技工院校室內設計專業(yè)27門專業(yè)課課程標準

《3DMAX》課程標準（適用于五年制高級技工學校室內設計專業(yè)）一、說明1.課程的性質和內容三維動畫設計是室內設計專業(yè)的一門重要專業(yè)技能課，在數(shù)字國土、虛擬現(xiàn)實、環(huán)境藝術設計、景觀規(guī)劃等方面有著廣泛地使用。本課程以3DSMAX為主要三維動畫制作工具，旨在講授該軟件的主要功能和操作技巧，為GIS專業(yè)的學生將來從事相關工作打下基礎。本課程是一門兼技術性和藝術性的課程，所以在教學中要注重培養(yǎng)學生實際操作能力和藝術審美能力。2.課程的任務和要求本課程的任務是通過理論和實驗教學，使學生掌握三維建模的一般方法，具備運用修改器工具制作三維變形造型，并運用材質編輯工具給三維體賦予材質，掌握放置燈光和攝像機的方法，能創(chuàng)建一個完整的場景，最后通過參數(shù)設置制作計算機三維動畫。3教學中應注意的問題該課程是一門實踐性很強的應用學科，必須保證充分的上機操作時間，教學方法采取精講多練，注重實際操作。加強操作能力培養(yǎng)是本門課程特色之一。除面授時加強操作教學外，學生自學復習時也要注重對動手、動腦、獨立操作等方面能力的要求。在教學中應強調結合專業(yè)特點進行教學，教學過程重在設計實踐，在講解軟件使用時，將效果圖表現(xiàn)的經驗、技巧融入到技術之中，通過相關課題實踐讓學生熟悉各種不同效果圖制作的技巧。教學應以實踐為主，任課教師可設計相關的課題來引導教學，在實踐中及時解決學生遇到的問題，以綜合性大作業(yè)為主，小作業(yè)為輔，根據(jù)學生學習情況循序漸進的進行教學，作業(yè)編排應該有一定的自由度，避免僵化、一成不變的教學。二、學時分配表教學內容總學時講授學時訓練學時3DSMAX基本知識633（一）3DSMAX操作界面211（二）三維視圖的觀察方法211（三）3DSMAX8的文件操作211創(chuàng)建幾何體和系統(tǒng)建筑模型1248（一）標準幾何體和擴展基本體的參數(shù)設置312（二）修改對象參數(shù)312（三）創(chuàng)建系統(tǒng)建筑模型6243DSMAX8的基本操作422（一）捕捉功能及快捷鍵設置211（二）變換、復制和對其物體211創(chuàng)建和修改二維圖形1248（一）創(chuàng)建二維圖形624（二）修改二維圖形6243DSMAX8修改器844（一）修改器堆棧及其管理211（二）曲線修改器211（三）參數(shù)變形修改器211（四）幾何體修改器211創(chuàng)建復合模型1055（一）布爾運算211（二）放樣211（三）連接211（四）圖形合并211（五）變形211曲面建模1569（一）多邊型建模523（二）面片建模523（三）NURBS建模523材質與貼圖1011（一）材質編輯器的界面211（二）材質的基本類型211（三）材質的基本屬性211（四）材質的基本操作211（五）貼圖211燈光與攝影機826（一）燈光類型與基本操作413（二）創(chuàng)建攝影機413渲染與效果1257（一）渲染場景對話框211（二）渲染器211（三）環(huán)境和效果211（四）場景效果312（五）視頻合成312動畫制作1468（一）使用軌跡欄和動畫控制區(qū)創(chuàng)建動畫312（二）軌跡視圖—曲線編輯器312（三）運動命令面板312（四）約束動畫312（五）修改參數(shù)創(chuàng)建動畫312（六）攝像機動畫312機動1183合計1265472表1三、課程內容與要求（一）3DSMAX基本知識1、知識點和教學要求（1）3DSMAX操作界面；（2）三維視圖的觀察方法；（3）3DSMAX8的文件操作；2、能力培養(yǎng)要求（1）了解掌握3dsmax8基本操作簡介；（2）3dsmax7.0基本文件操作；（3）基本按鈕及場景渲染。（二）創(chuàng)建幾何體和系統(tǒng)建筑模型1、知識點和教學要求（1）標準幾何體和擴展基本體的參數(shù)設置；（2）修改對象參數(shù)；（3）創(chuàng)建系統(tǒng)建筑模型。2、能力培養(yǎng)要求掌握物體的選擇形式，與選擇相關的一些操作、坐標系統(tǒng)與坐標軸心，掌握復制物體的操作方法。（三）3DSMAX8的基本操作1、知識點和教學要求（1）捕捉功能設置；（2）設置快捷鍵；（3）變換對象；（4）復制物體；（5）對齊物體。2、能力培養(yǎng)要求通過學習，使學生掌握物體的基本操作。（四）創(chuàng)建和修改二維圖形1、知識點與教學要求（1）創(chuàng)建二維圖形；（2）修改二維圖形；（3）從二維圖形到三維圖形的轉變。2、能力培養(yǎng)要求通過學習，使學生掌握二維圖形對象、繪制線條與矩形。（五）3DSMAX8修改器1、知識點與教學要求（1）修改器堆棧及其管理；（2）曲線修改器；（3）參數(shù)變形修改器；（4）幾何體修改器。2、能力培養(yǎng)要求通過學習，使學生掌握制圓形與橢圓形、繪制弧形與同心圓、繪制多邊形與星形、創(chuàng)建文本、繪制螺旋線、繪制剖面。（六）創(chuàng)建復合模型1、知識點與教學要求（1）布而運算（2）放樣（3）連接（4）圖形合并（5）變形。2、能力培養(yǎng)要求通過學習，使學生掌握放樣建模、三維布爾運算建模。（七）曲面建模1、知識點與教學要求（1）多邊型建模；（2）面片建模；（3）NURBS建模。2、能力培養(yǎng)要求通過學習，使學生掌握基本的多邊型建模知識。（八）材質與貼圖1、知識點和教學要求（1）材質編輯器的界面；（2）材質的基本類型；（3）材質的基本屬性；（4）材質的基本操作；（5）材質的類型；（6）貼圖。2、能力培養(yǎng)要求熟悉各種材質與貼圖的用法。（九）燈光與攝影機1、知識點和教學要求（1）燈光類型；（2）燈光的基本操作；（3）創(chuàng)建攝影機。2、能力培養(yǎng)要求熟悉燈光與特效的使用方法；了解攝像機的概念及其分類。（十）渲染與效果1、知識點和教學要求（1）渲染；（2）渲染場景對話框；（3）渲染器；（4）環(huán)境和效果；（5）場景效果；（6）視頻合成。2、能力培養(yǎng)要求掌握渲染特效、各種渲染特效、視頻合成器的基本方法。（十一）動畫制作1、知識點和教學要求（1）使用軌跡欄和動畫控制區(qū)創(chuàng)建動畫；（2）軌跡視圖—曲線編輯器；（3）運動命令面板；（4）約束動畫；（5）修改參數(shù)創(chuàng)建動畫；（6）攝像機動畫。2、能力培養(yǎng)要求掌握動畫制作的相關概念與一般方法。掌握物體的變形動畫、動畫軌跡設計、燈光動畫設計等一些重點知識?！禔utoCAD》課程標準（適用于五年制技工院校室內設計專業(yè)高級班）一、說明1、課程的性質和內容本課程是一門傳授平面設計制圖AutoCAD軟件使用相關知識和方法的專業(yè)課。主要教學內容包括：AutoCAD基礎知識，基本平面圖形、二維平面圖形的繪制，圖形基本尺寸和圖形公差的標注，圖塊的屬性操作，三維實體造型的繪制以及綜合實例訓練。2、課程的任務和要求本課程的任務是使學生掌握制圖軟件AutoCAD的基本使用方法，為其職業(yè)生涯的開拓打下良好基礎。通過本課程的學習，學生應達到下列基本要求：（1）熟悉AutoCAD繪圖軟件環(huán)境，能夠根據(jù)需要正確配置AutoCAD繪圖環(huán)境。（2）熟悉掌握AutoCAD繪圖基本操作，包括基本圖形和復雜二維圖形的繪制，文字與尺寸標注，圖塊操作以及圖塊屬性定義等。（3）能夠綜合使用AutoCAD繪圖命令，結合制圖標準，繪制較為復雜的各類工程圖紙。（4）初步了解三維實體造型的基本命令和基本方法。3、教學中應注意的問題教學中應體現(xiàn)職業(yè)教育和計算機教育的特點，貫徹理論聯(lián)系實際，突出應用，講清原理，多上機操作。上機操作時學習本課程的重要環(huán)節(jié)，應當大力加強，讓學生能夠通過上機實踐理解和掌握所學知識。二、學時分配表教學內容總學時講授學時訓練學時一AutoCAD入門321616二平面圖形繪制基礎402020三繪制二維平面圖形402020四文字與尺寸標注402020五圖塊及其屬性402020六綜合實例361818七繪制三維實體圖形603030總計=SUM(above)288=SUM(ABOVE)144=SUM(ABOVE)144三、課程內容與要求一、AutoCAD入門教學要求掌握AutoCAD用戶工作界面組成熟悉基本繪圖環(huán)境的設置掌握文件的新建與存儲，掌握文件的打開與關閉掌握AutoCAD視窗的基本操作掌握對象選擇方法教學內容（一）初識AutoCAD用戶工作界面AutoCAD公戶工作界面繪圖環(huán)境（二）文件操作“新建”命令“打開”命令“保持”命令“關閉”命令（三）視窗操作與對象選擇視窗操作命令對象選擇二、平面圖形繪制基礎教學要求掌握CAD中直線命令啟用方法。