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文檔簡介

第2講看圖找規(guī)律〔二〕北京四中網(wǎng)校大豐分校本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?觀看一些圖形，找出它們藏著的規(guī)律，訓(xùn)練我們的觀看力和想象力。預(yù)備性訓(xùn)練請你接著畫。例題與方法★例1觀看前面3個(gè)圖形是怎樣變化的，再畫出第4個(gè)圖形。〔1〕〔2〕★例2用右面的四塊小臺布中的一塊和左邊拼成大臺布。假設(shè)你是小裁縫，你會(huì)選擇下面的哪一塊把大臺布拼好？〔〕(1)(2)(3)(4)3思路點(diǎn)撥第〔1〕塊上有4根條紋，第〔2〕塊中間的條紋是波浪線，第〔4〕塊上的條紋跑到右下角了。所以，應(yīng)選第〔3〕塊。例3認(rèn)真觀看以以以下圖，“？”處應(yīng)填什么圖形？？想一想。。。上面這個(gè)圖，每一行，每一列有△、□、☆、○各一個(gè)，所以“？”處應(yīng)填△。例4按規(guī)律在空格里填上適宜的圖形號碼?！?〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕想一想：看能不能找出規(guī)律我與前幾幅是一個(gè)家族的，都是上面與下面涂黑，中間一條有斜紋的陰影，你覺察了嗎？〔3〕

？每個(gè)圖形的下局部別是、、。因此，“？”處圖形的下部應(yīng)是“”，？應(yīng)為例5請?jiān)谙旅嬗小?？”的方格里，填上適宜的圖形。我覺察，每一個(gè)圖形的中間都是△，它們分別是黑色、彩色、白色，這三種顏色的△順次前移，因此，“？”圖形的中間是彩色三角形。讓我來想一想我覺察，每一行中圖形頂局部別是+、□、○這三個(gè)符號，它們順次后移，不涂顏色，因此，“？”圖形的頂部應(yīng)是“+”?？偨Y(jié)與提示小朋友，有些圖形的變化比較簡潔，需要我們從它們的大小、外形、顏色、方向、排列挨次

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