科學(xué)認(rèn)識(shí)和科學(xué)問(wèn)題2

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)數(shù)字或技術(shù)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題卻需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。”第一頁(yè)第二頁(yè)，共78頁(yè)。

李四光：“做科學(xué)工作的最使人感興趣的，與其說(shuō)是問(wèn)題的解決，恐怕不如說(shuō)是問(wèn)題的形成。”第二頁(yè)第三頁(yè)，共78頁(yè)。科研課題的形成和選擇是研究工作中最復(fù)雜的一個(gè)階段。選擇課題就是選擇確定自己的主攻方向，它關(guān)系到整個(gè)科研工作的成敗。第三頁(yè)第四頁(yè)，共78頁(yè)。

第一節(jié)科學(xué)問(wèn)題一、科學(xué)問(wèn)題及其基本特征1.科學(xué)問(wèn)題是一定時(shí)代科學(xué)研究主體在當(dāng)時(shí)的背景下，提出的關(guān)于科學(xué)認(rèn)識(shí)與科學(xué)實(shí)踐中需要解決而尚未解決的矛盾。——是科學(xué)家原有知識(shí)和新接觸的未知領(lǐng)域碰撞的理性察覺(jué)第四頁(yè)第五頁(yè)，共78頁(yè)?？茖W(xué)問(wèn)題是一定歷史時(shí)代的產(chǎn)物?！聡?guó)數(shù)學(xué)家希爾伯特第五頁(yè)第六頁(yè)，共78頁(yè)。

科學(xué)問(wèn)題是一定時(shí)代的產(chǎn)物——時(shí)代所提供的知識(shí)背景決定科學(xué)問(wèn)題的內(nèi)涵深度和解答途徑第六頁(yè)第七頁(yè)，共78頁(yè)。2.科學(xué)問(wèn)題的基本特征真實(shí)性——可證實(shí)或證偽待解決性——不能是“無(wú)知”問(wèn)題正確性——問(wèn)題提法的正確性，使在預(yù)設(shè)的應(yīng)答域中能找到“解”。第七頁(yè)第八頁(yè)，共78頁(yè)。任何一種科學(xué)理論都不過(guò)是某種猜想或假設(shè)，其中必然潛藏著錯(cuò)誤，即使它能夠暫時(shí)逃脫實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)，但終有一天會(huì)暴露出來(lái)，從而遭到實(shí)驗(yàn)的反駁或“證偽”。科學(xué)就是在這樣一個(gè)不斷地提出猜想、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而遭到否證、再提出新的猜想的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程中向前發(fā)展的。科學(xué)也包含錯(cuò)誤，要經(jīng)受經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)，這不是科學(xué)的缺點(diǎn)，而恰恰是它的優(yōu)點(diǎn)，它的力量所在，或者說(shuō)，“可證偽性”正是科學(xué)之為科學(xué)的標(biāo)志。第八頁(yè)第九頁(yè)，共78頁(yè)。二、科學(xué)問(wèn)題的結(jié)構(gòu)問(wèn)題的陳述：就是陳述問(wèn)題的語(yǔ)句，通常是疑問(wèn)句的形式。問(wèn)題的指向：即問(wèn)題所指的研究方向和所指向的研究對(duì)象，是尚待回答的不確定內(nèi)容，是問(wèn)題的變量。問(wèn)題的應(yīng)答域：是指在問(wèn)題的提法中對(duì)問(wèn)題解的存在范圍、域限所作的設(shè)定。這種設(shè)定成為問(wèn)題到解答的橋梁。第九頁(yè)第十頁(yè)，共78頁(yè)。三、科學(xué)問(wèn)題的分類(lèi)第十頁(yè)第十一頁(yè)，共78頁(yè)。三、科學(xué)問(wèn)題的分類(lèi)1、陳述性（what型）、過(guò)程性（how型）和因果性（why型）問(wèn)題2、常規(guī)問(wèn)題和反常問(wèn)題3、母問(wèn)題與子問(wèn)題4、基礎(chǔ)研究問(wèn)題與應(yīng)用研究問(wèn)題第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共78頁(yè)。1、陳述性、過(guò)程性和因果性問(wèn)題根據(jù)問(wèn)題求解的類(lèi)型可以把科學(xué)問(wèn)題劃分為：（l）關(guān)于研究對(duì)象的識(shí)別與判定，回答“是什么”的問(wèn)題——陳述性問(wèn)題；（2）關(guān)于事物內(nèi)在機(jī)理和規(guī)律性的研究，分析事物現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，回答“為什么”的問(wèn)題——過(guò)程性問(wèn)題；（3）關(guān)于研究對(duì)象的狀態(tài)及運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化過(guò)程，回答“是怎樣”的問(wèn)題等——因果性問(wèn)題。第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共78頁(yè)。2、常規(guī)問(wèn)題和反常問(wèn)題

