職業(yè)生涯規(guī)劃書報告書

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書姓名：性別：出生：1學校：學院專業(yè)：手機：1電子郵件：撰寫時間：年8月1日職業(yè)生涯規(guī)劃設計書目錄1自我認知1.1360度評估………………1.2櫥窗分析法………………1.3自我認知小結……………2職業(yè)認知2.1外部環(huán)境分析……………2.2目標職業(yè)分析……………2.3SWOT分析…………………2.4職業(yè)認知小結……………3職業(yè)生涯規(guī)劃設計3.1確定目標和路徑…………3.2制定行動計劃……………3.3動態(tài)分析調整……………3.4備選規(guī)劃方案……………自我認知360度評估優(yōu)點（每項不得少于50字）缺點（每項不得少于50字）自我評價我是一個愛好學習，每當遇到事情都很沉著冷靜的去面對，不怕挫折，不怕困難，有主見，獨立意識強，樂于助人，團結同學，積極參與班級組織的各項活動，是一個自信自強，具有創(chuàng)新精神。我有時候因為感情而不能控制自己；愛睡覺，經常拖拖拉拉，總是想今天的事情明天再做，沒有合理的安排時間和生活；另外自己的固執(zhí)使得在人際交往中缺少志同道合的人，不善言談，懶惰。家人評價父母認為我很孝順，是一個聽話的孩子，在家里能夠分擔家務，為他們減輕一定的負擔，尤其在暑假可以打工自理生活，會洗衣服，能夠獨立生活，大多數時候不要父母擔心，常給家里大電話。爸爸媽媽覺得我在與他們有代溝的時候不能良好的與他們溝通，平時很少與他們交流自己的學習情況，說我不太愛說話，不與周圍人和外界交流，老是埋頭讀書；另外老是丟三落四，總是會毛躁。老師評價愛動腦筋，在遇到困難的時候老是能想到方法去解決，有創(chuàng)新精神，團結同學，樂于助人，尊敬老師，愛問問題，具有憂患意識，在學習的大軍中，老是處于前列愛浮躁，總是浮于表面，愛做表面文章，遇到問題認識老是不深刻，有時上課三心二意，不踏實，另外老是一個人自學，不與其他同學交流學習心得，驕傲自大。親密朋友評價人長的帥，很吸引女生，有人格魅力，能夠助人為樂，在別人遇到困難的時候，及時伸出援助之手，辦事認真，有責任心，對做的每一件事能夠仔細認真負責。不能時刻保持低調，老是自以為是，與人交往的時候太過害羞，不愛說話，創(chuàng)新精神不夠，墨守成規(guī)，總喜歡按照規(guī)章辦事，不喜歡變通，自我控制力不行，知道自己有很多缺點而不加改正。同學評價對待每一個人真心誠意，樂于助人，勤奮好學，刻苦踏實，有吃苦耐勞精神，積極向上，愛好衛(wèi)生，對弱勢群體具有同情心，愛好和平，喜歡冷靜，尤其在學習上能夠幫助別人，理論意識強。喜歡老是呆在宿舍，不愛運動，沉迷網絡游戲，不與人交往，平時有點懶惰，在學習上驕傲自滿，妄自尊大，尤其是和女生交往不好，有的甚至都不說話，不喜歡說話，總是一個人，沉默寡言。其他社會關系評價總是面帶微笑，面對一切，無視金錢，無視權力，與廣大勞苦大眾站在一起，總是和藹可親，具有大眾影響力，富有同情心，辦事有條有理，有理有據，樂于助人，思想開拓，有長遠的眼光。愛沖動，遇事不冷靜，社會交往復雜，人群性質難以界定，具有盲目性，在新社會潮流中盲目跟風，沒有樸質大方的素質，穿著一般不合理，不注重人群場合。櫥窗分析法：櫥窗1：“公開我”(不得少于100字)由于我平時不太注重自己的生活質量，對自己的健康也感到尤為擔憂，我的身高是170厘米，可是我的體重偏瘦，只有50多千克，另外學習之余，我還收獲了一份彼此比較珍重的愛情，并自己與戀人私定終身，至死不渝；我在公眾面前一般顯得比較沉默。