掌握直線段繪制方法。了解構造線的繪制方法。掌握圖層的創(chuàng)建于刪除，掌握圖層的設置與修改。掌握對象捕捉，極軸追蹤和正交功能的應用。教學內容繪制直線啟用“直線”命令的方法繪制直線的方法繪制構造線圖層設置創(chuàng)建圖層設置圖層刪除圖層當前層輔助繪圖設置“對象捕捉”工具“正交”工具“極軸追蹤”工具三、繪制二維平面圖形教學要求掌握圓的繪制方法。掌握圖形的修剪與刪除操作。掌握圓弧的繪制方法。掌握圖形對象的偏移操作。掌握圖形對象的鏡像操作。掌握矩形的繪制方法。掌握圖形對象的倒角與圓角操作掌握圖形對象的分解操作。掌握圖形對象的延伸操作。掌握正多邊形的繪制方法。掌握圖形對象的陣列操作。掌握圖案填充的操作方法。掌握橢圓、橢圓弧的繪制方法。掌握圖形的復制操作、拉長操作。掌握多段線、樣條曲線的繪制方法。掌握圖像對象的移動與旋轉操作、縮放操作。教學內容繪制圓圓的繪制“修剪”命令“刪除”命令繪制圓弧圓弧的繪制“偏移”命令“鏡像”命令繪制矩形繪制矩形倒角操作圓角操作分解操作延伸操作繪制正多邊形正多邊形“陣列”命令“圖案填充”命令繪制橢圓與橢圓弧橢圓的繪制橢圓弧的繪制“復制”命令拉長操作繪制多段線與樣條曲線多段線的繪制樣條曲線的繪制移動操作旋轉操作縮放操作四文字與尺寸標注教學要求掌握文字樣式的創(chuàng)建、編輯與旋轉。掌握單行文字、多行文字操作。掌握標注樣式的創(chuàng)建與修改。掌握標注文字外觀、位置和對齊方式的設置。掌握尺寸線、尺寸界限格式的設置。掌握符號、箭頭和尺寸精度的設置掌握水平、垂直與對齊標注尺寸的方法，掌握角度、直徑和半徑標注方法。掌握引線標注、形位公差標注、尺寸公差標注、尺寸基本編輯方法。教學內容文字操作建和修改文字樣式單行文字操作多行文字操作尺寸標注樣式尺寸標注的組成標注樣式的新建與修改設置尺寸線和尺寸界線設置箭頭設置標注文字設置線性及角度尺寸精度標注圖形基本尺寸線性標注對齊標注角度標注半徑標注直徑標注標注圖形公差引線標注形位公差的標注帶引線的形位公差標注尺寸標注編輯尺寸標注五圖塊及其屬性教學要求掌握圖塊的創(chuàng)建、插入、分解操作掌握圖塊屬性的創(chuàng)建與修改教學內容文字操作圖塊的創(chuàng)建插入圖塊圖塊的分解圖塊屬性操作圖塊屬性的創(chuàng)建修改圖塊屬性六綜合實例教學要求結合國家制圖標準，具有使用AutoCAD綜合繪圖能力。教學內容繪制門窗繪制支架繪制“家居一角”平面圖繪制端蓋類零件七繪制三維實體圖形教學要求了解三維圖形的類型。掌握三維坐標系統(tǒng)。掌握AutoCAD中三維圖形的觀察方法。掌握長方體、圓柱體、球體等基本幾何實體的繪制方法。掌握三維實體的交集、并集和差集3種布爾運算操作。掌握三維實體的倒角操作掌握拉伸與旋轉的操作掌握三維實體的陣列操作掌握面域的創(chuàng)建方法教學內容三維繪圖基礎三維圖形分類三維坐標系觀察三維圖形三維圖形的顯示繪制簡單三維圖形長方體圓柱體球體布爾運算三維實體倒圓角繪制復雜三維圖形面域拉伸操作旋轉操作倒角操作三維陣列操作四、建議教材1、建議教材：《AutoCAD上機實訓圖集》，中國勞動社會保障出版社，ISBN:978-7-5167-0278-9《AutoCAD2010試題匯編（高級繪圖員級）》，北京希望電子出版社，ISBN:978-7-83002-122-1《AutoCAD2010試題解答（高級繪圖員級）》，北京希望電子出版社，ISBN:978-7-83002-121-4《Flash動畫設計與制作》課程標準（適用于五年制技工院校室內設計專業(yè)高級班）一、說明1、課程的性質和任務 《flash動畫設計與制作》是室內設計專業(yè)的一門專業(yè)課程。本課程的主要任務是通過flash綜合實例來講解flash動畫制作，同時也介紹了flash動畫廣泛應用領域，為教學提供明確方向。本課程的學習目的是通過學習，學生能夠結合FLASH基礎動畫，利用腳本編程設計簡單的FLASH卡通動畫、FLASH多媒體課件等不同形式的動畫。2、課程的教學目標和基本要求1.知識教學（1）熟練掌握flash的基本操作和使用技巧。（2）能夠運用flash進行各類形式動畫的制作。2.能力培養(yǎng)（1）能根據(jù)具體的設計綜合使用學習的軟件。（2）能針對不同的實際需求進行相應的作品設計3.思想教育（1）明確flash軟件在二維動畫設計中的重要應用（2）注重學習刻苦性和專注性精神的培養(yǎng)（3）加強高品位的藝術修養(yǎng)和高尚藝術情操的教育二、學時分配教學內容總學時講授學時訓練學時第1章Flash基礎知識=SUM(right)422第2章Flash繪圖入門844第3章Flash色彩工具1266第4章Flash文字特效1266第5章Flash的對象編輯和變形1266第6章Flash元件和庫=SUM(right)201010第7章Flash特效的應用1266第8章Flash幀和圖層的基本操作=SUM(right)201010第9章Flash動畫制作初步=SUM(right)844第10章Flash高級動畫制作技巧=SUM(right)844第11章聲音的編輯和使用=SUM(right)422第12章ActionScript函數(shù)基礎=SUM(right)321616第13章Flash組件應用201010第14章優(yōu)化與發(fā)布動畫844合計=SUM(ABOVE)180=SUM(ABOVE)90=SUM(ABOVE)90三、教學要求和教學內容第1章Flash基礎知識1.教學內容（1）Flash8新功能介紹和概述；（2）Flash8文檔操作；（3）Flash8繪圖工具與動畫場景設置；（4）典型案例：設置第一個Flash文檔；2.學習目標(1)知識目標：了解Flash的發(fā)展簡史，應用領域及Flash的發(fā)展趨勢；Flash8的新功能?；菊莆誇lash8的安裝，F(xiàn)lash8工作界面，F(xiàn)lash8文檔操作如打開Flash8文檔、新建Flash8文檔、保存Flash8文檔、關閉Flash8文檔等；Flash8繪圖工具與動畫場景設置，如認識Flash8的繪圖工具箱、設置舞臺、標尺、輔助線和網格、場景操作。掌握典型案例：設置第一個Flash8文檔。(2)情感目標：親歷設置第一個Flash8文檔，獲得Flash8文檔的相關知識。學生間相互交流，增加對Flash8軟件的認識。(3)技能目標：嘗試、模仿教師制作動畫實例，能按照本人的創(chuàng)意構思，設計簡單的小動畫實例。3.重點、難點（1）重點知識：Flash8的新功能，F(xiàn)lash8文檔操。（2）難點知識：Flash8繪圖工具與動畫場景設置，設置第一個Flash8文檔。第2章Flash繪圖入門1.教學內容（1）Flash8的繪圖基礎（2）選擇工具與對象的選?。?）Flash8中的對象繪制（4）繪制路徑（5）繪制簡單圖形（6）案例賞析2.學習目標（1）知識目標：Flash8的繪圖基礎；選擇工具與對象的選取，如選擇工具和部分選擇工具的使用；繪制路徑，如線條工具，鉛筆工具，鋼筆工具；繪制簡單圖形，如橢圓工具、矩形工具、多角星形工具、刷子工具、橡皮擦工具；典型案例：美人頭繪制、中國工商銀行標志。（2）情感目標：通過親自操作，了解Flash8的繪圖基礎，體會操作Flash8軟件在繪圖時的具體作用，激發(fā)學生對學習軟件使用的興趣。（3）技能目標：掌握Flash8的繪圖基礎，學會制作典型案例：美人頭繪制、中國工商銀行標志。3.重點、難點（1）重點知識：Flash8的繪圖基礎；選擇工具與對象的選??；繪制路徑；繪制簡單圖形。（2）難點知識：典型案例：美人頭繪制、中國工商銀行標志。教學要求：本章內容的理論與操作結合較密切，教學中應注重基礎，突出重點，理論聯(lián)系實際，加強學生的上機操作。第3章Flash色彩工具1.教學內容：（1）色彩工具的使用（2）Flash8的顏色管理2.學習目標（1）知識目標：色彩工具的使用，如墨水瓶工具、顏料桶工具、滴管工具、填充變形工具等；Flash8的顏色管理，如顏色樣本、混色器等。（2）情感目標：通過親自操作，了解Flash8的色彩工具，體會操作Flash8軟件色彩工具的使用方式，激發(fā)學生對學習軟件使用的興趣。（3）技能目標：掌握墨水瓶工具的使用；顏料桶工具的使用；滴管工具的使用；填充變形工具的使用等。掌握顏色樣板；混色器。3.重點、難點（1）重點知識：墨水瓶工具的使用；顏料桶工具的使用；滴管工具的使用；填充變形工具的使用。（2）難點知識：典型案例：給圖形添加邊框路徑；典型案例：給對象添加顏色；典型案例：立體的按鈕；典型案例：給美女換衣服。第4章Flash文字特效1.教學內容：（1）添加文本；（2）文本的轉換；（3）文本的類型；（4）案例賞析；2.學習目標（1）知識目標：添加文本；文本的轉換；文本的類型；案例賞析，如空心文字、彩虹文字、金屬文字、披雪文字、立體文字、位圖填充文字等。（2）情感目標：通過對文字特效的學習，使學生們了解文本的基礎知識，學會Flash文字特效的制作。