教研組工作計(jì)劃

-數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)?！耙源髳?ài)之心，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的細(xì)節(jié)”的辦學(xué)宗旨、以教育的科學(xué)發(fā)展觀為核心，以安全工作為重點(diǎn)，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課辦法提高備課質(zhì)量、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為重要工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干精神，全身心投入到教育教學(xué)工作中去，為把我校建成安寧市一流名校做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程原則為動(dòng)力,把探索“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，并結(jié)合學(xué)?！半娮影装濉钡膶W(xué)習(xí)與實(shí)踐，樹(shù)立教研組團(tuán)體合作意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，主動(dòng)開(kāi)展校本研究，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。二、工作目的1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程原則》和《如何創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織》.樹(shù)立對(duì)的的教育觀,學(xué)習(xí)觀.以發(fā)展為主題,質(zhì)量為根本,創(chuàng)新為動(dòng)力,素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?力求變化舊的教育觀念,確立課改的新理念和方略,推動(dòng)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,極力實(shí)現(xiàn)每一種學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高.具體方法為,結(jié)合每七天的評(píng)課,集體討論,共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程原則的差別,以理論為指導(dǎo)不停反思和總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐.2、樹(shù)立教育創(chuàng)新意識(shí)，改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式，落后的教學(xué)辦法，做到上課、備課不停創(chuàng)新，主動(dòng)推行新課程改革，積累經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，撰寫(xiě)好多個(gè)教育教學(xué)論文。3、樹(shù)立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識(shí)，不停提高教學(xué)質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好和敢疑好問(wèn)、評(píng)價(jià)批判等好習(xí)慣的培養(yǎng)，努力為學(xué)業(yè)水平考試獲得好成績(jī)和高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。4、深化課堂教學(xué)改革，主動(dòng)開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；主動(dòng)開(kāi)展草根課題研究，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力5.組織全組教師學(xué)習(xí)《新課程原則》和《考試闡明》，加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試研究三、工作方法1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程原則》，領(lǐng)略教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目的、重難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新原則的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)辦法。繼續(xù)開(kāi)展教科研活動(dòng)，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，善于總結(jié)，主動(dòng)參加校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)統(tǒng)計(jì)》《備課組活動(dòng)統(tǒng)計(jì)》，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常進(jìn)一步課堂，理解、檢查本組教師的教學(xué)工作狀況。每月要對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的狀況進(jìn)行檢查，方便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨，探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式辦法，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。4、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng)，強(qiáng)化教研功效。各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)施集體備課制，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充足發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新原則、新教法”的教學(xué)模式；同時(shí)重視發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。5、加緊培養(yǎng)青年教師的步伐，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把“中青年教師示范課”活動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項(xiàng)長(zhǎng)久的重要的工作來(lái)抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)要以青年教師為主，讓他們?cè)诹?xí)慣于上公開(kāi)課的前提下協(xié)助他們提高上公開(kāi)課的水平。一階段下來(lái)從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)比武，進(jìn)行較高層次的鍛煉。7、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作安排，全組教師齊心合力完畢任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充足的準(zhǔn)備。8、認(rèn)真開(kāi)展課題研究，不停深化教學(xué)改革。進(jìn)一步發(fā)揮教研組功效，組內(nèi)教師主動(dòng)參加小課題研究，并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專(zhuān)項(xiàng)研究活動(dòng)。在本組內(nèi)，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),每次活動(dòng)擬定主題和中心講話(huà)人，主題的擬定切忌大而虛，倡導(dǎo)小而實(shí)，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用；中心講話(huà)人要做精心的準(zhǔn)備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學(xué)水平。9、配合教導(dǎo)處、教研室做好一切教學(xué)科研工作。協(xié)同教導(dǎo)處、教科研室督促本組教師開(kāi)展教學(xué)教研各項(xiàng)活動(dòng)。做主動(dòng)、上進(jìn)、好學(xué)的教研團(tuán)體。四、組內(nèi)規(guī)定1、精心備課，做到：①三維目的明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對(duì)性。認(rèn)真批閱作業(yè)，杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂。教研組將和教務(wù)處進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課。2、互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每學(xué)期聽(tīng)課十五節(jié)以上，聽(tīng)后有感受、有點(diǎn)評(píng)、有交流。3、把好的教案、課件和其它教學(xué)資源放到的“初中數(shù)學(xué)教研組”文獻(xiàn)夾中。完善初中數(shù)學(xué)教研組的資料管理。4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究，要研究考題，把握考試方向；加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率；考試分析要以自查為主，貫徹基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)5、我組教師每人都擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)，教學(xué)任務(wù)繁重，仍應(yīng)注意思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不停磨練自己：要注意理論學(xué)習(xí)，多自學(xué)，吸取理論，新觀點(diǎn)，整頓資料，建設(shè)個(gè)人資料