新素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)人教版通用高中政治必修三學(xué)案第二單元文化傳承與創(chuàng)新周練過關(guān)（三）Word版含答案

周練過關(guān)(三)一、選擇題1．世界上每個(gè)民族、每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的文化。透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。下列詩句與元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)順序?qū)?yīng)一致的是()重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩鬢，艾束著微觀。玉漏銅壺且莫催，鐵關(guān)金鎖徹夜開。誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。①②黃花紫菊傍籬落，摘菊泛酒愛芳新。不堪今日望鄉(xiāng)意，強(qiáng)插茱萸隨眾人。春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。③④A．①－②－③－④ B．①－③－②－④C．②－④－①－③ D．②－③－④－①答案C解析“粽包分兩鬢”表明是端午節(jié)；“何處聞燈不看來”表明元宵節(jié)賞燈的習(xí)俗；“強(qiáng)插茱萸”指的是重陽節(jié)；“寒食東風(fēng)御柳斜”指的是寒食節(jié)，借指清明節(jié)。2．在聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)第41屆會(huì)議上，中國世界文化遺產(chǎn)提名項(xiàng)目“鼓浪嶼：歷史國際社區(qū)”成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》。鼓浪嶼現(xiàn)留存有931座展現(xiàn)本土和國際不同風(fēng)格的歷史建筑、園林和自然景觀、歷史道路網(wǎng)絡(luò)?！肮睦藥Z：歷史國際社區(qū)”能夠申遺成功，在于它()①是中華民族獨(dú)有的文化財(cái)富②能展示中華民族的歷史文化成就③具有顯著的文化多樣性特征④為保持世界文化的一致性提供了借鑒A．①②B．①③C．②③D．②④答案C解析“鼓浪嶼現(xiàn)留存有931座展現(xiàn)本土和國際不同風(fēng)格的歷史建筑、園林和自然景觀、歷史道路網(wǎng)絡(luò)”，說明鼓浪嶼具有文化多樣性特征，能展示中華民族的歷史文化成就，②③入選；鼓浪嶼文化是人類共同的文化財(cái)富，不是中華民族獨(dú)有的文化財(cái)富，①錯(cuò)誤；鼓浪嶼文化展現(xiàn)了文化的多樣性特征，④錯(cuò)誤。3．我們?cè)谡f“幽默”“基因”“沙發(fā)”的時(shí)候，會(huì)想到它們來自英語嗎？總以為這就是中文，其實(shí)它們落地融化到漢語中了。同樣，老外在說“dimsum(點(diǎn)心)”“kungfu(功夫)”“gelivable(給力)”時(shí)，他們也用習(xí)慣了，不會(huì)發(fā)問來自何方。這表明()①文化既是民族的又是世界的②各民族的文化都是優(yōu)秀文化③各民族文化之間存在著巨大的差異④不同民族文化具有共性和普遍規(guī)律A．①③B．②④C．②③D．①④答案D解析各民族的文化既有合理、優(yōu)秀的成分，也存在糟粕成分，②錯(cuò)誤；材料側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是文化的共性，而不是文化的個(gè)性，③與題意不符。4．印度電影《摔跤吧，爸爸！》獲得了多國影迷的廣泛好評(píng)。該片講述了印度摔跤冠軍在退役之后將自己的女兒培養(yǎng)成摔跤冠軍的故事，對(duì)印度社會(huì)男女不平等的現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊，片中“誰說女子不如男”的主題通過摔跤比賽得以闡釋。這表明()①文化既是民族的，又是世界的②不同國家和民族文化逐漸趨同③文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征④文化創(chuàng)作需要認(rèn)同其他民族文化A．①②B．①③C．②④D．③④答案B解析印度電影獲得多國影迷的好評(píng)，說明文化既是民族的，又是世界的，①入選；該影片講述了印度的故事，展現(xiàn)了文化的多樣性，③入選；②錯(cuò)誤，不同國家和民族文化不能說“逐漸趨同”；④錯(cuò)誤，文化創(chuàng)作需要認(rèn)同本民族文化，尊重其他民族文化。5．廣西省武鳴縣太平鎮(zhèn)慶樂把山歌引進(jìn)課堂。每周，縣文化宮及本地民間藝人都會(huì)到校指導(dǎo)山歌創(chuàng)作與教學(xué)，以傳承民族文化，培育壯鄉(xiāng)新人。該校做法的文化依據(jù)是()①民族文化是社會(huì)生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)②民族文化是民族生存與發(fā)展的精神根基③尊重民族文化是實(shí)現(xiàn)世界文化趨同的需要④尊重文化多樣性首先要培育好本民族文化A．①④B．②④C．①③D．②③答案B解析把山歌引進(jìn)課堂，以傳承民族文化，培育壯鄉(xiāng)新人。