（3）技能目標：能熟練操作添加文本，設置文本屬性，文本的轉換，了解文本的類型；會制作典型案例如：空心文字、彩虹文字、金屬文字、披雪文字、立體文字、位圖填充文字等。3.重點、難點（1）重點知識：添加文本；文本的轉換；文本的類型。（2）難點知識：案例賞析如空心文字、彩虹文字、金屬文字、披雪文字、立體文字、位圖填充文字。第5章Flash的對象編輯和變形1.教學內容：（1）Flash8中對象的來源；（2）素材基礎知識；（3）編輯位圖；（4）編輯圖形；（5）修飾圖形；（6）輔助工具；2.學習目標（1）知識目標：Flash8中對象的來源；素材基礎知識，如圖片素材、聲音素材、視頻素材；編輯位圖，如設置位圖屬性、套索工具、賀卡制作、轉換位圖為矢量圖；編輯圖形，如任意變形工具、變形面板、信息面板、對齊面板等；修飾圖形；輔助工具。（2）情感目標：通過親自操作，多媒體演示教學方法，希望學生們更直觀的掌握Flash的對象編輯和變形。（3）技能目標：了解Flash8的對象編輯和變形，使學生們了解Flash8中對象的來源和素材基礎知識，掌握編輯位圖、編輯圖形、修飾圖形、輔助工具的基本功能。3.重點、難點（1）重點知識：Flash8中對象的來源和素材基礎知識，掌握編輯位圖、編輯圖形、修飾圖形、輔助工具。（2）難點知識：典型案例：電視機效果，典型案例：賀卡制作，典型案例：倒影效果，典型案例：折扇的制作。第6章Flash元件和庫1.教學內容：（1）元件；（2）元件的實例；（3）元件庫；（4）案例賞析；2.學習目標（1）知識目標：元件包括元件的類型，文字按鈕的制作，隱藏安扭的制作；元件的實例；元件庫，如元件庫的基本操作，調用其他動畫的庫，公用庫；案例賞析，如水晶按鈕、跟隨鼠標的邊框按鈕。（2）情感目標：通過了解Flash元件和庫，體會Flash元件和庫對制作動畫的具體而深刻的影響，增強學生對Flash的學習興趣。（3）技能目標：掌握使用Flash元件和庫的方法。3.重點、難點（1）重點知識：Flash元件和庫。（2）難點知識：案例賞析：水晶按鈕，跟隨鼠標的邊框按鈕。第7章Flash特效的應用1.教學內容：（1）添加濾鏡效果；（2）典型案例：立體按鈕的制作；（3）Flash8中的混合模式；（4）時間軸特效的應用；2.學習目標：（1）知識目標：添加濾鏡效果；典型案例：立體按鈕的制作；Flash8中的混合模式；時間軸特效的應用。（2）情感目標：使學生掌握Flash特效的應用。（3）技能目標：通過學習Flash特效的應用，基本能夠在動畫中運用，學會立體按鈕的制作，時間軸特效的應用。3.重點、難點（1）重點知識：添加濾鏡效果；Flash8中的混合模式，時間軸特效的應用。（2）難點知識：典型案例：立體按鈕的制作第8章Flash幀和圖層的基本操作1.教學內容：（1）幀的基本操作。（2）圖層的基本操作。2.學習目標：（1）知識目標：幀的基本操作，圖層的基本操作。（2）情感目標：通過自己動手制作動畫，深入了幀和圖層的基本知識，激發(fā)學生的創(chuàng)造欲和求知欲。（3）技能目標：了解幀的基本操作，圖層的基本操作。3.重點、難點（1）重點知識：幀的基本操作，圖層的基本操作。（2）難點知識：引導層、遮罩層的基本操作。第9章Flash動畫制作初步1.教學內容（1）逐幀動畫（2）補間動畫（3）案例賞析2.學習目標（1）知識目標：理解逐幀動畫、補間動畫，掌握運動補間、形狀補間。（2）情感目標：通過自己動手制作動畫，深入了解幀動畫、補間動畫基本知識，激發(fā)學生的創(chuàng)造欲和求知欲。（3）技能目標：了解逐幀動畫、補間動畫，掌握運動補間、形狀補間，學會數(shù)碼相機網絡廣告、鐘表動畫的制作。3.重點、難點（1）重點知識：逐幀動畫、補間動畫。（2）難點知識：數(shù)碼相機網絡廣告、鐘表動畫的制作。第10章Flash高級動畫制作技巧1.教學內容（1）引導線動畫（2）遮罩動畫（3）復合動畫制作（4）案例賞析2.學習目標（1）知識目標：理解引導線動畫、遮罩動畫，熟悉復合動畫制作。（2）情感目標：通過自己動手制作引導線動畫、遮罩動畫，復合動畫，深入了解三者之間相互的聯(lián)系。（3）技能目標：使學生學會引導線動畫、遮罩動畫、復合動畫制作。3.重點、難點（1）重點知識：引導線動畫、遮罩動畫、復合動畫制作。（2）難點知識：探照燈效果、科技之光。第11章聲音的編輯和使用1.教學內容（1）添加聲音（2）編輯聲音效果（3）壓縮聲音2.學習目標（1）知識目標：學會添加聲音、編輯聲音效果、壓縮聲音。（2）情感目標：通過自己動手給動畫添加聲音、編輯聲音效果、壓縮聲音等，操作掌握添加聲音、編輯聲音效果、壓縮聲音的基本知識，激發(fā)學生的創(chuàng)造欲和求知欲。（3）技能目標：學會為關鍵幀、為按鈕添加聲音，并能編輯聲音效果、壓縮聲音。3.重點、難點（1）重點知識：添加聲音、編輯聲音效果、壓縮聲音。（2）難點知識：關鍵幀、為按鈕添加聲音。第12章ActionScript函數(shù)基礎1.教學內容（1）動作面板簡介（2）添加函數(shù)的方法（3）ActionScript基本函數(shù)應用（4）“行為”的使用（5）案例賞析2.學習目標（1）知識目標：動作面板簡介，添加函數(shù)的方法，ActionScript基本函數(shù)應用，“行為”的使用等操作。（2）情感目標：通過自己動手給動畫添加ActionScript函數(shù)，使學生們了解動作面板，添加函數(shù)的方法，ActionScript基本函數(shù)應用，激發(fā)學生的創(chuàng)造欲和求知欲。培養(yǎng)學生利用ActionScript基本函數(shù)實現(xiàn)動畫的能力。（3）技能目標：了解動作面板簡介，添加函數(shù)的方法，ActionScript基本函數(shù)應用，如控制影片的播放和停止、跳轉語句等操作。3.重點、難點（1）重點知識：添加函數(shù)的方法，ActionScript基本函數(shù)應用。（2）難點知識：控制影片的播放和停止、跳轉語句。第13章Flash組件應用1.學習內容（1）認識Flash8中的組件（2）組件的應用（3）案例賞析2.學習目標（1）知識目標：認識Flash8中的組件，掌握組件的應用。（2）情感目標：通過自己動手使用組件，深入了解組件的應用，激發(fā)學生的創(chuàng)造欲和求知欲。（3）技能目標：認識Flash8中的組件，掌握組件的應用，如按鈕Button、復選框CheckBox等。3.重點、難點（1）重點知識：Flash8中的組件。（2）難點知識：掌握組件的應用。第14章優(yōu)化與發(fā)布動畫1.學習內容（1）優(yōu)化動畫（2）發(fā)布動畫（3）發(fā)布預覽2.學習目標（1）知識目標：理解優(yōu)化動畫的意義，掌握發(fā)布動畫的使用方法。（2）情感目標：通過自己動手使用優(yōu)化動畫、發(fā)布動畫、發(fā)布預覽，深入了解優(yōu)化與發(fā)布動畫基本知識，激發(fā)學生的創(chuàng)造欲和求知欲。（3）技能目標：掌握優(yōu)化與發(fā)布動畫的使用方法。3.重點、難點（1）重點知識：優(yōu)化動畫，發(fā)布動畫、發(fā)布預覽的使用方法。（2）難點知識：優(yōu)化與發(fā)布動畫。四、建議教材1、建議教材：《Flash動畫設計與制作》，中國勞動社會保障出版社，ISBN:978-7-5167-0501-8《Illustrator》課程標準（適用于5年制技工院校室內設計專業(yè)高級班）一、說明1、課程性質和任務Illustrator作為集平面設計和電腦繪畫功能為一體的專業(yè)設計軟件。在廣告制作、平面設計、企業(yè)形象設計、包裝設計、技術插圖或制版印刷設計方面，Illustrator是一個不可缺少的工具，隨著國際互聯(lián)網的飛速發(fā)展，該軟件也在網頁設計上進行了有針對性的開發(fā)，如設計常用的標識、按鈕、標題、菜單、標尺、導航欄等，這將有利于加強并改善網站站點的外觀。該課程是在藝術設計專業(yè)課的基礎上開設的，與其他課程有著緊密聯(lián)系。通過結合平面構成、色彩構成、版式與書籍裝幀、包裝結構、CI企業(yè)形象策劃等平面設計課程，以計算機應用軟件輔助表現(xiàn)設計思路和設計效果。重點培養(yǎng)如何操作該軟件應用于專業(yè)創(chuàng)作設計作品。2、課程教學目標平面圖形是職業(yè)學校藝術學生必修的文化基礎課。重點培養(yǎng)學生的實踐動手能力和審美水平。該課程從“如何做”入手，再進一步提升到“為什么這樣做的”的水準，最終達到由學生自行創(chuàng)意制作的階段。因此，內容著重基礎知識、基本概念和基本操作技能，強調軟件的使用，同時兼顧平面設計領域的前沿知識和創(chuàng)意設計。根據(jù)職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，本課程的任務是：

