松原市重點中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

松原市重點中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某校生物興趣小組探究生長素類調(diào)節(jié)劑2，4-D對月季插條生根的影響，實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該實驗的無關(guān)變量有插條的生理狀況、芽的數(shù)量、2，4-D的濃度、溫度等B.該實驗還可用生根的平均長度作為衡量生根效果的觀察指標(biāo)C.生長素類調(diào)節(jié)劑2，4-D濃度≥600時，對插條生根起抑制作用D.為了確定促進(jìn)插條生根的最適濃度應(yīng)該在范圍內(nèi)縮小濃度梯度進(jìn)一步實驗2．下列關(guān)于人類性染色體和伴性遺傳的敘述，正確的是（）A.性染色體上基因的遺傳均不遵循分離定律B.女兒的兩條X染色體都來自母親C.伴X染色體隱性遺傳的紅綠色盲具有男性患者多于女性患者的特點D.人體的精細(xì)胞內(nèi)都含有Y染色體3．靜息和產(chǎn)生興奮時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位分別是（）A.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正 B.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)C.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正 D.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)4．仔細(xì)分析圖，三個圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是A.乳酸菌細(xì)胞B.衣藻細(xì)胞C.肝細(xì)胞D.菠菜葉肉細(xì)胞5．抗利尿激素（ADH）的分泌受血漿滲透壓、血容量和血壓的調(diào)節(jié)（如圖）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.ADH促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收B.食物過咸和血容量升高均促進(jìn)ADH分泌C.ADH的分泌對血壓輕微下降（0→-10%）不敏感D.水鹽平衡是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果6．如圖為人體細(xì)胞物質(zhì)交換示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.①②③都必須通過④才能完成B.B代表組織液，C代表血漿CB→A受阻不會引起組織水腫D.細(xì)胞通過甲與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖示為下丘腦參與人體相應(yīng)活動的調(diào)節(jié)過程，A~E表示結(jié)構(gòu)，a~f表示物質(zhì)，回答下列問題。（1）圖中結(jié)構(gòu)A為______。當(dāng)人體較長時間處于寒冷環(huán)境中時，結(jié)構(gòu)A會釋放d______（填名稱）促進(jìn)D分泌e，進(jìn)而促進(jìn)E分泌甲狀腺激素，使細(xì)胞代謝水平提高而增加產(chǎn)熱，其中e的化學(xué)本質(zhì)是______。（2）某同學(xué)因運(yùn)動大量出汗，血漿滲透壓升高，結(jié)構(gòu)A的______會興奮，促使其合成和分泌f______（填名稱），進(jìn)而促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，該調(diào)節(jié)方式屬于______調(diào)節(jié)。f只能作用于腎小管和集合管的原因是只有腎小管細(xì)胞和集合管細(xì)胞含有識別______。（3）正常人進(jìn)食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)______、合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)，并抑制______及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；同時胰島A細(xì)胞分泌______受抑制，使血糖濃度下降。若某人不吃早餐，當(dāng)體內(nèi)血糖濃度降低時通過圖中______條（選填“1”、“2”、“3”）途徑使血糖濃度升高，長此以往可能出現(xiàn)低血糖癥。8．（10分）下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：（1）進(jìn)行極性運(yùn)輸時，生長素在細(xì)胞中的運(yùn)輸方式是___________，促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是___________mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是___________。（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對芽生長的效應(yīng)是___________，從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度最強(qiáng)的是___________?？