版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中考滿分作文心海里的那朵浪花【篇一:2015中考滿分作文六篇】2015河南中考滿分作文《角落里的微感動》小小角落,多半蒙塵,也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小,怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛亦如此,默默躲藏。在我們村里,人們總以為男孩可以傳承香火,而女兒呢?養(yǎng)大嫁人是白養(yǎng)。我們的家里亦不過如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸經(jīng)常外出打工,在家里基本都是一言不發(fā),我也很少跟爸爸說話。初二的上期,開家長會。那天,爸爸也剛好回家,半年不見的他,似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼,說:“下午家長會,你能來嗎?”他似乎有些詫異,家長會我沒讓他去過。他點點頭?!鞍?,你回來了?!钡艿芤宦暣蠼?,打破了父女倆尷尬的氣氛。“下午家長會,老師讓你去!”他說:“我去你姐的班,我答應(yīng)她了?!钡艿苡幸荒樀牟桓吲d,午飯都不怎么吃。爸爸就給我說:“我先到弟弟的班里看一下,就去你班里?!蔽乙幌赂杏X到,我沒有希望了。班會開始的時候,我更加清楚,爸爸不過是搪塞一下我罷了,他不會到我的班里了。班會開始后,盡管我不停向教室的各處張望,但是我知道不會有結(jié)果的。后來我干脆不再張望?;氐郊依?,我沒有去責問爸爸,其實我都沒怎么看他。第二天去上學(xué)的路上,好朋友琪琪對我說:“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩?!蔽也唤獾膯枺骸澳阍谀睦锟吹剿??”“就在教室的角里。”放學(xué)后我特意走過去,看著爸爸,問:“你昨天開班會咋躲在角里呢?”他低下頭,像做錯事的孩子,不知所措地站著,輕聲說:“我不是去的晚了嗎?”后來,我會偶爾凝望教室的角落處,似乎那里仍有爸爸的存在,有淡淡的暖意流進我的心里。角落里的東西,或者太微小吧,用心才能感到寶貴。[解讀]1。故事曲折,構(gòu)思精致。文章緊緊圍繞“角落”構(gòu)思,反映孩子心中要求平等的愿望。父親習(xí)慣角落,開會躲在角落,最后自己面對角落感悟,“角落”一線串珠。文章拋出矛盾自然,產(chǎn)生誤看合理,誤會消除后,主旨得到升華,情節(jié)曲折有致。這應(yīng)該是作者生活中的實事,但在作者的調(diào)度下故事引人、耐品。2。觀察深入,形象鮮明。該文對父親形象的描寫給人深刻印象。開頭寥寥幾筆就使人物呼之欲出。愛呆在角落這個典型細節(jié)深刻地反映了父親的性格特點。故事展開中又用“角落”,組織矛盾沖突、塑造人物,從而讓一個地位地下、內(nèi)心自卑的父親形象幾近經(jīng)典。3。緊扣要求,表達突出。小角落,小事件,真生活,微感動,作者對題目要求拿捏精準。2015山東臨沂中考滿分作文《又到春天》看,又到了春天辭去了寒冬,春風喚醒了沉眠的大地。仰望天空,是一如既往的晴碧;明媚的春光里,我好似品嘗到了絲絲幸福的滋味。一周的時光在我的指間悄無聲息地溜走,卻沒有留下絲毫的痕跡。抓不到時間的尾巴,徒留我在時間的急流里嘆息,而那掩埋在塵世間的寂寞和空虛,也隨之墜落、升空?;叵肫鹱蛉者€沉溺于過年的喜慶氣氛之中,可恍惚間便又要投身于緊張的學(xué)習(xí)生活之中,我只能彷徨在生活的十字路口,止步不前。