是依據(jù)問(wèn)題在科學(xué)發(fā)展的常規(guī)進(jìn)化時(shí)期和革命時(shí)期所起作用劃分的：常規(guī)問(wèn)題是在已有的科學(xué)理論的概念框架下提出的；反常問(wèn)題是在拒斥原有理論的框架下提出的。第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共78頁(yè)。3、母問(wèn)題和子問(wèn)題

根據(jù)問(wèn)題的結(jié)構(gòu)層次劃分的：母問(wèn)題（元問(wèn)題）是研究的基本問(wèn)題；子問(wèn)題是從基本問(wèn)題分解和派生而來(lái)的。第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共78頁(yè)。4、基礎(chǔ)研究問(wèn)題和應(yīng)用研究問(wèn)題基礎(chǔ)研究問(wèn)題是從科學(xué)整體發(fā)展的需要提出的科學(xué)問(wèn)題，作用于科學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；應(yīng)用研究問(wèn)題是直接滿足于人類(lèi)生產(chǎn)、生活需要的科學(xué)問(wèn)題。第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共78頁(yè)。四、科學(xué)問(wèn)題的來(lái)源歸根結(jié)底來(lái)源于社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐與科學(xué)實(shí)踐。具體有以下幾方面的表現(xiàn)：第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共78頁(yè)。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要、社會(huì)生活與健康的需要、軍備和戰(zhàn)爭(zhēng)需要等都提出了大量問(wèn)題。它是應(yīng)用研究和發(fā)展研究課題的基本來(lái)源，要求應(yīng)用基礎(chǔ)理論予以解決。如：病毒性肝炎的防治問(wèn)題老年性癡呆癥的防治問(wèn)題（免疫治療）1、從社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)際生活需要中提出問(wèn)題第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共78頁(yè)。

實(shí)踐中常常會(huì)發(fā)現(xiàn)新的事實(shí)，原有理論不能解釋?zhuān)谑蔷彤a(chǎn)生了問(wèn)題。

光電效應(yīng)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致愛(ài)因斯坦1905年“光量子”假說(shuō)的提出。2、從科學(xué)實(shí)踐與科學(xué)理論的矛盾中提出問(wèn)題第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共78頁(yè)。

理論自身所包含的邏輯的不自洽性是科學(xué)問(wèn)題的重要來(lái)源。伽利略自由落體定律的發(fā)現(xiàn)，就是從揭示亞里士多德動(dòng)力學(xué)理論的內(nèi)在矛盾開(kāi)始的。亞里士多德伽利略3、從科學(xué)理論內(nèi)部的矛盾中提出問(wèn)題第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共78頁(yè)。醫(yī)學(xué)悖論：個(gè)體壽命和種群進(jìn)化自然流產(chǎn)是人類(lèi)經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年才進(jìn)化而成的一種生產(chǎn)機(jī)制，它實(shí)行自然選擇的原則，如果胎兒出現(xiàn)了問(wèn)題，它就通過(guò)流產(chǎn)來(lái)淘汰。而保胎藥來(lái)違反這個(gè)機(jī)制，而讓原本有問(wèn)題的胎兒勉強(qiáng)出生下來(lái)，這樣不僅會(huì)對(duì)這胎兒本人不利，而如果泛濫使用這種藥物技術(shù)的話，更是對(duì)整個(gè)人類(lèi)進(jìn)化的不利。第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共78頁(yè)。