v觀三條曲線可見生長素的生理作用特點是___________。（3）主要由根尖產(chǎn)生并且與生長素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是___________。干旱會導(dǎo)致植物體內(nèi)生長素。赤霉素等明顯減少，乙烯和___________含量大量增加，從而抑制細(xì)胞的分裂和生長，促進(jìn)葉片等器官脫落過程。9．（10分）糖尿病是一種嚴(yán)重危害人體健康的常見病，主要表現(xiàn)為高血糖和尿糖，可導(dǎo)致多種器官功能損害。請回答下列問題：（1）人體內(nèi)有多種激素參與調(diào)節(jié)血糖濃度。胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素。直接或間接升高血糖濃度的激素除了胰高血糖素之外，還有___________（寫出兩種）（2）當(dāng)血糖濃度升高到一定程度時，胰島素分泌增加，一方面通過促進(jìn)___________、___________以及進(jìn)入脂肪細(xì)胞轉(zhuǎn)化為甘油三酯等，增加血糖的去向；另一方面減少血糖來源。（3）現(xiàn)有甲乙兩人疑似患有糖尿病，醫(yī)生讓兩人禁食6小時后，服用等量且一定濃度葡萄糖溶液后每隔30min檢測體內(nèi)血糖濃度，結(jié)果如下表。時間/min0306090120甲（血糖濃度單位：mmolL）7.213.712.311.911.3乙（血糖濃度單位：mmolL）4.16.96.15.24.3血糖范圍參考值：正人糖尿病人空腹血糖濃度（單位：mmolL）3.9-6.127.0服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2小時血糖濃度（單位：mmol/L）<7.8≥11.1①甲乙兩人可能患糖尿病的是___________，判斷依據(jù)是___________。②進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)該患者是屬于Ⅱ型糖尿病，早期表現(xiàn)為胰島素抵抗（機(jī)體組織對胰島素反應(yīng)不敏感）。進(jìn)食一段時間后發(fā)現(xiàn)該患者胰島素的分泌量持續(xù)高于正常水平，原因是___________。10．（10分）生物育種技術(shù)的進(jìn)步極大的提高了糧食產(chǎn)量，促進(jìn)了全球人口的增長。請回答下列相關(guān)問題：（1）自從人們栽培作物、化野生動物以來，就從未停止過對品種的改良。傳統(tǒng)的方法是_______，通過汰劣留良來選擇，積累優(yōu)良基因，但這種方法的弊端是__________________（答出兩點）。（2）孟德爾定律提出后，雜交育種被廣泛應(yīng)用于動植物育種，這種育種方法的原理是_______。該育種方法優(yōu)點有_______________________________________。（3）能提高突變率，在短時間內(nèi)獲得更多優(yōu)良變異類型的育種方法是________________，提高突變率的方法是利用_________________處理生物，使其發(fā)生基因突變。11．（15分）某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā)?，F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實驗并測定萌發(fā)率，結(jié)果見表；另一組用于測定A、B兩種激素的含量，結(jié)果見圖。請回答：預(yù)處理方法室溫、保濕（甲）4℃、保濕（乙）4℃、水浸種（丙）4℃、干燥（丁）種子萌發(fā)實驗條件溫度和水分等適宜條件種子萌發(fā)率（%）0100980（1）由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理條件是______和_______。（2）由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是_______。（3）已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗證激素A對種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進(jìn)行實驗，請補(bǔ)充完成下列實驗步驟，并預(yù)測結(jié)果、得出結(jié)論。實驗步驟：①剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液。__________________________________________預(yù)測結(jié)果：_____得出結(jié)論：_____

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】由題干及題圖可知，2，4-D濃度為自變量，生根數(shù)為因變量。分析題圖：由圖可知，與對照組相比，2，4-D濃度在200mg?L?1、400mg?L?1、600mg?L?1和800mg?L?1時，生根數(shù)比濃度為0時的插條生根數(shù)多，說明這些濃度對插條生根起促進(jìn)作用；而2，4-D濃度在1000mg?L?1時，生根數(shù)比濃度為0時的插條生根數(shù)少，說明該濃度對插條生根起抑制作用?！驹斀狻緼、2,4-D的濃度屬于自變量，不是無關(guān)變量，A錯誤;B、月季插條生根的情況可用生根數(shù)或生根的平均長度來表示，B正確;C、由圖可知，2，4一D濃度為600mg/L時的插條生根數(shù)比濃度為0時的插條生根數(shù)多，說明該濃度對插條生根起促進(jìn)作用，C錯誤;D、為了確定促進(jìn)插條生根的最適濃度應(yīng)該在200mg?L?1?600mg?L?1范圍內(nèi)縮小濃度梯度進(jìn)一步實驗，D錯誤。