驀地,瞥向窗外,這才發(fā)覺春意正濃、春色正好,行人們正在接受陽光的洗禮,靜默中,是一個忍俊不禁的笑。剎那間,一陣憾意涌上心頭,畢竟肅殺的嚴冬里沒有看見漫天飛雪,沒有看見小孩子們滿心歡喜地堆著雪人,打起雪仗,更沒有聽見那仿若冬日里的陽光般的笑。冬日的凄涼轉(zhuǎn)變成了春日的芬芳,看,又到了春天!不曾記起上一個年頭里到底收獲過什么,卻牢牢地記住了那年夏天的離別,清風拂過,又是一陣憾意,還夾雜這幾縷苦澀。俯視著小區(qū)門前寥若晨星的行人,我驚異地發(fā)現(xiàn),在那個從未被人關(guān)注的墻角,一株頑強的野草正綻放著他那點微不足道的綠意。心上是一記重錘,震驚填滿了整個胸腔,自言自語道:“哦,這可真是一個頑強而又脆弱的生命!”然后若有所思地佇立在窗前,思緒在塵土中揚起,開始聯(lián)想這卑微生命的遭遇:我仿佛聽見,他每天都躲在那個陰暗的角落里祈禱著有一天,陽光會灑滿每一個角落,風雨會走遍每一寸土地。當強風、暴雨驟然來襲時,它會頑強拼搏,每時每刻地提醒自己:一定要挺過去,沒過多久就是春天!他就是那樣,有一種寂寞的倔強,譜寫了一首又一首生命的贊歌。他任憑風吹雨打,日曬雨淋,經(jīng)歷了一重又一重的磨難,一次又一次的挫折,挺過了一年又一年雙腳走過,塵土?xí){(diào)皮地躥起來,鉆進鞋墊、鞋尖,或者覆蓋鞋面上,給鮮亮的鞋子涂上泥土的顏色,那是小路在親切地向你打著招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽中,成為親切、靜謐、安詳?shù)囊痪?。傍晚,放學(xué)了,校園里熱鬧非凡。甬路上。同學(xué)們背著書包,吹著口哨,三三兩兩相約前行。瞧,他正邁著輕松的“貓步”,“鬼使神差”般尾隨到一個同學(xué)的身后,然后,使勁一拍那人的肩膀,臉上浮現(xiàn)調(diào)皮的笑容,發(fā)梢也被夕陽染成紅色,燦燦生光?!鞍?!”一聲驚呼,“嚇我一跳!”“哈哈?!表懫鹨淮宕嗟男β??操場上。看那一個個籃球健將生龍活虎。操場四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊扯開嗓子大吼“加油,加油!”。一道優(yōu)美的弧線如流星劃過天際,不偏不倚投進了球籃中,一個絕妙的“大灌籃”,全場轟動起來,有的同學(xué)興奮得跳起來,有的擁抱在一起,有的任喜悅的淚水揮灑??這是蓬勃、青春、多彩的一景。從早到晚,我一路走,一路欣賞不停變幻的風景,深深地感受到:生活真美好!【題目】從小學(xué)到初中,生活開起來簡單平凡,實際上卻也多彩多味,充滿了酸甜苦辣......請你從“酸甜苦辣”中任選一種或幾種“味”,自擬題目,寫一篇記敘性文章,不要少于500字。【范文】苦,來自何方學(xué)問深深深幾許?知難而進,作業(yè)無重數(shù)。學(xué)海無涯苦作舟,卻總望不見“成功之樓”,雨橫風狂求學(xué)路,手掩試卷,把答案留住,無奈,淚眼問友友不語,最終還要進“監(jiān)獄”,背負遍體鱗傷,大聲呼喊,苦,苦,苦!!!――題記一、音樂之苦“在我地盤,你就得聽我的??”唉!“橫掃千軍”的歌聲又回蕩在我的耳際,同學(xué)們無償?shù)亟o他伴奏,一邊嘆氣,一邊裝出陶醉的樣子,簡直就像21世紀的東施,可惜演技不高,讓那位信心百倍的歌手看在眼里,記在心上,不知哪一天,第三次“世界大戰(zhàn)”即將爆發(fā)了。歌聲“宛轉(zhuǎn)動聽”,不時跑走了調(diào)兒,一下高一下低,真是千層波浪一浪接一浪,同學(xué)們的抱怨是一聲又一聲,正所謂“此曲只應(yīng)地獄有,人意難得幾回聞?!