鬧元宵猜燈謎活動方案（25篇）

第鬧元宵猜燈謎活動方案（25篇）鬧元宵猜燈謎活動方案1

一、活動主題：

鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20__年__月__日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30—10：30

三、活動地點：

圖書館二樓閱覽部

四、活動準備：

1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

鬧元宵猜燈謎活動6

一年一度的元宵節(jié)來了，大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠，燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩，燈籠外大大的“?！弊直硎救藗儓F團圓圓、吉祥如意。這一天，我們?nèi)熒e行了期盼已久的猜燈謎活動。

活動開始了，我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠，一排排整齊的`燈籠掛在操場圍墻上，我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎，上面有的畫著可愛的小白兔，有的畫著彎彎的月亮，還有的畫著紅紅的太陽。正當我看得投入時，旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲，是有的同學(xué)猜中得了獎品，高興得歡呼雀躍。

我走著走著，突然被一條燈謎吸引了，“七位仙女出嫁了一個（打一成語）”。我想：這道燈謎感覺有點不靠譜，結(jié)果一定十分有趣，突然我靈機一動，七仙公主們從小生活在一起，關(guān)系親密，失去了一個，其他六個肯定十分傷心，啊，終于想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師，老師滿意地對我說：“恭喜你，答對了?！甭犕昀蠋煹拇饛?fù)，我高興地跳起來。

接著，我又一連猜中了好幾個燈謎，獎了一個同學(xué)們用紅包自制的燈籠。

最后猜燈謎活動在一片歡呼聲中結(jié)束了，我覺得這一次活動很有意義，不僅讓我們體會到了樂趣，又讓我們在玩耍中增長了知識。

鬧元宵猜燈謎活動方案2

一、活動目的

培養(yǎng)節(jié)日氣氛，提升__房產(chǎn)品牌形象，展現(xiàn)__置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神，增強意向客戶的購買信心，最終促進銷售量的提高。

二、活動主題

“樂享元宵，歡聚__”

三、活動時間

2月__號、__號

四、活動目標客戶群

所有業(yè)主和準業(yè)主

五、活動內(nèi)容

__為回饋新老客戶，在元宵節(jié)期間，特推出如下優(yōu)惠活動：

1、正月十五“送元宵”活動，活動期間，進售樓處看房的客戶，即可得到精美元宵一份。

2、為烘托節(jié)日氣氛，增加售樓處的人氣，開展“猜謎有獎”的'活動。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎，獎勵也寫上，凡答對者即可得到精美小禮品一份（獎品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等）。

3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動：

A.零首付借款（二套房首付款30%）的客戶執(zhí)行借款半年；

B.首付款借款15%（二套房首付款45%）的客戶執(zhí)行借款一年；

4、為了配合宣傳，使整個小區(qū)達到喜慶和宣傳的氛圍，繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字；

5、為配合本次活動的有效性及廣泛性，特申請追加30萬條短信宣傳。

“花燈起，鬧元宵”，正月十五期間，___零首付，萬元即可置業(yè)，重重好禮享不停，猜燈謎得大獎，馬上有禮，早到早得，誠邀您品鑒！

“三五元宵，花燈吐艷”___尚品大優(yōu)惠，抄底正當時，元宵節(jié)期間萬元即可置業(yè)，精美禮品限量贈送，猜燈謎讓您樂透正月，全新__盛邀您品鑒！

馬上有房啦！元宵節(jié)期間___尚品高層讓利不斷，零首付，萬元即可置業(yè)，猜燈謎得大獎，稀缺精品，所剩不多，早到早得！全新__盛邀您品鑒！

6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節(jié)日的氛圍。

鬧元宵猜燈謎活動方案3

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：

一、活動時間：

20__年2月26日18：30～20：30

二、活動地點：

一期小區(qū)中軸線

三、組織單位：

__花園管理處

四、參與人員：

小區(qū)業(yè)主、住戶

五、活動內(nèi)容：

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組

(1)整個活動協(xié)調(diào)由A負責，B協(xié)助。

(2)負責采購活動物資。

(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(3)C、D、E、F負責現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，G、H負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢；