1．使學生了解和掌握圖形圖像處理軟件Illustrator工具的基本操作技能；提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)團結合作精神，為培養(yǎng)高素質的技能型人才服務。

2．為學生利用圖形圖像處理軟件進行藝術設計打下基礎，使他們具有進一步學習相關知識的能力。3.社會能力目標：①培養(yǎng)學生良好的自我表現(xiàn)、與人溝通能力；②培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神；③培養(yǎng)學生敬業(yè)愛崗和吃苦耐勞的品德；④培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德素質3、教學中應注意的問題（1）本大綱適用于五年制室內制作專業(yè)。完成本課程建議學時為144學時。（2）本教學大綱中的學時分配是參考性的，任課教師在執(zhí)行時可適當調整（3）教學評價形式：上機（閉卷）命題：采用期末考核與平時成績相結合的方式。其中平時性考核視平時上機和作業(yè)完成情況給分，占考核總成績的30%。期末考核采用閉卷上機，它占總成績的70%，答題時限90分鐘。以上兩個成績累計60分以上（包括60分）考核通過。要求：Illustrator軟件制作是一門實踐性非常強的科目，所以考核的方式按上機操作的方式進行。上機操作題：給出原始圖像和效果圖像，讓學生運用所學知識和技能進行設計處理。這類題目主要考察學生的實際動手能力。（4）教學建議資源的開發(fā)與利用利用現(xiàn)代信息技術開發(fā)錄教學網站、多媒體課件和試題庫，通過搭建起多維、動態(tài)、活躍、自主的課程訓練平臺，使學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性得以充分調動。（5）推薦教材和參考書目。推薦教材：《Illustrator平面設計與制作》，中國勞動社會保障出版社，ISBN:978-7-5167-1408-9二、學時分配表教學內容總課時理論學時實踐學時第一章Illustrator簡介201010第二章工具箱操作201010第三章菜單的操作201010第四章平面設計專題應用201010第五章圖形變形與修整241212第六章藝術特效處理201010第七章平面設計專題應用201010合計=SUM(ABOVE)144=SUM(ABOVE)72=SUM(ABOVE)72三、教學內容和教學要求第一章Illustator基礎知識一、教學目的：通過本章的學習，認識Illustator的工作環(huán)境，掌握文檔的基本操作，掌握基本圖形的創(chuàng)作技巧。重點：了解位圖和矢量圖、熟悉操作界面難點：掌握文檔的基本操作、掌握基本圖形的創(chuàng)作技巧二、重要概念和原理AdobeIllustator是什么？AdobeIllustator是一個矢量繪圖軟件，它可以又快又精確地制作出彩色或黑白圖形，也可以設計出任意形狀的特殊文字并置入影像。用AdobeIllustator制作的文件，無論以何種倍率輸出，都能保持原來的高品質。一般來說，AdobeIllustator用戶大體包括平面設計師、網頁設計師以及插畫師，用它來制作商標、包裝設計、海報、手冊、插畫及網頁等。2.基本概念(1)像素像素是構成位圖圖像的最小單位。每一個像素具有位置和顏色信息，位圖中的每一個小色塊就是一個像素。像素是組成圖像的最基本單元。可以把像素看成是一個極小的方形的顏色塊。(2)矢量圖和點陣圖矢量圖是由諸如Illustrator、PageMaker、FreeHand、CorelDRAW等繪圖軟件創(chuàng)建的圖形，它由一些用數(shù)學方式描述的曲線組成，其基本組成單元是錨點和路徑。不論放大、縮小多少倍，它的邊緣都是平滑的，它尤其適用于制作企業(yè)標志，這些標志無論用于商業(yè)信紙，還是招貼廣告，只用一個電子文件就能滿足要求，可隨時縮放，而效果一樣清晰。a.矢量圖的含義矢量圖又稱為向量圖形，是由線條和節(jié)點組成的圖像。無論放大多少倍，圖形仍能保持原來的清晰度，無馬賽克現(xiàn)象且色彩不失真。b.矢量圖的性質矢量圖的文件大小與圖像大小無關，只與圖像的復雜程序有關，因此簡單圖像所占的存儲空間小。矢量圖可無損縮放，不會產生鋸齒或模糊。(3)圖像大小與分辨率分辨率是單位長度內的點、像素的數(shù)量。分辨率的高低直接影響位圖圖像的效果，太低會導致圖像粗糙，在排版打印時圖片會變得非常模糊，而使用較高的分辨率則會增加文件的大小，并降低圖像的打印速度。正確理解圖像分辨率和圖像之間的關系對于了解IllustratorCS2的工作原理非常重要。在前面講到像素概念的時候，已經提到圖像分辨率的單位是像素／英寸(ppi),即每英寸所包含的像素數(shù)量。圖像分辨率越高，意味著每英寸所包含的像素越多，圖像就有越多的細節(jié)，顏色過渡就越平滑。(4)顏色模型和常用色彩模式色彩模式決定顯示和打印電子圖像的色彩模型(簡單地說色彩模型是用于表現(xiàn)顏色的一種數(shù)學算法)，即一幅電子圖像用什么樣的方式在計算機中顯示或打印輸出。3.Illustrator常用文件格式(1)EPS格式(*.EPS)是最廣泛地被矢量繪圖軟件和排版軟件所接受的格式?？杀４媛窂?，并在各軟件間進行相互轉換。若用戶要將圖像置入CorelDRAW、Photoshop、PageMaker等軟件中，可將圖像存儲成EPS格式，如圖2-14所示。(2)AI格式是Illustrator的源文件格式，可以同時保存矢量信息和位圖信息（由于矢量軟件的特性，如果保存為較高版本則較低版本打不開，如保存為CS3版本則CS2打不開該文件），如圖2-15所示。4.路徑(1)路徑的概念路徑是由一系列點、直線段或曲線段組成的一個矢量化計算機圖形。它具有以下特點：A.路徑是矢量線條，所以在縮小或者放大路徑時，其分辨率和平滑度不會受到影響。B.路徑和通道一樣，可以和圖像文件一起被保存，而且占用的磁盤空間較小。C.路徑可以被編輯和調整，利用路徑可以繪制出復雜的線條。D.能夠以復制和粘貼的方式在圖像文件之間交換路徑信息，也可以與其他矢量繪圖軟件共享路徑信息。E.編輯完成的路徑可以轉換為選定范圍，也可以沿著路徑描邊。開放路徑：路徑有兩個明顯的端點，中間有任意數(shù)目的節(jié)點，例如點、直線和曲線等都屬于開放路徑,如圖2-16所示。閉合路徑：路徑是連續(xù)的，沒有終點和起始點，并可對閉合中的區(qū)域填充顏色。例如圓、矩形、多邊形等都屬于閉合路徑，如圖2-17所示。復合路徑：由兩個或多個開放路徑或閉合路徑組成的路徑，如圖2-18所示。3、AdobeIllustator界面瀏覽（1）工具箱工具箱中一些工具的屬性選項顯示在相關的工具選項欄內，利用這些工具可以創(chuàng)建文字、選擇對象、繪圖、取樣、編輯、移動和查看圖像。還可以用工具箱底部的“模式”按鈕來更改插圖窗口和菜單欄的可視性：“標準屏幕模式”在標準窗口中顯示圖稿，菜單欄位于窗口頂部，滾動條位于側面；”帶有菜單欄的全屏模式“在全屏窗口中顯示圖稿，有菜單欄但是沒有標題欄或滾動條；“全屏模式”在全屏窗口中顯示圖稿，不帶標題欄、菜單欄或滾動條。工具箱中的每個工具都有相應的字母鍵進行切換，例如，當想切換到PenTool(鋼筆工具)時，只需按鍵盤上的字母P鍵，就可以選中PenTool。如果記不住所有工具的快捷鍵，只需將鼠標移動到工具圖標上，稍停幾秒鐘，右下角就會彈出提示框，顯示當前工具的名稱和切換它的字母鍵。（2）標題欄位于主窗口頂端，最左邊是Illustrator標記，右邊分別是最小化、最大化→還原和關閉按鈕。（3）屬性欄(又稱工具選項欄)選中某個工具后，屬性欄就會改變成相應工具的屬性設置選項，可更改相應的選項。使用“屬性欄”可以快速訪問與選擇對象相關的選項。在默認的情況下，“屬性欄”停放在工作區(qū)域頂部?！皩傩詸凇敝酗@示的選項因選擇的對象類型而異。例如，當選擇文本對象時，除了顯示可更改對象的顏色、位置和尺寸的選項之外，“屬性欄”還顯示文本格式選項，如圖2-3所示。（4）菜單欄菜單欄為整個環(huán)境下所有的窗口提供菜單控制，包括文件、編輯、對象、文字、選擇、濾鏡、效果、視圖、窗口和幫助共10項，比Photoshop菜單欄多1項，如圖2-4所示。Illustrator中通過兩種方式執(zhí)行所有命令：一是菜單，二是快捷鍵。它的具體功能與使用方法將在下一章節(jié)中詳細介紹。（5）繪圖頁面在AdobeIllustratorCS2以前的版本中，在新的文檔建立后，可以看到在文件中有兩個矩形的外框線，其中實線表示頁面大小，虛線表示打印機的打印范圍，虛線范圍因選擇打印機的不同而不同。（6）浮動面板共有20個面板可通過“窗口”→“顯示”來顯示。按Tab鍵，自動隱藏浮動面板，屬性欄和工具箱，再次按鍵，重新顯示以上組件。按Shift+Tab，隱藏浮動面板，保留工具箱。它的具體功能與使用將在下一章中詳細介紹。（7）文檔的操作練習：課堂實踐練習：制作電影膠片制作輪船羅盤第二章基礎繪圖工具的使用目的：Illustrator的基礎繪圖工具包括矩形、橢圓、多邊形、星形和螺旋線。本章重點掌握基礎繪圖工具的使用，路徑的調整和使用，通過幾個具體的實例掌握基礎繪圖工具的使用技巧。重點、難點：了解基礎繪圖工具學習鋼筆工具的使用掌握路徑的調整技術掌握鋼筆工具的繪圖技術重要概念和原理(1)“選擇工具組”包含“選擇工具”、“直接選擇工具”、“編組選擇工具”、“套索工具”、“魔棒工具”。(2)“繪圖工具組”包含“鋼筆工具”、“添加錨點工具”、“刪除錨點工具”、“轉換點工具”、“直線工具”、“弧線工具”、“螺旋線工具”、“矩形網格工具”、“極坐標網格工具”、“矩形工具”、“圓角矩形工具”、“橢圓工具”、“多邊形工具”、“星形工具”、“光暈工具”、“畫筆工具”、“鉛筆工具”、“平滑工具”、“橡皮擦工具”。A.“鋼筆工具”使用“鋼筆工具”可以繪制直線路徑、平滑曲線路徑或對象形狀等。a.繪制直線選擇“鋼筆工具”，將“鋼筆工具”定位在直線段的起點,并單擊，以定義第一個錨點。如果出現(xiàn)方向線，那是因為您意外拖動了“鋼筆工具”,請選擇“編輯”→“還原”（Ctrl+Z），然后重新單擊。在希望線段結束的地方再次單擊,即創(chuàng)建一條直線，繼續(xù)單擊“鋼筆工具”以創(chuàng)建更多的直線段，如圖3-10所示。b.繪制平滑曲線選擇“鋼筆工具”，將“鋼筆工具”定位在曲線的起點，并單擊鼠標。此時會出現(xiàn)第一個錨點，同時“鋼筆工具”指針變?yōu)榧^。拖動設置要創(chuàng)建曲線段的斜率，然后松開鼠標按鈕,將“鋼筆工具”定位到希望曲線段結束的位置，向原方向線相反的方向拖動,然后松開鼠標按鈕，如圖3-11所示。c.繪制對象形狀選擇“鋼筆工具”，將“鋼筆工具”定位在曲線的起點，并單擊鼠標。此時會出現(xiàn)第一個錨點，同時“鋼筆工具”工具指針變?yōu)榧^。拖動設置要創(chuàng)建曲線段的斜率，然后松開鼠標按鈕。將“鋼筆工具”定位到第一個錨點的位置，工具指針旁將出現(xiàn)一個小圈，單擊可閉合路徑，如圖3-12所示。要保持路徑開放，請在所有對象以外位置按住Ctrl鍵并單擊，或選擇“選擇”→“取消選擇”，或選擇工具箱中的其他工具。用盡可能少的錨點拖動曲線，可更容易編輯曲線并且系統(tǒng)可更快速地顯示和打印它們。使用過多點會在曲線中造成不必要的凸起。請通過調整方向線長度和角度，繪制間隔寬的錨點和練習設計曲線形狀。d.使用鋼筆工具添加和刪除錨點在默認的情況下，將鋼筆工具放置在所選路徑上方時，鋼筆工具自動更改為添加錨點工具或刪除錨點工具。此時可以添加和刪除錨點而無需切換工具。要想自動切換為添加錨點工具或刪除錨點工具，在將鋼筆工具放置在所選路徑或錨點上方時請按住Shift鍵。當希望在現(xiàn)有路徑頂部開始新路徑時，這樣很有用。要停用自動切換到“添加錨點”工具或“刪除錨點”工具，請選擇“編輯”→“首選項”→“常規(guī)”,然后選擇“停用自動添加”→“刪除”，如圖3-13所示。B.“添加錨點工具”→“刪除錨點工具”添加錨點時，將“添加錨點工具”放置在所選路徑上方，再單擊即可（路徑在添加錨點后，可做弧度調整）；刪除錨點時，將“刪除錨點工具”放置在需要刪除的錨點上，再單擊即可，如圖3-14所示。C.“轉換點工具（Shift+C）”選擇要修改的完整路徑。選擇“轉換點工具”，將轉換錨點工具定位在要轉換的錨點上方，要將角點轉換為平滑點，請將方向點拖動出角點（將方向點拖動出角點以創(chuàng)建平滑點），如圖3-15所示。如果要將平滑點轉換成沒有方向線的角點，請單擊平滑點（創(chuàng)建角點），如圖3-16所示。若要將沒有方向線的角點轉換為具有獨立方向線的角點，請首先將方向點拖動出角點（成為具有方向線的平滑點），松開鼠標（不要松開激活轉換錨點工具時按下的任何鍵），然后拖動任一方向點。如果要將平滑點轉換成具有獨立方向線的角點，請單擊任何一個方向點（將平滑點轉換為角點），如圖3-17所示。D.“直線工具”使用“直線工具”可以用來繪制自由方向的直線線段，選擇“直線工具”在頁面上任意拖動出一線段，即完成線條的繪制。雙擊“直線工具”圖標，可以快速地調出“直線工具選項”對話框，進行線條長度、角度及填色的控制，如圖3-18所示。練習：課堂實踐練習：制作晴雨傘和小風車課后練習：制作郵票第三章色彩填充的控制目的：本章主要講解Illustrator的基本著色工具的使用，包含顏色面板的使用，漸變的編輯和修改，漸變的填充技巧，實時上色工具及填充技巧。并通過具體實例，掌握各種圖形顏色的填充技巧。重點、難點：認識顏色模板學習漸變顏色的編輯掌握漸變填充技巧掌握實時上色工具的使用難點：