奔て鹆酥車麄儭芭陌附薪^”不知從哪兒冒出來一名“這位仁兄別人唱歌要錢,你唱歌要命!”這又使他歌興大發(fā)對著旁邊人唱道:“別等到一千年以后,世界早已沒有我,無法深情挽著你的手??”坐在他旁邊的回了一句:“就這樣被你征服,這樣下去就沒有活路???!鄙癜?主啊!救救我吧!我似乎覺得天地崩裂,天昏地暗,東南西北都分不清了,我真想對他唱一首:“求求你給我個機會,你怎樣唱我都無所謂,只要讓我能換位,連我‘死’都無所謂――”為此事,我們?nèi)嗤瑢W(xué)只能忍氣呑聲,勉勉強強的把一團衛(wèi)生紙塞在耳朵里,唉!這都什么時代了,還帶著衛(wèi)生紙到處溜達,真不像話!只要不讓我生活在噪音污染的世界,不管是赤道、南極就算劃著小木舟橫越過太平洋,我也心甘情愿。二考試之苦一道神圣的使命頒發(fā)下來,“今天下午考試地理”,“什么世道嘛,還讓不讓我們活。”科代表剛剛把“天子之詔”頒發(fā)下來,就激起了那些頑皮的男生的強烈反抗,有些“冥頑不化之徒”早就去搬救兵了,為了討好成績好的同學(xué)并期盼著在考試時能“高抬貴手”給他們請客,花樣百出。上課鈴就像主敲響生命最后一刻的警鐘,老師容光煥發(fā)地抱著一大摞卷子走進來,看來是對我們實驗班信心十足啊!可是我們卻??世上無難事,只怕有心人,只要是考試處處細留心。滿天紛飛的紙團,越過一個又一個的“國界線”(組與組之間的分界線)在天空中留下一道完美的弧線,趁老師一轉(zhuǎn)身的功夫,第一組的同學(xué)早和第二組的同學(xué)交換了試卷,真是做得“天網(wǎng)恢恢,疏而不露”,沒留下一點兒的作案跡象,一些成績好的同學(xué)沒有辦法,只好把手中神圣的“葵花寶典”(試卷)交給同學(xué),一位同學(xué)疏忽大意,“射雕技術(shù)”還沒練到家,扔錯了地方,在“天子腳下還敢目無王法”,此所謂“耗子遇上貓――死定了”,生命的曙光終于出現(xiàn)在同學(xué)們的憧憬里,可憐了那位同學(xué)只好跟著老師去“十八層地獄”,情況肯定不容樂觀,但沒過多久,奇跡出現(xiàn)了,他竟“毫發(fā)無損”地走進教室,他把我們的秘密給泄露了出去,老師讓我們班再重考,同學(xué)們只能感嘆“但有友人供試卷,微軀此外更何求。”同學(xué)們前不見古人,后不見來者的絕招變化多端,每個角落都上演著“精彩絕倫”的好戲,為了一場考試,勞民傷財,至于嗎?三、忙碌之苦騎著自己心愛的“寶馬”(自行車)飛奔家中,為了能早點看到“wonderfultv”為了早點能嘗到“山珍海味”,為了早點能擁有最愛的小人書,不顧一切地沖著,可條件不允許,肩上還背著千萬斤重的書包,里面藏著要命的毒藥,心急如焚的趕回家,品嘗了“山珍海味”之后想趁機看一下心愛的tv和小人書,但父母大人的“金口玉言”不得不迫使我打消這個念頭,埋頭走進書房啃吃語、數(shù)、外三本書,嘴上念著“a、b、c”,手里寫著“5、6、7”,心里想著“大漠孤煙直,長河落日圓”,何時能動動我的游戲機,想著想著,慢慢地閉上雙眼,躺在了“夢寐以求”的席夢思床上,沒過多久,父母大人氣呼呼地沖進來,為了免受皮肉之苦,我一下子從床上驚醒,搖搖晃晃地向衛(wèi)生間走去,洗了一把冷水臉,清醒多了,又伏在桌上,寫下長篇大論。秒針的跳動“嘀嗒嘀嗒”,我似乎感覺我自己已經(jīng)變成了一臺機器,忘記了時間的流逝,忘記了地球的轉(zhuǎn)動,我甚至忘記了自己是否在生存著??我的視線越來越模糊,扒在書桌上,帶著最后的美好,帶著滿心的疲倦,帶著道不盡的痛楚,進入了短暫的睡眠。初中生活既是美好,也是乏味的,但最重要的是――要懂得珍惜。