櫥窗2：“隱藏我”(不得少于100字)很多時候大多數和我交往的無論是朋友還是同學，更或者是自己的親人，都覺得我很內向，沒有主動去問候打招呼，尤其我的父母常常教導我應該給陌生人，還是認識的人打招呼，總之在他們眼中我很內向，可是我覺得我不是害羞，也不是內斂，而是一種沉著，一份冷靜，更是一顆平常心；在別人面前自己顯得格外低調，可是我有自己的目標，無論是短期還是中長期的，我想自己腳踏實地的去獨立完成自己的事情，比如未來的工作打算，是否考研等，我常常覺得自己是個自信又自負的人，可在別人眼中我很踏實。櫥窗3：“潛在我”(不得少于100字)我始終認為一個人是不可以完全被認識和認識的，為了更好的了解自己，我花了半小時做了就業(yè)服務網的職業(yè)測評，單從性格特點上我認識到了自己是冒險家型，同時間或的行為往往出人意料，密切關注周圍發(fā)生的事情，常常充當解決困難的人。一旦需要，我會快速反應，抓住問題的核心以最有實效的方式予以解決。好奇心強，對事實敏感，能很好地利用手頭的資源；通常是安靜或沉默的，喜歡行動而非言語，看上去比較“酷”，時常被認為不太愿意接近人等等使我自己對自我的認知有了更深的層次。櫥窗4：“背脊我”(不得少于100字)一般我認為自己是一個比較封閉的人，也許這自小與農村的家庭環(huán)境有關，面對新事物總有種害怕而又難以接受的感覺，可是在別人眼里我是大大的不同，他們說我豪放，在面臨新問題、新環(huán)境時敢于嘗試和冒險，敢于挑戰(zhàn)高難度的問題，嘗試新方法，不懼怕風險和失敗，通常愿意接納新鮮事物，把握新機會，接受失敗可能帶來的結果，具有良好的開放性。這些雖是別人對我的評價，可是我知道自己是什么樣的人。另外經朋友告訴我我在為人處世方面缺少為他人著想的心，老是為自己想，還說我只在乎自己的感受，可是我從來沒有覺得我很自私，我常常因為顧及別人的感受而把自己整的很糟，也許真像別人所說那樣。自我認知小結：(不得少于150字)通過以上的360評估和櫥窗分析法，我對自己有了新的認識，對自我認知有了更好的完善，使自己在以后的工作和生活中能夠更好的利用自己的能力。我認識到自己在性格方面密切關注周圍發(fā)生的事情，常常充當解決困難的人。一旦需要，會快速反應，抓住問題的核心以最有實效的方式予以解決。好奇心強，對事實敏感，能很好地利用手頭的資源；崇尚獨立，不愿受規(guī)則約束，以獨有的好奇心和富有創(chuàng)意的幽默來觀察和分析生活。我具備很好的迎接挑戰(zhàn)和處理問題的能力，天性喜歡興奮和行動，通常很喜歡戶外活動和運動。在動力方面面臨新問題、新環(huán)境時敢于嘗試和冒險，敢于挑戰(zhàn)高難度的問題，嘗試新方法，不懼怕風險和失敗，遇到阻力時往往會顯得韌性不足，努力一番后發(fā)現不行就放棄原來的想法，轉換目標。在學習和生活中往往是新鮮資訊的傳播者，新方法的嘗試者，但是容易淺嘗輒。我的優(yōu)勢主要有：與別人相比，我對信息的觀察力敏銳、記憶力超群；喜歡與比自己強的人一同工作，如果沒有那種條件，你也能自己獨立完成；擁有實際而豐富的常識。我的劣勢主要有：總能找到辦法去解決新問題，但容易浮躁；過分的關注眼前的結果，不注重長遠利益；對抽象復雜的理論缺乏信心等。我覺得自己應該充分發(fā)揮自己的長處，多虛心向別人學習，享受以后的工作和生活。職業(yè)認知外部環(huán)境分析家庭環(huán)境分析(不得少于50字)我來自個偏遠的農村，父母都是農民，家庭情況屬經濟困難家庭，因為父親年老體邁，母親體弱多病，因此家里沒有可靠的經濟來源，由于父母沒有知識文化，希望我能認真學習，出人頭地，為家里、爭一口氣，徹底改變家里的經濟情況，過上幸福的生活。學校環(huán)境分析(不得少于50字)我所在大學是全國綜合性重點大學，辦學嚴謹，踏實，學生刻苦，雖然地處偏遠西北地帶，但學生們都很刻苦努力；我所學的專業(yè)是管理學院開設的信息管理與信息系統專業(yè)，此專業(yè)是管理工程類專業(yè)，尤其是在信息現代化的今天，有著很大的發(fā)展前景，具有很好的就業(yè)性，具老師和同學介紹，歷年的畢業(yè)生都能通過此專業(yè)找到合適的工作，另外在考研和考公務員上也是很好的抉擇，在當地的競爭力較強，這就需要我們認真學習，強化自我。