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文檔簡介
2023年“六一”的禮物作文“六一”的禮物作文1
“六一”兒童節(jié)媽媽送了我一份別出心裁的禮物--一條斗魚。我太興奮了。
這是一條泰國的斗魚。魚長度5-6厘米,泰國斗魚喜愛生活在22~24度的弱酸性軟水中,但不能低于18度。喜食水蚤、線蟲、血蟲等活體飼料。泰國斗魚以好斗著名,兩雄相遇必定來場決斗,相斗時張大腮蓋和魚鰭,用身體相互沖擊挑釁,然后用嘴相互撕咬。因此在飼養(yǎng)中,不能把2條以上的成年雄魚放養(yǎng)1缸。所以建議單養(yǎng)。媽媽送我的這條魚可是特別出眾啊,跟紅色金魚特別相像,只是沒有鼓鼓的大眼,但身軀小,魚翅和魚尾大,撐起時像獅子的毛,所以稱作獅王斗魚。跳著水中芭蕾的獅王斗魚可以說是美不勝收。我起先了我的第一次養(yǎng)魚經(jīng),每天吃飯的時候就欣賞他,看著他游來游去,我就想起迪斯尼動畫“木偶奇遇記”里那個小魚缸里喜愛翻筋斗親吻魚缸的小金魚,真是一樣的可愛呢。我?guī)缀醵煲淮挝故?,到其次天再換水。換水比較講究,須要礦泉水,再要放幾粒鹽。斗魚在我的細(xì)心呵護(hù)下快樂的過著每一天。
不一樣的兒童節(jié)禮物,不一樣的收獲,不一樣的歡樂。
“六一”的禮物作文2
媽媽要送我“六一”禮物,我想要我夢寐以求的攝像頭。
我們來到電腦店,哇!全是攝像頭,有三角形的,有扁平的,有圓的┄┄我精挑細(xì)選,選了個三角架上頂著一個圓滾滾小腦袋的攝像頭,穿著一身銀白色的衣服,象一位羞澀的小女孩,可愛極了?。∥覑鄄会屖值匕阉鼛Щ丶?,迫不及待地按說明書上的步驟來安裝,可是程序老是出錯。爸爸讓公司里的網(wǎng)管員叔叔來安裝,可還是不行。哎!真是中看不中用??!沒法兒只好去換,電腦店叔叔指著另一款攝像頭介紹說:“這個攝像頭外表很一般,可性能很好?!蔽遗踔龘?dān)心地回家了,重新安裝驅(qū)動程序。??!最終勝利了,屏幕上出現(xiàn)了我和媽媽快樂的笑容。
我最終明白了一個道理:不能以貌取舍,要看實(shí)際功用!
媽媽給我的禮物真“好”!
“六一”的禮物作文3
“六一”禮物今年的六一兒童節(jié)老師送了我們?nèi)嗤瑯拥囟Y物,讓我告知你吧,是一個大本的學(xué)生日記,長21厘米,寬14厘米,很大吧,但我說的長和寬可是大約數(shù)呦!
為什么每個人都給一份呢?這可是有來歷的,一年級和二年級的時候我們沒有進(jìn)步,所以老師沒有理由給我們禮物,等了兩年了,上三年級老師看到我們的改變很大,于是有了理由把本送給了我們!當(dāng)時我和同學(xué)們都很興奮!
發(fā)日記之前我可真激烈呀,太想第一次給我,可我等到了放學(xué)老師才給我,我的心情可真興奮。
封面可美了,黃色背景,有只小花貓,棕色的,笑嘻嘻的,下面有個黑白相間的足球,背面有只小花貓正興奮的`用兩只前爪站起來拿著透亮的一杯白開水喝起來,喝得興致勃勃,似乎在說:
“太好喝了?!北旧线€有一句話:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷著自信深化生活,并實(shí)現(xiàn)自己的意愿!”