―――后記那一支春天的歌冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,悄悄來到人間。聽!春天的音樂會開始了,春筍是個優(yōu)秀的指揮家,春雨清脆的嗓音唱著好聽的歌滴答滴答;春風彈琴沙沙沙沙;春雷鼓轟隆隆隆;春水鼓掌嘩啦啦啦;滴答滴答、沙沙沙沙、轟隆隆隆、嘩啦啦啦,春天的音樂多么令人陶醉啊!春天的歌聲飄到田野,小草從土里鉆出腦袋,好奇地聆聽著美妙的聲音;麥苗也悄悄地鉆出雪被,和春雨輕輕地低聲談心;歌聲飄到桃園,讓桃花笑紅了臉,好像一個個穿著紅色裙子的小姑娘,微風吹過,他就翩翩起舞,紅色裙子隨風舞蹈。春天的歌聲讓一個個小喇叭似的杜鵑花穿上紫色衣裳,花瓣彎彎曲曲,猶如仙女的裙邊。油菜花也不由得穿上他那金燦燦的衣裳來開音樂會,遠遠望去,像一大片金色的海洋??春天的歌聲喚來了可愛的小動物。我蹲在花叢中,發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻勤勞的搬著食物;成群結(jié)隊的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶也成雙成對隊的翩翩起舞。柳樹扎著小辮看看天空。噢,原來藍藍的天空上一只只可愛的小燕子,拖著剪刀似的尾巴,排著整齊的隊伍飛回來了。它們“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”當春帶著它的綠裝,伴著她的艷衣;想潮一樣涌來時,也能讓人斷魂。因為淅瀝淅瀝春雨與“清明節(jié)”來到人間,“清明節(jié)”又叫“寒食節(jié)”,這時正是祭祀和踏青的好時光。所以在春天里“清明節(jié)”也是豐富有趣的。就像杜牧的詩中寫道:“清明節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!贝蠹叶汲两谒加H的悲哀中,我也有同樣的感受。不過地球媽媽提醒我們:“盡量不要在大大小小的巷子路口燒紙錢,這樣他的煙霧不但影響我的呼吸,余下的黑色廢棄物也會把我艷麗的春裝弄臟的。聽你們說要去踏青,我的孩子小草嚇的蓋上厚厚的被子,不敢鉆出來了,因為她怕疼啊!”地球媽媽您放心吧!“清明節(jié)”我與爸爸、媽媽商量好了,我們一同為那些在戰(zhàn)場上壯烈犧牲的烈士去掃墓。因為是他們的鮮血染紅了大地,是他們付出寶貴的生命,才換來今天我們的幸福生活。是您的耕耘給了我們這樣美麗的春天,我們一定會愛惜美麗的壞境。春天的母親就是地球,讓我們?nèi)勰赣H春天,愛他那神神秘秘的美。在她的懷抱中,有和藹的春風、溫暖的春陽、熱情的春雨,他們也都犧牲自己化作琴弦上的一個個跳動的音符“do、re、mi、fa、sol、la”??為人們譜寫一曲曲美妙動人的春天贊歌。記一次語文活動的經(jīng)歷我呀,從小嘴巴就不饒人。遇到什么問題,非要和別人斗得昏天黑地,一決雌雄不可。通過那次辯論會,我總結(jié)了一些經(jīng)驗,而且到了非談不可的程度,且有不吐不快之感。那天,陽光柔和地撫摸著大地,清風拂拭過我的臉龐,樹木在風的擺弄下沙沙的作響。雖然天氣是那么的溫柔,但我們班已被緊張的氣氛包裹了,因為一場激烈的辯論會就要開始了。辯論的內(nèi)容很簡單,就是在一場英超足球聯(lián)賽中,球星福勒放棄射門,放棄了成功的輝煌,你認為他這樣做對嗎?我早對福勒放棄射門的行為感到不快,聽老師這樣一說,自然選擇了反方。老師見正反兩隊人員整裝待發(fā),就宣布:辯論會正式開始。首先由正方發(fā)言,許多同學(xué)都舉起了手,向我們大量掃射,大有把我們擊潰不可之勢。其中的一員大將宋智雄不緊不慢地說到:人們稱過得了金錢關(guān)的是神,過不了金銀關(guān)的是鬼。