社會環(huán)境分析(不得少于50字)眾所周知，當今世界是經濟快速發(fā)展的世界，尤其信息化水平更是得到很快發(fā)展，隨著社會信息化產業(yè)和產業(yè)信息化的不斷完善，信息管理作為一個管理信息，利用信息，發(fā)現知識的專業(yè)需要大量的人才，去管理這些繁雜的信息，這也為社會需要輸送人才提供了保障；再加上近年來國家在大學生就業(yè)方面提供了很多便利條件，就業(yè)形勢雖然比較嚴峻，但也可以找到相當滿意的工作，因此信息管理專業(yè)是一個不錯的專業(yè)，我也相信自己的抉擇。目標地域分析(不得少于50字)我以后的工作去向應該是東南沿海一帶，尤其是江蘇，浙江一帶地區(qū)是我一直想去的工作地，因為地處東部，經濟發(fā)展水平很高，現代化程度相對于西北地帶較高，尤其是信息化水平是我所學專業(yè)應該去的地方，那里環(huán)境優(yōu)美，氣候溫和，很多同學都有意向去那里工作，因此在人脈關系上有很好的便利性，在外面工作同學之間也可以互相照顧，另外那里的生活習慣與西北有所差異，以米為主食，我很高興去那里工作，同時也可以領略江南獨特的風土人情和人文禮俗。目標職業(yè)分析目標職業(yè)名稱CIO（首席信息官）崗位說明(不得少于100字)首席信息官是一種新型的信息管理者。他（她）們不同于一般的信息技術部門或信息中心的負責人，而是已經進入公司最高決策層，相當于副總裁或副經理地位的重要官員。其職責當然應該是負責管理企業(yè)的信息，CIO視為企業(yè)信息化的推動者，首先因為CIO是進入企業(yè)決策圈的角色，有義務對企業(yè)的長期發(fā)展負責，通過組織起一支專業(yè)隊伍來完成其使命，而整合外部資源也是其中之一。工作內容(不得少于100字)首席信息官的工作內容分為不同的層面：戰(zhàn)略層面、執(zhí)行層面、變革層面、溝通層面。首先從戰(zhàn)略層面上講：挖掘企業(yè)的信息資源、制定企業(yè)信息化戰(zhàn)略、為企業(yè)信息化合理布局、評估信息化對企業(yè)的價值等；執(zhí)行層面：負責信息流、物流、資金流的整合，完成信息系統的選型實施，收集研究企業(yè)內外部的信息為決策提供依據；變革層面：協助企業(yè)完成業(yè)務流程重組，運用信息管理技術重建企業(yè)的決策體系和執(zhí)行體系，同時要對信息編碼和商務流程統一標準；溝通層面：安排企業(yè)信息化方面的培訓，發(fā)現信息運用的瓶頸，觀察研究企業(yè)運作中的信息流及其作用。協調溝通上下級關系，打造優(yōu)秀的IT團隊。任職資格

(不得少于100字)要想做一名大公司的首席信息官，至少要求求職者學歷在碩士以上，工作經驗在五年以上據北京某大公司招聘信息，并且在有豐富管理經驗的同時，必須具備相當高的理論水平，這就需要很多CIO資格認證，另外在其他方面需要具有良好的人際交往能力以及獲取信息的能力，具有敏銳的洞察力。工作條件(不得少于100字)首席信息官的工作場所一般距離CEO的辦公室很近，而且此職位一般在大型公司才有，這是由公司的信息化水平所決定的，一般是在東南地帶，由于天氣炎熱，辦公室一般都是空調，環(huán)境舒適，為信息管理和知識發(fā)現等領導工作的順利進展提供了有利條件，其工作的核心主要圍繞信息和計算機，這就說明其工作的危險性較低。就業(yè)和發(fā)展前景(不得少于100字)該職業(yè)由于信息化水平的不斷發(fā)展和深化，在東南沿海大公司有良好的就業(yè)前景，據北京某公司招聘信息所得，CIO職位薪酬是年薪100萬左右，福利待遇良好，是很好的工作職位選擇，在以后的發(fā)展中也會趨向于CKO，在公司發(fā)展中，CIO是CEO的繼承人，管理公司的各項工作。