我肯定要加油不退步,進(jìn)步走在最前面。
“六一”的禮物作文4
放學(xué)的時候,我接到了媽媽打來的電話。她說我的六一禮物已經(jīng)寄到她單位了,我興奮得快要跳起來了。
最終到媽媽單位拿到了禮物。我迫不及待拆開來一看,哇!是一輛遙控汽車,牌子是陸虎攬勝。它的車身是鮮紅色的,在陽光下很搶眼。它也許有40厘米長,20厘米高,假如再放大十倍,就跟真車一模一樣了。
回到家里,我立即把它裝上電池,拿到小區(qū)的公園里玩了起來。我發(fā)覺,這輛車跑得真快,操控性能也很好。我遙控著它,時而向前,時而后退,時而來個大飄移。這時,來了一個小摯友,跟著車子在追逐,我原來想上去制止他,可我又一想,逗一逗這個小摯友也挺好玩的。所以我把車遙控拐彎成S形,這樣子不簡單被小摯友抓到。果真不出我所料,這個小摯友始終追著汽車,他左撲右撲,就是撲不著。原來是一個小摯友在追的,后來啊,就有一群小摯友追著我的車。幸好我的遙控技術(shù)很高,所以躲開了他們。
你是不是覺得很好玩呢?我真是太喜愛這個禮物了。
“六一”的禮物作文5
每年的六一兒童節(jié),媽媽通常都會帶我去買書,因?yàn)槲姨貏e喜愛看書。每當(dāng)媽媽給我一本書的時候,我都會迫不及待的翻開書看,心里感到甜滋滋的。
今日的六一,媽媽又會給我買什么呢?媽媽還會給我買書嗎?或許媽媽會帶我去動物園玩吧?
正在我想要在六一兒童節(jié)得到一本書的時候,這時媽媽進(jìn)來說:“煜童,我們把買書的錢捐給災(zāi)區(qū)的人民吧!”這時我才想到前幾天播放的新聞,說四川汶川發(fā)生大地震,死亡人數(shù)已達(dá)到五萬多人。還有一些人等著救援人員來救他們,聽到這些狀況,我主動對媽媽說:“媽媽,這次捐款捐多少元錢呀?”媽媽回答說:“那我們捐一百吧,但是你今年的六一的禮物就沒有了?!蔽倚廊煌狻?/p>
其次天我把那張嶄新的一百元捐到老師的手中,老師微笑著向我點(diǎn)頭。
雖然我今年沒有得到六一的禮物,可是我也很快樂,因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)的小摯友捐了一百元錢。
“六一”的禮物作文6
六一兒童節(jié)了,我家要來也許30幾個小孩,我應(yīng)當(dāng)送什么禮物,既能顯得有新意,又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠呢。
其一,買一些彈珠,城隍廟有賣的,價格實(shí)惠,每個小摯友都可以分到。其二,買一套畫冊供小摯友們閱讀。其三,買一些小食品,如冰淇淋等給小摯友們當(dāng)零食。其四,叫pizza給孩子們當(dāng)午餐。其五,買一些拼圖、跳棋、套書等給孩子們做為中間的消遣活動。當(dāng)然,還可以打算一或多臺電腦,給孩子們玩玩小嬉戲什么的。其六,在孩子們玩的過程中,給他們拍一些照片。最終沖洗出來后發(fā)到他們手上,最好背面再寫上一些祝愿的話。以上所支配的東西,花錢不多,并且把孩子一成天的活動都支配過來了,剩下的就讓孩子們自己去玩吧,自己也能省一些力氣。
“六一”的禮物作文7
“六一兒童節(jié)”,媽媽送給我一個特殊的禮物!
它有一身灰白相間的毛,像絲綢一般光滑。一對灰色的長耳朵,總是高高的豎著,警惕著四周的動靜。圓滾滾、紅彤彤的眼睛就像一對閃爍的紅寶石!它的尾巴上下跳動像一個小絨球。它就是一只可愛的小兔子!它萌萌的,肥肥的,我給它取了一個好聽的名字——“萌球球”。
每天我放學(xué)回家,它都興奮地在籠子里轉(zhuǎn)圈兒,嘴巴一動一動,仿佛在說,“主子回來啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時,它就圍著我,活蹦亂跳,一副討好我的樣子。吃飯時,卻看都不看我一眼,用心致志地埋著頭吃個不停。它真是一只淘氣的“小饞兔”。
昨天,我們把萌球球放出來時,不知怎么了,它始終在咬地毯。媽媽一生氣,把它拎回了窩。萌球球懊喪地看著我,圓圓的眼睛里含著淚花,仿佛在對我說:“主子,對不起,我不再咬地毯了,請寬恕我……”我連忙蹲下身,一邊輕輕摩挲著它,一邊勸慰說:“沒事兒!你不要難受啦……”“萌球球”似乎聽懂了,肉嘟嘟的臉上又露出了快樂的笑容,小爪子不停的搖擺著……
你覺得我家的“萌球球”可愛嗎?
