2023學(xué)年完整公開課版學(xué)習(xí)新天地

學(xué)習(xí)新天地小學(xué)學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的差異比較內(nèi)容小學(xué)初中科目少多知識量小大難度小大作業(yè)量少多老師講課方式單一多樣說一說：

請說出你的好的學(xué)習(xí)方法、策略或建議！大腦的記憶高峰期

人的大腦每天有四個記憶高峰期。

第一個是早晨起床后：大腦在睡眠過程中并沒有停止工作，而是在對頭一天輸入的信息進行編碼整理。早晨醒后沒有新的信息干擾，這時記東西會印象清晰。

第二個高峰期是在上午8點到10點：這時精力上升到旺盛期，處理識記效率高，記憶量增大。

第三個高峰期是在下午6到8點：這是一天中記憶最佳期。

第四個是臨睡前1小時左右：這時識記材料后就入睡，不再有新信息輸入，所以沒有相互抑制的影響。

另外，上午8點大腦具有嚴謹周密的思考能力，下午2點思考能力最敏捷，但推理能力則在白天12小時內(nèi)遞減。根據(jù)這些測試，我們在早晨最好安排些嚴謹周密的工作，下午做一些需要快速完成的工作，晚上則做些需要加深記憶的工作。大腦的記憶高峰期

我們應(yīng)該順應(yīng)大腦的這些"脾氣"和"秉性"，揚長避短，合理安排工作學(xué)習(xí)，讓大腦更好、更愉快地為我們工作?；顒芋w驗1：在半分鐘內(nèi)背出Л=3.1415926535897932384626，看能背到小數(shù)點后幾位。Л=3.1415926535897932384626山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂而樂。諧音記憶法活動體驗2——挑戰(zhàn)奧運：2008年奧運會就要在北京舉行了，奧運會上都有哪些項目？田徑、游泳、水球、舉重、射箭射擊、帆船、籃球、排球、足球、手球、柔道、馬術(shù)、塞艇、網(wǎng)球、棒球、體操、擊劍、摔跤、拳擊、跳水、蹦床、壘球、皮劃艇、自行車、乒乓球、曲棍球、跆拳道、羽毛球、沙灘排球、鐵人三項、現(xiàn)代五項等。第一類：與水有關(guān)的——游泳、跳水、皮劃艇、塞艇、帆船。第二類：與球有關(guān)的——水球、乒乓球、籃球、排球、足球、手球、壘球、羽毛球、沙灘排球、曲棍球、棒球、網(wǎng)球。第三類：兩人打斗時可以直接用上的技術(shù)——射擊、射箭、擊劍、跆拳道、摔跤、拳擊、柔道。第四類：可以自己玩的——田徑、舉重、馬術(shù)、體操、自行車、蹦床、鐵人三項、現(xiàn)代五項。如何做學(xué)習(xí)的管理者HOW一、學(xué)會自主學(xué)習(xí)。二、提高學(xué)習(xí)效率。（課前預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)）三、科學(xué)安排時間。（對學(xué)習(xí)時間做合理的規(guī)劃，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。）學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié)：第一：認真預(yù)習(xí)第二：認真聽課第三：及時復(fù)習(xí)第四：及時檢測艾賓浩斯遺忘曲線時間間隔保持百分數(shù)%（1天）（3天）及時復(fù)習(xí)制訂一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃請你按照下面的五個步驟制訂：1、找出自己能夠安排使用的時間。2、確定必須完成的學(xué)習(xí)項目。3、計算學(xué)習(xí)分量并分配時間。4、擬定作息計劃。5、執(zhí)行計劃并依照實施結(jié)果進行修正。在制訂計劃時，該做多少？能做多少？有多少時間去做？一切都要靠自己去嘗試、去努力、去決定。制定學(xué)習(xí)計劃時應(yīng)遵循的原則：彈性原則：留出部分時間，以便能根據(jù)實際情況調(diào)整計劃。要允許自己有嘗試錯誤的機會，一旦計劃有不合適的地方，及時修改和完善。自然原則：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力選擇恰當?shù)膬?nèi)容，合理地安排時間。增強原則：當高效率地執(zhí)行計劃時，就適當給自己些獎勵。如讓自己休息一下。相關(guān)鏈接議一議了解自己的學(xué)習(xí)方式嗎？

你在什么情景下學(xué)習(xí)更愉快、效率更高？時間方式獲得知識的手段環(huán)境早中晚獨立合作閱讀聽講動手安靜無所謂你知道嗎？

（一）“我上英語課沒專心聽講，英語老師當著那么多同學(xué)的面批評我，真不給面子！以后別想讓我再學(xué)她的英語！”思考：1、這位同學(xué)以什么標準來確定自己的學(xué)習(xí)喜好？2、如果你是他，你會怎么辦？診斷室