從1796年人類(lèi)對(duì)疫苗的使用起，這個(gè)相似命題的爭(zhēng)議也一直延續(xù)到今天。反對(duì)疫苗使用一方認(rèn)為，人類(lèi)的進(jìn)化史始終是一部與病原共處的歷史。在沒(méi)有醫(yī)藥和沒(méi)有疫苗之前，人類(lèi)僅僅依靠自身的免疫力來(lái)同病原（病毒、病菌、真菌、立克次體等）作戰(zhàn)，從而進(jìn)化出高強(qiáng)能力的免疫防御體系。而他們擔(dān)心的是，依靠現(xiàn)代科技，對(duì)病原的滅殺，會(huì)相反削弱我們的免疫力，或者使得我們體內(nèi)的防御體系出現(xiàn)了退化。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共78頁(yè)。

古今比較：西方婦女生活方式的改變意味著所患乳腺癌、子宮內(nèi)膜癌和卵巢癌的危險(xiǎn)性是遠(yuǎn)古時(shí)代采獵人生活方式婦女的100倍。美國(guó)埃默里（Emory）大學(xué)的伊頓（B．Eaton）認(rèn)為這是因?yàn)椋F(xiàn)代婦女月經(jīng)初潮早、生育晚、生育少、絕經(jīng)晚以及母乳喂養(yǎng)時(shí)間短，而以前采獵人初潮晚，生育第一胎時(shí)間卻要早，同時(shí)生育多，常年哺乳，絕經(jīng)較前；這些差異的后果是采獵婦女平均一生排卵158次，而現(xiàn)代婦女平均排卵達(dá)451次。研究表明，排卵次數(shù)越多，婦科癌癥的發(fā)病率就越高。

第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共78頁(yè)。伊頓由此提出了一個(gè)大膽方案——現(xiàn)代婦女應(yīng)模擬遠(yuǎn)古婦女的生活方式并用醫(yī)學(xué)手段加以改進(jìn)：用激素推遲青春期的到來(lái)，用激素產(chǎn)生假孕。這樣，現(xiàn)代婦女既具有遠(yuǎn)古婦女的多孕、月經(jīng)少的生物化學(xué)優(yōu)勢(shì)，又不必過(guò)多地承擔(dān)生育的責(zé)任。盡管這只是個(gè)未經(jīng)檢驗(yàn)的想法，但它卻對(duì)解決癌癥打開(kāi)了新的思維窗口。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共78頁(yè)。精彩的例子：糖尿病的發(fā)生率在現(xiàn)代社會(huì)為何如此之高。按照達(dá)爾文醫(yī)學(xué)的說(shuō)法，在前工業(yè)社會(huì)，經(jīng)常發(fā)生周期性的饑荒。因此在這樣的環(huán)境下具有“節(jié)儉”的代謝機(jī)制的個(gè)體在生存上就會(huì)具有更大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄兡艹浞值赜行У乩糜邢薜氖澄?。然而?dāng)工業(yè)社會(huì)來(lái)臨時(shí)，人類(lèi)的食物已大為豐富和便宜，這樣具有“節(jié)儉”代謝機(jī)制卻沒(méi)有轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)。因此，在這樣的社會(huì)中肥胖和糖尿病的發(fā)生就會(huì)大量增加。第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共78頁(yè)。

流行病學(xué)的調(diào)查已證實(shí)了上述說(shuō)法，例如美國(guó)印第安人和太平洋群島上的波利尼西亞人中的糖尿病的發(fā)生與他們?cè)跉v史上盡量地吃呈強(qiáng)烈的正相關(guān)，又如亞洲猶太人移民到富裕的以色列后糖尿病的發(fā)生大為增加等，都足以說(shuō)明了這一觀點(diǎn)。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共78頁(yè)。