宋順智也附和到:他沒有失去榮耀,因為他高尚的行為得到了人們的稱贊。李依依滔滔不絕地補充說:他放棄了射門,選擇了高尚的體育風范,那是金錢所不能代替的。聽到正方的陳訴,我的心里升起一股無名的怒火,憋了一肚子的氣。當老師說輪到反方時,我的反擊之詞隨即脫口而出,伶牙俐齒地反擊道:成功如一輪初升的太陽,代表著蒸蒸日上,成功的背后,是用困難譜寫成的,如果一個人沒有競爭心那么他永遠也取得不到成功,永遠也發(fā)揮不了自己的長處,永遠寄人籬下。請問,這樣世界上還有什么勝敗可言。我慷慨陳詞,繼續(xù)著我的辯論,邊說還邊做著手勢。旁邊的駱宏宇也說到:對敵人的仁慈,就是對自己的殘忍?!班?,妙也!”我在心里說到。我們反方東一擊,西一擊,把正方打了個落花流水,使得他們防不勝防。再次輪到正方了,他們毫不留情地開起了炮火,李依依再次站起,妙語連珠地說到:運動會上不是有句標語叫友誼第一,比賽第二嗎?經(jīng)她這樣一說,剛才被我們打敗的逃兵散將,頓時來了精神,一個個附和到:是,是呀。我們反方才不甘落后呢,我巧舌如簧地說到:如果在戰(zhàn)場上,如果關(guān)系到國家的安危,那么請問,那還會是友誼第一,比賽第二嗎?楊研科也意味深長地反駁到:落后就要挨打。盡管我方振振有詞,但我認為正方支持福勒的善良也有充足的理由,因為人性美的光輝和魅力是誰也不能被抹去的?!岸6.敗毕抡n鈴聲響了,我們都還沉浸在激烈的辯論會中,通過這次辯論,我明白了平常的積累,多讀、多看是多么的重要呀!不信?試試就知道了?!酒?015中考滿分作文】人生就是一次次經(jīng)歷,沒有好與不好的界限,生命的意義就是讓每一天都不一樣??戳恕端阉鳌?,你會明白,珍惜活著的每一天,未來是不可預(yù)知的,拋開煩惱,甩掉苦悶,懂得放下,學(xué)會釋懷,領(lǐng)悟“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵?!?,的禪意。把自己的每一秒,每一分,每一刻,每一天都過得快快樂樂的,盡管這是一種奢侈的愿望,但至少可以成為我們追求的一種生活態(tài)度。看了《東邪西毒》,你會明白,如果愛,就請伸開雙臂,深情擁抱,愛的國度,從來就是歡迎那些純真可愛,勇敢坦誠的人們。誰為誰而選擇了逃避?誰又為了誰而苦苦等待?到頭來,徒留長嘆憾終生,待到耗盡芳華,瘦了紅顏時才發(fā)現(xiàn),誰為誰把醉人的容顏蹉跎成一片憔悴?誰又為誰把旖旎韶華黯淡成一地殘花?看了《叫我第一名》,你會明白,這個世界總有那么一個陽光地帶是為你而設(shè)的,只要你堅持不放棄,只要你樂觀積極,只要你滿懷愛的希冀。接受生命中的一切,除了恩澤還有苦難,沒有什么可以阻擋我們追求幸福的腳步。讓愛優(yōu)化生命,以開放的心態(tài)走進生活,用寬容的胸懷接納種種,用和善的目光看待世界。不偏執(zhí),不傲慢,不浮躁,不消沉,不糾結(jié),承認這個世界的不完美,承認自己的不完美,活出蓮的清雅,蘭的恬淡,菊的脫俗,梅的傲骨。就這樣,在歲月的堤岸慢慢走。盈一眸深情,氳一臉微笑,擷一枚綠葉,采一片白云,攬一袖清風,踏一地溫柔,清淺流年,素心婉約,繾綣歲月,恬謐優(yōu)雅,簡寧淡泊,如此便好!窗外,雨滴敲打著窗臺,輕輕告訴我:你要開開心心的!我知道,這是來自靈魂深處,愛的跫音。為了這份愛,我從沒放棄好好愛自己,讓自己的心智變得堅韌,圓潤。為了這份愛,我從沒停止對幸福的追尋,讓自己的生活變得更美好,更安暖。佛說,割舍就是得到,殘缺就是圓滿。這個婆娑的世界,處處都滲透著禪意,時時都存在著辯證與統(tǒng)一,淡然處世,微笑嫣然,觸摸那細致的溫柔,抖落世俗的冗繁,簡約樸素,安守真我,過屬于自己的生活,走適合自己的道路,在流年的渡口守望那片綠水藍天。