漸變工具的掌握重要概念和原理包含“網格工具”、“漸變工具”、“吸管工具”、“度量工具”、“實時上色工具”、“實時上色選擇工具”。A.“網格工具”B.“漸變工具”用來調整對象內漸變填色的方向(角度)、線性或放射狀漸變的起點和終點。首先請先按住鼠標，再拖動鼠標到所需的方向及位置上，則會出現(xiàn)一條虛擬的直線，用來設置漸變的角度、起點、終點，最后放開鼠標即可。也可同時選擇多個漸變對象，一次改變漸變的方向與角度（漸變工具需要與漸變浮動調板一起使用，在漸變浮動調板中設定過渡顏色及漸變類型，在下一章節(jié)Illustrator浮動調板中將詳細介紹漸變浮動調板的使用），如圖3-60所示。C.“吸管工具”用以選擇對象“填色”及“筆畫”的屬性、“文字”及“段落”的屬性、“顏色”數(shù)值等，作為樣本，并可套用其屬性于其他對象上。也可使用此工具選擇桌面顏色或其他軟件文件的顏色，選擇此工具圖標，直接點選所需顏色即可。D.“度量工具”“度量工具”用于測量任意兩點之間的距離并在“信息”調板中顯示結果。首先選擇“度量工具”，單擊第一點按住鼠標不放并拖移到第二點（按住Shift鍵拖移以將工具限制為45°的倍數(shù)）。則“信息”調板顯示到x和y軸的水平和垂直距離、絕對水平和垂直距離、總距離和測量的角度，如圖3-63所示。E.“實時上色工具”首先創(chuàng)建實時上色組，選擇需要進行實時上色的對象，選擇菜單命令“對象”→“實時上色”→“建立”即可以創(chuàng)建實時上色組（下一章節(jié)菜單命令將詳細講解“實時上色”），如圖3-64所示。練習：課堂實踐練習：制作禮品盒、制作網頁導航圖課后練習：制作小臺燈第四章高級工具的使用目的：混合是Illustrator中比較有特色的圖形編輯方式，使用它可以生成一些特殊效果。本章重點講授混合工具的使用技巧和圖形的變形應用。重點、難點：學習重點：