故選B。2、C【解析】1、伴性遺傳是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制，這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳，伴性遺傳屬于特殊的分離定律。2、決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)?；蛟谌旧w上，并隨著染色體傳遞，隔代交叉遺傳是伴X隱性遺傳病的特點?！驹斀狻緼、性染色體上的基因會隨同源染色體的分離而分離，其遺傳遵循孟德爾定律，A錯誤；B、女兒的兩條X染色體一條來自母親，一條來自父親，B錯誤；C、伴X染色體隱性遺傳的紅綠色盲具有隔代、交叉遺傳的特點，男性患者多于女性患者，C正確；D、在減數(shù)第一次分裂過程中，由于發(fā)生了同源染色體的分離，次級精母細(xì)胞中只含X或Y這對同源染色體中的一條，所形成的精細(xì)胞有的含X染色體，有的含Y染色體，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了人類性別決定與伴性遺傳等相關(guān)知識，解題時關(guān)鍵要理解伴性遺傳也遵循基因分離定律；識記減數(shù)第一次分裂后期時由于同源染色體分離，因此次級精母細(xì)胞或精細(xì)胞中只有X染色體或只有Y染色體。3、B【解析】神經(jīng)細(xì)胞靜息時，神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，該電位的形成與鉀離子的外流有關(guān)。神經(jīng)細(xì)胞興奮時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流，使得刺激點處的膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流?！驹斀狻快o息時，細(xì)胞膜對鉀離子通透性較高，鉀離子外流，使細(xì)胞膜產(chǎn)生外正內(nèi)負(fù)的膜電位；產(chǎn)生興奮后，刺激點的細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，此時膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)。即B正確，ACD錯誤。故選B。4、B【解析】根據(jù)題圖，陰影部分同時含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體，含有細(xì)胞壁的細(xì)胞有原核細(xì)胞、植物細(xì)胞、真菌；所有細(xì)胞生物均含有核糖體；中心體存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中?！驹斀狻緼.乳酸菌細(xì)胞有細(xì)胞壁和核糖體，但是沒有中心體，A錯誤；B.衣藻屬于低等植物，細(xì)胞壁、核糖體、中心體均具有，B正確；C.肝細(xì)胞中無細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，C錯誤；D.菠菜葉肉細(xì)胞屬于高等植物細(xì)胞，沒有中心體，D錯誤。5、B【解析】體內(nèi)失水過多，吃的過咸或飲水不足，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦合成分泌，垂體釋放抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)其對水的重吸收能力?！驹斀狻緼、抗利尿激素是由下丘腦合成分泌，垂體釋放，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)其對水的重吸收，A正確；B、食物過咸導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦合成分泌，垂體釋放抗利尿激素，但是血容量升高會導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少，B錯誤；C、分析曲線圖可知，血壓輕微下降（0→-10%）時，血漿中的抗利尿激素變化不大，C正確；D、體內(nèi)失水過多，吃的過咸或飲水不足，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦合成分泌，垂體釋放抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)其對水的重吸收能力，由此可知水鹽平衡是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。故選B。【點睛】本題主要考查抗利尿激素的相關(guān)內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并利用所學(xué)知識結(jié)合曲線圖準(zhǔn)確答題。6、C【解析】據(jù)圖可知：A表示淋巴液，B表示組織液，C表示血漿，血漿、組織液和淋巴液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境甲，①表示呼吸系統(tǒng)，②表示消化系統(tǒng)，③表示泌尿系統(tǒng)，④表示循環(huán)系統(tǒng)?！