小草在雨滴的愛撫中輕輕搖曳,樹葉在雨滴的親吻里綻放笑顏,那么鮮,那么綠,那么美!我們在愛的滋潤里,清爽嫣然,淡雅芬芳。生活如此多嬌!心情如此曼妙!生命如此美好!雨滴飛揚,飄飄灑灑,鋪一紙素箋,滴墨凝香,讓馨香的文字在指尖歡快跳躍。就這樣,我們在歲月的堤岸慢慢走,慢慢走。漫漫人生路,不停地經(jīng)歷著,不斷地感悟著,慢慢走著,漸漸沉淀著,我們會變得越來越精致,越來越明媚,越來越溫婉優(yōu)雅?!熬壥翘旖o的,愛是人給的,好好修養(yǎng)愛!”愛是一位偉大的導(dǎo)師,它能指引你走向有光的地帶,愛是一位天使,它能把你帶到幸福的國度?;仨g,心底深深典藏的那份沉甸甸的珍貴,依然是那么溫潤,那么濃郁。蔥蘢季節(jié),葳蕤了整個世界,心潮澎湃,暗香盈袖,闌珊燈火,伊人閃現(xiàn),從此,有一種感念切切如影,心與心的粘貼,讓所有的語言黯然,情與情的契合,為所有的時光譜曲賦詞。從此,煢煢身影閃耀幸福光環(huán),立于一泓清泉之畔,頷首低眉,靜聽一朵花開的聲音,叮咚的幽曲傳來悠悠禪意,述說幸福的淵源。清淺的流年里,隔著時光的隧道,輕捻歲月的落紅于指尖,心心念,碎碎語,多少醉人的畫面被定格成永遠的繾綣。光影疏離,斑駁成片片落葉,飄舞悠然,在如錦的韶光里流轉(zhuǎn)成點點回憶,淺淺憶,聲聲慢,多少心跳的瞬間被銘刻成青花的婉約。時光荏苒再荏苒,思緒繚繞再繚繞,百轉(zhuǎn)千回,纏綿柔腸,多少幽幽青苔記憶被交織成魂牽夢繞的糾纏。揮手輕狂不羈的往昔,告別凄凄慘慘戚戚的哀愁與嘆息,無欲于單純的言語承諾,無求于真愛的見證,不再為泰戈爾的《世界上最遠的距離》而黯然神傷,在日復(fù)一日的思忖中,漸漸領(lǐng)悟倉央嘉措的《見與不見》,懂得安放,懂得隨緣隨心隨性,懂得真正的愛是在心里。感恩緣的投身,珍惜愛的碰撞,用一顆悠悠淡淡,清清朗朗的心,好好愛,慢慢活,無關(guān)風月,無關(guān)他人,用一種虔誠的態(tài)度祈禱來自上天的惠澤,珍藏那來自心靈深處的甘甜露珠,晶瑩心底那個有愛的靈魂世界。雙手合十,許自己一世的安暖,一生的傳奇。映著清幽的星輝,兀自清歡,把寂寞碾碎,把惆悵融化,就這樣,深深愛,輕輕念,慢慢走,不放棄,不等待,安暖,恬淡,自由,最好的愛莫過于此。而今的我們,如同夜幕卸下了白日的粉黛裝飾,沉靜而安寧。洗凈鉛華,染指清淡,一襲水墨裙裾,一份靜和恬淡,漫步于落落紅塵,聆聽風的清吟,靜看云的灑然,花在呢喃,草在清歡,攜一抹風輕云淡,牽一份靜謐清幽,在歲月的堤岸慢慢走。喜歡清麗淡雅的陌上小花,喜歡冰涼清爽的潔凈薄荷,喜歡一個人安靜地站在灑滿慵懶暖陽的窗前,捧一杯飄滿花骨朵的玫瑰花茶,任憑那淡淡的清香裊裊升騰,氤氳滿屋閑適。喜歡窩在沙發(fā)里,于膝上攤一本喜愛的書,任佐田雅致的民謠在屋內(nèi)盤旋縈繞,輕輕柔柔,舒緩自然,滋養(yǎng)心性。時光靜好,幽幽生香,如此,甚好。2015年滿分作文那聲音常在我心田三年時光匆匆,我深深眷戀著我的校園,因為這里有百聽不厭的讀書聲。每一次走進校園,朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風,吹向我的耳畔。那聲音,像一曲跌宕有致的樂章,承載著我們的夢想。時而高亢,時而低沉,每一聲都回蕩在我的心間。當讀書聲響起時,其中,有的聲音渾厚,有的聲音清脆:有的如鏗鏘擊鼓,有的如綿綿細雨,都在微微潤濕的晨風中醞釀,令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。