悖論：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)能夠延長(zhǎng)個(gè)體的壽命，卻可能削弱物種的進(jìn)化優(yōu)勢(shì)，我們?cè)谶@兩者之間應(yīng)該如何選擇呢？實(shí)際上，面對(duì)這樣的困惑，沒(méi)有人能夠回到過(guò)去，沒(méi)有人能夠拒絕包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在內(nèi)的人類(lèi)文明。那么，我們主要人文關(guān)注點(diǎn)是對(duì)技術(shù)文明的反思，以及對(duì)現(xiàn)代生活方式的批評(píng)和適當(dāng)改造的建議上。例如：醫(yī)學(xué)對(duì)現(xiàn)代人的飲食習(xí)慣提出了忠告：不要吃得太飽，八九成飽足矣。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共78頁(yè)?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的最大局限是，把對(duì)各種病原的斗爭(zhēng)看成是孤立的、不連續(xù)的，沒(méi)有把它們納入到“病原和人類(lèi)免疫系統(tǒng)共同進(jìn)化”的整體中去考慮。第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共78頁(yè)。

客觀事物是復(fù)雜多變的，人們對(duì)同一事物和現(xiàn)象往往會(huì)產(chǎn)生多種不同的理論觀點(diǎn)。真理在我這一邊！各有所評(píng)一個(gè)殘廢有傷風(fēng)化真美！4、從不同學(xué)科理論之間的矛盾中提出問(wèn)題第二十八頁(yè)第二十九頁(yè)，共78頁(yè)。如：熱力學(xué)第二定律——世界不斷退化生物進(jìn)化論——世界不斷進(jìn)化普利高津——耗散結(jié)構(gòu)理論第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共78頁(yè)?！昂纳⒔Y(jié)構(gòu)”(dissipativestructure)理論：一個(gè)遠(yuǎn)離平衡態(tài)的非線性的開(kāi)放系統(tǒng)(不管是物理的、化學(xué)的、生物的乃至社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的系統(tǒng))通過(guò)不斷地與外界交換物質(zhì)和能量，在系統(tǒng)內(nèi)部某個(gè)參量的變化達(dá)到一定的閾值時(shí)，通過(guò)漲落，系統(tǒng)可能發(fā)生突變即非平衡相變，由原來(lái)的混沌無(wú)序狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N在時(shí)間上、空間上或功能上的有序狀態(tài)。這種在遠(yuǎn)離平衡的非線性區(qū)形成的新的穩(wěn)定的宏觀有序結(jié)構(gòu)，由于需要不斷與外界交換物質(zhì)或能量才能維持。第三十頁(yè)第三十一頁(yè)，共78頁(yè)。5、從尋求經(jīng)驗(yàn)事實(shí)之間的聯(lián)系和統(tǒng)一解釋中提出問(wèn)題

各種化學(xué)元素先是一個(gè)一個(gè)地孤立發(fā)現(xiàn)，后來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素不斷增多時(shí)，就提出了揭示各種化學(xué)元素之間內(nèi)在聯(lián)系和統(tǒng)一解釋的問(wèn)題，由此導(dǎo)致門(mén)捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn)。第三十一頁(yè)第三十二頁(yè)，共78頁(yè)。6、從相互并存的多種假設(shè)中提出在科學(xué)研究中，對(duì)同一現(xiàn)象范圍內(nèi)的許多問(wèn)題，常?？梢越⒍喾N理論，爭(zhēng)論的各方都有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，了解這些理論和依據(jù)是發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的很好途徑。

如：摩爾根的發(fā)生遺傳學(xué)；

愛(ài)因斯坦的光本質(zhì)第三十二頁(yè)第三十三頁(yè)，共78頁(yè)。7、從科學(xué)的空白處和結(jié)合部提出問(wèn)題主動(dòng)出擊，尋找科學(xué)中尚未開(kāi)墾的空白區(qū)和“處女地”——這里是科學(xué)問(wèn)題最多，收獲最大的地方如英國(guó)神經(jīng)生理學(xué)家謝靈頓的神經(jīng)解剖學(xué)；

