學(xué)校禮儀廣播稿

學(xué)校禮儀廣播稿學(xué)校禮儀廣播稿篇1

同學(xué)們，下午好！良好的涵養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，甚至可以說(shuō)是影響著人的一生。英國(guó)著名作家羅斯金說(shuō)：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人?！倍粋€(gè)人的修養(yǎng)往往就表現(xiàn)在待人接物上，也往往體現(xiàn)在他給人的第一印象。人的第一印象非常重要，因此，問(wèn)候禮儀也就顯得非常重要。主動(dòng)問(wèn)侯是問(wèn)候禮儀的第一步。讓我們就從點(diǎn)滴小事做起，從最基本的禮儀“主動(dòng)問(wèn)候”做起，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有修養(yǎng)的文明的人。主動(dòng)問(wèn)候應(yīng)該做到哪幾個(gè)方面呢？

1、目光要友好的注視著對(duì)方。咱們現(xiàn)在可以做個(gè)小活動(dòng)，請(qǐng)你和你的同桌輪流體驗(yàn)，分別看著天、看著腳、看著對(duì)方眼睛地問(wèn)“你好”？哪一種讓被問(wèn)候的人覺(jué)得最舒服？相信很多同學(xué)都有答案了吧，所以，看著對(duì)方是一個(gè)人尊重對(duì)方的表現(xiàn)，否則會(huì)讓人感覺(jué)“目中無(wú)人”，你尊重別人也自然會(huì)得到別人的尊重！

2、主動(dòng)問(wèn)候。問(wèn)好是拉近人與人心理距離的好方法，也是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，現(xiàn)在社會(huì)沒(méi)有良好的人際關(guān)系將寸步難行。所以就算是沒(méi)有教過(guò)你或者曾經(jīng)教過(guò)你的老師，我們也要主動(dòng)問(wèn)：“老師好！”“您好！”。這里我特別要強(qiáng)調(diào)的是，很多同學(xué)喜歡敬隊(duì)禮向老師問(wèn)好，這本來(lái)是一種比說(shuō)你好還要莊重的禮節(jié)，可是有的同學(xué)卻恨是隨意，隨便把手一抬，有的干脆邊走邊跑著就敬了隊(duì)禮，顯的非常地不莊重和不尊重老師。所以，我向同學(xué)們建議，在日常的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們只需要向老師主動(dòng)問(wèn)好就行了，不需要敬隊(duì)禮。而在升國(guó)旗，少先隊(duì)活動(dòng)，或者向老師獻(xiàn)花獻(xiàn)禮的時(shí)候則需要敬規(guī)范莊重的隊(duì)禮。

3、面帶微笑。笑是一種陽(yáng)光的力量，這種力量很具有感染性，現(xiàn)在請(qǐng)你和同桌再體驗(yàn)一下，看著對(duì)方的臉什么都不說(shuō)，只是微笑。感受到了嗎？對(duì)，不需要任何理由，只要笑這個(gè)表情做出來(lái)就會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，所以想要自己和他人都更快樂(lè)一些就學(xué)會(huì)微笑著問(wèn)候，微笑著渡過(guò)每一天。所以我請(qǐng)同學(xué)們，進(jìn)入校門(mén)時(shí)就將笑容送給每一個(gè)同學(xué)和老師。

4、問(wèn)候的語(yǔ)言要靈活，聲音洪亮。有些同學(xué)特別是低年級(jí)的小同學(xué)喜歡用“語(yǔ)文老師”“音樂(lè)老師”“數(shù)學(xué)老師”這樣的稱(chēng)呼來(lái)向老師問(wèn)好，雖然沒(méi)有錯(cuò)，可是把它們當(dāng)做一種稱(chēng)呼，老師們聽(tīng)起來(lái)卻是有些別扭，相信老師上課前都有向同學(xué)們介紹自己的姓名，有心的同學(xué)一定記住了，還不知道的同學(xué)也請(qǐng)你去問(wèn)問(wèn)老師弄清楚，下次見(jiàn)到老師打招呼的時(shí)候就可以直接說(shuō)“張老師好”“李老師好”等等，如果你實(shí)在不知道老師姓什么，那就請(qǐng)你說(shuō)“老師好”就行了。