該校做法的文化依據(jù)是民族文化是民族生存與發(fā)展的精神根基，尊重文化多樣性首先要培育好本民族文化，②④符合題意；民族文化是民族生存與發(fā)展的精神根基，而不是社會(huì)生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，①說法錯(cuò)誤；尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求，③說法錯(cuò)誤。6．人們?cè)詾辂湲?dāng)勞和肯德基的漢堡、雞翅能統(tǒng)一全球快餐食品，但現(xiàn)在的麥當(dāng)勞和肯德基卻在適應(yīng)所在國家的本土口味方面大做文章。如肯德基“為中國而改變”，賣起了油條、蓋澆飯和皮蛋粥?？系禄堋盀橹袊淖儭北砻?)A．中華文化對(duì)外來文化借鑒吸收B．人們應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)本民族文化的認(rèn)同C．尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求D．在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中不同民族文化相互交融答案D解析代表美國快餐文化的肯德基能“為中國而改變”，說明美國能夠借鑒和吸收中國文化，出售融合中西文化的產(chǎn)品，表明在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中不同民族文化相互交融，D符合題意；材料強(qiáng)調(diào)的是美國對(duì)我國文化的吸收，而不是我們對(duì)待外來文化的態(tài)度，A不符合題意；材料沒有強(qiáng)調(diào)本民族文化的重要性，B、C不符合題意。7．著名文學(xué)大師錢鍾書曾說：“中國詩里有所謂‘西洋的’品質(zhì)，西洋詩里也有所謂‘中國的’成分。我們這兒是零碎薄弱的，到你們那兒發(fā)展得明朗圓滿。反過來也是一樣。”這啟示我們()①中西方文化都能夠?yàn)閷?duì)方認(rèn)可和接受②世界各國應(yīng)在文化上相互借鑒③實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮要尊重文化多樣性④中西方文化都有自己鮮明的民族特色A．①③B．①④C．②③D．②④答案C解析“中國詩里有所謂‘西洋的’品質(zhì)，西洋詩里也有所謂‘中國的’成分”，體現(xiàn)了各國文化都有自己的精粹，我們要尊重文化多樣性，尊重各民族的文化成果，世界各國應(yīng)在文化上相互借鑒，共同繁榮，②③正確；①過于絕對(duì)，不選；④強(qiáng)調(diào)了文化多樣性，材料強(qiáng)調(diào)文化交流，不符合題意。8．南方人郭某某查閱歷史資料得知，郭氏族人最初的發(fā)源地是今天的河南、山西、陜西等地，歷史上多次南遷，對(duì)江南的文化產(chǎn)生了較大影響。郭氏家族的南遷屬于文化傳播途徑中的()A．商貿(mào)活動(dòng) B．人口遷徙C．旅游活動(dòng) D．口語傳播答案B解析郭氏家族的南遷，體現(xiàn)了人口遷徙是文化交流的重要途徑之一，B符合題意。A、C與題意不符；D為文化傳播的手段而非途徑，與題意不符。9．“帝國時(shí)代：中國秦漢文明”特展在紐約大都會(huì)藝術(shù)博物館舉辦，展出來自中國32所文博機(jī)構(gòu)的160余件秦漢時(shí)期的中國藝術(shù)珍品，如兵馬俑、罕見的陶瓷、繪畫等，在3個(gè)多月時(shí)間內(nèi)，共吸引世界各地的參觀者近36萬人。如果要讓你寫一篇新聞報(bào)道，下列最能準(zhǔn)確反映這一活動(dòng)的是()A．文化交流文化傳播 B．文化繼承文化發(fā)展C．文化借鑒文化滲透 D．文化趨同文化融合答案A解析中國秦漢文物在美國展覽，這是文化交流活動(dòng)；吸引觀眾觀看，對(duì)外進(jìn)行了文化傳播，A符合題意。B與材料無關(guān)；C、D說法錯(cuò)誤。10．廣播、電視利用現(xiàn)代化的電子技術(shù)傳播新聞，突破了時(shí)間和空間的局限，傳播迅速，范圍廣泛，問世幾十年來，其發(fā)展速度和規(guī)模，超過了報(bào)紙。但是，在激烈的新聞競爭中，報(bào)紙可以使讀者慢讀細(xì)看，有思考的余地，又可以長期保存，便于查找，因而并沒有被淘汰。這說明()①大眾傳媒和傳統(tǒng)傳媒具有各自的優(yōu)勢②不同的文化傳播媒介具有各自的特點(diǎn)③電子技術(shù)促使傳媒進(jìn)入“鉛與火”的時(shí)代④文化傳播的物質(zhì)媒介的形式多種多樣A．①②B．②③C．②④D．①④答案C解析材料揭示了電子技術(shù)和報(bào)紙作為文化傳播手段是不同的媒介，具有各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢，②④符合題意；材料反映的電子技術(shù)和報(bào)紙都屬于大眾傳媒，①錯(cuò)誤；印刷術(shù)離不開“鉛”與“火”，電子技術(shù)促使傳媒進(jìn)入了“光與電”的時(shí)代，③錯(cuò)誤。11．2018年11月，第五屆“世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)”正式開幕。