維納的控制論。第三十三頁(yè)第三十四頁(yè)，共78頁(yè)。8、從前科學(xué)中提出科學(xué)問(wèn)題科學(xué)從前科學(xué)中過(guò)渡而來(lái)，這是科學(xué)問(wèn)題最為原始、也是永遠(yuǎn)存在的一條重要發(fā)端。第三十四頁(yè)第三十五頁(yè)，共78頁(yè)。五、從科學(xué)問(wèn)題到科研問(wèn)題1、要使科學(xué)問(wèn)題具有獨(dú)立性和明晰性2、要使科學(xué)問(wèn)題具有社會(huì)和科學(xué)的可解性——棄優(yōu)攻弱法3、追溯科學(xué)問(wèn)題的背景意義第三十五頁(yè)第三十六頁(yè)，共78頁(yè)。

第二節(jié)科研選題一、科研選題及其作用1.什么是科研課題

科研課題是要解決和能夠解決的問(wèn)題。只有那些未完全解決并能夠解決的問(wèn)題才算是課題。第三十六頁(yè)第三十七頁(yè)，共78頁(yè)。2、科研課題在科學(xué)研究中的作用（1）為科學(xué)研究確定研究方向和具體目標(biāo)，對(duì)科學(xué)研究起定向作用。第三十七頁(yè)第三十八頁(yè)，共78頁(yè)。(2)為科學(xué)研究規(guī)定應(yīng)采取的方法和途徑，對(duì)科學(xué)研究起著制約作用。2、科研課題在科學(xué)研究中的作用第三十八頁(yè)第三十九頁(yè)，共78頁(yè)。（3）選題恰當(dāng)正確與否，決定科研的成敗。2、科研課題在科學(xué)研究中的作用第三十九頁(yè)第四十頁(yè)，共78頁(yè)。（4）選題能訓(xùn)練和培養(yǎng)研究人員的思維能力和獨(dú)立工作能力。2、科研課題在科學(xué)研究中的作用第四十頁(yè)第四十一頁(yè)，共78頁(yè)。（5）選題不僅在科學(xué)研究中起決定作用，也是科學(xué)管理工作中帶有全局性的決策過(guò)程。2、科研課題在科學(xué)研究中的作用第四十一頁(yè)第四十二頁(yè)，共78頁(yè)。

二、醫(yī)學(xué)科研選題及其基本類(lèi)型1、醫(yī)學(xué)科研選題的重點(diǎn)（1）探索和研究醫(yī)學(xué)發(fā)展的全局性、方向性的問(wèn)題醫(yī)學(xué)發(fā)展的模式問(wèn)題醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨向我國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展的道路和政策研究預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系研究醫(yī)學(xué)教育問(wèn)題第四十二頁(yè)第四十三頁(yè)，共78頁(yè)。（2）探索和研究新技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的推廣和應(yīng)用

一方面繼續(xù)探索和研究電子計(jì)算機(jī)、微電子技術(shù)、激光、光纖、液晶體、分離膜等其它種種新材料、新能源在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用，用先進(jìn)的物質(zhì)技術(shù)裝備醫(yī)學(xué)；

另一方面，探索和研究有著巨大潛力的生物工程在醫(yī)學(xué)上的推廣和應(yīng)用。使人們對(duì)生命、疾病的本質(zhì)及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律取得突破性認(rèn)識(shí)，為人們認(rèn)識(shí)疾病、征服疾病提供全新的矛段。

第四十三頁(yè)第四十四頁(yè)，共78頁(yè)。（3）醫(yī)學(xué)研究在向微觀世界進(jìn)軍的同時(shí)，也向宏觀和宇觀發(fā)展，從研究個(gè)體走向群體、走向社會(huì)、走向宇宙；

（4）隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境污染給人類(lèi)健康帶來(lái)極大危害，必須重視環(huán)境醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)及其眾多課題的研究；