說(shuō)了這么多，同學(xué)們都記住這四個(gè)要點(diǎn)了嗎？1目光要友好的注視著對(duì)方2主動(dòng)問(wèn)候3面帶微笑4問(wèn)候的語(yǔ)言要靈活，聲音洪亮。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是需要我們持之以恒的“信心”與“恒心”。首先，要有勇氣改變：任何習(xí)慣好像習(xí)慣吸煙的人，大部分人都知道“比如吸煙有害健康”但是戒煙成功的卻是少數(shù)，為什么呢？習(xí)慣本身帶有巨大的心理能量，要改變一開(kāi)始心里是會(huì)非常不舒服的。所以你敢不敢直面自己原本的不當(dāng)習(xí)慣，比如進(jìn)校門(mén)不敢問(wèn)好？比如見(jiàn)到人不會(huì)微笑？有勇氣就是好的變化的開(kāi)始??！上星期你可能會(huì)對(duì)進(jìn)門(mén)問(wèn)“同學(xué)好、老師好”感到害怕，不敢張嘴，不好意思張嘴，但是慢慢的問(wèn)候的人多了，你練習(xí)的機(jī)會(huì)多了，好的氛圍形成了，大家都這樣做了你就會(huì)感覺(jué)“主動(dòng)問(wèn)候”越來(lái)越自然，越來(lái)越輕松。其次，習(xí)慣貴在“堅(jiān)持”。見(jiàn)到老師問(wèn)好，一天兩天可能比較容易做到，但是不是能夠堅(jiān)持下去，每一天都能做到微笑著、大聲地問(wèn)好？這是需要大家一直堅(jiān)持下去的。讓我們一起努力，帶著美麗的微笑，親切的問(wèn)候，開(kāi)心快樂(lè)地渡過(guò)每一天！我的講話完了，謝謝！

學(xué)校禮儀廣播稿篇2

同學(xué)們下午好！好的涵養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，甚至影響一個(gè)人的一生。英國(guó)著名作家羅斯金說(shuō)過(guò):“文明就是培養(yǎng)有教養(yǎng)的人?！倍粋€(gè)人的修養(yǎng)往往表現(xiàn)在待人接物和第一印象上。人的第一印象很重要，所以問(wèn)候禮儀很重要。主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是問(wèn)候禮儀的第一步。讓我們從小事做起，從最基本的禮儀“主動(dòng)問(wèn)候”，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。主動(dòng)問(wèn)候應(yīng)該從哪些方面入手？

1.友好地注視對(duì)方。我們現(xiàn)在可以做一個(gè)小活動(dòng)，請(qǐng)和同桌輪流體驗(yàn)一下，分別看天、看腳、看眼睛問(wèn)“你好”？哪一個(gè)讓被問(wèn)候的人感覺(jué)最舒服？相信很多同學(xué)都有答案。所以，看對(duì)方是一個(gè)尊重對(duì)方表現(xiàn)的人。否則，人們會(huì)感到“自大”。你尊重別人，自然會(huì)被別人尊重。

2.主動(dòng)打招呼。打招呼是拉近人與人之間心理距離的好方法，也是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的社會(huì)離不開(kāi)良好的人際關(guān)系。所以，即使是沒(méi)教過(guò)你或者教過(guò)你的老師，也要主動(dòng)問(wèn):“老師好！”“你好！”。這里我想強(qiáng)調(diào)的是，很多同學(xué)喜歡尊重團(tuán)隊(duì)儀式，喜歡和老師打招呼，這是一種比打招呼還莊重的禮儀。但有的同學(xué)討厭隨意，隨便舉手，有的同學(xué)干脆邊走邊跑的尊重團(tuán)隊(duì)儀式，對(duì)老師表現(xiàn)出極大的不尊重和不尊重。所以我向同學(xué)們建議，在日常的學(xué)習(xí)生活中，只需要主動(dòng)向老師問(wèn)好，而不是向團(tuán)隊(duì)表示敬意。在升國(guó)旗、開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)、或者向教師贈(zèng)送鮮花和禮品時(shí)，都要尊重規(guī)范、莊嚴(yán)的團(tuán)隊(duì)儀式。