學習混合工具的使用方法掌握混合的編輯和修改學習難點：

掌握圖形的變形技巧掌握混合工具的使用技巧重要概念和原理“變形工具組”角度文本框中輸入旋轉角度，輸入負角度可順時針旋轉對象，輸入正角度可逆時針旋轉對象。選項如果對象包含圖案填充，選擇“圖案”以旋轉圖案。如果只想旋轉圖案，而不想旋轉對象，請取消選擇“對象”。復制若想以圓形圖案的形式圍繞一個參考點置入對象的多個副本，請將參考點從對象的中心移開，并單擊“復制”，然后重復，再選擇“對象”→“變換”→“再次變換”。B.“鏡像工具”指定不可見軸為軸來翻轉對象，產生鏡子般的效果。使用“自由變換”工具、“鏡像”工具或“鏡像”命令，都可以就對象進行鏡像。若要創(chuàng)建對象的鏡像，可以在鏡像時復制對象。選擇對象，選擇“鏡像工具”，在文檔窗口的任意位置單擊，以確定軸上的一點。指針形狀將變?yōu)榧^。將指針定位到軸上的另一點以確定不可見軸，單擊以確定不可見軸的第二個點。單擊時，所選對象會以所定義的軸為軸進行翻轉。雙擊“鏡像工具”，彈出“鏡像工具”對話框，選擇鏡像對象時所要基于的軸?？梢曰谒捷S、垂直軸或具有一定角度的軸鏡像對象，如圖3-70所示。選項如果對象包含圖案，希望鏡像圖案，請選擇“圖案”。（若要只鏡像圖案，請取消選擇“對象”。）預覽應用效果前預覽效果。復制鏡像對象副本。C.“比例縮放工具”選擇“比例縮放工具”可以改變對象的大小與長寬比例。點取所需要縮小或放大的對象或路徑，選擇“比例縮放工具”，并拖動鼠標以執(zhí)行縮放操作，如圖3-71所示。等比設置以原對象的等比寬高比例做縮放操作。比例縮放輸入數(shù)值以設置比例的縮放比例。不等比設置不以原對象的等比寬高比例做縮放操作。水平輸入數(shù)值以設置水平方向的縮放比例。垂直輸入數(shù)值以設置垂直方向的縮放比例。比例縮放描邊與效果設置筆畫與效果會隨著縮放工具而改變。對象設置“對象”會依照比例縮放。圖案設置對象內的“圖案“會依照比例縮放。復制先復制一相同的對象，并再依照輸入的數(shù)值縮放。如果選擇的是“圖案”，則縮放后的圖案會疊在原有的圖案上。預覽預先瀏覽對象或圖樣被縮放后的情況，并在不滿意時可按下“取消”按鈕，以執(zhí)行取消該動作。D.“傾斜工具”E.改變形狀工具F.“變形工具”類似Photoshop中的液化工具，用來將圖形的局部擠壓，作出液體延展般的效果。選擇“變形工具”，在圖形上任意拖曳即可以產生局部擠壓效果,如圖3-76所示。G.“旋轉扭曲工具”H.“收縮工具”I.“膨脹工具”J.“扇貝工具”→“晶格化工具”→“皺褶工具”K.“自由變換工具”a.使用“自由變換工具”可以用來扭曲或傾斜對象b.使用“自由變換工具”扭曲對象L.“混合工具”A.“符號噴槍工具”B.“符號位移器工具”C.“符號緊縮器工具”D.“符號縮放器工具”混合對象關于混合“混合”工具與“建立混合”命令可以在兩個或多個選定對象之間創(chuàng)建一系列中間對象?；旌系淖詈唵斡猛局痪褪窃趦蓚€對象之間平均創(chuàng)建和分布形狀。您也可以在兩個開放路徑之間進行混合，以在對象之間創(chuàng)建平滑過渡；或結合顏色和對象的混合，在特定對象形狀中創(chuàng)建顏色過渡。在對象之間創(chuàng)建了混合之后，就會將混合對象作為一個對象看待。如果您移動了其中一個原始對象，或編輯了原始對象的錨點，則混合將會隨之變化。此外，原始對象之間混合的新對象不會具有其自身的錨點。您可以擴展混合，以將混合分割為不同的對象。使用混合工具創(chuàng)建混合使用建立混合命令創(chuàng)建混合混合選項您可以雙擊“混合”工具

或選擇“對象”

>“混合”

>“混合選項”來設置混合選項。若要更改現(xiàn)有混合的選項，請先選擇混合對象。練習：課堂實踐練習：制作同心結課后練習：繪制卡通表情第五章圖形變形與修整目的：Illustrator提供了強大的圖形編輯命令，使他們很容易完成復雜的工作。對于一些復雜的圖形，可以使用路徑查找器來完成。重點、難點：學習重點：

圖形的排列圖形的對齊路徑查找器的使用多重復制的技巧學習難點：多重復制的技巧重要概念和原理組合對象組合對象的方法您可以組合矢量對象，以在Illustrator中用各種不同的方式創(chuàng)建形狀。所產生的路徑或形狀會依您組合路徑的方法而不同。復合路徑使您可以用一個對象在另一個對象中開出一個孔洞。例如，您可以通過兩個嵌套的圓形來創(chuàng)建一個圓環(huán)形狀。創(chuàng)建了組合路徑之后，就不能夠再單獨選擇對象；但是可以選擇和編輯組合后的路徑。復合形狀使您可以組合多個對象，并可指定每個對象與其他對象的交互方式。復合形狀比復合路徑更為有用，因為它提供了四種類型的交互：相加、相減、交集和差集。此外，您還可以選擇復合形狀中的每個對象，以編輯或更改對象的交互模式。路徑查找器效果使您可以用十種交互模式中的一種來組合多個對象。與復合形狀不同，在使用路徑查找器效果時，您不能編輯對象之間的交互模式。復合路徑復合形狀路徑查找器效果關于復合形狀復合形狀是可編輯的圖稿，由兩個或多個對象組成，每個對象都分配有一種形狀模式。復合形狀簡化了復雜形狀的創(chuàng)建過程，因為您可以精確地操作每個所含路徑的形狀模式、堆棧順序、形狀、位置和外觀。關于路徑查找器調板使用“路徑查找器”調板，將對象合并到新形狀中。若要顯示“路徑查找器”調板，請選擇“窗口”

>“路徑查找器”。調板中最頂行的按鈕被稱為形狀模式，您可以使用這些按鈕來控制組合形狀組件間的交互模式。剪切、分割和裁切對象剪切蒙版關于剪切蒙版剪切蒙版是一個可以用其形狀遮蓋其他圖稿的對象，因此使用剪切蒙版，您只能看到蒙版形狀內的區(qū)域，從效果上來說，就是將圖稿裁剪為蒙版的形狀。剪切蒙版和被蒙版的對象一起被稱為剪切組合，并在“圖層”調板中用虛線標出。您可以從包含兩個或多個對象的選區(qū)，或從一個組或圖層中的所有對象來建立剪切組合。練習：課堂實踐練習：制作手提袋第六章藝術特效處理目的：本章主要講解圖形的藝術特效處理辦法，包含圖形的內發(fā)光、外發(fā)光的制作，圖形羽化和投影的使用，高斯模糊的應用。重點、難點：學習重點：

圖形的內發(fā)光、外發(fā)光的制作圖形羽化和投影的使用高光的處理技巧外觀面板的使用學習難點：

圖形特效制作重要概念和原理關于效果和濾鏡許多用來更改對象外觀的命令都同時出現(xiàn)在“濾鏡”和“效果”這兩個菜單中。例如，“濾鏡”>“藝術效果”子菜單中的所有命令同樣出現(xiàn)在“效果”>“藝術效果”子菜單中。不過，濾鏡和效果所產生的結果卻有所不同，因此，了解這兩者在使用上的區(qū)別是十分重要的。效果是實時的，這就意味著您可以向對象應用一個效果命令，然后繼續(xù)使用“外觀”調板隨時修改效果選項或刪除該效果。一旦向對象應用了一種效果，“外觀”調板中便會列出該效果，您可以對該效果進行編輯、移動、復制、刪除，或將其存儲為圖形樣式的一部分。濾鏡更改的是底層對象，一經應用，就無法再修改或移去濾鏡所做的更改。不過，使用濾鏡命令來改變對象形狀也有其優(yōu)勢，那就是您可以立即訪問濾鏡創(chuàng)建的新錨點或已修改錨點。（而使用效果，則必須在效果被擴展之后才能訪問新的錨點。）效果和濾鏡匯總效果和濾鏡快速參考投影、發(fā)光和羽化創(chuàng)建投影練習：課堂實踐練習：制作賀卡制作網頁按鈕課后練習：制作小賀卡第七章平面設計專題應用目的：通過之前軟件操作技術與應用的系統(tǒng)學習，將知識應用到平面設計專題運用中。包含企業(yè)形象設計（標志、名片、畫冊）、書籍裝幀、插畫設計、產品包裝設計產品包裝設計、廣告設計重點、難點：學習重點：