本屆大會(huì)以“創(chuàng)造互信共治的數(shù)字世界——攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”為主題，來自政府、國際組織、企業(yè)、技術(shù)社群和民間團(tuán)體的嘉賓，重點(diǎn)圍繞創(chuàng)新發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)安全、文化交流、民生福祉和國際合作等議題進(jìn)行探討交流。烏鎮(zhèn)峰會(huì)的召開()①為大眾傳媒的發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇②提高了經(jīng)濟(jì)的文化含量，助推產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)③強(qiáng)化了文化與經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展的關(guān)系④體現(xiàn)了文化交流能增強(qiáng)對(duì)其他民族文化的認(rèn)同A．①②B．①④C．②③D．③④答案A解析文化的發(fā)展并非始終與經(jīng)濟(jì)同步，③錯(cuò)誤；尊重文化多樣性，既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，④錯(cuò)在“對(duì)其他民族文化的認(rèn)同”上。12．近年來，世界范圍內(nèi)悄然掀起了“漢語熱”，2019年俄羅斯首次在國家統(tǒng)一考試中進(jìn)行漢語科目的考試，愛爾蘭、英國、西班牙等越來越多的國家還專門開設(shè)了漢語班，讓孩子們從小接觸漢語及中國文化。世界范圍內(nèi)的“漢語熱”有利于()①促進(jìn)中華文化的傳播，提高中華文化的國際影響力②實(shí)現(xiàn)各民族文化的融合統(tǒng)一③加速漢語的國際化步伐，增強(qiáng)中華文化對(duì)外滲透力④加深國外民眾對(duì)中華文化的理解，彰顯文化自信A．①②B．①④C．②③D．③④答案B解析世界范圍內(nèi)的“漢語熱”有利于中國與其他國家進(jìn)行文化交流和相互借鑒，增強(qiáng)中華文化的影響力，但不會(huì)實(shí)現(xiàn)各民族文化的融合統(tǒng)一，不是增強(qiáng)中華文化對(duì)外滲透力，②③錯(cuò)誤。二、非選擇題13．“新時(shí)代、共享未來”是首屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)的主題口號(hào)。進(jìn)博會(huì)打開了一扇新的大門，讓千姿百態(tài)的各國文化如同百川歸海，在充滿文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代魅力的上海碰撞交融。各參展國從展品、展區(qū)布置到展示活動(dòng)設(shè)計(jì)等都主打“經(jīng)濟(jì)＋文化”牌，輸出貨物產(chǎn)品時(shí)都希望貼上文化標(biāo)簽。運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，談?wù)劄槭裁锤鲄⒄箛贾鞔颉敖?jīng)濟(jì)＋文化”這張牌。答案(1)文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融，文化反作用于經(jīng)濟(jì)。當(dāng)今世界，文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，文化消費(fèi)日益豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的地位越來越突出。各國挖掘本國文化特色，主打“經(jīng)濟(jì)＋文化”牌，在產(chǎn)品中融入獨(dú)特的文化元素，有利于增強(qiáng)本國產(chǎn)品的競爭力。(2)文化既是民族的又是世界的，文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。各國在展區(qū)布置和展示活動(dòng)中突出既具有本國特色又具有共通性的文化元素，有利于引起人們的共鳴，使本國產(chǎn)品更容易走入別國企業(yè)和消費(fèi)者的視野，觸動(dòng)其心靈，從而帶動(dòng)本國產(chǎn)品擴(kuò)大市場銷售，尤其是進(jìn)入中國這個(gè)大市場。總之，通過文化觸發(fā)商機(jī)，文化共鳴為合作共贏搭起了一座座橋梁。14．中華文明、印度文明、阿拉伯文明和歐洲文明，是絲綢之路的4個(gè)極點(diǎn)。在古絲綢之路上，不同宗教、不同文明秉持開放、包容心態(tài)，對(duì)話溝通，彼此接納，共同發(fā)展，形成了文化交流、文明互鑒的壯麗景觀。今天，我們共建“一帶一路”，必須著眼于沿線各國不同的歷史文化宗教，充分發(fā)掘沿線國家深厚的文化底蘊(yùn)，找準(zhǔn)與沿線國家的合作契合點(diǎn)，通過加強(qiáng)文化交流與合作，增強(qiáng)相互信任、加深彼此感情，促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)、政治、文化共同繁榮。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用文化在交流中傳播的知識(shí)，分析共建“一帶一路”對(duì)促進(jìn)我國文化發(fā)展的積極意義。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用文化的多樣性與文