第四十四頁(yè)第四十五頁(yè)，共78頁(yè)。（5）在加強(qiáng)應(yīng)用研究的同時(shí)，要重視基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究；

（6）探索和研究控制論、信息論、系統(tǒng)論及其方法在醫(yī)學(xué)中的地位和作用；

（7）研究由于新技術(shù)對(duì)醫(yī)學(xué)的推動(dòng)給醫(yī)學(xué)科學(xué)提出的哲學(xué)問(wèn)題。第四十五頁(yè)第四十六頁(yè)，共78頁(yè)。2、醫(yī)學(xué)選題的基本類(lèi)型

（1）實(shí)驗(yàn)觀察研究：基礎(chǔ)學(xué)研究和臨床實(shí)驗(yàn)研究;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究上要是探討人體的結(jié)構(gòu)與功能，正常與異常，病理與生理，抗病與致病，作用與副作用等機(jī)理;臨床實(shí)驗(yàn)研究主要是新藥物療效的臨床研究；新病種的診斷、鑒別論斷及治療。第四十六頁(yè)第四十七頁(yè)，共78頁(yè)。（2）臨床研究：

對(duì)臨床各科疾病的診斷和治療規(guī)律的研究；臨床資料的分析和綜合研究；疾病診斷、治療與預(yù)防的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；“前臨床癥病”的預(yù)防和早期診斷的研究。

第四十七頁(yè)第四十八頁(yè)，共78頁(yè)。（3）臨床和基礎(chǔ)相結(jié)合的研究

這主要是根據(jù)臨床中的問(wèn)題，運(yùn)用各種研究手段，從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)角度研究病因、機(jī)理及治療的規(guī)律。

第四十八頁(yè)第四十九頁(yè)，共78頁(yè)。（4）群體性調(diào)查研究

這多屬流行病學(xué)、地方病學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)、管埋醫(yī)學(xué)、社會(huì)衛(wèi)中學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、精神衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等學(xué)科的研究。例如，疾病的流行病學(xué)調(diào)查，疾病譜、死因譜的研究和致病的社會(huì)因素與心理因素的調(diào)查研究。這類(lèi)課題多要求到現(xiàn)場(chǎng)工作，作群體調(diào)查。

第四十九頁(yè)第五十頁(yè)，共78頁(yè)。（5）新技術(shù)、新材料、新方法的開(kāi)發(fā)研究

這主要是新的斷技術(shù)、治療方法、治療手段的開(kāi)發(fā)、引進(jìn)與使用研究。例如：

電子計(jì)算機(jī)在疾病診斷與治療中的應(yīng)用。新醫(yī)療材料的開(kāi)發(fā)，引進(jìn)及在臨床上的應(yīng)用，新型代血漿、新合成材料的研制及使用。新方法如系統(tǒng)方法、信息方法及控制方法在疾病他診斷和治療上的應(yīng)用。

這類(lèi)選題要求研究者知識(shí)面廣，與其它學(xué)科協(xié)作才能達(dá)到預(yù)期效果。

第五十頁(yè)第五十一頁(yè)，共78頁(yè)。

三、科研選題的步驟

問(wèn)題調(diào)研課題選擇

課題論證課題決策否行第五十一頁(yè)第五十二頁(yè)，共78頁(yè)?？蒲羞x題的基本步驟（一）文獻(xiàn)調(diào)研和實(shí)際考察；（二）提出選題；初步論證；（三）專(zhuān)家評(píng)議和確定課題。（四）不斷反饋調(diào)節(jié)的過(guò)程,常常需要反復(fù)調(diào)研、多次論證，確保課題的實(shí)施。第五十二頁(yè)第五十三頁(yè)，共78頁(yè)。認(rèn)真查閱文獻(xiàn)，做好情報(bào)調(diào)研提出了問(wèn)題，這才是剛剛邁出了第一步，并不等于已經(jīng)確定了題目。還需要通過(guò)深入細(xì)致的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)調(diào)研，摸清所提問(wèn)題的理論依據(jù)、價(jià)值和意義、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。可通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)或光盤(pán)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。做好這一步工作是避免低水平重復(fù)的關(guān)鍵。