3.微笑。笑是一種陽(yáng)光力量，有感染力?，F(xiàn)在請(qǐng)和同桌一起體驗(yàn)?？粗鴮?duì)方的臉什么也不說(shuō)，只是微笑。你感覺(jué)到了嗎？是的，你不需要任何理由，只要你微笑這個(gè)表情就會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，所以如果你想讓自己和別人更快樂(lè)，你就要學(xué)會(huì)微笑著問(wèn)候?qū)Ψ?，微笑著度過(guò)每一天。所以，我讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)校門(mén)的時(shí)候給每一個(gè)同學(xué)和老師微笑。

4.問(wèn)候語(yǔ)言要靈活響亮。有些學(xué)生，尤其是大三學(xué)生，喜歡用“語(yǔ)文老師”、“音樂(lè)老師”、“數(shù)學(xué)老師”等稱(chēng)呼向老師問(wèn)好。雖然他們沒(méi)什么問(wèn)題，但是老師聽(tīng)起來(lái)很別扭。我相信老師在課前已經(jīng)向?qū)W生介紹了他們的名字。感興趣的同學(xué)一定要記住。還不知道的同學(xué)請(qǐng)老師了解一下。下次看到老師打招呼，可以直接說(shuō)“張老師”

說(shuō)了這么多，同學(xué)們還記得這四點(diǎn)嗎？1.友好地注視對(duì)方。2.主動(dòng)打招呼。3.四面微笑。4.問(wèn)候的語(yǔ)言應(yīng)該靈活而響亮。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但還是需要我們持之以恒的“信心”和“毅力”。首先，要有改變的勇氣:凡是看似習(xí)慣吸煙的人，大多數(shù)人都知道“比如吸煙有害健康”，但只有少數(shù)人成功戒煙。為什么？習(xí)慣本身就有很大的心理能量，一開(kāi)始改變主意是很難受的。那么你敢正視自己當(dāng)初不正當(dāng)?shù)牧?xí)慣，比如進(jìn)校門(mén)不打招呼？比如見(jiàn)人不笑？勇氣是好改變的開(kāi)始??！上個(gè)星期你可能不敢問(wèn)“好同學(xué)好老師”，不敢開(kāi)口，不好意思開(kāi)口，但是慢慢跟你打招呼的人多了，你就有更多的機(jī)會(huì)去練習(xí)，就形成了良好的氛圍。當(dāng)大家都這樣做的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得“主動(dòng)問(wèn)候”越來(lái)越自然，越來(lái)越輕松。其次，習(xí)慣就是“堅(jiān)持”?？吹嚼蠋煷蛘泻艨赡芤粌商毂容^容易做到，但是你堅(jiān)持不了，可以每天微笑著大聲打招呼？這是我們需要一直堅(jiān)持的。讓我們一起努力，帶著美好的微笑和親切的問(wèn)候，幸福地度過(guò)每一天。我的演講結(jié)束了，謝謝！

學(xué)校禮儀廣播稿篇3

郭：春天，一個(gè)充滿希望，充滿生機(jī)的季節(jié)。

胡：春天，一個(gè)充滿理想，充滿生命力的季節(jié)。

郭：春天的花是絢爛多彩的。

胡：春天的我們是朝氣蓬勃的。

郭：大家好，歡迎大家和我們一起走進(jìn)新學(xué)期的校園七彩樹(shù)，我是你們的老朋友郭藝琳。今天呀！我還要很高興的介紹一個(gè)新朋友，細(xì)心的同學(xué)一定聽(tīng)出來(lái)了，新的學(xué)期，我也換了新的搭檔，一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。胡楊還是一個(gè)四年級(jí)的小妹妹，可是播音已經(jīng)也有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，大家對(duì)她一定也不陌生吧！

胡：姐姐好，大家好！我是你們的新朋友胡楊林，很高興和姐姐一起主持我們的校園七彩樹(shù)欄目。

郭：胡楊開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到了老師，同學(xué)開(kāi)心嗎？

胡：太開(kāi)心了，假期里，真的很想念我們的老師，我們的同學(xué)呀！

郭：是呀！新的學(xué)期了，新的開(kāi)始，胡楊在新的學(xué)期里你有什么新的打算嗎？

胡：我希望在新的學(xué)期里，成績(jī)更進(jìn)一步，爭(zhēng)取考全年級(jí)第一。

郭：嗯，很好的愿望，姐姐相信你，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，新學(xué)期，新氣象，讓我們一起走進(jìn)今天的校園七彩樹(shù)，今天我們要和大家一起分享一篇美文《春天，進(jìn)美好的新學(xué)期》

