《永久的悔》 省賽獲獎(jiǎng)

游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母子情深的由衷贊頌。母愛是山岡上那輪靜靜的滿月，默默地投灑清輝；母愛是連綿起伏的山巒，綿延伸展；母愛是波瀾壯闊的大海，深厚而廣博。

永久的悔

---季羨林一、作者簡(jiǎn)介

季羨林（1911——2009），出生于農(nóng)民之家，1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年赴德國(guó)留學(xué)，1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國(guó)，任北京大學(xué)教授兼東方語(yǔ)言文學(xué)系主任。是當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)家。主要著作散文集《天竺心影》《朗潤(rùn)集》《留德十年》《牛棚雜憶》等二．讀準(zhǔn)下面紅色字的字音。

立錐zhuī

唾手tuò

倆liǎ

伶仃língdīng

賴以lài

簡(jiǎn)陋lòu

傾注qīng

縮回suō

夠嗆qiàng

懵懂měng

輪廓kuò

B、詞語(yǔ)解釋

【望九】接近九十。望：（年齡）接近。

【俯拾皆是】只要彎下身子來(lái)?yè)欤教幎际恰?/p>

【唾手可得】比喻非常容易得到。唾手，往手上吐唾沫。

【立錐之地】形容極小的一塊地方。

【背鄉(xiāng)離井】離開了故鄉(xiāng)，在外地生活（多指不得已）。

【懵懵懂懂】糊涂，不明事理。

【寄人籬下】比喻依靠別人過(guò)活。

【雄心壯志】遠(yuǎn)大的抱負(fù)，豪壯的理想。

【誓愿】表示決心時(shí)許下的心愿。

【有所恃而不恐】有所依賴而不害怕。溫故知新散文特點(diǎn):

表達(dá)方式:1、抒情2、敘述3、描寫4、說(shuō)明5、議論形散而神不散(抒情)三、整體感知解題：1、題目中關(guān)鍵詞是什么？2、永久說(shuō)明什么？3、根據(jù)題目你會(huì)提出什么問(wèn)題？（1）悔什么？（2）為什么悔？（3）為什么說(shuō)是“永久”的悔？（4）悔的表現(xiàn)是什么？

4、本文主要敘述了什么事情？文中蘊(yùn)含了怎樣的感情？

（1）作者說(shuō)的自己“永久的悔”是什么？請(qǐng)找出文中的一個(gè)句子。不該離開故鄉(xiāng)，離開母親。（2）為什么悔？悔的原因是母親受盡了苦難。（4）悔的表現(xiàn)是什么？在文中第幾段？文中第10段（3）為什么說(shuō)是“永久”的悔？最深切、最真實(shí)、最難忘的。5.文章的線索是什么？線索是“永久的悔”這條線索貫穿始終、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，全文就是以此為中心展開的。6.根據(jù)這條線索，文章可分為幾部分？一、（1-2）開篇點(diǎn)題二、（3-9）中間敘事

----道明“永久的悔”的緣由。三、（10-11）結(jié)尾點(diǎn)題，突出永久的悔。1、（3-5）概述家庭的具體情況。2、（6-8）詳細(xì)敘述自己幼年的生活情況。3、（9）詳細(xì)敘述母親的艱苦生活。7.我們讀這篇文章應(yīng)以什么樣的感情來(lái)讀？痛苦、悔恨。請(qǐng)帶著這樣的感情朗讀第10自然段

8.作者這個(gè)“悔”包含了作者怎樣復(fù)雜的感情？這個(gè)“悔”既表達(dá)了作者對(duì)母親的深切思念，又表達(dá)了因無(wú)法報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩而產(chǎn)生的自責(zé)、悔恨。9.閱讀本文，我們感受到了一份濃濃的母愛，也讓我們感受到作者因再無(wú)法報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩而自責(zé)、悔恨的感情。可作者卻用大量的篇幅回憶了自己“吃”的經(jīng)歷。這樣是否離題了？不離題，寫家庭的苦和幼年生活的苦，目的是為了烘托母親的苦，烘托母親在苦境中給與自己的疼愛，從側(cè)面回答悔的原因。作者把自己幼年之苦寫得越充分，就越能表現(xiàn)母親生活得更苦，就越能表現(xiàn)母愛的偉大，作者悔的程度就越深。