“六一”的禮物作文8
六一兒童節(jié)那天,我在家里想:媽媽會送我什么禮物呢,我好期盼呀!
“咚!”,門開了,我沖上去,一看傻眼了。禮物竟然是一只按一下它的肚皮就會叫的橡皮雞。這或許是世界上最奇葩的禮物。
這只雞身披紅黃相間的緊身衣,頭小小的,頸項長長的,身子肥肥的。它的眼睛很大向外凸起,張著血盆大嘴,可笑的是頸項上還系著紅色蝴蝶結(jié)。我想它可能是雞中的“美男子”。這只雞最亮眼的是他光禿禿的、燈一照像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的身體,像是從番茄醬里拎出來的。
玩這只雞時,我發(fā)覺一個隱私:雞的頸項里有一個橡皮洞。當(dāng)我按下它的肚子時,有一股氣向上沖去,穿過橡皮洞時就發(fā)出“喔——”的聲音;手一松,雞的嘴巴吸入了一些氣,那些氣穿過橡皮洞時發(fā)出“嗚——”的聲音,所以這只雞是這樣叫的:“喔——,嗚——!”
我和妹妹都很喜愛這只橡皮雞,但我們的玩法卻不一樣。我是:輕輕按下這只雞的大肚子,雞“喔——嗚——,喔——嗚——”地唱著歌。而妹妹是:舉著玩具刀,用力像向雞快速砍去,雞發(fā)出“喔嗚喔嗚”的慘叫,妹妹還捧著肚子大笑。
不知道下一個六一兒童節(jié)媽媽又會送給我什么奇葩禮物。
“六一”的禮物作文9
今日是我期盼已久的“六一兒童節(jié)”。當(dāng)我參與完學(xué)校組織的“六一”活動回到家時,發(fā)覺書桌上放著一件神奇的禮物。
我想:這確定是媽媽給我打算的“六一”禮物。里面是什么呢?是書?洋娃娃?還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開了禮物盒。
哇!原來是一個精致的筆袋!這時,媽媽走過來神奇兮兮的說:“看看里面還有什么吧!”我打開一看,筆袋里盡然還裝著一支筆。媽媽笑著說:“這些文具可都是學(xué)霸用的哦!”我滿心高興的端詳著筆袋,發(fā)覺上面還寫著“我愛學(xué)習(xí),動力滿格”。接著,我又起先端詳這支筆,它真的好美麗!渾身藍(lán)光閃閃,簡直像一支藍(lán)寶石做的筆。
這禮物我真的喜愛極了!我想:媽媽為什么送我筆袋和筆呢?突然,我明白了媽媽的用意。我對媽媽說:“媽媽,我要做一個愛學(xué)習(xí)的小摯友!寫好每個字?!?/p>
這就是我這個“六一”節(jié)收到的最棒、最有意義的禮物。
“六一”的禮物作文10
快到“六一”兒童節(jié)了,我在這天收到了一份禮物。
下午,我去“藝中天”上補(bǔ)習(xí)班,就在我的畫快要畫好的時候,就聽到了邊上幾個同學(xué)的歡呼和疑問聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因?yàn)榻袢帐莾和?jié)呀,這是送你們的禮物嘛?!薄牭竭@兒,我納悶兒了:我怎么沒有呢?不會有意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個同學(xué)正埋怨道:“老師!我怎么沒有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了。”那同學(xué)聽了,才安靜下來。我也放心了,原來不是有意不給我呀!我接著埋頭作畫,不一會兒,我就聽到了一陣“咚咚”的腳步聲。
“看,我也有了!”那個同學(xué)轉(zhuǎn)瞬間變得比吃了糖還要興奮,我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個同學(xué)的座位上走來走去,發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時候就響了。正好,我的畫剛好畫完。我便站了起來,細(xì)致地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”,在下面還有聯(lián)系方式和號碼。在另一面,有一只畫出來的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來很美麗。我后來才發(fā)覺這是一個有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會打開,習(xí)慣一出來,就能喝了。
“六一”的禮物作文11
這是一個腳丫型的鬧鐘,它很奇異并且可愛。塑料的外殼,概況蒙著一層通明的玻璃罩。小鬧鐘穿戴紅色的外套,下面掛著兩個更小的小腳丫,就象媽媽帶著倆寶寶。表盤正中是一只美羊羊,細(xì)心看得話,還能正在表的下方發(fā)覺寫著HAPPY的字樣。
滴答滴答,這是時針,分針,秒針三兄弟正在根據(jù)它們的活動軌跡動彈著告知我們時間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。
早上,叮鈴鈴,時間到了,鬧鐘就會將我叫起,該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪伴著我,告知我時間。提示我不要華侈時間。這小腳丫就象我成長的腳印,滴答滴答,它伴跟著我從長兒到少年,到青年,成年。它正在告知我加油啊,看咱倆誰跑得快!