(4)現(xiàn)場煮元宵(7B架空層)：I/J/K共3人；

(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組

L負責現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊

(1)M負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

(2)18：10開始，2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的.小朋友。

(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

備一空紙箱，工作人員(ABC)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

鬧元宵猜燈謎活動方案4

為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

20__年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

三、活動地點：

一樓同仁廳會議室

四、活動準備：

1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的'秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設(shè)置：

共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、禮品200份，4元×200=800元

合計費用：約1000元左右。

鬧元宵猜燈謎活動方案5

一、活動時間

20__年2月25日至3月2日（正月初十至十五）

二、活動主題

正月里來鬧元宵

三、活動內(nèi)容

1、投色子贏元宵歡歡樂樂___

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

獎品設(shè)置：

1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

2、正月里來鬧元宵2000元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動！

科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的.提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談）。

3、燈謎猜猜猜，20__燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。

獎品設(shè)置：1元左右

備注：

①此活動必須憑購物小票參加。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準確后，領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。

四、廣告宣傳

1、電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

電視臺媒體

播放時間：2月22日至28日

2、dm單頁

活動內(nèi)容

大度16開1頁

3、燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面

初九到位

4、吊掛pop鬧元宵新世紀

年貨大街換元宵掛旗

雙面（初八到位）

5、門外看板：東門、圓門、南門大看板

（初九到位）

播音：服務(wù)臺全樓播音

6、超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板：小看板（初九到位）

7、門貼：一樓所有正門

（初八到位）

8、橫幅：一樓化妝品樓梯口

kt板雙面（初八到位）

禮花：一樓外部燃放禮花

鬧元宵猜燈謎活動方案6

為營造元宵歡樂祥和的.傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū)，特制定20__年元宵節(jié)活動方案。

一、活動主題

幸福新__·春暖新社區(qū)

二、舉辦單位

主辦單位：崇賢街道__社區(qū)

協(xié)辦單位：__農(nóng)村商業(yè)銀行崇賢支行

__耀翔物業(yè)服務(wù)有限公司

三、活動保障

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由姚國林任組長、余華芳任副組長、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。

(二)經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

四、活動設(shè)置

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好祝福券或有獎券，每人可踩2個氣球，踩到有獎券即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球。在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

鬧元宵猜燈謎活動方案7

一、活動目標：

1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風俗習(xí)慣。

2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動準備：

(一)德育處、少先隊

1、收集各種燈謎。(350條)

2、準備各種獎勵學(xué)生的小禮品。

3、場地布置時間：26日午自習(xí)。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳，以及自然教室前面走廊。)

(二)五年級班主任4個班主任負責對答案，每人100條，答對的同學(xué)在他的本子上敲一個大拇指章。

五年級輔導(dǎo)員在場地上負責好學(xué)生猜謎時的秩序，并把猜對的`燈謎拿下來。整理好。

(三)場地布置：

總務(wù)處拍照：陳__

謎語搜集、獎品：科教處

謎語書寫：陳__、五年級班輔導(dǎo)

活動時間：2月26日下午第一節(jié)課。

活動年級：五年級4個班(其它班級自己組織)

活動規(guī)則：

1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導(dǎo)進班先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊準時到猜謎場地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)

2、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎，獎大燈籠一個。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統(tǒng)計獲獎名單，科教處發(fā)獎品。)

3、學(xué)生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應(yīng)的老師那里對答案。答對，老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導(dǎo)馬上拿下來。)

4、老師分工：

第001-100條謎語答案負責人：沈__;(計__負責把這100條中猜對的謎語摘下)

第101-200條謎語答案負責人：王__;(陸__負責把這100條中猜對的謎語摘下)

第201-300條謎語答案負責人：卜__;(張__負責把這100條中猜對的謎語摘下)

第301-350條謎語答案負責人：王__;(楊__負責把這50條中猜對的謎語摘下)

鬧元宵猜燈謎活動方案8

一、前言：

元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關(guān)注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會發(fā)現(xiàn)，超市里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了，揭開謎底，可到超市服務(wù)臺換取精美小禮品一份。這是最常見的`商超元宵節(jié)促銷活動。

