力學(xué)實驗教學(xué)大綱

普通物理實驗（力學(xué)）教學(xué)大綱（物理系物理教育專業(yè)用）實驗?zāi)康模罕菊n程是對理科學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實驗訓(xùn)練的一門必修課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解科學(xué)實驗的重要過程與基本辦法，培養(yǎng)學(xué)生純熟、扎實的實驗基本知識、辦法和技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)，創(chuàng)新精神和實踐能力，為此后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)?；疽?guī)定：本課程規(guī)定學(xué)生對基本物理現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究，學(xué)習(xí)基本物理量的測量辦法，學(xué)習(xí)慣用測量儀器的構(gòu)造原理和測量辦法，提高學(xué)生的基本實驗?zāi)芰Α⒎治瞿芰?、體現(xiàn)能力和綜合設(shè)計能力。通過完畢一定數(shù)量的力學(xué)、熱學(xué)實驗，應(yīng)達(dá)成以下規(guī)定：1、掌握慣用基本物理實驗儀器的原理和性能，學(xué)會對的使用、調(diào)節(jié)和讀數(shù)。2、理解某些物理量的測量辦法，懂得如何根據(jù)實驗規(guī)定擬定實驗方案、選擇實驗儀器、設(shè)備，如何減少實驗誤差。學(xué)會對實驗進(jìn)行誤差分析和不擬定度評定的基本辦法，對的運用有效數(shù)字，學(xué)會定性判斷和定量估算實驗成果的可靠性。3、養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，特別是嚴(yán)肅認(rèn)真看待實驗數(shù)據(jù)，杜絕弄虛作假，樹立實事求是的科學(xué)態(tài)度和道德。第一部分力學(xué)實驗（36學(xué)時）緒論（誤差理論）4學(xué)時實驗一長度測量規(guī)定：練習(xí)使用測長度的幾個儀器；做好實驗統(tǒng)計和計算不擬定度。實驗類型：驗證明驗學(xué)時分派：2學(xué)時實驗二自由落體運動規(guī)定：學(xué)習(xí)用自由落下的物體測量重力加速度，對組合測量進(jìn)行數(shù)據(jù)解決。實驗類型：驗證明驗學(xué)時分派：2學(xué)時實驗三密度的測量規(guī)定：熟習(xí)物質(zhì)密度的測量辦法，測定規(guī)則和不規(guī)則物體的密度。實驗類型：驗證明驗學(xué)時分派：2學(xué)時實驗四傾斜氣墊導(dǎo)軌上滑塊運動的研究規(guī)定：用傾斜氣墊導(dǎo)軌測定重力加速度，分析和修正實驗中的部分系統(tǒng)誤差分量。實驗類型：綜合實驗學(xué)時分派：2學(xué)時實驗五阻尼振動規(guī)定：觀察彈簧振子在有阻尼狀況下的振動，測定表征阻尼振動特性的某些參量，運用動態(tài)法測定滑塊和導(dǎo)軌之間的粘性阻尼常量。實驗類型：綜合實驗學(xué)時分派：2學(xué)時實驗六單擺規(guī)定：使用停表和米尺測單擺周期和長度，求出本地重力加速度g值，考察單擺的系統(tǒng)誤差對測重力加速度的影響。實驗類型：驗證明驗分派學(xué)時：2學(xué)時實驗七楊氏彈性模量測量規(guī)定：用伸長法測定金屬絲的楊氏模量，學(xué)習(xí)光杠桿的原理并掌握使用辦法。實驗類型：綜合實驗學(xué)時分派：2學(xué)時實驗八轉(zhuǎn)動慣量的測定規(guī)定：測量不同形狀物體的轉(zhuǎn)動慣量。實驗類型：綜合實驗學(xué)時分派：2學(xué)時實驗九弦振動的研究規(guī)定：觀察弦振動時形成的駐波，測量均勻弦線上橫波的傳輸速度及均勻弦線的線密度。實驗類型：綜合實驗學(xué)時分派：2學(xué)時實驗十復(fù)擺振動的研究規(guī)定：考察復(fù)擺振動時振動周期與質(zhì)心到支點距離的關(guān)系，測出重力加速度、回轉(zhuǎn)半徑和轉(zhuǎn)動慣量。實驗類型：綜合實驗學(xué)時分派：2學(xué)時實驗十一牛頓第二定律的驗證規(guī)定：學(xué)習(xí)在氣墊導(dǎo)軌上驗證牛頓第二定律實驗類型：驗證明驗學(xué)時分派：2學(xué)時實驗十二彈簧振子的研究規(guī)定：研究彈簧本身質(zhì)量對振動的影響實驗類型：綜合實驗學(xué)時分派：2學(xué)時實驗十三碰撞實驗規(guī)定：驗證動量守恒定理，理解非完全彈性碰撞和完全非彈性碰撞的特點。實驗類型：驗證明驗分