2023學年完整公開課版力的合成2

1+1在什么情況下不等于2？在算錯的情況下不等于2通過這節(jié)課學習我們可以知道：即使在算正確的情況下也不等于2引入新課四、力的合成一桶水可以一個人提，也可以由兩個人提。一個力的作用效果與兩個或更多力的作用效果相同。生活中常見到這樣的事例：1、合力：一個力產(chǎn)生的效果跟幾個力共同產(chǎn)生的效果相同，這個力叫做那幾個力的合力。原來的幾個力叫做分力。求幾個力的合力的過程或方法，叫做力的合成說明：在實際問題中，就可以用這個力來代替那幾個力，這就是力的等效代替。而不是物體又多受了一個合力。2、力的合成：探究求合力的方法

思考1：實驗研究：（1）器材：橡皮條、細繩套、鉤碼、滑輪（2）步驟：①用兩個力F1、F2將橡皮條GE沿直線EC拉長到O點，橡皮條伸長了EO這樣的長度，記下O點的位置和F1、F2的大小和方向。（圖甲）②撤去F1、F2，用一個力F拉橡皮條使它沿同一直線伸長同樣的長度EO，記下F的大小和方向（圖乙）。③選定標度，分別作出F1、F2、F的圖示（圖丙）力F對橡皮條作用與F1、F2對橡皮條作用的效果相同，所以F等于F1、F2的合力。效果相同F(xiàn)2F合·F1O求兩個力的合力時，可分別用表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向，這叫做力的平行四邊形定則。3、結論：作圖時的注意事項：（1）合力、分力要共點，實線、虛線要分清；（2）合力、分力的標度要相同，作圖要準確；（3）對角線要找準．矢量和標量

力既有大小，又有方向，力的合成要遵守平行四邊形定則。在物理學中，象這樣的物理量叫做矢量。例如：力、速度、加速度等。

而長度、質量、時間、溫度、能量等物理量，只有大小，沒有方向，在物理學中叫做標量。【例題】力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N,方向豎直向上。求這兩個力的合力F的大小和方向。解：方法一：（作圖法）

取6mm長的線段表示15N的力作出力的平行四邊形定則如圖所示合力大小F＝15N×(30/6)=75N

合力方向：與F1的夾角為53°或與水平方向成53°方法二：（計算法）還可作出力的示意圖，進行計算求解4、多力合成的方法：F1F2F3F4F12F123F1234

先求出任意兩個力的合力，再求出這個合力跟第三個力的合力，直到把所有的力都合成進去，最后得到的結果就是這些力的合力思考2：qFFq=0°qFq0°<<90°Fqq=90o討論：兩個分力大小不變，但夾角不同時的合力qF

結論：1.當q=0o時，，合力最大。2.當q

=180o時，，合力最小。qFF.

（1）當時，，合力方向與相同。續(xù)表

（2）當時，，合力方向與相同。

（3）當時，，物體處于平衡狀態(tài)。

注意：力的合成就是用一個力去替代幾個已知的力，而不改變其作用效果。合力與分力之間的關系是一種等效替代的關系，關鍵是“等效替代”。F1F2F合

思考：合力是否一定比分力大？5、合力與分力間夾角θ關系：①θ＝0°時，即F1、F2共線同方向：

F合＝F1＋F2合力方向與兩個力的方向相同②θ＝180°時，即F1、F2共線反方向：

F合＝｜F1－F2｜合力方向與分力F1、F2中較大的方向相同。④合力的取值范圍：｜F1－F2｜≤F合≤F1＋F2③夾角θ越大，合力就越?。?/p>

F合隨F1和F2的夾角增大而減小⑤F合可能大于、等于、小于F1、F2

如果一個物體受兩個或多個力作用，這些力都作用在物體上的同一點，或者雖不作用在同一點上，但它們的延長線相交于同一點，這幾個力叫做共點力。6、共點力注：力的合成的平行四邊形法則，只適用于共點力非共點力例：有兩個力，一個是10N，一個是2N，它們的合力能等于5N、10N、15N嗎？這兩個力的合力的最大值是多少？最小值是多少？強化訓練：對