ＳＷＯＴ分析我的優(yōu)勢(strength)及其使用(不得少于100字)密切關注周圍發(fā)生的事情，常常充當解決困難的人。一旦需要，會快速反應，抓住問題的核心以最有實效的方式予以解決。好奇心強，對事實敏感，能很好地利用手頭的資源。善于思考和分析，關注問題是什么及具體的問題解決方法，不關注理論。喜歡客觀獨立地作決定，并把一切都清楚直接地安排妥當。對技術工作很有天賦，是使用工具和雙手工作的專家。具備很好的迎接挑戰(zhàn)和處理問題的能力，天性喜歡興奮和行動，通常很喜歡戶外活動和運動。通過不斷的學習和實踐來發(fā)揮這些所長，以更好的適應環(huán)境。我的弱勢(weakness)及其彌補(不得少于100字)不喜歡事先準備，在時間安排、計劃方面稍有欠缺；也不喜歡確定長遠目標，因此很難達到最佳狀態(tài)；通常無視自己和他人的情感和需要，不夠重視自己的決定對他人產生的影響；容易厭煩和焦躁；斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過多的努力；由于喜歡多樣化和新奇刺激，對所有的選擇都持開放態(tài)度，所以不善于做決定；在壓力和挫折面前不夠堅持，缺乏韌性。以上這些不足時日常生活中常常出現的問題，我會通過向他人學習，與人多交流，在具體的學習和生活中克服它們。我的機會(opportunity)及其利用(不得少于100字)現在社會是一個信息化高速發(fā)展的社會，各種網絡及其電子設備，對我的學習和未來的工作的幫助起很大作用，自己現為一名普通的在校本科生，深知新世紀所面臨的挑戰(zhàn)，而作為學生，很榮幸能夠在教學中獲得知識，并且學院舉辦的各項活動和學術講座對自己的學習和認知有了更深層次的進步，因此我應該充分利用自己的大學生活，刻苦努力學習，利用這些條件使自己的能力有更好的提高。我面臨的威脅(threat)及其排除(不得少于100字)當今世界經濟雖然發(fā)達，尤其在中國這個以制造業(yè)為主的國家，勞動力水平普遍不高，大學生每年畢業(yè)人數雖然有很大的數量，但人才非常短缺，我的專業(yè)也許有好多人在學，畢業(yè)后就業(yè)壓力很大，尤其是同行的競爭力更是讓人擔憂。另外內地信息化水平普遍不高，與信息管理與信息系統專業(yè)相匹配的職業(yè)很少，這些在一定程度上對以后的就業(yè)有很大影響，可選擇的余地很少，福利待遇讓人擔憂，因此我們更應該抓緊時間，把握現在，好好學習，多參加實踐，逐步提高自己，提升自己的競爭力。MiniMaxSWOT分析（每項不少于50字）外部因素內部因素外部機遇：OpportunitiesO1：現在社會是一個信息化高速發(fā)展的社會；各種網絡及其電子設備，對我的學習和未來的工作的幫助起很大作用。02：作為蘭州大學管理學院的學生，很榮幸能夠在教學中獲得知識，并且學院舉辦的各項活動和學術講座對自己的學習和認知有了更深層次的進步。外部挑戰(zhàn)：ThreatsT1：大學生每年畢業(yè)人數雖然有很大的數量，但人才非常短缺，我的專業(yè)也許有好多人在學，畢業(yè)后就業(yè)壓力很大。02：內地信息化水平普遍不高，與信息管理與信息系統專業(yè)相匹配的職業(yè)很少，這些在一定程度上對以后的就業(yè)有很大影響。內部優(yōu)勢：StrengthsS1：好奇心強，對事實敏感，能很好地利用手頭的資源。善于思考和分析，關注問題是什么及具體的問題解決方法，不關注理論。S2:對技術工作很有天賦，是使用工具和雙手工作的專家。具備很好的迎接挑戰(zhàn)和處理問題的能力。優(yōu)勢-機遇：SO信息社會是一個信息高度繁雜的社會狀態(tài)，由于我具有很強的好奇心，對現象敏感，能從大量的信息中發(fā)掘有用的信息，并轉換為知識，這為以后的職業(yè)發(fā)展向CIO的趨勢有了明顯的道路；另外信息管理職業(yè)是一個技術與知識相結合的職業(yè)，對技術工作的天賦和使用工具的專家方面更是很好的應用。