、詩情畫意法

《那河·那船·那人》

引用化用法《眾里尋它千百度》

妙用修辭法《心靈是一棵會開花的樹》

巧設(shè)懸念法《不得不說的故事》

反彈琵琶法

《感謝你的敵人》

諧音近似法《向錢看與向前看》

流行時尚法《李白上網(wǎng)》

符號公式法《誠實+信用=財富》詩情畫意法1．“素質(zhì)教育”材料——《真想做個后進(jìn)生》2．“思念”為材料——《所謂伊人，在水一方》3．“生態(tài)”為材料——《老鼠對貓的挑戰(zhàn)書》4．“故鄉(xiāng)”為材料——《千年月色萬年情》5．“男女生”為材料——《三個女生一臺戲》6．“團結(jié)”為材料——《1+1＞2》7．“理解”為材料——《對面的老師看過來》8．“品德”為材料——《忍讓≠懦弱》辨別下列題目，分別運用了什么擬題方法。

（反彈琵琶法）（引用詩詞法）（引用化用法）

（符號公式法）（詩情畫意法）（引用歌名）

（符號公式法）（流行時尚法）

9．“人與自然”為材料——《一只老鼠的日記》10．“成功”為材料——《成功=實力+創(chuàng)新+機遇》11．“讀書”為材料——《愛你沒商量》12．“想像”為材料——《沒有“異想”，哪有“天開”》13．“學(xué)習(xí)”為材料——《他山之石，可以攻玉》14．“學(xué)科”為材料——《要重理“親”文》15．“速度”為材料——《欲速可達(dá)》16．“網(wǎng)絡(luò)”為材料——《QQ城風(fēng)波》

（流行時尚法）辨別下列題目，分別運用了什么擬題方法。

（流行時尚法）（引用古文）（引用影視劇名）（巧設(shè)懸念法）

（反彈琵琶法）

（符號公式法）

（諧音近似法）同學(xué)們，你們進(jìn)入晉江一中已經(jīng)有三個多月了，在這段時間里，是誰讓你感到親切，是誰讓你感到嚴(yán)厲，是誰讓你感到好笑，是誰讓你感動，又是誰讓你感到印象深刻……在我們學(xué)習(xí)生活的每一天里，一個個鮮活的人在我們周圍，或多或少地影響著我們。請你選擇一個人物來寫，注意通過具體事例表現(xiàn)人物的性格。要求：1.不得出現(xiàn)真實的人名、班名。2.注意給.文章中的人物取一個合適的名稱。3.書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于600字。4.中心明確，詳略得當(dāng)，要有真情實感。5.題目自擬。作文擬題反饋：

月考作文題目參考（年段）

1、不理想的：60周年國慶閱兵；中秋節(jié)的晚上；適應(yīng)初中的生活；中學(xué)運動會；太煩了；中學(xué)的第一次月考前；堅強的她；是她，教會我生活……2、普通題目：讓我羞愧的一件事；讓我記憶猶新（感動不已）的一件事……3、角度獨特：一瓶水的溫暖；一張餐卡；語文課（手機、一記耳光）的風(fēng)波；換班；和校長談話；沖動是魔鬼；宿舍長的腳臭味……4、新穎題目：秋日一片悔意；黑暗中那縷陽光；晴空下的一片藍(lán)天；我把友誼抓住了；吹進(jìn)心頭的西北風(fēng)；愛在心中流淌；人無信，而不立……課堂擬題訓(xùn)練：

當(dāng)幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊物全部扔出去，這樣，幼鷹們就會被樹枝上的針刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始墜向谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領(lǐng)——飛翔！

請為上面這段材料擬個題目，自選文體，寫一篇不少于600字文章。參考示例：（1）成長是一種歷練（2）母愛無須呵護（3）“滴血”的代價（4）不做溫室的花朵（5）磨難是一種財富……課堂小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了作文的擬題的一般要求，重點學(xué)習(xí)了作文擬題的常用方法：方法:

1、引用化用法

2、妙用修辭法

3、巧