編?；A(chǔ)知識(shí)

編?；A(chǔ)知識(shí)TOC\o"1-2"\h\z\u編校基礎(chǔ)知識(shí) 1一、慣用字詞辨析 11.是“模板”而非“模版” 12.是“板塊”而非“版塊” 23.是“帖子”而非“貼子” 24.多用“登錄”，而避免使用“登陸” 25.是“賬號(hào)”而非“帳號(hào)” 36.“擅長”?“善于” 37.截止?截至 38.制訂?制訂 39.權(quán)利?權(quán)力 410.以至?以致 411.決不?絕不 412.“反映”?“反映” 413.“真的”?“真得” 514.必須與必需 515.連播和聯(lián)播 516.熔化、融化和溶化 617.“暴發(fā)”和“暴發(fā)” 618.用“冰激凌”不用“冰淇淋” 619.拉拉隊(duì)與啦啦隊(duì) 721.是“原汁原味”非“原滋原味” 722.州和洲 7二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用 71.在中文文章中使用外文，如何使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？ 72.并列的引語之間要不要用頓號(hào)？ 8三、常識(shí)類知識(shí) 81.“千”不得作為數(shù)值單位使用 82.古代年份應(yīng)括注公歷 83.七月流火是啥意思？ 9一、慣用字詞辨析1.是“模板”而非“模版”模板：用來造型的模具，或者用作澆灌混凝土的模子（辭海）。引申義：供參考的樣例。沒有“模版”一詞2.是“板塊”而非“版塊”板塊：比方含有某些共同點(diǎn)或聯(lián)系的各個(gè)部分的組合：晚會(huì)節(jié)目分為歌曲、戲曲、相聲、小品幾個(gè)板塊。沒有“版塊”一詞3.是“帖子”而非“貼子”帖子：邀請客人的告知，寫著字的小紙片?！百N”普通做動(dòng)詞，在做名詞時(shí)同“邀請客人告知”一項(xiàng)。但并無提到“貼子”一詞。4.多用“登錄”，而避免使用“登陸”一種解釋：登陸：打開網(wǎng)頁瀏覽，而不需要輸入賬號(hào)和密碼。登錄：需要注冊登記或者輸入密碼的都用“錄”。但也有人傾向于在這兩種狀況下都用“登錄”。技巧：說到打開某某網(wǎng)頁瀏覽時(shí)盡量不要用“登陸”，由于有爭議，直接說打開某某網(wǎng)頁查看即可。在避開這種狀況的前提下，用“登錄”普通不錯(cuò)。5.是“賬號(hào)”而非“帳號(hào)”賬號(hào)：由銀行賬號(hào)引申而來?！柏悮ぁ痹欢缺划?dāng)作錢來使用，因此“貝”字旁的中文多跟錢有關(guān)。能夠聯(lián)想記憶。無“帳號(hào)”一詞，“巾”字旁的中文跟布有關(guān)，可聯(lián)想記憶。6.“擅長”?“善于”這兩個(gè)詞是對的使用方法，其它“善長”“擅于”等組合是錯(cuò)誤的。7.截止?截至“截止”——到一定時(shí)限為止或停止?！敖刂痢薄刂沟侥硞€(gè)時(shí)候。前者強(qiáng)調(diào)“止”，即在計(jì)時(shí)點(diǎn)上，所進(jìn)行的事情已經(jīng)完結(jié)或基本完結(jié)；后者則不強(qiáng)調(diào)事情的完結(jié)，強(qiáng)調(diào)的是該計(jì)時(shí)點(diǎn)上的事態(tài)。慣用搭配：“截至”“截止到”8.制訂?制訂“制訂”——?jiǎng)?chuàng)制擬定。“制訂”——定出。前者強(qiáng)調(diào)方案、計(jì)劃等的形成過程，而后者則強(qiáng)調(diào)法規(guī)等的定型和拍板定案。也能夠理解為，前者做出來的東西是能夠更改的，而后者做出來的東西普通不再更改。例如，“制訂計(jì)劃”“制訂憲法”。9.權(quán)利?權(quán)力前者強(qiáng)調(diào)應(yīng)享有的利益，后者則單指政治強(qiáng)制力和支配力，不一定涉及利益。10.以至?以致“以至”用于事物程度的升級(jí)，也有甚至的意思，而后者用于因素造成的后果。如，“要學(xué)會(huì)游泳，必須一次兩次以至十次百次的重復(fù)練習(xí)。”“家長長久的不作為，以致孩子出現(xiàn)了現(xiàn)在的狀況?！?1.決不?絕不“決不”——決心不?！敖^不”——絕對不。前者是就本身而言，強(qiáng)調(diào)的是意志上的控制，多用于表決心或表達(dá)心愿；而后者是沒有任何條件限制的，不管人的主觀意志如何，即使也合用于本身，但多合用于對普通對象作出限制規(guī)定。如，“我決不做對不起同窗的事情?！薄霸谥袊^不允許這樣的事情發(fā)生?！?2.“反映”?“反映”“反映”的含義有二：一為“反照”，比方把客觀事物的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)出來，如“這部小說反映了現(xiàn)實(shí)生活”。