教育成就夢想-談良好的家風(fēng)對幼兒的影響 論文

教育成就夢想——談良好的家風(fēng)對幼兒的影響摘 要：良好家風(fēng)是塑造幼兒品德的基石。關(guān)鍵詞：三個“善”，五個不提倡的“愛”，給幼兒多個“愛”。“望子成龍，望女成鳳”，是每個家庭懷揣的夢想，這是一個美好的愿望，實現(xiàn)這一夢想的基礎(chǔ)是教育，尤其是啟蒙教育，而幼兒的啟蒙教育來自家庭，良好的家風(fēng)是孩子健康成長的沃土。家風(fēng)家教是一個家庭最寶貴的財富，是留給子孫后代的最好的遺產(chǎn)，廣大家庭都要重言傳、重身教。教知識，育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩樱~好人生的第一個臺階[1]。《道德經(jīng)》有言：圣人處無為之事，行不言之教。圣人主張用不言的方式施行教化，而不言的意思，今天的理解就是家風(fēng)。蔡元培在《中國人的修養(yǎng)》中寫道：家庭者，人生最初之學(xué)校也。一生之品性，大抵生于家庭。可見，好的家風(fēng)是何等重要。尤其是對于三到六歲的幼兒，處于性格形成的關(guān)鍵期。良好的家風(fēng)對于他們的性格塑造、品德形成，顯得尤為重要。一位教育學(xué)家曾說過：“幼兒是在父母的背影中長大的?！备改笇⒆拥挠绊懯菨撘颇模@個年齡的孩子最善于模仿。言傳不如身教，所以，我們?nèi)粘Ｉ钪校议L的點點滴滴的行為舉止，都會成為幼兒效仿的對象。那么，良好的家風(fēng)建設(shè)應(yīng)該注意哪幾個方面呢？一、好的家風(fēng)，需要善教好的家風(fēng)，需要家長以身作則，用自己的言行事教導(dǎo)孩子。被譽為“中國現(xiàn)代鼻祖”的豐子愷先生，不僅是我國卓有成就的藝術(shù)大師，在教育子女方面也很有心得。他從不搞說教，而是在生活的小細(xì)節(jié)上，言傳身教，比如：在孩子們學(xué)習(xí)時，他會在旁邊作畫來陪伴。他認(rèn)為幼兒是人生的黃金時代，他常常和孩子們一起玩耍，隨時糾正他們的不良習(xí)慣和小錯誤。正是在他的悉心教育下，在良好家風(fēng)的熏陶中，他的子女們都很優(yōu)秀。所以在幼兒性格形成期，家長的言傳身教是至關(guān)重要的。二、好的家風(fēng)，需要善言《增廣賢文》里說：“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。意思是說：一句同情理解的話能給人很大的安慰，讓人增添勇氣，即使處于寒冷的冬天也會感到溫暖；而一句不合時宜的話，就如同一把利劍刺傷人們脆弱的心靈，即使在夏季之日，也感到陣陣嚴(yán)寒。我們都知道話要好好說，但家往往是我們最容易忽視的地方。因為覺得親近，就會無所顧忌。其實，家庭更需要我們好好經(jīng)營，家人更需要我們溫柔以待。好的家風(fēng)，正是從和諧，溫馨的家庭環(huán)境中產(chǎn)生的。具體表現(xiàn)在：（1）對我們的父母感恩比抱怨更重要。最大的孝順就是以感恩之心對父母好好說話。這樣，孩子才會在未來的日子學(xué)會感恩，學(xué)會孝順。（2）對我們的伴侶尊重比責(zé)怪更重要，好好說話，相互包容才會有濃濃的幸福感，才會讓幼兒滋生安全感未來他的家庭也會效仿自己的父母，和諧恩愛。（3）對我們的孩子與孩子相處時，夸獎比打擊更重要。經(jīng)?？洫労⒆樱o孩子積極的暗示與鼓勵，孩子會越來越出色。好好說話，好的家風(fēng)，更是一個家庭最好的風(fēng)水。三、好的家風(fēng)，需要善行古人說：人而好善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離。人如果好行善事事，即使福澤沒有到來，但卻會遠(yuǎn)離災(zāi)禍。經(jīng)常為善的人，不僅能受到人們的尊敬與愛戴，而且自己的身心會得到慰藉，精神會感到愉悅。新聞中曾有過這樣的報道：河南發(fā)生災(zāi)情時，一位七八歲的孩子抱著他的存錢罐到募捐現(xiàn)場，把存錢罐里的錢全部捐給了災(zāi)區(qū)，這里面有百元一張的，有十元一張的，還有很多硬幣，一共五百多張。當(dāng)工作人員問他為什么這么做時，他天真地說：“爸爸媽媽都在廠里捐了錢，他們說災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨現(xiàn)在遇到了困難，需要幫助。我想災(zāi)區(qū)的小朋友肯定也遇到了困難，我得幫幫他們?！焙⒆蛹冋娴脑捀袆恿嗽趫龅脑S多人，有的甚至流下了眼淚。孩子的這種舉動無疑是變父母的影響。父母的這種善念善行勝過百遍的說教。在這種家風(fēng)中成長的孩子，必定是愛心滿滿的。教育專家盧勤在談到對幼兒的教育時，反復(fù)強調(diào)過家庭教育，家風(fēng)教育的重要性。她說到過這種幾種愛是錯誤的，不利于良好家風(fēng)的形成：一是溺愛型的愛，這種愛會讓孩子變得無情。二是代替型的愛，這種愛會讓孩子變得無能。三是攀比型的愛，比來比去，比沒了孩子的志氣。四是打罵型的愛，這種認(rèn)愛的名義對幼兒實施的打罵，會讓孩子產(chǎn)生仇恨，變得自閉或者暴力。五是強制型的愛。讓孩子一切都聽從父母的，這樣會讓孩子失去愛的能力。以上的幾種錯誤的愛都不利于良好家風(fēng)的形成。那么，期望幼兒健康成長，塑造良好品德，我們應(yīng)該怎么辦呢？[2]我們要讓自己的家充滿愛、充滿溫暖，充滿親密。我們應(yīng)該用愛的目光注視孩子；用愛的微笑面對孩子；用愛的渴望調(diào)動孩子；用愛的分享滋養(yǎng)孩子；用愛的細(xì)節(jié)感染孩子；用愛的管教約束孩子；用差的行為影響孩子；把愛的責(zé)任托付給孩子。好的家風(fēng)，是一個家庭的最大的不動產(chǎn)。它像空氣，像水，源自祖先世代積累的人生智慧，