二、活動主題：

羊年洋洋得意張燈結(jié)彩大鬧元宵

三、活動時間：

20__年正月十一至正月十五

四、活動內(nèi)容：

活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間，在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參加此猜謎活動，猜對者均可到總服務(wù)臺領(lǐng)取相關(guān)禮品一份；

活動二：吃元宵甜蜜蜜

活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“?！弊中β?lián)一幅，吃得越多“?！痹蕉唷?/p>

活動三：慶元宵抽“元宵券”

活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿120元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領(lǐng)得不同贈品。

活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團圓

活動期間，舉行包湯圓大賽，活動前期，通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣傳，凡有興趣者均可參加，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比，并設(shè)置相應(yīng)的獎項，一等獎可送省內(nèi)全家兩天游，二等獎可送全家福藝術(shù)照一套，三等獎可送全家團圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份。

五、活動費用：

略

鬧元宵猜燈謎活動方案9

目標

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。

(3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習(xí)慣;

活動準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

活動流程：

1、主持人致開場詞

2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲：看你笑不笑

規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

猜燈謎鬧元宵活動方案3

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校“民族文化”的主題，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

活動基本思路。

動員：召開班會，激發(fā)學(xué)生的.興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師：重點指導(dǎo)學(xué)生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

活動分以下三個部分：

(一)迎春文化廟會

1、活動要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)?？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說，習(xí)俗與詩歌，制(校園環(huán)?；顒硬邉潟?作小報進行評比。

3、組織學(xué)生在社區(qū)進行花燈巡游。

4、學(xué)做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。

5、體育競技活動：踩高蹺

6、元宵賽詩會。

(二)“喜迎元宵感動春天”大隊集會

活動時間：正月初一元宵節(jié)前后。

鬧元宵猜燈謎活動方案10

一、活動主題：

小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

二、活動目的'：

為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

三、活動時間：

20__年__月__日

四、活動地點：

__

五、集合時間：

_：

六、主辦單位：

__

七、活動總負責人：

__

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責人：

安全員名單：

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

兌獎員：

禮品發(fā)放員：

活動現(xiàn)場秩序維護員：

八、活動內(nèi)容：

1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，并準時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

九、各項物品、準備：

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十、注意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

鬧元宵猜燈謎活動方案11

活動主題：

元宵佳節(jié)送大禮春生萬象好運來

活動目的：

1、迎接新春開門紅，給美容院促銷帶來廣泛的人氣。

2、給美容院拓展新客戶，同時聯(lián)絡(luò)和老顧客的感情，增加顧客對美容院的黏著度。

3、拉動春節(jié)后美容院消費市場，鼓勵新老顧客前來美容院消費，給新年里增加一把旺火。

4、提高美容院品牌知名度，增加美容院在顧客心中的形象，為美容院做好新年的宣傳。

活動內(nèi)容：

元宵鬧鬧鬧，驚喜多多多

在20__年元宵佳節(jié)，美容院也可以推出“元宵鬧鬧鬧，驚喜多多多”的活動。給我們新老顧客不斷送出意外的驚喜。在活動期間，只要顧客在美容院消費達到388元，就可以免費辦理VIP會員卡一張，同時還能活動美容院送出的神秘禮物一份。同時，消費的時候享受八折優(yōu)惠!

元宵佳節(jié)時，團圓共此時

“元宵佳節(jié)時，團圓共此時”，元宵佳節(jié)，是團圓的時刻，一家人坐在一起享受一頓豐盛的大餐，把酒賞月，何其樂哉!在這美妙的時刻，美容院適時推出團圓節(jié)的活動，只要顧客在美容院消費達到888元，就可以獲得美容院送出的高級酒店團圓餐一席!讓顧客享受和家人團圓的美妙時刻。

猜燈謎，贏大獎

在正月十五那天，凡是進美容院的顧客都可以參加“猜燈謎、贏大獎”的活動。只要猜中燈謎，就有機會活動價值100元的代金券一張。沒有猜中的顧客也沒有關(guān)系，美容院也將提供價值50元的'體驗券一張。

注意事項：

一、要有周詳?shù)幕顒佑媱?/p>

常言道，不打無準備之仗。既然想做元宵佳節(jié)促銷活動，就要有周詳?shù)挠媱潱瑹o論是流程，禮品，宣傳，人員配置等都要做好安排。千萬不要等顧客進店了還沒有任何準備，而只是盲目的活動，否則促銷活動只會是無疾而終!