小鬧鐘,我愛你,我但愿我們倆是終身的好伴侶。
“六一”的禮物作文12
六一兒童節(jié)那天,媽媽帶我去南山書城選擇兒童節(jié)禮物。
一到書城,我立即就往賣玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊,看得我眼花瞭亂,我一連轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒有望見我想要的東西。突然,我的目光被角落里幾輛新穎的小車給吸引住了。小車的模樣很新穎 ,有點(diǎn)像方程式賽車,車身上還頂著一塊板。原來這是幾輛太陽能小車。哇!好奇妙??!就是它了,我的六一節(jié)禮物!
一回到家里,我就迫不及待地打開盒子,當(dāng)心翼翼地將零件取出,攤開圖紙,便全神貫注地拼裝起來。我細(xì)致比照著圖紙標(biāo)出的步驟,一個零件一個零件地仔細(xì)拼裝。這小車看起來簡潔,可是拼起來還真有點(diǎn)不簡單呢!
時間一分一秒地過去了,這輛小車也在我的手里漸漸成形了,經(jīng)過3個小時的不懈努力,我最終把這輛小車給拼好了??粗巧駳獾哪樱覄e提有多快樂了!我拿著小車在家里跑來跑去,嘴里還興奮地喊道:“耶!耶!我把小車拼好啦!我把小車拼好啦!”
我真喜愛我這件六一節(jié)禮物。等到哪天太陽高照,我就要看它大顯身手了!
“六一”的禮物作文13
今日是六一兒童節(jié)。
我說:“這個節(jié)日,我很快樂。首先,除了作文我全部作業(yè)都完成了,其次我這兩周每天堅持早起熬煉身體,最終嘛,今日是六一兒童節(jié),必需不談作業(yè)?!碑?dāng)我說完這句話,我媽感到很驚喜,確定送我們一個禮物——帶我們?nèi)ズ雨枏V場的北面,一路沿河探究。
在那里,我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的縫隙投下斑駁的光影,芳草萋萋,落英滿地,讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐,滿地綠陰亭午”。
我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個小石子砸過去,浮萍洞開,半天才合攏,難怪白居易這么說“不解藏蹤跡,浮萍一道開”。
我更看到了一棵老樹,在這個初夏天,它卻失去了生命的蹤跡。正值我感到惋惜的時候,突然發(fā)覺老樹的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽,生氣勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水,枯木也能再逢春”。
雖然今日我們沒有去大城市里的游樂場玩,但是從探究中感受到大自然的奇妙,是兒童節(jié)最好的禮物。我想,禮物的意義不在于里面是什么東西,而是在于送禮物的人的心愿。
“六一”的禮物作文14
“六一”兒童節(jié)到了,這可是我們小摯友自己的節(jié)日!媽媽答應(yīng)在這一天可以滿意我的一個愿望,我太快樂了!最終可以去買我想了很久的遙控汽車了!要是每天過兒童節(jié)就好了!于是剛
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