企業(yè)形象設計（標志、名片、畫冊）的制作書籍裝幀的制作插畫設計的制作產品包裝設計的制作產品包裝設計的制作廣告設計的制作學習難點：

能夠將軟件操作技術在平面設計靈活運用，達到與設計與技術的應用結合。重要概念和原理1、了解標志的含義和特點通過本例的制作，學習圖形的修建操作，學習縮放和復制的應用，掌握標志的設計技巧。2、學習名片的制作要點及分類通過本實例的制作，學習名片制作的基本知識，掌握名片設計的技巧。掌握文字的應用創(chuàng)建文字在圖稿中輸入文本Illustrator中創(chuàng)建文字的方法有三種：從某一點輸入、排入指定區(qū)域，或是沿路徑創(chuàng)建。文字工具庫區(qū)域文字調整文本區(qū)域的大小創(chuàng)建文本行和文本列在對象間串接文本路徑文字沿路徑移動或翻轉文本編輯文本在文本中插入光標?選擇任意一種文字工具，然后在文本中單擊。將字形作為圖形對象將字形作為圖形對象來修改關于選擇文字設置字符格式字體關于字體行距和字距縮放和旋轉文字設置段落格式：關于段落調板連字和換行字符和段落樣式中文標點溢出、行距和重復字符處理3、掌握畫冊的特點和設計理念本實例應用三種顏色做背景，設計新穎有創(chuàng)意，雖然繪制方法較為簡單，但繪制效果清晰美觀。4、了解封面設計了解書籍裝幀的出血設置掌握書籍裝幀的設計要素掌握各種書籍設計裝幀的技巧5了解插畫的含義和發(fā)展了解商業(yè)插畫的特性掌握插畫設計的技巧本例先通過矩形的繪制，并通過復制作出插畫的背景，然后創(chuàng)建新的符號，并通過符號噴槍工具制作分散花朵效果，最后通過路徑查找器制作出蝴蝶。6、了解包裝的基本知識了解包裝設計的作用了解開本的尺寸掌握包裝設計展開面的制作方法掌握聽式、套式和瓶式包裝的設計技巧7、了解廣告設計的基礎知識了解廣告設計的基本流程學習廣告設計的色彩應用掌握商業(yè)廣告設計的技巧練習：企業(yè)形象設計（標志、名片、畫冊）的制作書籍裝幀的制作插畫設計的制作產品包裝設計的制作產品包裝設計的制作廣告設計的制作《Office辦公軟件》課程標準說明課程的性質和內容本課程是一門傳授office辦公軟件相關知識和使用方法的專業(yè)課。主要教學內容包括：Word2010、Excel2010、PowerPoint2010等相關內容。課程的任務和要求本課程的任務使學生掌握office2010辦公軟件的基本使用方法，為其職業(yè)生涯的開拓打下良好基礎。通過本課程學習，學生應達到下列基本要求：⑴掌握使用Word2010進行文檔編輯排版的操作方法。⑵掌握使用Excel2010進行各種電子表格的處理。⑶掌握使用PowerPoint2010進行幻燈片的制作。教學中注意的問題教學中體現(xiàn)職業(yè)教育和計算機教育的特點，貫徹理論聯(lián)系實際，突出應用，講清原理，多上機操作。上機操作是學習本課程的重要環(huán)節(jié)，應當大力加強，讓學生能夠通過上機實踐理解和掌握所學知識。學時分配表教學內容總學時講授學時訓練學時一、Word2010301020㈠認識Word20100.5㈡Word2010的文檔操作0.5㈢段落的格式化1㈣文檔表格的編輯1㈤編輯圖形對象2㈥文檔的排版與打印3㈦樣式與模板1㈧綜合訓練1二、Excel2010301020㈠Excel2010基本操作1㈡工作表和工作簿基本操作與技巧2㈢數(shù)據(jù)輸入與編輯管理1㈣表格樣式編排和數(shù)據(jù)管理1㈤插入圖形和圖表1㈥打印及其它操作1㈦數(shù)值計算與分析2㈧Excel在實際中的應用1三、PowerPoint2010401228㈠PowerPoint2010的基礎知識0.5㈡PowerPoint2010的基本操作0.5㈢PowerPoint2010文本編輯操作0.5㈣PowerPoint2010段落編排操作0.5㈤PowerPoint2010圖片處理操作1㈥修飾PowerPoint2010演示文稿2㈦使用PowerPoint2010的表格和圖表1㈧PowerPoint2010多媒體支持功能1㈨PowerPoint2010超鏈接和動畫效果制作4㈩放映演示文稿0.5(十一)演示文稿的發(fā)布和打印0.5機動844總計1083672課程內容與要求Word2010部分認識Word2010教學要求1．掌握Word2010的4種啟動方法，4種退出方法。2．熟悉Office按鈕菜單，掌握通過Office按鈕創(chuàng)建新的Word文檔的方法，掌握文檔保存和退出的方法。3．掌握打開已有Word文件方法，了解打開文件的方式，了解如何通過Office按鈕打開最近的文檔。教學內容Word2010的啟動與退出創(chuàng)建并保存一個新的Word文檔打開Word文件Word2010的文檔操作教學要求掌握在Word文檔中輸入文本，插入日期和時間，插入特殊符號的操作方法。掌握在文檔中選擇需要內容的方法，掌握選擇文本的常用方法。掌握復制文本的方法，掌握剪切和粘貼文本的方法，了解剪貼板的使用。了解“字體”組中的按鈕功能。掌握設置文字的字體與字號、加粗、傾斜、下劃線等格式的方法。掌握“字體”對話框的使用方法。掌握常規(guī)查找和替換的使用方法，了解高級查找和替換的使用方法。掌握撤消和恢復操作。掌握設置自動更正選項的方法，掌握使用“自動更正”選項卡的方法，掌握添加自動更正詞條的方法。了解Word2010對拼寫和語法錯誤的提示。掌握利用更正功能進行錯誤改正的方法。掌握啟用/關閉輸入時自動檢查拼寫和語法錯誤功能的方法。了解公式編輯器的使用，掌握輸入數(shù)學公式的方法。教學內容在文檔中輸入文本在文檔中選擇需要的內容進行復制、剪切和粘貼設置文字格式在文檔中查找與替換需要的內容撤消與恢復設置自動更正功能選項使用拼寫和語法檢查使用公式編輯器錄入公式段落的格式化教學要求了解段落的五種水平對齊方式，掌握設置段落的水平對齊方式的方法。了解垂直對齊的定義，掌握頁面設置對話框的使用方法，掌握設置段落垂直對齊方式的方法。了解段落縮進的種類，掌握段落縮進的方法。了解行距和段落間距，掌握設置行距和段落間距的方法。了解制表位與格式刷的含義，掌握制表位和格式刷的使用方法。掌握添加與刪除項目符號的方法，掌握設置編號的方法，掌握創(chuàng)建多級符號的方法。了解腳注、尾注與題注。掌握設置和刪除腳注、尾注與題注的方法。教學內容設置段落的水平對齊方式設置段落的垂直對齊方式設置段落縮進設置行距和段落距制表位與格式刷的使用設置項目符號與編號設置腳注、尾注與題注文檔表格的編輯教學要求掌握創(chuàng)建基本表格的方法，了解斜線表頭的繪制方法，掌握在表格中添加數(shù)據(jù)的方法。掌握選定表格中的單元格、行或列的方法，掌握插入或刪除單元格、行或列的方法，掌握拆分與合并單元格的方法。掌握將文本轉換成表格，表格轉換成文本的方法。掌握套用表格自動格式的方法，掌握設置表格中的文字格式的方法，掌握手動設置表格格式的方法。掌握設置表格邊框的方法，掌握設置表格底紋的方法。掌握表格的排序方法，了解表格中的公式計算方法。教學內容創(chuàng)建“學生期末成績表”修改與復制表格和文本之間的轉換設置表格格式為表格增加邊框和底紋使用排序和公式編輯圖形對象教學要求掌握插入來自文件的圖片的方法，掌握直接從剪貼板中插入圖像的方法，掌握以對象的方式插入圖像的方法。掌握設置圖片或圖形對象大小的方法，掌握裁剪圖片的方法，掌握添加圖片邊框的方法，掌握修改圖片的樣式、屬性及環(huán)繞方式的方法。掌握在文檔中插入剪貼畫的方法。掌握插入藝術字的方法，掌握設置藝術字的形式和樣式的方法。掌握SmartArt圖像的插入和修改方法。掌握圖表的插入和修改方法。掌握繪制圖形和編輯圖形的方法。掌握文本框的插入、格式設置、鏈接設置的方法。教學內容插入圖片設置圖片或圖形對象格式插入剪貼畫插入藝術字插入SmartArt圖像插入圖表繪制與編輯圖形使用文本框文檔的排版與打印教學要求掌握設置頁眉和頁腳的方法，掌握設置頁碼的方法，掌握刪除頁眉、頁腳和頁碼的方法。掌握為文字、表格和圖形添加邊框的方法，掌握為頁面添加邊框和底紋的方法。掌握設置文檔分節(jié)的方法，掌握創(chuàng)建版面分欄的方法。掌握填充和刪除文檔背景的方法，掌握設置和刪除文檔水印的方法。掌握打印文檔前預覽文檔的方法，掌握打印文檔的方法。教學內容設置頁眉、頁腳和頁碼設置邊框和底紋設置分節(jié)與分欄設置文檔背景和水印打印文檔樣式和模板教學要求了解Word2010的內置樣式，掌握使用內置樣式設置文檔的方式，掌握更改已有樣式的方法。