第五十三頁(yè)第五十四頁(yè)，共78頁(yè)。在理論積累中選題通過(guò)文獻(xiàn)啟發(fā)選題列出自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威期刊、長(zhǎng)期閱讀，選出自己特別關(guān)注的專(zhuān)題持續(xù)追蹤。在閱讀文獻(xiàn)時(shí)注意培養(yǎng)自己科學(xué)地、具有獨(dú)立個(gè)性地思考的能力，并要常以逆反的、發(fā)散的思維去捕捉瞬間靈感，得到啟發(fā)就記錄下來(lái)，經(jīng)過(guò)積累、篩選就會(huì)有良好的選題。第五十四頁(yè)第五十五頁(yè)，共78頁(yè)。在尋找科學(xué)領(lǐng)域的空白點(diǎn)通過(guò)因特網(wǎng)使得檢索工作在廣度、深度、速度上都是前所未有而且仍在突飛猛進(jìn)，這就使我們有可能準(zhǔn)確、快速找到學(xué)科空白領(lǐng)域或近乎空白的領(lǐng)域。通過(guò)對(duì)所發(fā)現(xiàn)“空白”領(lǐng)域的歷史與現(xiàn)狀的全面了解，可選出許多新課題，很容易出成果。第五十五頁(yè)第五十六頁(yè)，共78頁(yè)。從學(xué)術(shù)爭(zhēng)論中選擇課題參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議、講座和疑難病例討論等，是選題的極好機(jī)會(huì)。第五十六頁(yè)第五十七頁(yè)，共78頁(yè)。

從國(guó)家科研選題項(xiàng)目指南中去選擇課題是一種事半功倍的方法。政府衛(wèi)生部門(mén)發(fā)布的科研項(xiàng)目指南即國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，這些科研計(jì)劃或項(xiàng)目指南如國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目招標(biāo)指南等，都明確提出鼓勵(lì)研究的領(lǐng)域和重點(diǎn)資助范圍，詳細(xì)提出一系列可供選擇的研究項(xiàng)目和課題。通過(guò)國(guó)家科委、衛(wèi)生部、中科院、各省科委、衛(wèi)生廳、省醫(yī)科院、醫(yī)學(xué)院、各教學(xué)醫(yī)院醫(yī)教科、各醫(yī)學(xué)會(huì)發(fā)布的文件可以獲得有關(guān)申請(qǐng)信息。也可以很方便地通過(guò)因特網(wǎng)查到相關(guān)信息。在國(guó)家題目中選題。第五十七頁(yè)第五十八頁(yè)，共78頁(yè)。四、選題基本原則選題原則效益性科學(xué)性需要性創(chuàng)新性可行性第五十八頁(yè)第五十九頁(yè)，共78頁(yè)。1.需要性原則（或必要性原則）選定的研究課題必須著眼于社會(huì)實(shí)踐的需要和科學(xué)本身發(fā)展的需要。通俗講就是能產(chǎn)生社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。即使是基礎(chǔ)研究也應(yīng)該具備應(yīng)用前景，事實(shí)上基礎(chǔ)研究的應(yīng)用價(jià)值往往更加廣闊、深遠(yuǎn)和意義重大。第五十九頁(yè)第六十頁(yè)，共78頁(yè)。2.創(chuàng)新性原則

確定的課題應(yīng)是前人沒(méi)有解決的或沒(méi)有完全解決的問(wèn)題，預(yù)期可能獲得具有一定學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r(jià)值的新成果，據(jù)有獨(dú)創(chuàng)性和實(shí)效性。否則，就沒(méi)有創(chuàng)造性，就不能作為研究的課題。

要?jiǎng)?chuàng)新就要提倡兩種精神：

一是敢于懷疑（質(zhì)疑）

二是敢于冒險(xiǎn)