10.文章結(jié)構(gòu)安排有什么特點(diǎn)，這樣寫有什么好處？全文以“永久的悔”為主線展開。開篇點(diǎn)明“永久的悔”，中間敘事，引出對(duì)往事的回憶-----悔的緣由，結(jié)尾扣題進(jìn)一步突出“永久的悔”。這樣的結(jié)構(gòu)安排，條理清晰，主題突出，感人至深。第二課時(shí)走進(jìn)《永久的悔》，不僅讓我們感受到文章的結(jié)構(gòu)上的魅力，更讓我們對(duì)母愛有了更多的詮釋。有人說(shuō)：兒時(shí)，母愛是甜甜的乳汁，濃濃的奶香流淌著無(wú)盡的愛憐；童年時(shí)，母愛是夏天驅(qū)趕蚊蟲的蒲扇，為我搖動(dòng)著多彩而豐盈的夢(mèng)幻；長(zhǎng)大了，母愛不再細(xì)細(xì)碎碎，而是變成了一根線，一根思念的線。線的這頭輕輕地拴著我，線的那頭緊緊系著母親的關(guān)愛?！苯裉欤覀儗⒃俅巫哌M(jìn)這片愛的陽(yáng)光之中，去感受作者“子欲養(yǎng)而親不待”的那份自責(zé)、后悔之情。

1\作者深情地回憶了他的母親，試仔細(xì)閱讀全文，說(shuō)說(shuō)文中哪些地方寫到了母親，母親的哪些話語(yǔ)，哪些事例，哪些細(xì)節(jié)最讓你動(dòng)情。(1)文中有三個(gè)地方寫到母親：第4段寫母親家境貧寒，不識(shí)字，沒出過(guò)遠(yuǎn)門。第7段寫母親把好吃的都留給“我”，從來(lái)不嘗一口。第9段寫母親不曾有過(guò)笑容，熱切地盼望兒子歸來(lái)。

(2)\最感人的事例：母親給“我”吃月餅。(3)\最感人的細(xì)節(jié)是：當(dāng)“我”蹲在一塊石頭旁邊大吃月餅時(shí)，并沒有注意，母親是否也在吃。這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的疼愛之情。(4)\最感人的話語(yǔ)：“早知道送出去回不來(lái)，我無(wú)論如何也不會(huì)放他走的!”簡(jiǎn)單的話里面含著無(wú)盡的辛酸和悲傷，還有那深切的思兒之情。引用這句話表現(xiàn)作者后悔不該離母親的心情。

一般的紀(jì)念性的文章都會(huì)圍繞被懷念的對(duì)象展開，但本文語(yǔ)言平實(shí)，對(duì)母親的描寫著墨極少，只有一處行為描寫和一處語(yǔ)言描寫，卻同樣能觸人心弦，讓人潸然淚下，作者是如何做到這一點(diǎn)的呢?

樸實(shí)的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著深深的情感

(1)這個(gè)五里路，就是我母親畢生所走的最長(zhǎng)的距離。

母親很少出門，一輩子都在家操勞，更體現(xiàn)了母親對(duì)子女的愛。體會(huì)句子蘊(yùn)含的感情：(2)不但是月餅，連其他“白的”，母親從來(lái)都沒有嘗過(guò)，都留給我吃了。她大概是畢生就與紅色的高粱餅子為伍。到了儉年，連這個(gè)也吃不上，那就只有吃野菜了。

(2)寫出母親為了子女，寧可自己挨餓，也舍不得吃好一點(diǎn)的東西，體現(xiàn)了作者對(duì)母親的感激之情。

(3)特別有一點(diǎn)，讓我難解而又易解：我無(wú)論如何也回憶不起母親的笑容來(lái)，她好像是一輩子都沒有笑過(guò)。

(3)母親所受的苦難，對(duì)兒子的思念，是那樣的揪心。歲月刻在母親臉上的永遠(yuǎn)是凄苦，是不可磨滅的傷痕。

(4)母親不知有多少日日夜夜，眼望遠(yuǎn)方，盼望自己的兒子回來(lái)啊!然而這個(gè)兒子卻始終沒有回去，一直到母親離開這個(gè)世界。

(4)寫出母親盼望“我”歸來(lái)的急切心情以及“我”令母親失望的心痛和愧疚之情。

請(qǐng)發(fā)揮想象，描寫出母親在盼望時(shí)的外貌和神態(tài)在風(fēng)中，母親無(wú)助地倚在墻邊，遙望天邊的落日，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚(yáng)。她的眼角閃爍著淚珠，眼神中透著一絲寂寞，靜靜地站著，仿若一尊雕像，似乎在想什么，又似乎在等什么。像是在祈禱，又像在回憶。說(shuō)說(shuō)引用“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”的作用。這句話意思是樹想要停下來(lái)可風(fēng)不停，自己想要好好地侍奉父母時(shí)，父母卻不在了。作者年少時(shí)，對(duì)母親的恩情理解不深刻，等到知道報(bào)答時(shí)卻已不能，引用這句話飽含作者的無(wú)奈與后悔之情。讀完本文，母親的愛和作者的悔讓我們深有感觸。為此，我們決定開展“感恩母愛”的主題活動(dòng)。現(xiàn)在，讓我們帶著感恩的心完成下面的題目吧。拓展延伸（1）你從哪些點(diǎn)滴小事感受到母親對(duì)你的愛？（2）請(qǐng)運(yùn)用修辭手法寫一