優(yōu)勢-挑戰(zhàn)：ST面對巨大的就業(yè)壓力，隨著往年畢業(yè)人數的不斷增加，就業(yè)成為當今社會最熱點的話題，應該充分利用自己的優(yōu)勢，在校好好學習，用豐富的理論和實踐經驗去接觸社會。內部劣勢：WeaknessesW1：斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過多的努力；由于喜歡多樣化和新奇刺激，對所有的選擇都持開放態(tài)度，所以不善于做決定.W2:不喜歡事先準備，在時間安排、計劃方面稍有欠缺；也不喜歡確定長遠目標，因此很難達到最佳狀態(tài)。劣勢-機遇：WO自己在斗志方面和遇到困難不愿付出等存在很大的劣勢，這在當今社會是行不通的，社會發(fā)展的潮流和趨勢不會因為自己的劣勢而改變，物競天擇，適者生存是永恒不變的真理，另外自己的懶惰會使自己在機會到來時不能很好的抓住，因此應該克服自己的缺點，善于抓住機會。劣勢-挑戰(zhàn)：WT由于自己在很多方面存在很大的不足，再加上社會的就業(yè)，工作，生活挑戰(zhàn)，激發(fā)我應在不斷克服自己缺點的同時，抓住機會和挑戰(zhàn)，為迎接新的挑戰(zhàn)做好準備。職業(yè)認知小結(不得少于150字)通過以上的外部環(huán)境分析，目標職業(yè)分析以及SWOT分析，我認為一個合理的職業(yè)選擇不僅與外部環(huán)境有很大的關系，可以說外部環(huán)境是動力，是誘因，而且在一定程度上與自己內在的因素有很大關聯，不如說理想的目標職業(yè)是我們前進的方向，是我們的航標，而通過最后的SWOT分析，我認識到任何事物的結果都是內外因相互作用的結果，我們應在不斷學習理論知識的同時，更應該去參加社會實踐，用理論指導實踐，用實踐豐富理論，在不斷的挫折中成長，另外我們應為即將到來的機遇做好準備，抓住機遇，把握機遇，為自己的職業(yè)夢想而奮斗。職業(yè)生涯規(guī)劃設計確定職業(yè)目標和路徑近期職業(yè)目標(不得少于100字)我計劃畢業(yè)后先考研然后再工作，為此我制定了詳細的學習計劃，大一的時候逐步適應大學生活，做到不掛科，多參加社會實踐和社團；大二應將四六級全部都過了，為考研做好充分準備；大三計劃開始考研復習，每天去圖書館上自習，刻苦學習英語和數學，是自己的知識水平有較好的提高；大四做好考研的沖刺階段，積極復習。中期職業(yè)目標(不得少于100字)如果能夠按照近期職業(yè)目標那樣計劃的順利考上研究生，我將畢業(yè)五年后可能從事企業(yè)管理工作，最好的是能找到工資和待遇相當不錯的，并且與自己專業(yè)所學知識相關的信息管理方面的工作，比如ERP管理顧問，管理咨詢師等職位。長期職業(yè)目標(不得少于50字)我的長期目標一直是能在公司和企業(yè)中從事管理經營活動，尤其是那種大中型有著良好的信譽的企業(yè)，我的職業(yè)目標應該是類似于CIO職位的管理部門的經理職位，管理公司的各項事務。職業(yè)發(fā)展路徑(不得少于50字)通過制定詳細的職業(yè)發(fā)展計劃，我想先考研，然后在研究生階段多參加社會實踐，多到企業(yè)實習，來豐富自己的理論知識，研究生畢業(yè)兩年后我計劃找一家信譽度良好的中小企業(yè)去實習鍛煉，使自己的能力能到有效提升，在工作幾年后準備向公司的高層邁進。制定行動計劃短期計劃(不得少于100字)通過以上制定的職業(yè)目標，我的短期計劃是在大學期間好好學習，努力學習專業(yè)知識，多讀書，尤其是管理學類的經典著作，提高自己的管理技能，另外在課外之余多參加學校和學院組織的各項活動，多參加社會實踐，尤其是暑期社會實踐和成功計劃，在實踐之余，多參加一些與管理專業(yè)相關的培訓，多考證書等。中期計劃(不得少于50字)大學剛畢業(yè)后由于自己與社會接觸不深，理論與實踐相脫離的實踐較長，因此在