新版中小學生守則和日常行為規(guī)范

2024-02-03新版中小學生守則和日常行為規(guī)范目錄守則與規(guī)范概述守則內(nèi)容解讀日常行為規(guī)范要求守則與規(guī)范實施途徑守則與規(guī)范實踐案例分析守則與規(guī)范的意義與價值01守則與規(guī)范概述規(guī)范是指學生在日常生活中應(yīng)遵守的行為標準，旨在培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。守則與規(guī)范在中小學生教育中具有重要地位，是促進學生全面發(fā)展、健康成長的重要保障。守則是指學生應(yīng)遵守的基本行為準則，是學生行為規(guī)范的重要組成部分。守則與規(guī)范的定義與重要性新版守則與規(guī)范緊密結(jié)合時代發(fā)展要求，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重時代性新版守則與規(guī)范注重學生的實踐體驗，通過具體、可行的行為規(guī)范，引導(dǎo)學生在實踐中養(yǎng)成良好的行為習慣。強調(diào)實踐性新版守則與規(guī)范涵蓋學生德、智、體、美、勞等多方面的發(fā)展要求，旨在促進學生全面、和諧發(fā)展。突出全面性新版守則與規(guī)范的特點適用范圍新版守則與規(guī)范適用于全國中小學（含中等職業(yè)學校）的學生。適用對象新版守則與規(guī)范面向全體學生，不分年級、性別、民族等，具有普遍適用性。同時，也針對不同年齡段學生的身心發(fā)展特點，提出相應(yīng)的行為要求。適用范圍及對象02守則內(nèi)容解讀010204愛國愛黨，熱愛人民熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺維護國家榮譽和利益。尊重國旗、國徽、國歌等國家象征，按照規(guī)定參加升旗儀式。關(guān)心國家大事，了解國家發(fā)展成就，增強民族自豪感。熱愛人民，尊重他人，平等待人，樂于助人，積極踐行社會主義核心價值觀。03遵守國家法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度，自覺維護公共秩序。樹立法治觀念，增強法律意識，學會運用法律武器保護自己。遵守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)，不傳播違法和不良信息。珍愛生命，遠離毒品，不參加賭博、封建迷信等活動。01020304遵守法律法規(guī)，增強法律意識誠實守信，言行一致，不說謊話，不欺騙他人。知錯就改，不隱瞞錯誤，勇于承擔責任。守時履約，信守承諾，自覺承擔應(yīng)有的責任和義務(wù)。尊重他人隱私，保守秘密，不隨意泄露他人信息。誠實守信，言行一致熱愛科學，崇尚真理，積極探索未知領(lǐng)域。勤于思考，善于創(chuàng)新，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。認真學習，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動和社會實踐。樹立終身學習理念，不斷提高自身素質(zhì)和能力。熱愛科學，努力學習關(guān)心集體，愛護公物，自覺維護班級和學校榮譽。樂于助人，關(guān)心他人，積極幫助有困難的人。關(guān)心集體，樂于助人積極參加集體活動和社會公益活動，增強團隊意識和協(xié)作精神。尊重勞動者和勞動成果，積極參加勞動實踐。02030401珍愛生命，注意安全珍愛生命，注重安全，自覺遵守交通法規(guī)。不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳。注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，預(yù)防疾病。遵守公共場所安全規(guī)定，不參加危險活動。03日常行為規(guī)范要求文明禮儀，禮貌待人尊敬師長，見面行禮，主動問好，離校時向老師告別。在公共場合要保持安靜，不大聲喧嘩，不干擾他人。對待同學要友好，相互尊重，不給他人取綽號，不欺負弱小。儀表整潔，不穿奇裝異服，不佩戴首飾。在校期間要遵守學校紀律，不打鬧、不追逐、不喧嘩。按時上學，不遲到、不早退、不逃學，有病有事要請假。上下樓梯要靠右行，不擁擠、不推搡、不奔跑。放學后要按時回家，不在外逗留或去網(wǎng)吧等場所。01020304遵守紀律，按時到校認真學習，獨立完成作業(yè)課后要及時復(fù)習鞏固所學知識，獨立完成作業(yè)。積極參加課外學習和實踐活動，擴大知識面。上課要認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，做好筆記。認真對待考試，不作弊、不抄襲，做到誠實守信。ABCD熱愛勞動，積極參加活動學會使用簡單的勞動工具，掌握一定的勞動技能。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動。珍惜勞動成果，不浪費糧食和物品。在家中要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動。節(jié)約水電，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，避免浪費。保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪。積極參加環(huán)?；顒?，宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。愛護公物，不隨意損壞學?；蛩说呢斘铩９?jié)約資源，保護環(huán)境04守則與規(guī)范實施途徑

