小學(xué)一年級(jí)美術(shù)各種各樣的形1-

各種各樣的形教學(xué)內(nèi)容：能用形的分解方法，發(fā)現(xiàn)和了解生活中的物象可以用不同形裝概括，初步掌握觀察和概括的基本方法。能用形的組合方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用剪、撕、卷的方法，利用各種各樣的形狀表現(xiàn)自己喜歡的物象。本課屬于“造型．表現(xiàn)”領(lǐng)域。本課的意圖是通過(guò)觀察和記憶生活中的各種物體，發(fā)現(xiàn)和了解各種各樣形狀的組合利用，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象。初步掌握利用簡(jiǎn)單形狀概括物體的方法；學(xué)習(xí)利用各種形狀表現(xiàn)生活中常見(jiàn)物體的基本方法；嘗試使用剪、撕、卷等多種方法，運(yùn)用多種形狀完成一幅粘貼畫。

第一部分是觀察分析，利用教材中提供的生活中的各種物體，讓學(xué)生通過(guò)觀察了解正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形在生活中的運(yùn)用，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)各種各樣的形是如何組合利用的。

第二部分是制作方法介紹，通過(guò)粘帖小汽車的步驟圖，選用各種各樣的形狀進(jìn)行概括表現(xiàn)的簡(jiǎn)單方法，讓學(xué)生了解和掌握本節(jié)課的基本要求和制作方法。

第三部分是學(xué)生作品欣賞，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)生活中的物象；提示學(xué)生運(yùn)用剪、撕、卷的方法，將彩紙變成不同的形狀再進(jìn)行有趣的組合，貼出自己喜歡的東西。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能用形的分解方法，發(fā)現(xiàn)和了解生活中的物象可以用不同形狀概括，初步掌握觀察和概括的基本方法。能用形的組合方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用剪、撕、卷的方法，利用各種各樣的形狀表現(xiàn)自己喜歡的物象。過(guò)程與方法在游戲般的觀察、體驗(yàn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)概括生活中物象的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解利用各種各樣的形可以概括生活中的物象，學(xué)習(xí)用形的組合方法表現(xiàn)自己喜歡的事物，嘗試?yán)貌煌姆椒ê投喾N形狀完成一幅粘貼畫。教學(xué)難點(diǎn)：剪、撕、卷方法的綜合運(yùn)用。教學(xué)關(guān)鍵：用形的組合方法表現(xiàn)自己喜歡的事物。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：師備：課件，不同顏色的彩色紙。生備：不同顏色的彩色紙。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、組織教學(xué)（一）觀看教學(xué)課件，回答問(wèn)題。生活中都有哪些形狀？學(xué)生回答。（二）游戲。出示各種形狀的圖形，讓學(xué)生觀看并快速說(shuō)出形狀的名稱：正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形、3.引出課題：各種各樣的形二、講授新課（10分鐘）（一）指導(dǎo)學(xué)生看美術(shù)課本，分析生活中各種物體的外觀是什么形狀組成的。問(wèn)：請(qǐng)你找一找，圖片中的物體都是由什么形狀組合而成的？學(xué)生分小組活動(dòng)：說(shuō)一說(shuō)圖片中的物體分別是由什么形狀組成的。（二）組織交流、研究。游戲活動(dòng)：老師展示生活中的物體圖片，如書(shū)包、服裝、電視機(jī)、臺(tái)燈、手推車、房子……學(xué)生:快速用基本形概括老師展示圖片中的物體；展示自己用基本形概括表現(xiàn)的物象。最后交流活動(dòng)，分析正誤。（三）拼擺游戲。指導(dǎo)學(xué)生分組利用學(xué)具擺出一個(gè)生活中的物品或自然界中的形象。小組同學(xué)共同使用學(xué)具，利用不同的基本形在大紙上擺出一組生活中的物品或自然界中的形象。（只擺不貼）（四）指導(dǎo)學(xué)生欣賞書(shū)中的學(xué)生優(yōu)秀作品，并回答問(wèn)題：（1）同學(xué)們的作品利用了哪些基本形？表現(xiàn)的是什么？（2）你喜歡哪一幅？說(shuō)出理由。三、老師演示

任選一幅小組拼擺的作品繼續(xù)進(jìn)行演示：1.擺形狀；2.粘帖；3.加細(xì)節(jié)。使用剪、撕、卷等不同的方法。學(xué)生觀看老師演示，記憶作業(yè)方法步驟。四、提示作業(yè)要求

1.用用剪、撕、卷等不同的方法，將彩紙變成不同的基本形。2.將不同的基本形進(jìn)行有趣的組合，粘帖出自己喜歡的物象。3.使用剪刀時(shí)要注意安全。小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己將要剪貼什么樣的作品。開(kāi)始操作。學(xué)生將要拼貼的物品形狀剪出來(lái)。