讀書聲誦讀著經(jīng)典:宋濂不畏艱難求學(xué),令我們深深贊嘆:呂蒙終予醒悟讀書,令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍,令我們傳唱不衰;口技人獨自精彩表演,令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。湖心亭上,張岱繪“天與云與山與水,上下一白”,一聲聲吟詠,展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中,陶淵明憶“阡陌交通,雞犬相聞”,一聲聲吟詠,唱出對幸福生活的向往;岳陽樓上,范仲淹道“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,一聲聲吟詠,責任填滿我們的胸膛。朗朗的讀書聲,帶著我在知識的殿堂里自由穿梭。走過趙縣的趙州橋,那飽經(jīng)滄桑的石板,令我心生感慨;徜徉蘇州的園林,那獨具匠心的軒榭池沼,令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”,令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河,看洶涌的浪花,令我心頭激蕩。每一次踏進校園,聽到此起彼伏的讀書聲,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有種無形的力量推著我,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。每一次踏進校園,聽到傳遞快樂的讀書聲,我都情不自禁地微笑。因為,這聲音里有我對知識的渴望,有我們純真美好的友誼,還有老師的諄諄教導(dǎo),家長的殷殷期盼。每一聲,都在我的心田綻開美麗的花朵,采擷雨露,迎接朝霞。畢業(yè)前夕,我們再次齊讀經(jīng)典,然而,在嘹亮的誦讀聲中,我聽出了“惜別”,聽出了“珍重”。中考前夕,我再次來到校園,校園里寂靜無聲。我競情不能已,仿佛曾經(jīng)的讀書聲依然回響在我耳畔??紙錾?,回首三年時光,有很多話想說,卻最終匯成只言片語:別了,敬愛的老師;別了,親愛的同學(xué)。在以后的讀書聲里,我將帶著新的夢想揚帆起航,駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。高|分|啟|示在考場作文中,一說到離別,很多考生會著重刻畫離別的場景,而這篇作文獨辟蹊徑,將“讀書聲”和“離別”自然結(jié)合,在百聽不厭的讀書聲中,道出了“離別即帶著新的夢想起航”,賦予離別新的內(nèi)涵。2015滿分作文請別讓灰塵落在心上人生是飛揚在空中的風帆,翱翔在天空中,那廣闊的天空并非全是藍天白云,月白風清,也會有烏云閃電,狂風驟雨。我們在縱情享受生活的同時,也要隨時準備迎接嚴峻的挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn),我們經(jīng)常會遍體鱗傷。殘酷的現(xiàn)實會使您萎靡不振。你的生活不知何時開始變得灰暗。灰塵封鎖了你的心靈,從此絢麗的世界不再絢麗,而是變的灰蒙蒙一片,你難以欣賞到這世界的美好。別讓灰塵落在心上!當春日的雨露淅淅瀝瀝的落下,古今中外多少文人墨客借此抒情,留下了多少千古傳誦的名篇,你領(lǐng)略到了嗎?當夏日絢麗的花朵開滿田野,長滿枝椏,那生機勃勃的景象,你感受到了嗎?當秋日的碩果掛滿枝頭,那豐收的喜悅你享受過嗎?當冬日潔白的雪花紛紛揚揚的落下,那含蓄的美你體會到了嗎?