家庭教育是基礎(chǔ)家庭環(huán)境熏陶家庭是孩子成長的第一個課堂，父母應(yīng)該營造良好的家庭氛圍，注重家風建設(shè)，以身作則，為孩子樹立榜樣。家長引導(dǎo)與監(jiān)督家長要引導(dǎo)孩子遵守守則和規(guī)范，從小培養(yǎng)良好的行為習慣，同時要對孩子的行為進行監(jiān)督，及時糾正不良行為。親子溝通與交流家長要與孩子保持良好的溝通與交流，了解孩子的想法和需求，幫助孩子解決成長中遇到的問題和困惑。校園文化熏陶學校要加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍，讓學生在潛移默化中受到守則和規(guī)范的熏陶。課堂教學滲透學校要將守則和規(guī)范融入課堂教學中，通過各科教學引導(dǎo)學生理解和踐行守則和規(guī)范。實踐活動體驗學校要組織學生開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在實踐中體驗守則和規(guī)范的重要性，增強自覺遵守的意識。學校教育是主陣地123社會要通過各種渠道宣傳守則和規(guī)范，讓更多的人了解和認同，形成全社會共同遵守的良好氛圍。社會宣傳引導(dǎo)社會要為學生提供更多的實踐機會，讓學生在社會實踐中增強對守則和規(guī)范的認識和理解。社會實踐活動社會要充分利用各種教育資源，如博物館、圖書館、科技館等，為學生提供更加廣闊的學習空間和實踐平臺。社會教育資源利用社會教育是重要補充學生要經(jīng)常對自己的行為進行反思和總結(jié)，找出自己的優(yōu)點和不足，明確改進方向。自我反思與總結(jié)自我評價與激勵自我提升與完善學生要學會自我評價，對自己的行為進行合理的評價和激勵，增強自信心和自覺性。學生要在反思和總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷完善自己，提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。030201自我評價與提升05守則與規(guī)范實踐案例分析03熱愛勞動，樂于助人某小學生在家里主動承擔家務(wù)勞動，同時積極參加學校的志愿服務(wù)活動，樂于助人，受到師生和家長的一致好評。01學習成績優(yōu)異，認真完成作業(yè)某小學生每天堅持復(fù)習預(yù)習，獨立完成作業(yè)，成績在班級中名列前茅。02遵守紀律，積極參與集體活動某中學生在學校期間嚴格遵守校規(guī)校紀，積極參加班級和學校的各項活動，為班級爭得了多項榮譽。優(yōu)秀學生案例展示針對學習困難學生進行個性化輔導(dǎo)01某中學針對學習困難學生制定了個性化輔導(dǎo)計劃，通過一對一的輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，幫助學生逐步提高了學習成績和自信心。對行為偏差學生進行及時糾正和引導(dǎo)02某小學對行為偏差學生進行了及時糾正和引導(dǎo)，通過家校合作和開展德育活動等方式，幫助學生樹立了正確的價值觀和行為習慣。關(guān)注心理健康，幫助學生走出困境03某中學注重學生的心理健康教育，對有心理問題的學生及時進行干預(yù)和幫助，使學生重新找回了自信和生活的樂趣。問題學生轉(zhuǎn)化案例分享教師定期與家長溝通，共同關(guān)注孩子成長某小學教師每學期都會定期與家長進行溝通，交流孩子的學習和生活情況，共同制定教育計劃和目標。家長積極參與學校教育，支持教師工作某中學家長積極參與學校的各項教育活動，支持教師的工作，為班級和學校的發(fā)展貢獻了自己的力量。家校合作，共同營造良好的育人環(huán)境某小學教師和家長密切合作，共同營造了良好的育人環(huán)境，為孩子的健康成長提供了有力的保障。教師與家長協(xié)同育人經(jīng)驗交流06守則與規(guī)范的意義與價值要求學生誠實守信，言行一致，尊重他人，懂得感恩和分享。強調(diào)誠信友愛培養(yǎng)學生文明禮貌的行為舉止，遵守公共秩序，尊重社會公德。注重文明禮儀引導(dǎo)學生珍惜資源，節(jié)約用水用電，不浪費糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。倡導(dǎo)勤儉節(jié)約培養(yǎng)學生良好品德和行為習慣強調(diào)身心健康要求學生注重體育鍛煉，保證充足睡眠，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，促進身心健康。培養(yǎng)實踐能力鼓勵學生參加社會實踐和志愿服務(wù)活動，提高實踐能力和社會責任感。提升創(chuàng)新素養(yǎng)激發(fā)學生的好奇心和探究精神，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。促進學生全面發(fā)展和社會適應(yīng)創(chuàng)新德育方式方法探索多樣化的德育途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。加強德育隊伍建設(shè)提高教師德育專業(yè)素養(yǎng)，加強班主任和德育干部隊伍建設(shè)。落實立德樹人根本任務(wù)將守則和規(guī)范