驹斀狻緼、由呼吸系統(tǒng)吸進(jìn)的氧和消化系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)先進(jìn)入血液，然后再通過組織液進(jìn)入體內(nèi)細(xì)胞；同時，體內(nèi)細(xì)胞新陳代謝所產(chǎn)生的廢物和二氧化碳，也要先進(jìn)入組織液，然后再進(jìn)入血液而被運(yùn)送到泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)，排出體外，因此①②③都必須通過④才能完成，A正確；B、據(jù)圖可知，B與C之間是雙箭頭，B能流向A，A再流向C，因此A表示淋巴液，B表示組織液，C表示血漿，B正確；C、B組織液→A淋巴液受阻，就會導(dǎo)致組織也增多，引起組織水腫，C錯誤；D、細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，甲表示內(nèi)環(huán)境，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.下丘腦②.促甲狀腺激素釋放激素（TRH）③.蛋白質(zhì)（2）①.滲透壓感受器②.抗利尿激素③.神經(jīng)-體液④.f的特異性受體（3）①.氧化分解②.肝糖原分解③.胰高血糖素（或b）④.3【解析】據(jù)圖示可知，A為內(nèi)分泌腺的樞紐，故為下丘腦，可分泌促甲狀腺激素釋放激素d；B分泌的兩種激素可調(diào)節(jié)血糖，故為胰島；c能調(diào)節(jié)體溫和血糖濃度，故為腎上腺素，C為腎上腺；D可分泌e促激素調(diào)節(jié)甲狀腺，故為垂體；E為甲狀腺；f激素由垂體釋放，可調(diào)節(jié)血漿滲透壓，故為抗利尿激素?！拘?詳解】由題圖分析可知，圖中結(jié)構(gòu)A為內(nèi)分泌腺的樞紐，故為下丘腦。在寒冷刺激時，下丘腦會釋放d促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)D垂體分泌促甲狀腺激素e，促甲狀腺激毒作用于E甲狀腺細(xì)胞，促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，促進(jìn)新陳代謝而增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素增加，又會通過反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)抑制A和D分泌相關(guān)激素。e是促甲狀腺激素，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。【小問2詳解】人體大量出汗時會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦中的滲透壓感受器會興奮，下丘腦合成、分泌的抗利尿激素，經(jīng)D垂體釋放后，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量，以維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定，該調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。f抗利尿激素只作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細(xì)胞有與抗利尿激素特異性識別與結(jié)合的受體?！拘?詳解】正常人進(jìn)食后分泌的胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖，即促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)。同時會抑制肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而達(dá)到降血糖的目的。胰島素分泌量增加會抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，進(jìn)而引起血糖濃度下降。若某人不吃早餐，血糖降低，通過調(diào)節(jié)分泌胰高血糖素b和腎上腺素c，促進(jìn)肝糖原分解，通過這3條途徑升高血糖濃度，長此以往會出現(xiàn)習(xí)慣性低血糖癥?！军c睛】本題內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)模式圖為載體，考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)等的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。8、（1）①.主動運(yùn)輸②.10-4③.抑制（2）①.促進(jìn)②.根③.兩重性（3）①.細(xì)胞分裂素②.脫落酸【解析】分析曲線圖：如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖。生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L?！拘?詳解】進(jìn)行極性運(yùn)輸時，生長素在細(xì)胞中的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸；由圖可知，促進(jìn)莖生長的最適生長素濃度是10-4molL，由于根比莖更敏感，此濃度對于根的生長效應(yīng)是抑制生長。【小問2詳解】由圖可知，A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖和芽都是促進(jìn)生長，對根是抑制生長；不同器官對生長素的敏感程度不同，由圖可知，根最敏感、芽其次、最后是莖?？v觀三條曲線可見低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，即生長素具有兩重性?！拘?