二、要有明確的目的

美容院要在活動之前就對市場和客戶進行詳細的調(diào)查和了解，同時也要清楚美容院自己的特色項目和賣點是什么，然后結(jié)合起來制定一個促銷目標。究竟是為了做品牌宣傳?還是為了提高銷售業(yè)績?還是為了其他什么目標?都要做好安排。

鬧元宵猜燈謎活動方案12

1、活動主題：

海德商業(yè)中心迎新年活動

——猜燈謎，鬧元宵

2、活動主旨：

通過活動為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動，促進商家銷售。

3、活動地點：

海德商業(yè)中心北入口舞臺

4、活動時間：

2月6日17:30—19:30。

5、活動形式：

(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設(shè)立120個小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內(nèi)設(shè)置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數(shù)量不夠則向海尚廣場調(diào)用。

(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應(yīng)禮品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題，若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。

(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場內(nèi)888元消費券。

(5)獎項設(shè)置

特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券

一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份

二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份

三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份

紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵

(6)活動獎品：

鬧元宵猜燈謎活動方案13

一、活動背景

春節(jié)人們忙于辭舊迎新、探親訪友，顧不上吃顧不上玩，正月十五吃湯圓、猜燈謎、賞花燈，有的吃又有的玩，所以元宵節(jié)才是年味最濃的時刻?！叭ツ暝箷r，花市燈如晝；月上柳梢頭，人約黃昏后?！痹?jié)未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象，所以元宵節(jié)還是個特別受年輕人青睞的浪漫節(jié)日?；谝陨显颍敬卧?jié)促銷將以“湯圓、燈謎”等為背景，突顯一個“鬧”字，通過各種新穎、有趣的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升超市知名度和美譽度，掀起春節(jié)后第一個節(jié)日銷售高潮。

二、活動目的

通過元宵節(jié)促銷活動營造傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，充分利用熱鬧、喜慶、浪漫的節(jié)日氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費，達到帶動人氣，提高銷售的目的。

三、活動時間

2月__日（正月初_）—2月_日（正月__）

四、活動主題：

沸騰元宵，暖心聚惠

五、活動內(nèi)容

活動一：元宵“球”團圓，好禮“球”帶走

為凸顯元宵節(jié)“鬧”字，提升節(jié)日氛圍，特在元宵節(jié)活動期間推出顧客”找不同，好禮送不?！贝笮蛫蕵反黉N游戲。

活動細則：

超市企劃部需提前制作“十個”不同版本的`找“球”圖片，并且“○”可以用橡皮進行擦拭，管理人員隨時在圖片里進行涂改隱藏，以便顧客快速找到，第一張圖片里，暗藏著一個“○”，第二張圖片里暗藏著二個“○”，以此類推，第十張圖片暗藏著十個“○”。顧客在規(guī)定的時間里照的球越多，獎品越豐厚。

參與規(guī)則：

凡在2月__日、2月_日活動期間，顧客單票購物滿___元即可持購物小票到超市出口活動處參與活動，顧客自行選擇找?guī)讉€球，每人每票只能找一處，相同的時間找到的球越多，獎品越豐厚，成功以此類推，獎品以此增加，找到哪個階段，領(lǐng)取哪個階段的獎品。為促進人氣，本活動可多人共同找，但獎品只獎勵一份。找到1個球：獎勵鉛筆一支；