清理一下心靈的灰塵,去領(lǐng)略春的詩意,夏的生機,秋的喜悅,冬的唯美。別讓灰塵落在心上!當你在坎坷的人生路上,一次次的失敗,一次次的跌倒在命運的腳下,一次次的被風雨蹂躪,為何不清理一下心靈的灰塵?去感受陽光的撫摸,去聆聽鳥語,享受花香,偶然抬頭,你會發(fā)現(xiàn),眼前不再是狂風暴雨,電閃雷鳴,而是花滿枝椏,陽光正好。別讓灰塵落在心上!世上沒有一條路可以一馬平川,也沒有一個人可以隨心所欲,人生的航行更不可能一帆風順。命運的顛沛,人生的抉擇,殘酷的現(xiàn)實,會使你絕望、彷徨、無奈。可是無論如何,這些都會隨著時間的流逝成為過往。正如莎士比亞說的:“再好的東西,也有失去的一天,再深的記憶,也有淡忘的一天,再愛的人,也有遠走的一天,再美的夢,也有蘇醒的一天?!币磺卸紩^去的,無論是好是壞都會成為過往,何必糾結(jié)于自己的現(xiàn)狀,讓灰塵封鎖了自己的心靈,清理一下心靈的灰塵,敞開心扉,去感受一下塵世的美好。別讓灰塵落在心上!時不時的清理一下心靈的灰塵會使一種享受,是一種需要,是一種智慧,是一種樂觀人生態(tài)度。清理好心靈的灰塵,在人生之路上再次揚帆起航,你將飛的更高、更遠。2015年濟南中考滿分作文:傾聽內(nèi)心的聲音傾聽我們自己內(nèi)心的聲音,走自己的路,讓別人說去吧!不人云亦云,不荒廢青春,沿著我們選擇的路走下去,相信每一個都能走出一條屬于自己的星光大道。當外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動力,這時我們不妨靜下心來,傾聽自己內(nèi)心的聲音,然后向著既定的目標不懈努力。古今中外,堅守內(nèi)心,取得成就的人不勝枚舉。列夫。托爾斯泰出生于一個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合同模板從業(yè)人員退職酬勞金運用及支配辦法范本
- 2025墻體廣告制作合同范文
- 課題申報參考:綠色轉(zhuǎn)型下“綠天鵝”風險傳染網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)研究:實證識別與政策協(xié)同
- 課題申報參考:聯(lián)合國教科文組織STEM一類中心建設(shè)研究
- 課題申報參考:考慮農(nóng)戶異質(zhì)性的農(nóng)產(chǎn)品直播電商平臺供應(yīng)鏈合作模式與運營決策研究
- 設(shè)計未來辦公體驗科技創(chuàng)新的視角
- 科技助力下的現(xiàn)代家庭急救體系
- 2024年會議電視圖像保密機項目資金籌措計劃書
- 游戲化學(xué)習(xí)在小學(xué)科普教育中的重要性研究
- 河北省石家莊市正定縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)
- 2023-2024學(xué)年度人教版一年級語文上冊寒假作業(yè)
- 2024醫(yī)療銷售年度計劃
- 稅務(wù)局個人所得稅綜合所得匯算清繳
- 人教版語文1-6年級古詩詞
- 上學(xué)期高二期末語文試卷(含答案)
- 職業(yè)發(fā)展展示園林
- 七年級下冊英語單詞默寫表直接打印
- 2024版醫(yī)療安全不良事件培訓(xùn)講稿
- 中學(xué)英語教學(xué)設(shè)計PPT完整全套教學(xué)課件
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)項目五 運營效果監(jiān)測
- 比較思想政治教育學(xué)
評論
0/150
提交評論