第六十頁(yè)第六十一頁(yè)，共78頁(yè)。選題要體現(xiàn)“高”字：高層次、高品位選題要體現(xiàn)“深”字：思想觀點(diǎn)要深刻、厚重選題要體現(xiàn)“廣”字：視野廣、涉及問(wèn)題廣、解決問(wèn)題的知識(shí)面廣、解決問(wèn)題的方法廣。第六十一頁(yè)第六十二頁(yè)，共78頁(yè)。創(chuàng)新性是醫(yī)學(xué)科研的靈魂，是整個(gè)工作的“亮點(diǎn)”。其重要的標(biāo)志就是看有無(wú)新技術(shù)、新理論。創(chuàng)新性是醫(yī)學(xué)研究的核心，是衡量研究水平高低的主要標(biāo)準(zhǔn)。第六十二頁(yè)第六十三頁(yè)，共78頁(yè)。3.科學(xué)性原則

科學(xué)性原則是指選定的課題必須有事實(shí)或科學(xué)理論作根據(jù)，要持之有故，選之成理。具體說(shuō)，要以唯物主義原理為指南，從事實(shí)出發(fā)，從科學(xué)出發(fā)，堅(jiān)持被實(shí)踐證明的科學(xué)理論和原則。

第六十三頁(yè)第六十四頁(yè)，共78頁(yè)。包括：科學(xué)的唯物主義原則科學(xué)的邏輯的自洽性原則科學(xué)的自然規(guī)律原則第六十四頁(yè)第六十五頁(yè)，共78頁(yè)?？茖W(xué)性是醫(yī)學(xué)科研的生命?？茖W(xué)性是指選題要“有理、有據(jù)”，充分了解擬選課題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，不使選題誤入歧途或低水平重復(fù)。第六十五頁(yè)第六十六頁(yè)，共78頁(yè)。4.可行性原則

所謂可行是說(shuō)，選題時(shí)必須考慮課題可能預(yù)期完成的主、客觀條件。要根據(jù)實(shí)際具備和經(jīng)過(guò)努力能具備的條件去選題。

具體說(shuō)，至少要做到以下兩點(diǎn)：

一是對(duì)科學(xué)整體發(fā)展進(jìn)行評(píng)估，選那些易出成果的課題。

二是對(duì)科學(xué)家的主客觀條件進(jìn)行評(píng)估。第六十六頁(yè)第六十七頁(yè)，共78頁(yè)。莫頓：“選擇題目不能草率，如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的可能性，選題就等于零。”第六十七頁(yè)第六十八頁(yè)，共78頁(yè)。可行性保證研究者對(duì)該選題的設(shè)計(jì)和實(shí)施能力，硬件設(shè)備到位，經(jīng)費(fèi)預(yù)算的落實(shí)，投入與產(chǎn)出符合現(xiàn)實(shí)意義，樣本來(lái)源，擬采用的研究方法的可行性，計(jì)劃研究進(jìn)程，預(yù)見(jiàn)可能遇到的問(wèn)題等。第六十八頁(yè)第六十九頁(yè)，共78頁(yè)。5.效益性原則要著眼社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。第六十九頁(yè)第七十頁(yè)，共78頁(yè)。

五、選題的注意點(diǎn)掌握好申報(bào)時(shí)間了解基金資助項(xiàng)目指南要敢于申報(bào)注意學(xué)科交叉反向思維方法比較，淘汰第七十頁(yè)第七十一頁(yè)，共78頁(yè)。

醫(yī)學(xué)研究生選好課題的條件與技巧

精通專(zhuān)業(yè)善于思考和有深刻的洞察力既堅(jiān)持原則性，又有靈活，勇敢、果斷提高選題的自主性課題要難易適度選題要早忌中途換題第七十一頁(yè)第七十二頁(yè)，共78頁(yè)。自身應(yīng)具備的條件：

實(shí)踐出真知、熟能生巧等實(shí)例說(shuō)明了親自參與、反復(fù)實(shí)踐的重要性。1、勤動(dòng)手養(yǎng)成良好的觀察習(xí)