找到2個球：獎勵簽字筆一支；

找到3個球：獎勵文具盒一個；

找到4個球：獎勵抽紙一盒；

找到5個球：獎勵可樂一瓶；

找到6個球：獎勵湯圓一袋；

找到7個球：獎勵湯圓二袋；

找到8個球：獎勵洗衣液一桶；

找到9個球：獎勵大豆油一桶；

找到10個球：獎勵購物卡50元購物券一張。

促銷點子：

選擇贈品贏顧客。

在節(jié)假日里我們怎樣選擇贈品？

活動二：元宵樂購，趣猜燈謎

為體現(xiàn)與顧客互動性，迎合節(jié)日特點，特在元宵節(jié)當日推出猜燈謎活動：

凡在2月_日元宵節(jié)當日活動期間，超市在收銀線處懸掛宮燈，宮燈下面懸掛燈謎，顧客交款后可在一邊進行猜燈謎活動，顧客可將猜出的謎底到值班經(jīng)理處核對，顧客只要猜對燈籠上的燈謎，即可獲得燈籠一只或湯圓一袋。

活動三：團團圓圓鬧元宵美味湯圓大聯(lián)展

為增加節(jié)日商品的特賣活動，特在超市內(nèi)開辟節(jié)日商品特賣區(qū)：

開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如__湯圓系列、__湯圓系列、__系列等?？谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、五仁、花生芝麻、無糖等。

現(xiàn)場售賣氛圍：一是促銷員頭戴耳麥，提高叫賣頻率；二是增加試吃環(huán)節(jié)，增加顧客試吃試飲等服務(wù)。

促銷活動：部分品牌推出顧客凡在活動期間購買指定口味即贈送另一種口味促銷活動。

活動四：元宵小吃一條街

為體現(xiàn)試吃試飲促銷，增加與顧客的黏性，特在超市外圍設(shè)置元宵節(jié)小吃一條街活動。開設(shè)6—10個攤位，包括湯圓冰糖葫蘆炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作；顧客凡在活動期間，在超市購物滿120元即贈送價值10元小吃券，滿240元送20元，單張小票最多限贈兩張（贈券時間2月28日—3月5日），贈完為止。

活動五：沸騰元宵，空袋換購

凡在20__年2月__日—2月_日活動期間，顧客凡集齊__湯圓3種口空袋即可憑空袋子到超市值班經(jīng)理處獲贈320g__湯圓一袋；集齊6種口味空袋子，可獲贈320g__湯圓二袋；集齊8種口味的空袋子，可獲贈320g__湯圓三袋。

活動六：元宵祝福，買一贈一

為做到節(jié)日末湯圓的及時售賣，特在元宵節(jié)活動的最后一天2月_日，晚上8：00后，2月_日活動期間，顧客購元宵全場買一個贈一個（本品），每種口味最多贈送20個。

本促銷信息要在2月_日下午6：00點在超市入口及各款臺公示發(fā)布，各門店不得提前發(fā)布信息，以免顧客伺機購買。

鬧元宵猜燈謎活動方案14

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的.了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

目標：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習(xí)慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義

活動名稱：

歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：

親子形式(分年級組開展)

活動時間：

20__年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動準備：

園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

鬧元宵猜燈謎活動方案15

一、活動目的

營造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的便利，方便群眾生活。

二、活動時間

20__年2月1日——20__年2月28日

三、活動組織

本次活動承辦單位___市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、___農(nóng)村合作銀行、___支行、___支行、___支行、___支行、___支行、___支行、___支行、___銀行，___公司（協(xié)辦），___分公司提供技術(shù)支持。

四、宣傳主題

刷銀聯(lián)卡，安全健康，時尚的選擇。

五、活動規(guī)則

20__年2月1日—20__年2月28日，凡持卡號“6”字打頭的.銀聯(lián)標準卡在___市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費68元（單筆交易）以上的持卡人均有機會獲獎，獎項如下：

特等獎1名，韓國游（6000元等值獎品）

一等獎30名，各獎勵400元等值獎品

二等獎90名，各獎勵200元等值獎品

三等獎1200名，各獎勵10元等值獎品

兌獎方式：持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標有“___市銀行卡活動___等獎”的簽購單到___銀行卡管理辦公室領(lǐng)取（___），咨詢電話___，兌獎日期為中獎次日至20__年2月1日——20__年2月28日止，兌獎期間的工作日星期一上午8：30—11：30，獎項逾期不領(lǐng)者，視作放棄領(lǐng)獎。