（二）“語文老師上課風(fēng)趣幽默，我最喜歡上語文課了，越學(xué)越有信心！數(shù)學(xué)老師上課太嚴肅，沒意思，上課不想聽，作業(yè)也不會做，一點興趣也沒有。”思考：1、這位同學(xué)以什么標準來確定自己的學(xué)習(xí)喜好？2、如果你是他，你會怎么辦？診斷室1、積極溝通，增進感情。2、自主學(xué)習(xí)。藥方課堂小結(jié)一、學(xué)習(xí)新特點二、做學(xué)習(xí)的管理者（自主者）1、學(xué)會自主學(xué)習(xí)；2、提高學(xué)習(xí)效率；3、科學(xué)安排時間；4、……三、了解自己的學(xué)習(xí)方式并適應(yīng)、體會教師們的教學(xué)特色種類特點優(yōu)（學(xué)習(xí)上）缺（學(xué)習(xí)上）膽汁質(zhì)情感發(fā)生迅速、強烈直爽，動作敏捷，行動積極熱情，精力充沛，但有時會急噪、魯莽。精力充沛，大膽發(fā)言易急噪作業(yè)馬虎多血質(zhì)情感發(fā)生迅速但不強烈，多變，動作敏捷，積極、熱情、好動，易適應(yīng)環(huán)境，但有時舉止散漫。思維敏捷愛鉆研易分心，常因貪玩而忘記作業(yè)粘液質(zhì)情感發(fā)生遲緩，不易向外流露，安靜穩(wěn)重，動作慢，不靈活，沉默寡言，沉者自制，但有時冷淡，缺乏生機。思維嚴密愛鉆研思路狹窄不主動抑郁質(zhì)情感發(fā)生緩慢，穩(wěn)定，不易外露，行動表現(xiàn)遲緩，拘謹，性格孤僻，膽怯且自卑想象力豐富觀察細微思維呆板意志易消沉

建議堅持學(xué)習(xí)的計劃性訓(xùn)練嚴謹?shù)膽B(tài)度經(jīng)常變化學(xué)習(xí)方法主動些學(xué)會與人交流相關(guān)鏈接——氣質(zhì)與學(xué)習(xí)方式

種類

性格特點優(yōu)點缺點外向型性格開朗，對人熱情，適應(yīng)環(huán)境的能力較強，往往是班級的活躍分子。學(xué)習(xí)上樂于幫助別人，能以樂觀的態(tài)度迎戰(zhàn)困難，在學(xué)習(xí)或考試遇到挫折時，能馬上改變。學(xué)習(xí)上往往不能刻苦，有時缺乏耐心，常出現(xiàn)小錯誤，上課時愛做小動作。內(nèi)向型處事謹慎，善于思考，重感情，富于想象，情感體驗深刻，富有同情心，不善于與人交往，易產(chǎn)生自卑感。學(xué)習(xí)認真，刻苦，肯下工夫，喜歡獨立思考問題，獨立完成作業(yè)，對細小問題能夠認真鉆研。學(xué)習(xí)上易鉆牛角尖，思維不靈活，一遇到困難和失敗便陷入痛苦中，對自己失去信心。偏外向:發(fā)揮樂觀、不畏艱難、培養(yǎng)自己好沉思、努力鉆研、獨立學(xué)習(xí)等習(xí)慣偏內(nèi)向:發(fā)揮細致、觀察敏銳、提高自信心,多與同學(xué)交流,上課主動發(fā)言.相關(guān)鏈接——性格與學(xué)習(xí)方式（二）故事賞析：“大雁的故事”秋天，雁群為了過冬而飛向南方，當你看到它們以“V”字隊形飛行時，你也許已經(jīng)想到某種科學(xué)論點可以說明它們?yōu)槭裁磿@樣飛。當某一只大雁展翅拍打時，其他的大雁會立即跟進，整個雁群的飛行會抬升。憑借著“V”字隊形，整個雁群群飛比一只單眼單飛至少增加了71%的飛行能力。當一只大雁脫隊時，它立刻會感到獨自飛行時的吃力和遲緩，所以它很快又回到隊列中，繼續(xù)利用前一只大雁所造成的浮力了，朝著共同的目標飛行。當領(lǐng)隊的大雁疲倦了，它會退到側(cè)翼，另一只大雁則會馬上接替它的位置。飛行在后的大雁會利用叫聲來鼓勵前面的同伴來保持整體的速度。當一只大雁生病了，或是因槍擊而受傷落隊時，另外兩只大雁會脫隊跟隨它，幫助并保護它。它們跟著落下的大雁到地面，直到它能夠重飛或死去。只有在那時，這兩只大雁才會飛走，或者隨著另一隊雁群來趕上它們自己的隊伍。問題設(shè)計：1、大雁的故事說明了什么？2、大雁的故事對于我們的學(xué)習(xí)生活有什么啟示？這幅畫說明了什么問題？你愿意做畫中的那一位？學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)新特點自己的學(xué)習(xí)特點老師的教學(xué)實際