拔河比賽的作文(5篇)

拔河比賽的作文(5篇)拔河競賽的作文(5篇)

拔河競賽的作文范文第1篇

常德芙蓉學校55班

郭澳

“叮?！鄙险n了，老師說我們今日要進行拔河競賽，同學們都歡呼起來，突然一個同學問老師，這么小的地方怎么玩？只見老師神奇地拿出幾只筆，說：“我們今日玩一場別開生面的拔河競賽，我們用鉛筆拔?！?/p>

老師簡潔交代了競賽規(guī)章，首先我們二個人一組進行競賽，我和謝洋一組，立刻就要開頭了，同學們一個個摩拳擦掌。

隨著老師一聲令下，競賽開頭了，我用了吃奶的勁，只見謝洋臉漲得紅紅的，閉著嘴，憋著氣，舍命的往后拉，呀，鉛筆像一只泥鰍一樣從我手中滑過了，太惋惜，第一局我就敗下陣來。

經(jīng)過激烈的競賽，到了決賽。謝洋和李文皓開戰(zhàn)了?！伴_頭！”他們都緊緊地捏住鉛筆一端，誰也不甘示弱，就這樣，他倆始終僵持著，旁邊的拉拉隊的同學們可急了，有的直拍桌子，有的坐在座位上為他們高聲吶喊，有的都站在了凳子上，大家的眼睛都緊緊地盯著那鉛筆上的印記，競賽還在僵持，謝洋正找機會，瞧，機會來了，李文皓的手心在冒汗，謝洋看準了，猛地一拉，呵，贏了，我們隊贏了，其次局開頭了，謝洋雙手來回不停地在衣服上來回擦，為了使手上不太滑，一副胸有成竹的樣子。果真，他不費吹灰之力就贏了，同學們都歡呼起來，成了一曲悅耳的拔河交響曲。

拔河競賽的作文范文第2篇

記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們熬煉身體，陶冶情操，培育我們的觀看力，組織了一場拔河競賽。

老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、仰頭挺胸，一場針鋒相對的競賽即將綻開了。

隨著隨著老師的哨聲，競賽開頭了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，舍命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài)。

此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最終，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。

拔河競賽的作文范文第3篇

四二班黃宜恒輔導老師趙超霞

今日中午，三四班級段在星光樓前面的操場上進行拔河競賽，我們玩得很快樂。我們四班級段的第一輪競賽，是四一班比四三班。

首先各班班長先就石頭、剪刀、布，誰贏了就先挑場地。接著就開頭了精彩的拔河競賽，兩班同學的手同時拿起繩子預備“戰(zhàn)斗”。

剛開頭兩班同學不分上下，后來四一班發(fā)“威”了，猛一用力把紅繩子拉出白線，最終的結果是四一班獲勝。

其次輪是我們班比四四班。按上面的挨次，我們班也預備開頭“戰(zhàn)斗”。

拔河競賽的作文范文第4篇

“加油！加油！”籃球場上發(fā)出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏，迎來了我校一年一度的拔河競賽。

當老師領我們到籃球場時，球場上已經(jīng)人山人海，喧鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場了，我們個個懷著緊急的心情走上賽場，拿著像拳頭般大小的麻繩，做好了預備，只聽老師“B”的一聲，競賽開頭了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子，紅著臉，舍命往后拉，因此，第一局我們贏了。其次局或許我們太傲慢了，有所松懈，不到幾分鐘就讓對方贏了。

打算勝敗的一局開頭了，我們班的個個男生用勁全力，舍命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，將臉憋的紅紅的，像熟透了的蘋果似的，可愛極了！只間繩子一會兒向左，一會兒向右，勝敗未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“隱秘武器”：吶喊助威?！凹佑?！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學們信念百倍，力氣大加，只聽老師“B”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家興奮地跳起來，唱起來。那聲音久久不能安靜，大家是那么快樂，那么歡快……

這場拔河競賽中，我懂得了一個道理：“團結力氣大?！边@場競賽，讓我們樹立了克服困難的信念，我們永久也不會遺忘這次拔河競賽。

拔河競賽的作文范文第5篇

上周四下午的三四節(jié)課，我們學校進行了大型的拔河競賽，我們班對戰(zhàn)三（二）班，結果我們班輸了。

雖然我們班輸?shù)袅耍?，我卻從中明白了一個很深刻的道理：拔河靠得是整體的力氣，體現(xiàn)的是一種團結的精神，僅憑個人的力氣是很難取得成功的。在拔的過程中還要留意用力的節(jié)奏。

我們班又十名男生十名女生參與了本次拔河競賽。一共拔了兩場，我也參與了。競賽結束