鬧元宵猜燈謎活動方案16

一、活動主題：

歡歡喜喜鬧元宵,金迪好禮送不停

二、活動目標：

1、知道農(nóng)歷正月是我國的傳統(tǒng)——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的。

三、活動時間：

正月/正月十五

四、活動對象：

主要是試聽學(xué)員

五、活動準備：

(一)物品準備：

自制燈籠、獎品、氣球、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動規(guī)則海報等。

(二)人員安排：

1、咨詢接待：

前臺：可樂

教室：夏

2、活動介紹：大咖

課程介紹：弘文

六、活動：

活動時間為90，分為兩部分：

部分：40分鐘為正常主持課程（主要讓和了解金喇叭口才課程，熟悉，為接下來的猜燈謎活動做好預(yù)熱，課程內(nèi)容最好是元宵節(jié)）

部分：開始元宵節(jié)燈謎活動（游戲環(huán)節(jié)和獎品種類及兌換方式可自由設(shè)置）：

1、講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)

2、唱唱跳跳——大家一起鬧元宵(老師領(lǐng)小跳舞慶祝)

3、親子游戲：看你笑不笑

規(guī)則：老師作出的.動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的為獲勝家庭，發(fā)放禮物（獎勵燈籠一個）。

4、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝（獎勵燈籠一個）。

5、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則：老師將家庭分組，每組3--5個孩子，答對3個燈謎者即可抽紅包一次，每多答對一個可增加一次抽紅包機會（每個孩子最多3次抽紅包機會）。

6、燈謎獎品兌換：

規(guī)則：學(xué)員當天進行猜燈謎抽紅包活動，所抽紅包內(nèi)獎品依據(jù)兌換規(guī)則進行兌換，沖抵學(xué)費券和禮品（所有獎品三天內(nèi)有效）。

獎品兌換方式參考：

1、紅包內(nèi)現(xiàn)金券+禮品，三日內(nèi)補齊費用有效；

2、所抽紅包內(nèi)獎品可依據(jù)兌換說明參與主持、舞蹈、繪畫、魔術(shù)、專注力等課程使用；

3、已報名學(xué)員每邀請一個學(xué)員到校參與活動即獲得一次抽紅包機會；

4、試聽課學(xué)員課程結(jié)束后即可參與抽紅包活動。

邀約方式：

1、電話集中邀約

2、微信及各種渠道的網(wǎng)絡(luò)（微信群的組建）

3、門口定點宣傳

鬧元宵猜燈謎活動方案17

為更好的繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保障人民基本文化權(quán)益，不斷豐富期間人民群眾文化，在淮陽縣文廣新局的大力支持下，淮陽縣圖書館攜手東方娃城和謙謙書店，特舉辦淮陽縣“元宵節(jié)”有獎猜謎活動。

方案如下

一、組織機構(gòu)

主辦單位：淮陽縣文化廣播出版?

承辦單位：淮陽縣圖書館、東方娃夢想城、謙謙書店、淮陽縣愛心

二、活動時間

20__年2月11日（農(nóng)歷正月十五下午14：00至17:00）。

三、活動地點

淮陽縣東方神話游樂園廣場，東方娃夢想城、謙謙書店。

三、活動內(nèi)容

1.1000條謎語由你來猜，謎語按難易程度分甲、乙、丙、丁四個等級，廣大群眾可自由參與，猜對謎底者，贈送精美禮品。

2.游樂園廣場200條燈迷、東方娃親子餐廳400條燈迷、謙謙書店400條燈迷。

3.領(lǐng)獎處：謙謙書店1樓。

4.謙謙書店圖書展銷會

5.愛心教育幸福家庭會（謙謙書店二樓）

鬧元宵猜燈謎活動方案18

一、活動時間：

20__年__月__日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）。

二、活動地點：

小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。

三、組織單位：

小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

四、參與人員：

小區(qū)業(yè)主、住戶。

五、活動內(nèi)容：

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組。

（1）整個活動協(xié)調(diào)由__負責，__協(xié)助。

（2）負責采購活動物資。

（3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）__負責燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢；

（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

（6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組。

__負責現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

3、安管隊。

（1）__負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

（1）工作人員：負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的.燈謎在總表上剔除標注）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