詳解】細(xì)胞分裂素主要在根尖產(chǎn)生，具有促進(jìn)細(xì)胞分裂，促進(jìn)種子萌發(fā)等作用，和生長素和赤霉素等有協(xié)同作用；乙烯能促進(jìn)植株的成熟，脫落酸能抑制細(xì)胞的分裂和葉片等器官的脫落。【點睛】本題結(jié)合曲線圖，考查生長素作用及作用的兩重性，重點考查考生分析曲線圖，提取信息，并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長素的知識答題，同時能根據(jù)曲線圖理解生長素作用的兩重性，特別曲線下降階段，不要誤認(rèn)為曲線下降就代表抑制作用。附加題：9、（1）甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素、腎上腺素（任寫兩種）（2）①.血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解②.進(jìn)入肝、肌肉并合成糖原（3）①.甲②.甲的空腹血糖濃度為7.2mmol/L，服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2h的血糖濃度為11.3mmol/L，均超過糖尿病人的最低標(biāo)準(zhǔn)。③.患者靶細(xì)胞對胰島素不敏感，進(jìn)食后血糖濃度升高，機(jī)體（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)使胰島素分泌持續(xù)較高（或進(jìn)食后血糖濃度升高刺激胰島B細(xì)胞合成胰島素，但患者靶細(xì)胞對胰島素不敏感，血糖下降不明顯，持續(xù)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素）【解析】體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當(dāng)血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動，使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當(dāng)血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強(qiáng)，腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升?！拘?詳解】人體內(nèi)有多種激素參與調(diào)節(jié)血糖濃度。能夠降低血糖濃度的激素目前只有胰島素一種。而直接或間接升高血糖濃度的激素有多種，除了胰高血糖素之外，還有甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素、腎上腺素?！拘?詳解】當(dāng)血糖濃度升高到一定程度時，血糖升高直接刺激胰島B細(xì)胞，還可以通過下丘腦發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動，另外胰高血糖素含量增加也會促進(jìn)胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素，使胰島素分泌增加，胰島素一方面通過促進(jìn)血糖去路，如促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、還可以進(jìn)入肝臟、肌肉細(xì)胞中合成糖原以及進(jìn)入脂肪細(xì)胞轉(zhuǎn)化為甘油三酯等，增加血糖的去向；另一方面通過減少血糖來源，如抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化實現(xiàn)，總之胰島素的作用使血糖水平下降。【小問3詳解】①實驗數(shù)據(jù)顯示，甲的空腹血糖濃度為7.2mmol/L，服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2h的血糖濃度為11.3mmol/L，均超過糖尿病人的最低標(biāo)準(zhǔn)，因此，甲乙兩人可能患糖尿病的是甲。②患者進(jìn)食后血糖濃度升高刺激胰島B細(xì)胞合成胰島素，但患者靶細(xì)胞對胰島素不敏感，即胰島素?zé)o法起到相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用，因而表現(xiàn)為血糖下降不明顯，而血糖升高持續(xù)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，因此，進(jìn)食一段時間后發(fā)現(xiàn)該患者胰島素的分泌量持續(xù)高于正常水平，因而該患者屬于Ⅱ型糖尿病，即早期表現(xiàn)為胰島素抵抗（機(jī)體組織對胰島素反應(yīng)不敏感）。【點睛】熟知血糖平衡的調(diào)節(jié)過程是解答本題的關(guān)鍵，正確分析題中的數(shù)據(jù)從而得出正確的結(jié)論是解答本題的前提，掌握血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的各種激素調(diào)節(jié)血糖的機(jī)理是解答本題的另一關(guān)鍵。10、(1).選擇育種(2).育種周期長，可選擇范圍有限(3).基因重組(4).可以集中多個品種的優(yōu)良性狀于一體(5).誘變育種(6).物理因素或化學(xué)因素【解析】1、雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）。2、誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時發(fā)生差錯，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得?！驹斀狻浚?））歷史上，古人很早就意識到種植農(nóng)作物要汰劣