陳列培訓原創(chuàng)

陳列手冊

CANSOSPORT1整理課件培訓目標了解陳列根底知識了解并能熟練運用各種陳列手法2整理課件一，陳列的定義及其作用陳列定義為是一種視覺表現(xiàn)手法.運用各種道具,結(jié)合時尚文化及產(chǎn)品定位,運用各種展示技巧將商品的特性表現(xiàn)出來.合理的商品陳列可以起到展示商品、提升品牌形象、營造品牌氣氛、提高品牌銷售額的作用3整理課件ＣＡＮＳＯ的陳列陳列展示可將品牌的理念有效的融入產(chǎn)品ＣＡＮＳＯ擁有獨特的科技功能自然有著非凡的品牌理念所以ＣＡＮＳＯ的產(chǎn)品必然決定了ＣＡＮＳＯ的陳列方式4整理課件貨品服裝專業(yè)系列戶外

貨品結(jié)構(gòu)CANSO健美高爾夫都市瑜珈訓練校園網(wǎng)球跑步專業(yè)系列專業(yè)系列鞋配件運動休閑包襪子帽子5整理課件陳列道具三倉板墻單倉板墻中島展臺鞋墻6整理課件

衣架

女衣架

男衣架

褲架7整理課件上架前的３大準備整燙／整理工序所有衣服在上架前必須先用蒸汽熨斗整理，未經(jīng)處理貨品切勿上架，以免影響店鋪形象查檢質(zhì)量工序所有衣服上架前必須經(jīng)店員仔細檢查質(zhì)量，以免因質(zhì)量直接影響了顧客的信心，檢查內(nèi)容包括有色差／掉紐扣／開線等．衣服吊牌處理為了令貨品整齊，顧客看到舒服，增加購置欲，應(yīng)將吊牌放進衣內(nèi)．３8整理課件陳列根底ＣＡＮＳＯ的根底陳列是以服裝的正確懸掛，折疊，安排尺寸以及配件在陳列展示中的有機結(jié)合為起點的．最根本的陳列：掛裝〔遵循“？〞原那么，掛裝原那么〕疊裝〔“疊〞的標準性，規(guī)那么性〕尺寸〔從前到后,尺碼從小到大〕配件(搭配或統(tǒng)一陳列)吊牌內(nèi)置不外露9整理課件陳列原那么突出品牌按系列陳列平衡對稱色系搭配，突出核心多樣化的重復出樣強調(diào)個性，防止雷同10整理課件突出品牌：標志清晰，廣告主動、醒目，易于理解和記憶。按系列陳列：男女分開陳列．按服裝類別，功能，系列來分開陳列各個陳列區(qū)應(yīng)有自己的主題．平衡對稱：確定中心列，然后向兩邊對稱陳列．平衡對稱原那么貫穿個個墻面或整個平面．色系搭配：色系陳列與搭配陳列(色系陳列)〔搭配陳列，可用模特或分層陳列做搭配組合服裝，配件可以互相搭配，提升層次感〕多樣化的重復出樣：同樣的貨品運用多樣的陳列手法〔正掛，側(cè)掛，疊放組合；模特，配件組合〕重復出樣．形成視覺沖擊．強調(diào)個性，防止雷同：陳列時，獨特性、創(chuàng)新性正是為了順應(yīng)顧客追求個性化的心理，鮮明的個性化風格，獨特的設(shè)計創(chuàng)意能讓人耳目一新、過目不忘。11整理課件陳列手法陳列的方法按不同的特點可分為：

系列化陳列比照式陳列重復陳列層次性陳列連帶式陳列廣告陳列12整理課件系列化陳列原那么：服裝墻面和中島面的每一陳列面應(yīng)展示相同系列的產(chǎn)品通過精心地選擇、歸納和組織，將貨品按照系列化的原那么集中在一起陳列。系列的歸類和組織可以有不同的方法，例如，功能、風格相同，款式不同的服飾；面料、款式相同，顏色不同的服飾，服裝和與之配套的飾品等等。特點是：通過錯落有致、異中見同的商品組合，使顧客獲得一個全面系統(tǒng)的印象。

13整理課件比照式陳列是指在貨品的色彩、質(zhì)感和款式上，或是在燈光、裝飾、道具、展柜、展臺的運用上，采用比照式的手法，形成展示物間的反差，到達主次清楚、相互襯托的展示效果，從而實現(xiàn)突出新產(chǎn)品、獨特產(chǎn)品、促銷產(chǎn)品或?qū)Ｓ泄δ苄援a(chǎn)品等主要產(chǎn)品的目的。特點是：比照強烈、中心突出，視覺效果明顯，使被陳列的商品大大加強了表現(xiàn)力和感染力。14整理課件重復陳列是指同樣的商品、裝飾、POP等陳列主體或標識、廣告等，在一定范圍內(nèi)或不同的陳列面上重復出現(xiàn)，通過反復強調(diào)和暗示性的手段，加強顧客對貨品或品牌的視覺感受。特點是：使顧客受到反復的視覺沖擊，從而在感覺和印象上得到屢次的強化，并有“該產(chǎn)品是唯一選擇〞的暗示作用，可使顧客留下十分深刻的印象。15整理課件層次性陳列是將同一賣點的不同商品、根據(jù)消費者需要的不同，按照一定的分類方法，劃分層次依次擺放，使顧客能迅速確定自己的購置目標，方便快捷地進行選擇和購置。例如，可以分為：時尚產(chǎn)品、暢銷產(chǎn)品和長銷產(chǎn)品；高檔產(chǎn)品、中檔產(chǎn)品和低檔產(chǎn)品；系列產(chǎn)品、成套產(chǎn)品和單件產(chǎn)品；主要產(chǎn)品、配套產(chǎn)品和服飾配件等等。特點是：分類清晰、主次鮮明、標識突出，可以吸引不同類型的顧客，方便顧客比較和選擇，容易營造出熱烈的氣氛。

16整理課件連帶式陳列是將相關(guān)的貨品放在一起進行陳列，例如：網(wǎng)球衫，網(wǎng)球褲，網(wǎng)球鞋，帽子，水壺以及其他相關(guān)的服飾品，可以做為成套的系列商品進行連帶陳列。這樣可以有效地進行比照和選擇，從而產(chǎn)生成套購置的想法。但要注意的是在款式、色彩、風格、質(zhì)量價位等方面務(wù)必做到協(xié)調(diào)、有序，可以方便地進行組合、搭配，并且要在位置、方法上表達商品的主次，兼顧整體性、協(xié)調(diào)性和層次感。

17整理課件廣告陳列是指用平面廣告、各種類型的POP、Ｘ展架,現(xiàn)場播放的影視廣告或語音廣告，來強調(diào)廣告效應(yīng)的陳列方式。這種方法主要起到廣告宣傳的效果，其目的是吸引顧客對品牌或貨品特點的關(guān)注，加深顧客對品牌的理解，并使顧客產(chǎn)生極為深刻的印象。特點是：形象生動，具有視覺沖擊力和強大的宣傳推廣作用，有利于形成品牌聯(lián)想和加強品牌認知。18整理課件

細節(jié)之處在店鋪中,各種陳列手法可同時使用以展現(xiàn)貨品陳列的多樣性及豐富性.但在細節(jié)之處要有所注意:一,陳列的黃金區(qū)域及服裝陳列的整齊性二,櫥窗(模特)三,門店的形象