鬧元宵猜燈謎活動方案19

一、活動時間：

20__年__月__日上午9：00

二、活動地點：

多功能廳

三、活動參加成員：

大班、中班、小班全體師生

四、活動目的：

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

培養(yǎng)幼兒的動手能力(初中同學(xué)會活動方案)和思維能力

讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風俗和來歷

五、活動準備：

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

六、活動流程：

1、9：00主持人出場，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的.理解。

2、9：05——9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風俗習(xí)慣。

3、9：20——9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情----做元宵。

4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團結(jié)合作。

5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。

6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。

7、9：55——10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。

8、10：00——10：15猜謎語。

9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、10：40吃元宵。

鬧元宵猜燈謎活動方案20

一、活動主題：

感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富廣大教職工的生活，體驗過節(jié)的.熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點：

__中心小學(xué)一（4）班教室

三、活動時間：

3月5日下午放學(xué)后

四、活動負責人：

支部、工會

五、參加人員：

中心小學(xué)全體教職工、每村小兩名教師代表

六、場地布置：

總務(wù)處負責，懸掛100條燈謎。

八、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

九、兌獎地點：

猜謎兌獎一（4）班教室門前，參與獎在工會領(lǐng)取。

十、活動規(guī)則：

1、猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下，禁止上網(wǎng)查謎底。

2、猜謎者記下題號和謎底到江校（1—50號題）和孫校（51—100號題）處核實答案，答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。（兌獎處由王慶禮和劉小云負責）

3、每人限猜一題。

4、除猜謎獎外，全場在職教職工（包括頂崗實習(xí)教師、工勤人員）均獲一份參與獎。

鬧元宵猜燈謎活動方案21

一、活動主題：

踐行核心價值觀，共筑青春中國夢

二、活動意義：

豐富師生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。

三、活動目的：

在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的'樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，賜與感染。

四、活動對象：

全體師生

五、活動時間：

20__年10月12日，星期四，課外活動。

六、活動流程：

（1）前期預(yù)備：

（2）統(tǒng)籌安排工作人員。

了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

收集燈謎。

（2）前期宣傳：黑板通知，微信海報加大宣傳力度。

（3）活動布置：先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號，安排人員負責看燈迷，活動參與者若知道答案，往旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則撕下選中的燈謎兌換獎品。

（4）每條繩子安排1名同學(xué)負責維持秩序。

（5）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

七、活動人員安排

(1)3名負責繩子處的秩序及補充謎題

(2)2名負責校對答案

(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

（4）收集燈謎：

（5）書寫燈謎：

八、活動道具：

1、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙

4、獎品

九、活動地點：

塑膠籃球場

十、燈謎策劃方案注意事項：

1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監(jiān)督；

2、注意場地的安全和衛(wèi)生，注意同學(xué)們的人身安全。

鬧元宵猜燈謎活動方案22

一、活動主題：

感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富生活，促進__的`知名度；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動時間：

20__年3月5日農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)

三、活動地點：

__王國

四、活動主辦方：

__王國

五、活動協(xié)辦方：

六、活動安排及布置

１、場地布置：__空場屋頂綁上細網(wǎng)，將燈籠燈謎吊在上面；

２、準備獎品；（每家協(xié)辦方都會提供獎品）；

３、準備節(jié)日音樂并拍照留念；

七、猜燈謎活動說明：

1、在__王國懸掛100條燈謎；燈謎難易程度由每家協(xié)辦方提供，來__的顧客均可參加活動；

2、猜燈謎活動必須是現(xiàn)場猜謎，不可以將謎面揭下帶走；猜中者至現(xiàn)場服務(wù)臺核對答案是否正確；確認無誤后方可揭下謎面；

八、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

鬧元宵猜燈謎活動方案23

【元宵活動時間】

元宵節(jié)前一天

【元宵活動對象】

學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)

【元宵活動地點】

學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

【元宵活動內(nèi)容】

做燈籠、猜燈謎、得獎勵

【元宵活動目的】

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的'寫作熱情。

3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。

【元宵活動流程】

1、前期準備

1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎元宵活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎元宵活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：時間節(jié)點：)

2.2制作“和合教