另一為“告訴”，即把狀況、意見告訴給上級(jí)或其別人，如“老師反映小明近來上學(xué)時(shí)安靜多了”?！胺从场奔词虑樗l(fā)的回響。引申為有機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引發(fā)的對應(yīng)的活動(dòng)。如“大地震后，有關(guān)部門做出了主動(dòng)反映，把損失減少到了最小”“人體對藥品的反映不同”。13.“真的”?“真得”“真de”→“真的”“真dei”→“真得”“真”背面跟“的地得”，只有以上兩種固定搭配。14.必須與必需“必需”是“一定得有”，不可缺少的?！氨仨殹笔潜磉_(dá)事理上和情理上的必要，“一定得要”。另外，“必需”可與其它詞合為一種新的詞，如“必需品”；“必須”則沒有這種構(gòu)詞能力。15.連播和聯(lián)播廣播電視、新聞或者評書用聯(lián)播還是連播：“連播”指的是“廣播電臺(tái)或電視臺(tái)把一種內(nèi)容較長的節(jié)目分若干次持續(xù)播出”，因此“書評”或“電視劇”用連播；而“聯(lián)播”則是指“若干廣播電臺(tái)或電視臺(tái)同時(shí)轉(zhuǎn)播”，因此，“新聞”用聯(lián)播。16.熔化、融化和溶化“溶化”即溶解，是固體或液體物質(zhì)分子均勻分布于一種液體中，如：鹽在水里溶化了?！叭刍笔枪腆w物質(zhì)加熱到一定程度變成液體，如：礦石在熔爐里熔化成鐵水?！叭诨笔侵副┳兂伤?。17.“暴發(fā)”和“暴發(fā)”“暴發(fā)”指事物忽然發(fā)生，包含“氣勢激烈”之意。所涉及的對象多為具體事物。意為：（1）指忽然發(fā)財(cái)或得勢（多含貶義），如暴發(fā)戶。（2）忽然發(fā)作：山洪暴發(fā)。“暴發(fā)”原指由于爆炸而忽然、迅猛地發(fā)生，如火山暴發(fā)。引申指由于事物的內(nèi)部因素所促成的忽然的、氣勢激烈的活動(dòng)，涉及對象基本為抽象事物，如戰(zhàn)爭、革命、起義、力量、情緒、巨大的響聲等。18.用“冰激凌”不用“冰淇淋”這兩種寫法，過去都用，但是現(xiàn)在寫“冰激凌”比較適宜。由于權(quán)威工具書《當(dāng)代漢語詞典》推薦“冰激凌”作為規(guī)范詞形。19.拉拉隊(duì)與啦啦隊(duì)“啦啦隊(duì)”與“拉拉隊(duì)”是異體詞。《當(dāng)代漢語詞典(修訂本)》以“拉拉隊(duì)”為規(guī)范詞。該詞是指“體育比賽時(shí)，在旁邊給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的一組人”。21.是“原汁原味”非“原滋原味”原汁原味：食物原有的湯汁和味道，比方事物原來的、沒有受到外來影響的風(fēng)格特性等。無原滋原味一詞。22.州和洲“州”普通用作行政單位?！爸蕖笔侵负恿髦械年懙?，如“綠洲”“沙洲”；又是大陸及附近島嶼的統(tǒng)稱，如“亞洲”?！疤K州”“自治州”的“州”不要寫成“洲”。二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用1.在中文文章中使用外文，如何使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？如果僅僅夾用某些外文單詞、短語，整個(gè)句子仍為中文，那么要按中文的規(guī)定使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果是整句整段地引用外文，引用部分要按有關(guān)文種的規(guī)定使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.并列的引語之間要不要用頓號(hào)？從理論上說，并列的引語之間有停止，應(yīng)當(dāng)用頓號(hào)，但是由于各引語已經(jīng)加了引號(hào)，看起來很醒目，不會(huì)造成混淆，因此，能夠不用頓號(hào)。有人樂意用，不能算錯(cuò)，但是以不用為好。如：他說話喜歡用“多”“真”“大”“挺”等詞強(qiáng)調(diào)語調(diào)。同理，并列的書名之間也以不用頓號(hào)為佳。如：中國古典四大名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》。三、常識(shí)類知識(shí)1.“千”不得作為數(shù)值單位使用如：個(gè)人詐騙公私財(cái)物兩千元以上的，屬于“數(shù)額較大”。（《騙子受到的處分與詐騙數(shù)額有關(guān)》）上例中“兩千元”錯(cuò)了，應(yīng)為“元”。國標(biāo)規(guī)定，“千”不得作為數(shù)值單位使用。2.古代年份應(yīng)括注公歷東漢建武二十六年，班超任東漢蘭臺(tái)令史之職。（《走