掌握新建樣工的方法，掌握使用示例新建并修改樣式的方法，了解通過對話框修改樣式的方法，掌握刪除樣式的方法。了解模板的定義與作用，了解模板的創(chuàng)建和應用。教學內容應用內置樣式新建、修改、刪除樣式使用模板綜合訓練教學要求具有綜合進行圖、文、表混排的能力。教學內容制作一份自己的簡歷為公司設計胸卡請柬設計Excel2010部分Excel2010基礎操作教學要求認識Excel2010的操作界面，掌握啟動和關閉、文件保存等基本操作。認識工作簿、工作表、行、列、單元格，掌握數(shù)據(jù)輸入、行列等基礎操作。了解Excel2010在工作中的作用，掌握表格修改的基礎操作。掌握創(chuàng)建桌面快捷方式的方法，掌握復制和粘貼等基本操作。教學內容認識Excel2010學生信息登記表的制作修改學生信息登記表學生成績表的制作工作表和工作簿基本操作與技巧教學要求掌握工作表的創(chuàng)建，用模板創(chuàng)建、插入、刪除操作。掌握工作表的重命名、改變顏色、移動、復制、并排比較等操作。理解工作表的顯示和隱藏、拆分和凍結、密碼保護等操作。熟悉對多個工作表的操作。掌握打開、自動保存工作簿等常用操作。掌握工作簿屬性的查看和設置操作。掌握同時顯示多個工作簿、保護工作簿的操作。教學內容創(chuàng)建商品報價單工作簿商品報價單工作簿的管理數(shù)據(jù)輸入與編輯管理教學要求了解單元格的選定在數(shù)據(jù)輸入中的作用，了解數(shù)據(jù)輸入在Excel中的基礎作用。掌握各類型數(shù)據(jù)的具體輸入方法，掌握各種選擇單元格的操作方法。了解快速輸入數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)輸入中的作用，熟悉快速輸入數(shù)據(jù)的種類和操作方法。了解數(shù)據(jù)編輯的種類及其作用，掌握對數(shù)據(jù)進行編輯的具體操作方法。教學內容數(shù)據(jù)的基本輸入在工作表中快速輸入數(shù)據(jù)在工作表中編輯數(shù)據(jù)表格樣式編排和數(shù)據(jù)管理教學要求了解單元格格式包含的基本內容，掌握編排單元格格式的具體方法。了解工作表格式包含的基本內容，掌握套用表格格式等操作方法。了解數(shù)據(jù)管理的種類，掌握篩選、排序、分類匯總的具體操作方法。教學內容編排單元格格式數(shù)據(jù)管理插入圖形和圖表教學要求了解圖形對象的基本功能，熟悉各種圖形的基本功能。掌握剪貼畫、形狀、外部圖片、藝術字等各種圖形的插入、修改和刪除等操作。了解SmartArt圖形的使用方法，熟悉SmartArt圖形的應用。了解柱形圖、折線圖、環(huán)形圖和餅圖等基本圖表，熟悉各種圖表應用。掌握柱形圖的使用方法。了解透視圖和透視表的基本功能。掌握透視圖和透視表的創(chuàng)建和使用方法。教學內容制作生日賀卡利用SmartArt圖形創(chuàng)建流程圖制作及編輯“歷年學生注冊情況”圖表制作銷售數(shù)據(jù)透視圖表打印及其它操作教學要求了解打印頁面基本設置的含義。掌握工作表打印頁面設置的具體方法，以及打印中一些技巧性操作。熟悉打印頁面特殊設置的種類。掌握各項特殊設置的含義及其具體操作方法。掌握打印輸出設置的各項操作含義和具體操作方法。教學內容打印頁面的基本設置打印頁面的特殊設置和打印輸出設置數(shù)值計算與分析教學要求了解數(shù)值計算在Excel中的基礎作用，公式的組成和作用。掌握直接輸入公式處理數(shù)據(jù)的方法。了解數(shù)據(jù)計算在Excel中的基礎作用。掌握函數(shù)計算處理數(shù)據(jù)的方法。了解數(shù)據(jù)計算在Excel中的基礎作用。掌握函數(shù)公式處理數(shù)據(jù)的方法。教學內容實驗數(shù)據(jù)的處理制作員工工資表身份證號的分析Excel在實際中的應用教學要求了解Excel在日常辦公中的重要作用。掌握使用Excel2010制作員工考勤系統(tǒng)表格的方法。了解建立格式相對復雜表格的方法。了解Excel在財務報表中的重要作用。了解財務報表的組成及其相互關系。掌握建立財務報表的方法，具備Excel的綜合使用技能。教學內容建立員工考勤系統(tǒng)建立員工簡歷表和學歷統(tǒng)計表建立財務報表PowerPoint2010部分PowerPoint2010的基礎知識教學要求了解PowerPoint2010的作用和特點，了解幻燈片制作基本方法。熟悉PowerPoint2010的操作界面。掌握PowerPoint2010的啟動和關閉、文件保存等基本操作。了解快速訪問工具欄的作用。掌握PowerPoint2010在快速訪問工具欄中添加按鈕、刪除按鈕等操作。了解PowerPoint2010幫助的作用。教學內容認識PowerPoint2010初次體驗PowerPoint2010設置快速訪問工具欄使用PowerPoint2010幫助PowerPoint2010的基本操作教學要求進一步熟悉PowerPoint2010的工作界面。掌握演示文稿的基本操作。熟悉PowerPoint2010的視圖方式。了解在PowerPoint2010中如何使用鍵盤進行操作。教學內容創(chuàng)建我的演示文稿認識PowerPoint2010的視圖方式在PowerPoint2010中使用鍵盤進行操作PowerPoint2010文本編輯操作教學要求熟練掌握編輯幻燈片的基本操作。掌握文本輸入操作。熟練掌握PowerPoint2010文本的編輯操作。掌握PowerPoint2010文本的格式設置方法。教學內容制作簡單的文本幻燈片PowerPoint2010段落編排操作教學要求熟練掌握文本編輯操作。掌握段落格式設置方法。掌握項目符號和編號的使用。教學內容創(chuàng)建我的演示文稿PowerPoint2010圖片處理操作教學要求熟練掌握插入圖片的方法。了解繪制圖形工具的使用。掌握PowerPoint2010圖片處理操作。掌握PowerPoint2010藝術字的使用。掌握PowerPoint2010中SmartArt圖形的使用。教學內容制作公司介紹幻燈片修飾PowerPoint2010演示文稿教學要求了解幻燈片主題的作用。掌握幻燈片主題的設置方法。了解幻燈片背景的作用。掌握幻燈片背景的設置方法。了解幻燈片母板的作用。掌握幻燈片母板的使用方法。教學內容設置幻燈片主題設置幻燈片背景使用幻燈片母板使用PowerPoint2010的表格和圖表教學要求熟練掌握插入表格的方法。掌握表格的編輯操作。掌握插入圖表的方法。掌握圖表的編輯操作。教學內容制作公司財務報表幻燈片PowerPoint2010多媒體支持功能教學要求掌握插入影片的方法。掌握插入聲音的方法。掌握插入Flash動畫的方法。教學內容制作有聲幻燈片PowerPoint2010超鏈接和動畫效果制作教學要求掌握超鏈接的制作。掌握設置動畫效果的方法。教學內容制作動畫幻燈片放映演示文稿教學要求掌握啟動幻燈片的放映方法。掌握設置幻燈片的放映方式。了解旁白的錄制和編輯。掌握排練時的使用。教學內容設置幻燈片的放映方式十一、演示文稿的發(fā)布和打印教學要求掌握演示文稿的發(fā)布方法。掌握演示文稿的頁面設置。教學內容發(fā)布和打印演示文稿《Premiere視頻制作》課程標準《Premiere視頻制作》學習領域定位《Premiere視頻制作》課程是室內設計專業(yè)開設的專業(yè)核心課程，是宣傳廣告、影視節(jié)目制作的主要技術手段，本課程包容性強，可兼容美術基礎、圖像處理、動畫制作等前期課程制作的多種格式的素材文件，極大地帶動了學生對其他專業(yè)課程的學習興趣。通過理實結合的教學方式，培養(yǎng)學生精益求精、吃苦耐勞的工作態(tài)度和良好的溝通協(xié)作能力，形成較高的職業(yè)素養(yǎng)，為學生就業(yè)奠定堅實的基礎。通過學習該課程，學生可策劃、制作廣告片、企業(yè)宣傳片、專題片、娛樂短片等視頻作品，能使用攝影攝像素材，完成采集，熟練使用編輯軟件完成視頻作品的編輯制作。教學內容涉及策劃師、編輯師等多個工作崗位，對整個專業(yè)知識的學習和崗位能力的提高起著重要的促進作用?！禤remiere視頻制作》學習領域培養(yǎng)目標本學習領域教學過程以