胡：不經(jīng)意間，柳芽嫩嫩的綠了，春天來(lái)了，一切都顯得那樣的欣欣然，一切都顯那樣的朝氣蓬勃，就好像儲(chǔ)蘊(yùn)了一冬的能量都趕在這兒爆發(fā)似的。

郭：天藍(lán)的很溫柔，天陽(yáng)暖暖的，心里不由的歡喜起來(lái)，禁不住的，伸一個(gè)懶腰，微笑著，向春天打一個(gè)招呼。

胡：嗨！春天，你好呀！一年之計(jì)在于春。

在這個(gè)美好的季節(jié)里，我也迎來(lái)了我美好的新學(xué)期，六年了，六年的春夏秋冬，六年的努力，我就想一個(gè)耕耘者。

每天，每天的積累；

每天，每天的付出；

為的只是下一站的亮劍。

郭：新學(xué)期，小學(xué)六年最后一個(gè)春天，我知道，我將面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，但我不怕，因?yàn)槲抑览щy和成功、挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行的。這是不變的哲理。

胡：新學(xué)期，將會(huì)是緊張而短暫的，就像春天的迎春花一樣，花開(kāi)花謝，也不過(guò)是一瞬間。雖然短暫，但它畢竟綻放了它一生的燦爛。而我也將面臨人生中第一次重要的考試——小升初，這更需要我付出所有努力，力爭(zhēng)一搏

郭：俗話說(shuō)的好“良好的開(kāi)端是成功的一半”，新學(xué)期、新氣象，我期待自己有個(gè)良好的開(kāi)始。為了能更好地投入到新的學(xué)習(xí)中，我很認(rèn)真地梳理過(guò)去以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲。在各個(gè)方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

胡：經(jīng)過(guò)上學(xué)期和新老師的積極磨合，很快的跟上了老師講課的方式和節(jié)奏。

郭：語(yǔ)文方面，閱讀理解相對(duì)來(lái)說(shuō)，比較薄弱，這主要是和自己平時(shí)學(xué)習(xí)喜歡有很大的關(guān)系，懶于思考，懶于動(dòng)腦，不求甚解。沒(méi)有深入的理解閱讀，造成了閱讀的似是而非的理解。閱讀的拓寬面還不夠，平時(shí)的閱讀太過(guò)于注重個(gè)人喜好。希望在今后的學(xué)習(xí)中克服并改正這些不足。

胡：數(shù)學(xué)方面，最大的問(wèn)題就是奧數(shù)環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)方面，雖然我起步比較晚，但畢竟我以上路，除了平時(shí)在家自學(xué)意外，我還會(huì)堅(jiān)持在眾享上收看名師講座。我相信，只要上路就會(huì)遇到慶典。

郭：英語(yǔ)方面，最大的問(wèn)題就是英語(yǔ)寫(xiě)作問(wèn)題，而造成這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)樽约浩綍r(shí)疏忽英語(yǔ)方面的閱讀，還好我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一問(wèn)題，而且我也在有計(jì)劃的閱讀英語(yǔ)方面的書(shū)籍，例如現(xiàn)在正在看的英文版的《夏洛的網(wǎng)》，還有就是要勇于練筆英語(yǔ)作文，盡管我心里還是很忐忑，但我還是邁出了第一步。我會(huì)堅(jiān)持不懈的，按照自己不足，努力加于彌補(bǔ)。

胡：寫(xiě)博方面，第九屆書(shū)香活動(dòng)剩下還有一個(gè)月的時(shí)間，我會(huì)努力實(shí)干一個(gè)月，讓自己盡量能在本次活動(dòng)中取得好的成績(jī)。

郭：溪澗知道，燭光知道——只要拼搏過(guò)，自己就不會(huì)空白，不會(huì)荒蕪